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      2. 學(xué)生感恩節(jié)作文

        時間:2021-11-05 08:38:52 感恩節(jié) 我要投稿

        學(xué)生感恩節(jié)作文(精選15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)生感恩節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)生感恩節(jié)作文(精選15篇)

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇1

          感恩節(jié)到了,老師讓我們給要感恩的人一個驚喜。

          回到家,我用軟卡紙、剪刀、畫筆做了一張賀卡,是愛心形狀的,上面畫著我和媽媽,還寫著:祝媽媽節(jié)日快樂!您辛苦了!

          然后,我主動把地掃了一次,還做了一道菜——土豆炒肉絲。我先倒油,再放肉絲,把肉絲里面的水炒干,再放土豆絲,最后放鹽,而且每次放一樣?xùn)|西,我都要翻炒。媽媽吃了一口,說:“這是誰炒的?”“是肖智源炒的!卑职终f。媽媽夸我:“源源,下次要繼續(xù)努力喲!”便看了看我放在褲包里的手。唉,差點就被發(fā)現(xiàn)了,嚇?biāo)牢伊耍?/p>

          吃飯的時候,媽媽發(fā)現(xiàn)我的手還在包包里,和平常不一樣,說:“把手拿上來吃飯!”我不肯把手拿出來,不然賀卡就被看見了。媽媽感覺我有事滿著她,就說得更大聲了:“為什么要把手放進包包里?”

          我急中生智的回答:“因為手很冷!

          “手冷也要拿出來!”媽媽生氣地說。

          到最后我還是拿了出來。媽媽看見賀卡里面的字,眼睛都紅了,似呼要哭了。我說:“感恩節(jié)快樂!”呼,沒想到驚喜能順利進行,這還多虧了媽媽呢!

          這次感恩節(jié)真是又快樂、又驚險!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇2

          今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

          老師就像是百花園里辛勤勞動的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時刻時都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒有什么能為我們做得。讓我們不受到一點傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦。

          記得有一次,你冒著隨時都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來到學(xué)校,可你因為不想讓我們拖課,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個有真才實學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

          就像陶行知陶校長說的一樣:捧著一顆心來,不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會把老師深刻的印象抹去。

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇3

          每年11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來,慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國人過春節(jié)。

          感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補習(xí)功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺很不舒服,聽到她自言自語地說:“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過來,用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說:“我們寶寶的小手可真暖和啊!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺非常幸福。原來這么簡單的'關(guān)心媽媽,媽媽會這么感動!

          我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),回報母親!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇4

          感恩節(jié)就要到了,“爸爸去哪兒?”我們IceCream小隊的爸爸們決定在這個周日,在西子湖邊開展義賣《青年時報》活動。

          盡管天上下著毛毛細雨,我們小隊的6名隊員如約來到西湖邊,開始了今天的義賣活動。

          剛開始有爸爸們的幫助,賣得還可以,我們覺得很有意思。不久,爸爸們就讓我們獨立賣報了。偏偏老天爺也來湊熱鬧,天上的雨下大了,來往的人也越來越少了,這讓我體會到賣報的艱辛。大家開始泄氣了,這時爸爸們鼓勵我們繼續(xù)努力,多跑多喲喝!

          我們的大聲喲喝把很多人吸引了過來。一看是義賣,大家慷慨解囊:一位奶奶告訴我,她家已經(jīng)訂了《青年時報》,可看到我們在義賣,還是要拿出錢來再買一份報紙;有個叔叔說是想買報紙,可錢包落車里,我正失望,沒想到他跑出老遠去車里取來錢交給我;還有的小朋友和媽媽說他不買零食要買份報紙獻愛心……正是在這些富有愛心的人幫助下,報紙一份接著一份賣出去了……

          一連三個小時沒休息一會兒,累得我筋疲力盡,但是我覺得很開心!這既是因為我能依靠自己的努力來奉獻愛心,讓這個感恩節(jié)變得更有意義,也看到社會上有這么多擁有愛心的人,讓我們這個冬天感到溫暖!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇5

          今天是11月22日----感恩節(jié)。這個節(jié)日是我們的英語老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你,你就要感謝別人。但是,別人幫你干什么事,你用錢去回報別人就不叫感恩,因為這根本不配用“感恩”兩個字來形容!

