感恩節(jié)快樂作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)快樂作文,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)快樂作文 篇1
感恩于苦難與磨煉,便會成就于苦難與磨煉,法國著名大提琴師馬友曾說過:“我并不認(rèn)為我童年時候的被迫練琴的日子是在受苦,盡管它讓我失去了許多同齡的所享有的快樂,我感恩于那段日子,是它讓我取得了今天的成就!笨嚯y與磨煉雖然讓人困頓過,讓人迷茫過,讓人失落過,但亦讓我們重新站立,讓我們搏去風(fēng)浪,讓我們沖上勝利的云層,所以我們感恩于生活,感恩于命運,感恩于賜予我們苦難的老天。
我們得感恩,因為上帝在關(guān)閉一扇門的同時又打開了另一扇門,感恩讓我們獲得進(jìn)入這張門的鑰匙,到了門內(nèi),我們依照感恩,感恩于那下一張門的打開。
感恩節(jié)快樂作文 篇2
母親是我們最應(yīng)該感謝的人,是她將我們帶到了這個世界,領(lǐng)略了世間萬物,給予了我們做人的道理。母親也是最關(guān)心我們的人。就像上次,我生病了的時候發(fā)生的一件感人肺腑的事。
一天晚上,我正在寫作業(yè)。這時,頭很熱又很疼,不知不覺地趴在桌子上睡著了。過了一會,媽媽走了過來,摸了摸我的頭,大叫道:“哎呀,發(fā)燒了,趕緊上醫(yī)院”!媽媽立即把我送進(jìn)了醫(yī)院。
媽媽,在不久的將來,您的女兒將長大成人,我會報答您的養(yǎng)育之恩,謝謝您,媽媽!
感恩節(jié)快樂作文 篇3
這是美國物理學(xué)業(yè)家史蒂芬·霍金在面對的提問時在鍵盤上敲出的話語,當(dāng)時那位的提問是:“您受遍了人生的疾苦,最后還只生活在輪椅上度過余生,您認(rèn)為你的生活的意義何在?”我不知道那位在聽到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博愛的情懷與感恩的情懷是何等的偉大,常人尚難以做到,更何況這位飽受疾苦的先生呢?或許也正是由于有了這顆感恩的心,才得以讓他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了輝煌的成就,創(chuàng)造了新的歷史。
這便是感恩的力量與回報,感恩于生活,或許生活便會賜予你驚人的力量,讓你登上世界之巔。
感恩節(jié)快樂作文 篇4
11月28日也就是今天,是感恩節(jié)噢。媽媽一早起來在我的額頭上親了親說“感謝寶帶給媽媽很多快樂”。我睜開慵懶的眼睛,撓撓亂亂的頭發(fā),伸個懶腰,然后立馬抱著媽媽的脖子:“媽媽,你親我了。我還聽到你說感謝我”。“是呀,因為今天是感恩節(jié)噢,我不僅要感謝寶寶,晚上還要感謝外公外婆呢”。“感恩節(jié),那我也需要感謝誰嗎?”“當(dāng)然了,你自己想想需要感謝誰的,都去感謝下吧”“嗯,我要感謝……”話還沒說完,媽媽對我說,早上要抓時間起床上學(xué)。到了學(xué)校以后在休息的時間好好想想,要感謝什么人,用什么方式感謝。啊,感謝什么人我倒是隨口說的出,什么方式感謝這我可要真要想想呀。
感恩節(jié)快樂作文 篇5
您每次上閱讀課的時候,臉上掛著甜蜜的笑容,好像沒有困難能難住你;您那溫柔的聲音,讓我把你講的每一句話都記在心里;您那善良的心,每次都打動了我,是我被感動;您很有耐心,有人不會、不懂的地方你都會熱心的去教。我主要感謝你是因為你從不因為一點小事而引發(fā)沖突,而是想著怎么去化解問題。您的笑容永記我心。每當(dāng)我心里著急的時候,想著你的笑容,似乎所有問題都一下子解開了。能作為你的`學(xué)生。我感到非常高興,每次跟你在一起,我都是快樂地、高興地,而不是帶著憂愁的、苦惱地。
每當(dāng)您快樂,我就為您快樂,看到你生氣,我就為你著急,想辦法破開這種局面。
陳老師,我希望你每天開開心心地生活。
感恩節(jié)快樂作文 篇6
最溫暖的詩句也描摹不出感恩的模樣,最甜蜜的語言也訴說不出感恩的真諦。所謂感恩,大概是尼采口中“靈魂上的健康”的必需;大概是華羅庚筆下“人家?guī)臀,永志不忘”的銘記;大概是孟子書里“尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”的徹悟。
