【精華】小學生感恩節(jié)作文匯總10篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學生感恩節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生感恩節(jié)作文 篇1
我曾經(jīng)讀過《愛的教育》這本書,里面的每個故事都蘊藏著深刻的道理,其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話:母親無論在什么時候都是最重要的。在數(shù)十年前,母親生怕你生病不好,無時無刻地看著你。在你一生當中會遇到種種艱苦,但失去母親是最痛苦的,當你年紀大了,你會幾千次的想起母親,哪怕只有一次能聽到她的聲音。親手之愛是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了,那你向她請求赦免的吻。
我的媽媽就是這樣一位關(guān)心我愛護我的好媽媽。生活上,媽媽每天早上第一個起床為我們做早飯,照顧我生活中的小事情,告訴我做人的道理。學習上,媽媽每天幫我輔導功課,幫我復(fù)習。我生活和學習上有這么兩件事情讓我至今難忘。
事情是這樣的:那天晚上我作業(yè)完成得不好,媽媽說我要認真一點,我越聽越煩,就和媽媽吵了起來,后來我生氣地把錯改了,卻還是沒改對,媽媽更生氣了,說我心不在焉,我說:“你才是呢!眿寢屇刈叩酱策叄聛,不禁哭了起來。等我改完了錯誤,到床邊看到媽媽的樣子,我也很難過,用無聲的吻表達了我的歉意。
當然母親無論如何都是最愛我們的。有一次我生病了,晚上發(fā)著高燒,除了許多的汗。這時夜已經(jīng)很深了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,她背著我艱難地走著。來到醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我需要輸液,在病房里她不斷地問我的感受,后來我睡著了,她卻沒有一絲的睡意,用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了,好多了。媽媽又背著我,勞累的身影在路上走動著,我感動極了。
要是沒有母親,我們怎么能來到這個美麗的世界上,看到美麗的景色,是因為母親,我們才能健康地成長,是因為母親我們才能感到幸福,母親像一顆茂盛的大樹,我們像一顆幼小的樹苗,終將把我們養(yǎng)大成人,成為祖國的棟梁。
“我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心,以后我長大了,我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽,回報母愛。
小學生感恩節(jié)作文 篇2
佛說:“一花一世界,一葉一菩提!笔篱g萬物,蕓蕓眾生,我發(fā)現(xiàn)一切友誼之中皆有美,那是種和諧的自然美,那是種親近溫暖的人情美。
感恩友誼。因為友誼給我?guī)砹丝鞓。在茫茫人海之中,你我能夠在同一個班級中念書,那是緣分;你我能夠在一起念書,那是緣分;你我能夠從陌生人到今日的好朋友,那是緣分。感謝老天,因為老天讓我們成為好朋友。感謝命運,因為命運給我?guī)砹四。感謝友誼,因為友誼讓我們在一起。我衷心地說一句:“我很快樂!有你這個朋友我很快樂!”
感恩友誼。因為友誼給我?guī)砹税С睢r間,是一個很可怕的東西,來去匆匆。洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。六年的時間,一眨眼就過去了,我們也從一個個牙牙學語的一年級新生變?yōu)楝F(xiàn)在準備邁入新一段學習生活的六年級學生了。記得我們是四年級時才很要好的,雖然我們只做了三年的好朋友,但是,在我的心目中,這份友誼是無法代替的。你和這份友誼已經(jīng)牢牢占據(jù)住了我的心?墒牵疑钪祟愂菦]有辦法抵抗得住時間的流逝的。我衷心地說一句:“將要分離了,我很哀愁。”
雖然我們之間只有一些微不足道的小事,但是我會永遠感恩我們之間那個被稱作友誼的瓊漿。
小學生感恩節(jié)作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”每當聽到這首歌,我就會想起
我的媽媽。
在我成長的過程中,有一棵參天大樹始終陪伴著我,她的名字叫母愛,媽媽,您就是那棵參天大樹,而我只
是生長在您的懷抱下的那些芳香四溢的花朵,在您的呵護下茁壯成長。您不但為我遮風擋雨,而且關(guān)心我的
學習,還要教我做人的道理……
聽爸爸說,我是他們盼望很久才得到的幸福結(jié)晶,所以,媽媽在生我的時候,已經(jīng)不是很年輕了,為了保險
起見,媽媽到南京的大醫(yī)院做了“剖腹產(chǎn)”手術(shù),這期間,媽媽吃盡了千辛萬苦。在這里,我要對媽媽說:
謝謝您,媽媽,是您給了我生命。
我雖然是媽媽的心肝寶貝,但媽媽并沒有把我當成籠中的小鳥,而是讓我在大自然中自由飛翔,記得在幼兒
園舉行畢業(yè)典禮時,學校讓我和另外三位小朋友做主持人,而我總是很膽小,放不開,是媽媽的鼓勵,讓我
最終有了出色的表現(xiàn)。上小學了,從一年級到現(xiàn)在,我一直在班上領(lǐng)讀,每次考試,我都不會緊張,因此都
能夠發(fā)揮出較好的水平,這都是因為媽媽總對我說:“要相信自己,要對自己有信心!敝x謝您,媽媽,正
是您的這些教誨,才讓勇氣、毅力、堅強和自信在我心中生根發(fā)芽。
記得一次開運動會的時候,由于太陽太烈,曬了一會,酷暑就把我弄得頭昏眼花,總算挨到了散會,回到家
更是筋疲力盡,飯也吃不下就躺倒了,媽媽忙完了醫(yī)院里的病人剛回到家,看到這種情形,顧不上休息,趕
緊忙著倒水、拿藥,忙得不可開交,心疼之情溢于言表。原來這也是母愛。
我漸漸長大了,媽媽對我始終關(guān)愛有加,母愛依然是那樣強烈。謝謝您――媽媽!感謝您給予我的母愛!
