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      2. 感恩節(jié)作文

        時間:2021-12-24 08:58:30 感恩節(jié) 我要投稿

        【熱門】感恩節(jié)作文錦集十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的感恩節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。

        【熱門】感恩節(jié)作文錦集十篇

        感恩節(jié)作文 篇1

          母愛是神圣而偉大的,母愛如春般滋潤著大地,綿綿不絕;母愛如一縷燦爛的陽光,溫暖著我們的心;母愛如首深情的歌,宛轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱。惠特曼說過:“全世界的母親多么的相像!她們的心始終一樣,每個母親都有一顆極為純真的愛子之心”。

          記得小時候我的身體很虛弱,感冒發(fā)燒就像家常便飯一般,進出診所有過8次,10次,16次……連我自己都記不清楚了。母親每天都是不辭幸苦,一邊照顧我,一邊還要做家務(wù),并且還要上班。在一周時間中她休息過多少次呢?我用手指算都沒數(shù)清楚過,幾乎為零吧!有一次你給我喂飯的時候,你的動作是多么地嫻熟,一勺一勺的喂在我的嘴里。然而在這時候,我在你的額頭上看到了幾根白發(fā)和幾絲皺紋,我似乎遇到了一個霹靂,全體都震悚起來。

          不知過了多少日子,我的病還是那么一成不變。在某天下午,母親回來了,在她一進門的瞬間,我被震住了!母親身上的衣服被打濕完了,汗珠不停地從四面八方流了下來,如斷了線的珠子一般。我似乎聞到了一股……的氣味!這實話,我的眼睛不知何時進了許多的沙子,眼淚不住地流了出來,心中也是多么的酸?偢杏X有一座無比大的山重重的壓在我的身上,使我喘不過氣來。

          其實在現(xiàn)代的子女們就像是一條干枯的小溪,是母親不停地給他們灌溉,把水一點點地積累起來,最后匯成了一條真正的小溪。

          母親是我們的根源,母親是我們的支柱。當(dāng)我們遇到了任何的苦難,都是母親在背后默默地支持我們。

          “鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩”,愛我們的母親吧!因為母親賦予了我們的生命;感謝我們的母親吧!因為母親給了我們無私的愛。當(dāng)我們想要一片樹葉時,母親卻給了我們一片藍天!最后我想對我最敬愛的母親大聲地說;“媽媽,我愛你,兒子永遠都會記得你對我無微不至的關(guān)愛”!

        感恩節(jié)作文 篇2

          期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生,我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。

          今天很興奮和同學(xué)們聊一聊時下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之說,同學(xué)們當(dāng)然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數(shù)心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應(yīng)該時刻銘記在心。在學(xué)生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數(shù),當(dāng)然也應(yīng)該承認,還有一部分學(xué)生,他們?yōu)E用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又說過多少呢?老師并沒有在公開場合批評哪個同學(xué),而是盡力用自己那顆摯愛學(xué)生的心,在每個學(xué)生心中播下愛的種子,去感化每一個學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學(xué)生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

          我們的老師如此辛勞,我們又該如何回報他們呢?既然我們天天都和老師在一起?我覺得假如你能認真地預(yù)習(xí)、聽課、發(fā)言、做作業(yè),那就是對老師工作的最好的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師倦怠或休息的時候盡量不去打攪,遇見老師的時候真誠地問候并主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學(xué)相邀,共同到老師家里登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。 期末考試迫在眉睫,復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些,我們?nèi)砸还P一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。假如你是一個有良知的學(xué)生,我認為當(dāng)下對老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,考出優(yōu)異的成績,你們的進步是對老師的最大安慰。

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

        感恩節(jié)作文 篇3

          我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。

          感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我,十年來,他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我:我失敗時,他們跑過來安慰我;我傷心時,他們跑過來撫慰我;我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因為生病,一次是我發(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我,把我抱上三輪車,帶我火速趕到醫(yī)院。打好點滴,都以經(jīng)是深夜十二點了,在這過程中,我安然的睡著,可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。