          就記得上個學(xué)期,我沒有帶鉛筆盒,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,別人都在津津有味的“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味,而我卻呆呆的坐在那兒,也不知思考著什么,就盯著一個地方看,也沒有思考著數(shù)學(xué)題,腦海中一片空白。就在這時我的同座位楊宇欣看見了我,看我呆呆的坐在那邊,就好奇的問:“你數(shù)學(xué)寫完了?”“沒有”我愣了一下,然后回答道!澳阍趺床粚懀俊彼謫,“沒有筆怎么寫?我拿手寫。 蔽覈@著氣說。“算了,”她拿起一支筆遞給我接著說:“看你可憐我就寫你一支吧”“謝了”我拿起筆,立刻開始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。 有一天她也沒帶筆,我知恩圖報,立刻借了她一支筆!拔覀儍蓚打平了,誰也不欠誰的了!”我笑著說。 只有你知道要知恩圖報,別人才會更加相信你!你有時候要給別人,別人才會報答你。

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇6

          感恩節(jié)到來啦!你是不是也準(zhǔn)備好了呢?一放學(xué),我就用零花錢買好禮物啦!

          一進家門,媽媽正忙著做晚飯,我開心地說了聲:“感恩節(jié)快樂!”媽媽呵呵一笑。我心想:今天快點做好分內(nèi)事,好有空做賀卡!想到這,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!進了書房,我立刻把禮物藏到衣柜里,開始埋頭寫作業(yè)。

          果然,三下五除二,我很快寫完了作業(yè)!

          現(xiàn)在,看看我的禮物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送媽媽一支粉色油筆,精致的筆帽上還拴著一個玲瓏小巧的鳥籠,里面關(guān)著一只憤怒的小鳥。該做賀卡了:我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆,又把藏在衣柜里的禮物拿出來。

          先把兩張彩紙對折;之后,一張從中間剪開,另一張從中間往右一點剪開。這樣,一張多出一小條,一張正好,然后把雙面粘上去,把兩張紙粘好。最后,在中間刻上一個心形,寫上一句祝福語:“媽媽:我感謝您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助!在這里,我真心地說上一聲:謝謝您!“把禮物粘上去。

          輕輕地放在媽媽的枕頭下,等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會心地笑了呢?

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇7

          一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒印

          一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯俊N铱匆娢业耐瑢W(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進學(xué)校。遠遠地就能看見每個班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ,等到九點鐘,慶;顒娱_始了。臺上是一個個精彩的節(jié)目,臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時,我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時,我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時聲音要洪亮,每一個動作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達,載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時,臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表揚了我們,我心里樂滋滋的。

          演出結(jié)束后,我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語,讓人心里熱乎乎的……

          這是我第一次參加感恩節(jié)慶;顒。這是一個多么快樂,多么難忘的節(jié)日!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇8

          這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因為老爸出差,不能及時回家,所以沒有給他做。)

          我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書,還用紅色的卡紙剪了一個太陽。感恩書上寫著:媽媽,您養(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關(guān)愛我,我想對您說:“媽媽,您——辛苦了!”

          我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來的卡片?正當(dāng)她想拿起卡片看時,我跑過來說:“媽媽,感恩節(jié)快樂!”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過感恩節(jié),很難忘!笨吹綃寢屵@么開心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會理解。

          記得有一次,我周報作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯、改錯;我第一次煎蛋,是她教我怎樣開火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒有完成,是她點燃了蠟燭,讓我寫完作業(yè)的,媽媽為我做過的事情還遠遠不止這些,這只是冰山一角。以后的我會更加理解媽媽,感恩媽媽。

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇9

          感恩節(jié)是一個很特別的節(jié)日,我一直都不知道有感恩節(jié)這件事,是老師講了我才知道原來還有這么一個節(jié)日。

          明天是感恩節(jié)了,我應(yīng)該幫媽媽做點什么才好呢?