“世上只有媽媽好……”這首歌再次在我心中響起,并將伴隨我一生。
小學生感恩節(jié)作文 篇4
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜這是哪里傳出的聲音?原來是王校長在體育館三樓致感恩的心活動開幕詞呀。
這次我們四年級的個班的表演都很不錯。第一個表演的是四一班的同學,他們表演的是好朋友的故事,講的是小紅把一個花瓶送給了小芳,小芳也把一個布娃娃送給了小紅。雙方的爸爸媽媽對此有很大意見,小紅的爸爸媽媽覺得小紅不應(yīng)該把貴重的花瓶送給好朋友,小芳的媽媽覺得小芳是把這個花瓶從小紅家偷來的,后來兩個女孩抱在一起哭了,他們都感到了友誼的可貴。我想:花瓶是貴重的,但跟那份純真的友誼比起來,就顯得微不足道了。接著一個又一個精彩絕倫的節(jié)目讓我看得眼花繚亂。
快要我上場了,我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,輪到我上場了,我盡量平息自己的緊張,可是梅雨欣的當頭炮都沒打響,是我心里又增添了幾分緊張,不過后面幾位的正常發(fā)揮,讓我覺得只要心態(tài)好,就能正常發(fā)揮,我按照原定計劃邊走邊說,站定了在邊說邊做動作,回到原位之后,我戰(zhàn)勝了緊張,感覺爽多了。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜這歌曲唱第二遍時,我們大家都在做手語。此時此刻,我在想:爸爸媽媽、老師、同學平時對我的關(guān)心。
懷著一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點燃了一盞明燈;懷著一顆感恩的心,仿佛掌握了人生宮殿中的一把鑰匙讓我們一起來感恩,世界將會變得更美好!
小學生感恩節(jié)作文 篇5
今天是感恩節(jié),我在托管班給爸爸、媽媽做了一張感恩卡;氐郊疫給爸爸、媽媽看了,并且還給爸爸、媽媽一個擁抱,感謝他們撫養(yǎng)我長大,陪伴我成長。
媽媽還給我講了感恩節(jié)的故事,有西方的由中國古代的。今天晚上要給媽媽洗腳,感謝媽媽每天給我洗腳。我還要給爸爸、媽媽做個橡皮泥蛋糕,感謝爸爸、媽媽每天給我買吃的。
我也要感謝老師們,因為他們每天給我教知識。我只有好好學習才是對老師最好的禮物。
小學生感恩節(jié)作文 篇6
因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩.
--題記
生活中的我們每天都在抱怨,抱怨父母的不理解,抱怨老師的嚴厲,抱怨同學的不友好,其實,這一切都源于沒有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了,它并不遙遠,就在我們身邊,就在媽媽煮的豆?jié){里.每天臨睡之前,媽媽把豆子撿好,泡好,第二天一早就起來磨.豆子在豆?jié){機的懷抱里打滾,豆?jié){機癢癢了,再咯咯的笑呢!豆?jié){煮好了,杯口不斷逸出裊裊熱氣,喝一口,甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意,一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上,我奔跑,我追逐,為7000多梯全力以赴.可攀到中途時,我卻全身乏力,雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂,先前的豪言壯語早已拋之腦后,此時我多么希望眼前有一張軟軟的席夢思,讓我美美的睡上一覺.這時,一位胖胖的,黑黑的叔叔從山下跑上來,他看見我,微笑著對我說:“小朋友,真不錯呀,還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的希望,樹起了我前進的風帆.我向叔叔笑了笑,轉(zhuǎn)身奮力向上登攀.終于,我到了山頂.站在山頂,耳旁是呼呼的風聲,腳下是美麗的風景,而心底,是無限的感動.
