【熱門】有關(guān)感恩節(jié)的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)感恩節(jié)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)感恩節(jié)的作文1
感恩節(jié)那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學(xué)說道。不對，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學(xué)說道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
有關(guān)感恩節(jié)的作文2
今天是感恩節(jié)，按照節(jié)日傳統(tǒng)是要好好感謝上帝，給予了我，您，大家和家庭。但是，我還要特別感謝您。要是上帝沒有給予我以為慈祥的母親，也就沒有我現(xiàn)在開心，快樂的生活了。所以我要感謝您，在我小時候，有您無微不至的照顧，在我遇到困難時有您的教導(dǎo)和鼓勵。這寒冷的冬夜里，在我寫這些文字的時候，您已經(jīng)遞上了熱水袋。卻不知道我已經(jīng)把它寫進我的信里。
我開始想：以后我長大了，如果到很遠的地方工作，該怎么辦？沒空照顧您了怎么辦呢？我會不會像“誰言寸草心，報得三春暉”一樣呢？但是如果我現(xiàn)在問你，您一定會說：“現(xiàn)在是現(xiàn)在，以后的事不用想得太具體，其實，只要你多陪我就好了�！蔽矣衷撛鯓踊卮穑鯓幼瞿�？
好了，今天是感恩節(jié)，我或許不用想得太多，只要珍惜現(xiàn)在美好的一切就好了。不過，我一定會多多陪伴在您身邊的！
有關(guān)感恩節(jié)的作文3
感恩節(jié)（ThanksgivingDay）是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的`第四個星期四在這一天起將休假兩天,，都要和自己的家人團聚,不管多忙都是如此。
感恩節(jié)在每年11月22－28日之間,感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日(holiday)，加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年11月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
有關(guān)感恩節(jié)的作文4
十一月的第四個星期是感恩節(jié)，我在感恩節(jié)的那天，做了一個信封，上面寫著：王熙媛送給媽媽的禮物。里面還夾著一個小紙條，上面寫著：媽媽您是我的修樹人，我好比一棵小樹，您拿著剪子幫我剪掉以長壞的樹枝，讓我成長得更快，謝謝您，媽媽。媽媽一下子把我摟在懷里，說：“佳佳真懂事！”我好高興。
我又送給爸爸了一個紙飛機，紙飛機上面寫著：王熙媛送給爸爸的禮物。紙飛機的縫縫兒里還有一個信封，里面也有一個紙條上面寫著：爸爸感恩節(jié)快樂，爸爸驚喜的“嗯”了一聲，說：“我的佳佳長大了！”，我笑瞇瞇地走進了書房，要給爸爸媽媽彈兩首兒童歌曲，是《小紅帽》和《金孔雀輕輕跳》。悅耳的鋼琴聲。全家人的笑聲回蕩在真?zhèn)�房間。
同學(xué)們，你們是怎么過感恩節(jié)的呢？跟大家一起說一說吧！