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        時間:2022-02-03 19:15:27 感恩節 我要投稿

        感恩節的作文錦集九篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感恩節的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感恩節的作文錦集九篇

        感恩節的作文 篇1

          中國的清明節是世界上早的感恩節。

          春秋戰國時,驪姬想讓他的兒子當國王,就將太子申生殺了。申生的一個弟弟重耳知道后,也怕殺自己,就帶領一些大臣出逃了。后來,重耳因吃不上飯被餓暈了,一個叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來,燒熟了喂重耳。重耳終于活了過來。17年后,重耳當上了晉文公,分封有功之臣。他忽然想起了介子推,就“三顧茅廬”去請他,可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽了大臣的話,在綿山的樹林外三面點火,一面留給介子推出來,介子推還是不出來,被燒死在山上。死時,手里還攥一首血詩:

          割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明……

          臣在九泉心無愧,勤政清明復清明。

          介子推施恩不圖報的品德感動了晉文公。于是,晉文公親自為他送葬,祭祀。并把這一天定為寒食節。把綿山改為介山。

          第二年,晉文公又去介山祭祀,發現介子推死時抱的那棵被燒焦的大柳樹長出了新枝,又結合介子推詩中的“清明”,把祭祀的日子改為清明節,年年祭奠介子推。另外,晉文公報恩的精神也很教育人。

          我們國家是文明古國,禮儀之幫,幾千年來都沒有忘記個節日,祭祀面擴大了。成為全國性的祭祀活動。

          我有今天,要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師,和一切關心我的人!盀貘f反哺”,“滴水之恩,當涌泉相報”,我也不會忘記大家,一定報答他們的恩情!

        感恩節的作文 篇2

        各位老師、同學:

          大家早上好!

          今天是感恩節,自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。但如今同學們大多都是獨生子女,家人的溺愛導致很多同學覺得別人的關懷是理所當然,不懂得感謝、感激,只知索取;甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應該的。

          同學們,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩于父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?但有時面對父母語重心長的教誨,你們卻會無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,你們說,這樣做對嗎?我認為,作為孩子,要學會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無憂。

          在學校里,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興。當他們看到你們學習上出現了滑坡,對你們進行教育的時候,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應當感謝老師的批評,正是這些批評,才使你有了前進的動力。所以,對于老師,你們應該心存感恩,應當以實際的學習行動來回報老師對你們的付出!

          同學們,我們應該學會感恩,我們要感恩父母給了我們的生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持,讓我們都懷著一顆感恩的心去生活,感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

        感恩節的作文 篇3

          大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂。

          感恩生命,因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態,悲歡離合,世態炎涼,它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關愛,同學之間的友愛,親人之間的濃濃親情。

          感恩生命,因為它給了我一個靈敏的鼻子。讓我聞到了桂花的清香、荷花的淡香;讓我聞到了書的縷縷墨香;讓我聞到了伊拉克地區戰爭的硝煙散發的討厭的氣味,讓我聞到了和平之花散發的沁人心脾的香氣;還讓我聞到了環境污染的臭氣;讓我明白了維護和平、保護環境的重要。

          感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂世界的奇妙。

          感恩生命,因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領的本領。

          感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂,體會付出的滋味。它讓我寫出優美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風箏。這雙手將讓我創造出一個屬于自己的明天。

          感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑,讓我在登山時一展雄姿,讓我在滑冰時繞出各種花樣。讓我明白了生命在于運動,讓我盡情展示生命的活力。如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹,感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

        感恩節的作文 篇4

          1620年,英國一批主張改革的清教徒,因理想和抱負不能實現而退出國教,自立新教,此舉激起了英國當政者的仇恨。

          這些清教徒們不堪承受統治者的迫害和歧視,先逃到荷蘭,9月初,乘船遠渡重洋,準備流亡美國。船在波濤洶涌的大海中漂泊了65天,于11月終于到達了美國東海岸,在羅得島州的普羅維斯敦港登陸。當時,此處還是一片荒涼未開墾的處女地,火雞和其他野生動物隨處可見。時值寒冬,來到陌生的地方,缺衣少食,惡劣的`環境正在威脅著他們的生命。在這生死攸關的時刻,當地的印第安人為他們磅去了食物、生活用品和生產工具,并幫助他們建立了自己的新家園。

          這些英國人在安頓好新家以后,為感謝在危難之時幫助、支援過他們的印第安人,同時也感謝上帝對他們的“恩賜”,是年11月第四星期四,將獵獲的火雞制成美味佳肴,盛情款待印第安人,并與他們進行聯歡,慶;顒映掷m了三天。此后,每年11月第四個星期四都要舉行這樣的慶;顒,除招待印第安人食烤火雞外,并在一起瘵辦射箭、跑步、摔跤等體育競賽,夜晚還圍著篝火盡情歌舞,共享歡樂。1941年,美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節”。從此,這一節日在西方國家流行開了。那么火雞是如何烹制的呢?

