關(guān)于感恩節(jié)作文:感恩有你
【篇一】
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處?老師是我們的朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
【篇二】
你來了,給我?guī)砹丝鞓放c興奮!你依偎在搖籃里,閉著雙眼。你櫻桃般的小嘴、你圓潤的小臉,永遠(yuǎn)印在了我的腦海中。你睡著。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。時間像飛劍。
我對你成長的點點滴滴,永遠(yuǎn)保存我的心中。
2歲那年,我?guī)е銓W(xué)走路,我把我的圍巾肋在你的小腰兩邊,像騎馬一樣喊:“駕,駕……”你樂的像一朵花,一蹦一跳的。就這樣,你學(xué)會了走路。一個個踩踏的腳印,深深地印入我的心底。
3歲那年,你已經(jīng)學(xué)會了一路奔跑,而我卻有了下一步的措施。我細(xì)心的教你學(xué)會喊人:“爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。”這些數(shù)之不盡的稱呼,一點一點的引入了你的心。舅舅叫做“豆豆”,姑姑叫做“姑姑”。這些惹出來的笑話,都讓我忍俊不禁。一年過去了,你終于學(xué)會了正規(guī)講話,我在心中擦著汗水,會心的笑了。
4歲那年,你已經(jīng)學(xué)會跟我對話一大串。但你卻要邁起上學(xué)的步腳,做好了準(zhǔn)備。每周六周日我回家時,你都會絮絮叨叨的跟我講一些你在幼兒園的事情,我都不厭其煩的聽著。直到那一天,你們學(xué)校因特殊情況才放一天假。你嘟了嘟小嘴,不想去上學(xué),但你最終沒有說出,媽媽也沒有看出來,等車時,我的心情很復(fù)雜。忽然,你哭了。就在你哭出來的幾秒鐘內(nèi),校車來了。你看了看我,依然堅定著,慢慢的下了車子,上了校車。透過窗戶,我依然看見你悶悶不樂的。而你卻面帶微笑的向我招了招手。在回家的路上,我也忍不住哭了。
5歲那年,我經(jīng)常帶你去拜年,你異常幸福,我拉著你的小手,迎著風(fēng)一路奔跑,也不嫌累,挨家挨戶的親戚們,很疼愛很疼愛我們。從手中接過的壓歲錢,你不懂哪個大,親戚們給我的,都要比你得多10倍。你拿著手中的壓歲錢,心里喜滋滋的,向我顯擺。親戚們暗示了我一下,而我卻感到內(nèi)愧。
6歲那年,你對我這個姐姐多了一份珍惜。爸爸媽媽買的好吃的,大部分都是我的。都說了,大的,要讓著點小的。但發(fā)生在我們身上恰恰相反。有時,我想多給你留點,在城里上學(xué)不容易,所以那天,20包的小面包媽媽叫我自己吃,我悄悄地拿出了幾個,塞給了你。
當(dāng)我停下手中的筆,滿滿的回憶你與我的成長歲月,有興奮,有汗水;有挫折,有辛勤,更值得擁有的,是一句話——感謝有你!
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