          今天,我一回到家,看見媽媽正在洗衣服,就說:“媽媽,明天是感恩節(jié),我要去上學(xué)不在家,所以,我決定今天為你洗衣服!闭f著,我便走過去,搶下了媽媽手中的活,埋頭干了起來,我先把水放入盆中,再把臟衣服放入盆中,然后放些洗衣粉在臟衣服上,使勁地在搓板上搓,直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈,放在晾衣架上曬干。這樣,一件衣服就洗好了。然后,我又把剩下來的衣服洗好了,雖然我洗得手很酸,但我為媽媽做了一件事,這件事是我認真完成的,而不是馬馬虎虎,洗過去了事而已,所以,我非常地開心、快樂。接著,媽媽走來了,她看著我洗的衣服,心里甜滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容,還說我是她的小幫手呢!這次,我的心里更加高興了,就像吃了蜜一樣甜。

          這就是我今年的感恩節(jié),我希望我可以為媽媽做更多的事情,我希望媽媽可以不再那么辛苦,而是有更多的時間去做自己想要做的事情!

          這這是一個快樂的感恩節(jié)。

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇10

          感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對媽媽說的一句話。

          媽媽回來了,我好激動,把禮物藏在身后,走到媽媽面前說:“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物。”媽媽當(dāng)時驚呆了,在驚喜萬分之下,拆開了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時,激動地拆開星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!我愛您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說:“我也愛你。”我聽完了之后,感覺有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個吻,過了好一會,我和媽媽才結(jié)束這個擁抱。

          媽媽你對我的愛是無私的,是您把我?guī)У竭@個世界的,讓我感受到了這個家庭的溫暖、幸福和美滿。

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇11

          感恩節(jié)的那天晚上,我打了個電話給爸爸媽媽,祝他們感恩節(jié)快樂。等我準(zhǔn)備睡覺的時候,手機又響起來了。我趕緊去接,沒想到是爸爸媽媽來短信了,我喜出望外。一看,上面寫道:對不起祝程,我們這個月不能回來了,讓奶奶照顧你吧。當(dāng)時我很氣憤:一個月都不回來,就知道打工。

          我氣沖沖地跑進房間,趴在床上。正準(zhǔn)備睡的時候,奶奶說話了:“祝程,你不要生氣了。你爸媽對你多好!”“我才不信呢!

          “你小時候誰生你的呀?誰養(yǎng)你的呀?誰教你的呀?”

          我一言不發(fā),滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福!(祝程)感恩節(jié)那天,老師說:“回家完成一項感恩作業(yè)。”

          放學(xué)回家,晚飯過后,我就開始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說:“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂!边@時,爸爸說:“你發(fā)燒了吧?”我說:“不,我沒有發(fā)燒,這是老師要求我們做的感恩作業(yè)!

          媽媽說:“我也祝你感恩節(jié)快樂!蔽覇枊寢專骸盀槭裁醋N腋卸鞴(jié)快樂?”爸爸接著說:“我們也應(yīng)該祝你感恩節(jié)快樂,因為這是一種禮貌行為!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇12

          感恩節(jié)即將來臨,我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點兒,并給老師送去祝福。

          今天,我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”,一起做了兩張賀卡,一張送給單老師的,一張送給錢老師的。我走到單老師面前:“親愛的單老師,這是我們送給您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂!”單老師笑瞇瞇地對我說:“好的,謝謝你呀,李欣洋同學(xué)!”說完,她便打開卡片,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。“真漂亮。∽龅谜婧!

          哦,對了,把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時羞紅了臉,抱住了陳夢遙!肮 蓖瑢W(xué)們笑得前仰后合,上氣不接下氣,臉上笑開了花,此時此刻,教室里自然就成了一片歡樂的海洋。“好了好了,來來來來,大家都別吵了,同學(xué)們,等我們安靜了,然后就可以開飯啦!”