          火雞即吐綬雞(Turkey),又稱七面雞,本為野生,現已馴化為肉用家禽。全身被黑、白、深黃等色羽毛。頭、頸上部裸露,有紅珊瑚狀皮瘤,喉下有肉垂,顏色由紅到紫,可以變化。公火雞尾羽可展開呈扇形,胸前一束毛球,母火雞重為8-9千克,年產火雞蛋50-80枚,每枚蛋重20-80克。目前飼養品種以“青銅火雞”和“白色火雞”為多。

          火雞以其體形大,生長迅速,抗病性強,瘦肉率高而受人矚目,可與肉用雞媲美,被譽為“造肉機器”。火雞肉不僅肉質細嫩、清淡,而且在營養價值上有“一高二低”的優點。一高是蛋白南含量高,在30%以上;二低是火雞肉在國外被認為是心腦血管疾病患者的理想保健食品,同時,火雞肉也是益氣補脾的食療佳品。目前,世界上有許多國家以火雞肉代替牛肉、豬肉、羊肉和鴨肉。

        感恩節的作文 篇5

          愛,是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼。愛像一把傘,為我遮風擋雨;愛像一個紅紅的蘋果,香甜味美沁人心脾。

          給我愛最多的是媽媽,她為我們一家人操勞了十幾年,每天早出晚歸,回來還要干家務,非常累,但她毫無怨言。最近我發現,魚尾紋已悄然爬上了媽媽的眼角。于是,我決定為媽媽買一支護眼霜,在生日那天送給她,好讓她高興高興。

          我拿出了平日積攢下來的零用錢,跑到商店里。各種護眼霜看得我眼花繚亂,售貨員的介紹更使我舉棋不定。再伸手摸摸衣兜里折成長方形的50元錢,真是囊中羞澀。我想,如果買得太貴,我沒有那么多錢,媽媽也會說我的。算了,買個便宜點兒的吧!于是,我挑了一個包裝不是很精美的護眼霜,拿著它,興沖沖地跑回家。

          到了媽媽生日那天,我做出很神秘的樣子,把媽媽叫到屋里說:“媽媽,祝你生日快樂,永遠年輕漂亮!”說罷,我像變魔術似的從背后拿出了那支護眼霜。媽媽先是一愣,然后把我摟進懷里,使勁親了我一口。我看到媽媽高興得眼角沁出了淚花……

          事后,媽媽總是驕傲地對別人說:“我生日那天,女兒給我買了生日禮物……”媽媽為我付出了那么多,而我為媽媽只盡了一點小小的心意,媽媽就時刻掛在心上。父母為兒女付出了愛,他們同樣期待兒女愛的回報,哪怕一丁點兒,他們也會感到欣慰。

          愿世間真情永存,愛意永存.

        感恩節的作文 篇6

          星期四晚上,我和爸爸媽媽一起去參加感恩節聯歡會。一路上,我興高采烈,激動萬分,恨不得馬上就飛到那里。

          終于到了,我迫不及待地下了車,一蹦一跳地來到了會場。會場里人聲鼎沸,花團錦簇,呈現出一派節日的氣氛。

          聯歡會開始了。我一邊吃著美味兒,一邊興致勃勃地欣賞著師生們的表演。從中我知道了許多知識:感恩節的來歷、感恩節的習俗……激動人心的“推南瓜比賽”開始了。我們選出兩個隊,一個是“啦啦隊”,一個是“勝利隊”。比賽的規則是用小勺子推大南瓜,看哪一隊先推完規定的路線。經過激烈的比賽,最終“啦啦隊”贏了,會場上頓時爆發出一陣雷鳴般的掌聲。最后,我們進行了一個有趣的游戲:做南瓜燈。我先用刀把瓜頂切掉,然后用勺子來挖瓜瓤?蛇@小子像磁鐵一樣吸在瓜皮上,我用盡全身力氣,才把它挖干凈。最后把蠟燭放進瓜肚里,點著。這樣,一個小巧玲瓏的南瓜燈就做好了。我向四周看了看,哇!一個個小南瓜燈像星星在眨著眼,正看著我呢!

          氣球、鮮花、閃爍的燈光,把整個會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語、動聽的樂曲,使整個聯歡會充滿了溫馨的節日氣氛。

          聯歡會結束了,但我心潮起伏,久久不能平靜。美麗的感恩節之夜,我真想把你留下呀!