生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭.你感恩生活,生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽,為你鋪灑陽光;感激花朵,為你盡情開放;感激群山,為你快樂的跳舞;感激鳥兒,為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路,你會發(fā)現(xiàn),山更藍了,水更綠了,生活原來可以這般寧靜與美好......
小學生感恩節(jié)作文 篇7
感恩是什么?大家也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……
學會感恩,孝敬父母。
學會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。
學會感恩,感恩老師。
是誰不管刮風下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣你生病老師總是牽掛著你,不會的題一邊一邊的給你講,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)認真完成,不要讓老師生氣。
感恩是什么?感恩是通過內(nèi)心的驅(qū)動才產(chǎn)生的。
小學生感恩節(jié)作文 篇8
我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。
有一個天生失語的小女孩,在她很小的時候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠很遠,終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音…
雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心自己嗎?于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活下去,讓媽媽放心地走……
小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每當聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛!當我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著我呢?父母生養(yǎng)了我;老師們孜孜不倦地教導我;同學們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。
不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會的一個成員,生活在社會大環(huán)境之中,國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機會,許多人給我們提供了社會服務(wù);再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了更多道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩于我們每個人的。
記得快小學畢業(yè)的時候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當時的那個情景,我至今難忘:我們帶著對小學生活的留戀與對老師的懷念,忍著眼淚做完了動作,表演過后,我們班的同學抱在一起哭成了一團,雖然小學以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的'我,腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:
“感激藍天/陽光雨露給我滋潤/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖
“感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進了我的智慧/感激背棄/教會我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養(yǎng)了我如何自強不息
“凡事感激/學會感激/感激一切使我成長的人和事/感激失。刮绎柦(jīng)蒼桑閱歷豐富/感激成功/他使我人生旅途鋪滿精彩寫滿美麗/感激鼓勵/他給我力量和勇氣使我信心百倍/感激批評/他警醒我自知之明不忘乎所以
“。拇娓屑ば男亻_闊/學會感激使我終生受益。”
什么叫“感恩”?“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!
西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。我們中華民族,是一個古老文明的民族,雖然沒有“感恩節(jié)”,但從古至今,從來不缺“感恩”,一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。
“孝”是儒家倫理思想的核心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》!坝H嘗湯藥”、“百里負米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事,為后人孝敬父母起了教導作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩,涌泉相報”。這也是人間美談,飲水知源亦是佳話。常言道:小草最是懷土,百姓最知感恩。當年,在江西瑞金,紅軍為當?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木,群眾寫下了“幸福不忘共產(chǎn)黨,飲水不忘挖井人”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”,都是感恩的范例。
人是有感情的,這是人類區(qū)別于其他低等動物的特殊屬性。有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。
我國古代思想家孟子認為,惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心乃人之四端,人同此心,心同此理,有了這四端,遂“仁、義、禮、智根于心”。感恩之心同樣包含在這“四端”中,人有了“感恩”的心,就會轉(zhuǎn)化為“感恩行動”,“仁、義、禮、智”自然會在心里生根。如果每人都生了這種“根”,和諧的社會環(huán)境離我們還會遠嗎?
因比,我們要學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩,要以涌泉相報。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
小學生感恩節(jié)作文 篇9
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?
又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:嗯,做得不錯!
小學生感恩節(jié)作文 篇10
很多人都對我們有恩情。我們應(yīng)該懂得感謝。父母對我們有養(yǎng)育之恩;老師對我們有教育之恩;軍隊對我們有保衛(wèi)之恩……我們要感謝所有對我們有恩的人。
我要感謝我的朋友,他們在課間一直幫我度過無聊的時光。他們讓我懂得了有一份真誠的友情是幸福的。
我要感謝老師,老師不厭其煩地教導我,給我指明前進的道路。我取得的每一點成績,都有老師的一份功勞,我要以優(yōu)異的成績回報你們。
我要感謝軍隊,他們讓我們的祖國不讓外國侵略,讓我們能安心學習。
我要感謝父母,是他們生我養(yǎng)我,媽媽生我的時候生了兩個小時才生出來,那多疼。⌒r候出去玩,經(jīng)常讓讓爸爸背,多累呀!我要做一個好孩子,不能讓父母的苦心白費。
感恩并不很難,只要用心,就可以表達感謝。要是每個人都懂得感恩,這個世界將是美麗的、和平的。
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