          還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。

          感謝老師,他們一個個教我學(xué)會了怎樣做人,還傳授了許多知識。每次我有問題,他們總是耐心解答。

          我最今知道了一段話:生活給予我痛苦,也給予我快樂。但無論如何,它教會我許多,因而才會心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時朋友的鼓勵,感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……

          我們都要有一顆感恩的心。

        感恩節(jié)作文 篇4

          作為人,我們都就應(yīng)學(xué)會感恩。因為只有我們懂得感恩了,這個世界更加強大,更加完美,所以我們要學(xué)會感恩。但感恩有很多種,比如說:老是對我們的恩情,父母對我們的恩情,當(dāng)然,還有朋友之間的恩情。往往還有許多你不認識的,但以前幫忙過你的陌生人,即使你們找不到他們,也要懷著一顆感恩的心,在心里默默的保佑他們平安。

          下面,我給大家講一件關(guān)于我門家狗狗為報答我的救命之恩,而付出了寶貴的生命。這只小狗叫做皮皮,皮皮是我上初一時,在樓底遇到的。我剛見到皮皮的時候,它全身都被雨水淋濕了,我當(dāng)時想將皮皮抱回家,可怕媽媽罵,于是就走了。

          可當(dāng)聽到皮皮的叫喊聲時,我決定將皮皮抱回家,無論媽媽說什么。就這樣,我將皮皮帶回了家,還幫它洗了個熱水澡。洗完澡后,皮皮那原先灰色的毛,如今卻變得金黃。我?guī)推てづ诵┠,之見皮皮調(diào)皮的將奶弄了自我一身,可我并沒有罵它,因為我覺得它很可愛,我慢慢的將皮皮的毛擦了擦,然后幫它又重新弄了些奶。我看皮皮吃的是如此得香,心里很高興,于是便摸了摸皮皮的毛。

          只見皮皮掉過頭輕輕叫了幾聲,好像是在對我說“主人,你救了我,我日后必須報答你!蔽翌D時將皮皮抱在了懷里,并摸著皮皮說道“皮皮,你好可愛,我必須不會讓你離開我的,我們永遠是朋友!闭l知,皮皮早已在我的懷里睡著了。

          于是,我便和皮皮一齊靠著床頭睡著了。

          直到前幾天的一個晚上,我拉著皮皮出來遛彎兒,誰知皮皮用它的身體撞開了我,并讓車撞死了它。我抱著皮皮的照片哭了好長時間。直到此刻,我也忘不了皮皮。

          我給大家講這件事,是想告訴大家,皮皮雖說是一只狗,但它也懂得“知恩圖報”,雖然我們不用付出我們的'生命,但我們起碼要懷著一顆感恩的心,去感謝你的恩人,去用心保佑他們。

          就像我們曾今唱過的一首歌,那便是《感恩的心》,這首歌,唱出了千萬人的心聲。列如里面的“感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣,做我自我……”而那里面的“你”,就是幫忙過你的恩人。也正是因為這些人,給了我們鼓勵,才會讓我們在自我的道路上,振作起來,努力向前。

          在那里,我還要說道“誰?我們的恩情也沒有父母給我們的恩情大!比绻麤]有父母給我們這次做人的機會,也許我們根本不會明白人間居然有這么多的恩情、友情、親情;如果沒有父母,我們也就不會看到,這么強大,這么完美的世界;如果沒有父母,我們也許什么都不是,更不要說是“滴水之恩,要涌泉相報!

          這是父母的恩情不能忘。但我們更不能忘得就是“師恩”。我們有的人也許就要問了“這父母給我們生命,我們的確要報,那老師除了傳授我們知識,還干什么了?”這時,我就要告訴你們,“老師就像我們的父母一樣,呵護著讓我們。甚至有時候比父母還好!北热缯f“你的考試成績不好,也許父母會罵你,可老師不會,老師只會用鼓勵的話去激發(fā)你,和你溝通!