          到了下午,我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢老師的面前:“錢老師,這個是我們送您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂!”“哦,謝謝!”錢老師高興地說。

          回到家,我擺著鴨子步,翹起蘭花指,轉(zhuǎn)了三個圈然后走到媽媽面前,深情地唱到:“有媽的孩子像個寶……媽媽,這是我送給您的賀卡!”媽媽打開了賀卡:“嗯,不錯不錯,真是個懂事的好孩子!”聽了這話,我的心里喜滋滋的。

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇13

          那個感恩節(jié),是我過的最難忘的感恩節(jié),是我覺得最有意義的感恩節(jié)。

          那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級說自己的感恩心語,有的人說出了自己的真實感情,有的人說出了自己以后怎樣感謝父母報答父母,有的人說出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說明同學(xué)們愛自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。

          今天我們就要用一些小的行動來報答媽媽、爸爸,我們中午就在準(zhǔn)備:包裝好禮品,寫好感恩信,還要花一點點的心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?

          晚上,寫好作業(yè),看一看鐘表。“。‰x爸爸、媽媽下班的時間還早呢!太好了!”

          “哎!今天真累!”爸爸說道。

          “時候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說。

          “嘻嘻嘻……”我高興地笑著。

          “哎呦!這是什么呀!誰知道我和你喜歡這個呀!還有一封信!”媽媽說!

          “我們的女兒,長大了!”

          我只想對爸爸媽媽說:“我愛你們!”

          今年的感恩節(jié),你準(zhǔn)備為自己的爸爸媽媽做些什么呢?如果你不知道做什么好的話,不妨也學(xué)學(xué)我,向爸爸媽媽大聲說出你的愛吧!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇14

          今天是感恩節(jié),瑞思英語學(xué)校舉行了一場活動。

          第一項活動開始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說一句話,我們都說了一句“爸爸媽媽我愛您”。第二項活動,老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會給爸爸捶,一會給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項活動是給爸爸媽媽抹護手霜,我擠了一點涂在媽媽的手上,媽媽說真舒服。我聽了后像吃了蜜一樣甜。第四項活動開始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來,后面那個小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點,老師讓我們一起抽獎。小妹妹抽了3個1美分,而我是1個1美分,第五項活動開始了,老師向我們提出問題:說出媽媽的手什么樣。有說胖的,有說瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因為媽媽用她勤勞的雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。

          活動在歡樂的氣氛中不知不覺的就結(jié)束了,在活動中,我突然感覺到我們在一天天長大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對他(她)們說一聲:您辛苦了!

          學(xué)生感恩節(jié)作文 篇15

          美國人過感恩節(jié),有點像中國人過春節(jié),是全家人團聚的日子。平時美國人不講究吃,但在感恩節(jié)卻是個例外,而且在習(xí)俗上還一定要大嚼火雞。這與感恩節(jié)來歷的另一種傳說有關(guān):那時北美人的祖先移居到新大陸,初登陸就遇到農(nóng)業(yè)歉收,又受到當(dāng)?shù)赝林〉诎踩说某鹨。正值寒冬來臨,移民們以為在劫難逃,就聽天由命;不料在這絕望之際,從遠處飛來了一大群火雞,這才使他們絕處逢生。人們一直以為是上帝給他們恩施火雞渡過難關(guān),因而為“感”此“恩”,形成吃火雞以紀(jì)念的習(xí)俗。

          火雞即“吐綬雞”(Meleagris Gallopavo),又稱“七面鳥”,體高大,公雞體重12至18公斤,母雞8至9公斤,年產(chǎn)蛋60至70個,蛋重75至80克。今北美洲尚有野生者,但已不多矣。

          值得一提的是,對感恩節(jié)的大嚼火雞,美國偉大作家馬克吐溫曾大發(fā)幽默,他寫道:“讓所有人捐贈出恭順的、真誠的、衷心的謝意”,而不是對火雞的“大屠殺”。感恩節(jié)吃火雞豈非是對火雞的“恩將仇報”?

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