        感恩節的作文 篇7

          感恩,是個充滿溫暖的字眼,懷著一顆感恩的心。每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。

          記得那時我年紀小,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責任該有多重,我不知道,也沒想過父母累不累,開不開心。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。在這個家里,我就是龍頭老大,要風得風,要雨得雨。家中已分不清誰是孩子誰是父母。

          終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開水了,并且會甜甜的問一聲:“爸媽,你們累嗎?”這時母親總會摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點都不累!备赣H也應和道:“孩子真乖!卑Γ职謰寢屖嵌嗝慈菀诐M足呀,一杯水,一聲問候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時我卻沒有那種頭腦,只會傻乎乎的領取爸媽的感謝,支取爸媽的愛心。

          現在想起來,父母怎會不累?同學們,醒醒吧!每天泡在網上的孩子,你們該醒醒了,想想你們的父母這一輩子為了誰?想想他們養育你那么多年后,你又在做什么?然后時常打個電話給家里…好了,出去走走,外面的陽光比對著電腦強很多,朋友!記得休息! 日記日記

          一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

        感恩節的作文 篇8

          在下午第三節課時,老師發下了一張紙,開始上課。

          老師停留了一段時間,問大家:“同學們,你們知道今天是什么節日嗎?”話音剛落,就有同學高高地舉起了手,有的男同學索性站了起來,搶著發言。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭,眉頭緊皺,似乎都等待著老師公布答案。最后,一位同學站了起來,用洪亮的聲音告訴了大家:“今天是感恩節!”“沒錯!”老師回答,開始放映第一張幻燈片。

          首先引入眼簾的是無數朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,圓圈里寫著四個醒目的大字。這些字這么大,連高度近視的同學都看得見。那些大字是:學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,提出了第二個問題:“那么我們都要感恩誰呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多,同學們踴躍回答。他們有的說“感恩老師對我們的關心和悉心教導”;有的說“感恩同學對我們的幫助”;有的說“感恩父母對我們的養育之恩”……同學們不管說什么答案,老師都欣慰地點點頭。接下來,神奇的鼠標一點,我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩。全班同學沒有一個例外,都像一個個小詩人,極有感情地讀了出來。

          這首古詩剛讀完,另一首古詩又引入眼簾。這首古詩名叫《慈烏夜啼》。題目一出來,許多同學的腦海里都升起一個問號:“|‘慈烏夜啼’是什么意思。俊边是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,并一句一句的分析給我們聽。這時,門外傳來敲門聲,可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去,我也不例外。原來是媽媽給我送雨傘來了,她把雨傘掛在窗外,回頭深情地望了一下,匆匆地走了。這時,我想到一句俗話:母愛似流水,源源不斷。父愛似青山,來得快,去得更快,F在,我才真正體會到這兩句話的意思,臉都紅了。她自己還要開會呢,哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了,同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,我也不是個例外。

          兩首古詩學完后,老師又指揮我們把剛發下去的那張紙上的弟子規讀了出來。一開始,我們經常讀錯字

          ,老師就在這里花了很多時間,一會兒讓我們向二年級小朋友學習,一邊拍著手,一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀……這種一邊換著動作一邊讀的效果真好。沒一會兒,同學們就學會了。

          學完了古詩,也讀完了弟子規,接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,想看看影片的名字。老師就退出幻燈片,讓我們看電影。誰都沒想到,電影的名字叫“一封信”。同學們吵吵嚷嚷的,都在討論著電影的名字為什么叫“一封信”。老師打手勢讓大家靜下來,看完了再討論。電影都還沒看完,大家已經淚眼滂沱,我同桌不停地向我討要著面巾紙,結果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了。我也在心里嚎啕大哭了一場,心里的眼淚像斷了線的珠子,遍布全身。

          我們要學習小烏鴉,因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩,將來要報答父母對我們的付出,當一只會感恩的小烏鴉。

        感恩節的作文 篇9

          俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發生什么事,她都是第一個趕到你身邊的人。

          玲玲……上課,同學們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會兒,老師進來,她告訴我們:今天是西方的感恩節,這個季節好比我們的春節一樣重要……老師給我們一個重要的任務:給媽媽洗腳,感受一下西方的感恩節重要氣氛。說到洗腳,我有點愧疚,因為我連自己的腳都沒洗過,都是我媽媽給我洗的,更別說給媽媽洗腳。

          放學,我回到家,媽媽立刻關心我今天過得怎么樣?還問我有沒被人欺負……我這時想起老師給我們的任務。我立刻把媽媽拉到沙發上,讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水,當我來出來時,媽媽就問:“你不會是要為我洗腳吧!”我害羞的點點頭。媽媽這時已經快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來,“哇”我嚇一跳,眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭,我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼,只見媽媽疼得咬牙說:“不……不疼”我要是沒看見這個情景的話,我現在包括以后可能永遠也不知道!獘寢屆刻齑蚬ば枰軄砼苋。

          我小心地洗著媽媽的腳,生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后,媽媽說的話我都聽……

          在那件事,我終于學會感恩……

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