而我,我認(rèn)為,存在即應(yīng)感恩,感恩來到這世界。正因如此,我們都該懷抱一顆感恩的心于每一刻于每一個人。
我們都明白,感恩它不是一種義務(wù),這并不意味著感恩不重要。因為感恩,天空降下甘露;因為感恩,春風(fēng)吹來綠柳;因為感恩,綠草遍及大地。
在這五月初夏時分,就讓我們懷揣如同日光般明亮的熾熱心臟,感恩生命。
活著,本身就是被給予的恩惠,所以,請感恩吧。
感恩節(jié)快樂作文 篇7
現(xiàn)在我是二年級的小學(xué)生,我有好幾個老師,語文數(shù)學(xué)老師是天天見,因為每天都有她們的課。
我喜歡語文、數(shù)學(xué)老師,因為她們對我們很好,教課非常認(rèn)真負(fù)責(zé),還幫助我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣。其中,語文老師對我們要求最嚴(yán)格,每天作業(yè)都不敢不寫,不寫的話還得補上,中午放學(xué)前必須補完。雖然,語文老師很嚴(yán)格,但是我們都喜歡她,因為老師嚴(yán)格是對我們好,是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上,以后能成才。
對于語文老師,我還有聲謝謝沒有說,國慶70周年紅歌演唱,本來我不能上臺了,跟老師說了,老師給了我機會,謝謝你,我的語文老師。
感謝所有老師,你們的好我會記著,你們的嚴(yán)格也是對我們負(fù)責(zé)。
感恩節(jié)快樂作文 篇8
星期四,一年一季的感恩節(jié)到了,我一回家就跑進(jìn)我的小房間開始制作禮物。
“我一定要給媽媽一個驚喜的禮物!”我心里暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個很大的“感恩!薄鞍!好難寫呀!”我自言自語地說,“可不能用打印機,我自己做的,媽媽才喜歡,加油!”我繼續(xù)做著。我拿起紅色的筆在白紙上寫著“快樂。”我覺得還不夠,我就把“感恩”的心字底的點,改成了愛心,這樣就更有趣了。我還用馬克筆的紅色圈出來了“快樂,”又用粉色筆圈出了“感恩!边@樣,一張又美麗又好看的賀卡就完成了!我真不能想象媽媽看見這張賀卡會高興成什么樣子!
這可是最美好的感恩節(jié)呀!我最喜歡感恩節(jié),下一次我也要感恩鄒老師!
感恩節(jié)快樂作文 篇9
感恩節(jié)到了,我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。
賀卡是長方形的,粉粉的,還有5個長條形狀的格子,里面卡著不同顏色的星星紙。
打開賀卡,里面寫著一句話:媽媽感恩節(jié)快樂。還有一條警告:此物不能發(fā)朋友圈,發(fā)就是一耳光。因為有一次我給媽媽寫了一張紙條,她覺得很搞笑,就趁我不在時偷偷拍下來發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見了,剛到學(xué)校就開始笑我。哎,媽媽可真是的,這次我可不能再出丑了。
我把賀卡送給媽媽。她打開賀卡仔細(xì)地看,然后抬起頭笑容滿面地說:“謝謝寶貝,只要你聽話媽媽就開心了!
我聽了后,不好意思地低下了頭,心里默默地想:“我一定不會讓你失望。”
感恩節(jié)快樂作文 篇10
誰是你的恩人,你就應(yīng)該盡其所能地感謝他,要我們感恩的人很多:父母,親友,老師,同學(xué),世界……父母養(yǎng)育我,我感恩;老師栽培我,我感恩;同學(xué)幫助我,我感恩,世界給我精彩,我感恩…… 老師一句教育的話可能影響著我們的終生,我們一句感恩的話可能滋潤老師的心田。
我們應(yīng)該感恩老師.父母的一次擁抱,一個吻都是對我們的關(guān)愛,我們應(yīng)該感恩父母.同學(xué)們的一個微笑,一次伸手是給我們的鼓勵和幫助,我們應(yīng)該感謝同學(xué)……學(xué)會感恩吧!這樣我們會得到更多恩情,我們的生活更幸福快樂!
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