          老師就像蠟燭一樣,不斷地燃燒自我,然而卻把我們前進的道路點燃了;老師還是辛勤的園丁,他不斷地澆灌和修剪我們。讓我們不斷地“開花結(jié)果”。所以我說,“我們也要懂得抱著一顆感恩的心,去感謝老師們,對我們的精心培育。

          在最后的結(jié)尾,我要告訴天下的人,“你們必須要學(xué)會感恩,因為只有學(xué)會感恩,我們的未來才會越來越精彩,我們的生活才會更加充實。

        感恩節(jié)作文 篇5

          曾經(jīng)有一句話說:我們是花園里的花朵,老師就是花園里的園丁,天天栽培著我們,為我們澆水、施肥、捉蟲、拔草,讓我們茁壯地成長。

          王老師,是我們的班主任。她教我們知識,讓我們插上了理想的翅膀,讓我們有能力飛越知識的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點進步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路,讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師,您講的課是那樣豐富多彩,就好像為我們打開了一扇五彩繽紛的窗戶。

          可是,王老師的付出我們卻從來沒有過感恩。有時上課,王老師講得連喉嚨都啞了?晌覀冞是在一如既往地講空話,根本沒把王老師的話聽進去。白天,您要給我們上課;到了夜晚,有時還要為我們批改作業(yè),我覺得很愧疚。

          敬愛的王老師,您的努力從來沒在別人面前炫耀,可我們看到了。我會好好努力,讓您的付出有價值。王老師,謝謝您。

        感恩節(jié)作文 篇6

          今天,李瑩老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),讓我們感謝最讓我們感恩的人,并讓我們做禮物送給他?吹絼e人在那里做信封,我也想做一個可又不會做,只好做些別的,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物,把怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那確是我的一顆心。我要把它送給我最親最愛的人。媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包交給媽媽,打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。

          媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達我的心意,原諒女兒的不善言辭。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我感到溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個日日夜夜。

          雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習(xí),認真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會好起來的!媽媽說她會永遠保留這張紙條,因為也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個感恩節(jié)“禮物”。

        感恩節(jié)作文 篇7

          摘要:今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”

          今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

          今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡單,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”

        感恩節(jié)作文 篇8

          夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過的畫面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運。”

          電視機里的那些對生活布滿信心的聾啞人,用他們會唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線,在無聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個健全的身體,對于“感恩為何物”這個疑問時,我茫然了。

          腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來。

          感恩于命運——

          命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時,他正為你打開另一扇門!泵總人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見,而夸大他人的幸福,自從出生開始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們來到世界上,一無所有。然而,命運為我們煞費心機設(shè)計出生命的藍圖,我們不應(yīng)該踏踏實實地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運么?

          感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點點星光。父母是生命中給予我們最多的愛而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過,然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無私、最真誠、最淳樸的愛凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護著它,安詳而和諧地。世人用愛為我們筑了愛的防護墻,保護我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

          人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹木灑下自己愛的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

        感恩節(jié)作文 篇9

          從前,有一只老鼠掉進一只桶里,怎么也出不來.老鼠不停的叫著,它發(fā)出了哀叫,可是水誰也聽不見.可憐的老鼠心想,要來一只大象該多好啊!

          一年過去了,果然來了一只大象,大象問:“你怎么在著的“,老鼠把經(jīng)過講了一遍,大象把老鼠弄了出來.老鼠說:“謝謝你,我會報達你的“.大象笑了說:“不用了你著么一小點,~~~~不用了“.

          有一天,大象被繩子掉在了樹上,剛好老鼠從著里經(jīng)過看見大象狼狽的掛在了樹上它趕忙爬上樹把繩子咬斷了.大象十分感謝老鼠,老鼠說:“我有用吧!“

          大象羞愧的抵下了頭.

        感恩節(jié)作文 篇10

          媽媽,今天下午放學(xué)早了一點,我和宋婧步行回家去她媽媽上班的水廠玩了,奶奶接我沒有接到,生氣了,找到我罵了我兩句騎車走了。我給你打電話讓你來接我,回家后奶奶說不要我了。我很難過,你沒有罵我,而是說家長擔(dān)心你多不應(yīng)該!要學(xué)會替別人考慮!我知道我做的不對,奶奶,對不起,讓你擔(dān)心了!媽媽,對不起,下次我不會這樣做了!

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