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      2. 感恩節(jié)的作文1100字

        時(shí)間:2021-07-04 17:01:53 感恩節(jié) 我要投稿

        關(guān)于感恩節(jié)的作文1100字匯編十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的感恩節(jié)的作文1100字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于感恩節(jié)的作文1100字匯編十篇

        感恩節(jié)的作文1100字 篇1

          多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上,有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因?yàn)樗麑?shí)在窮得可憐。圣誕節(jié)的大餐想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。早先若是能跟當(dāng)?shù)氐拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò),或許就能分得一只火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節(jié)。

          貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來(lái)。隨著雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里,只覺(jué)得自已是那么的無(wú)奈和無(wú)助。

          然而,命運(yùn)就在此刻改觀了

          沉重的敲門聲在耳邊響起,男孩前去應(yīng)門,一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前,穿著一身皺巴巴的衣服。滿臉的笑容,這個(gè)男人手提著一個(gè)大籃子,里頭滿是各種所能想到的應(yīng)節(jié)東西:一只火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭,全是感恩節(jié)大餐所不可少的。

          這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門口的那人隨之開口道:這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的。起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的。帶著微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去,身后飄來(lái)了這句話:感恩節(jié)快樂(lè)!

          就在那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著希望,隨時(shí)有人──即便是個(gè)陌生人──在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

          到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節(jié)里他還是買了不少食物,不是為了自已過(guò)節(jié),而是去送給兩戶極為需要的家庭。他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開著自已那輛破車親自送去。當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí),前來(lái)應(yīng)門的是位拉丁婦女,帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子,數(shù)天前丈夫?下了他們不告而別,目前正面臨著斷炊之苦。

          這位年輕人開口說(shuō)道:我是來(lái)送貨的,女士。

          隨之他便回轉(zhuǎn)身子,從車?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子,里頭有一只火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

          忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著,同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著:你一定是上帝派來(lái)的!你一定是上帝派來(lái)的!

          年輕人有些靦腆地說(shuō)道:噢,不,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的。隨之,他便交給這位婦女一張字條,上頭這么寫著:

          我是你們的一位朋友,愿?一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié),也希望你們。今后你們?nèi)羰怯心芰,就?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人。

          年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè)和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí),那種人與人之間的親密感和相助之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對(duì)自已能有余力幫助他們,內(nèi)生一股感恩之心。他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回,年少時(shí)的悲慘時(shí)光原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自已的人生。就從那一次的行動(dòng)開始,他展開了不懈的追求,直到今日。以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對(duì)的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得寶貴的功課,尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。

        感恩節(jié)的作文1100字 篇2

          感恩好似一條無(wú)盡頭的線,它的長(zhǎng)度與那一頭連接的人都是可以變化的,正是因此才演變出了千千萬(wàn)萬(wàn)的感恩的事件。但是,誰(shuí)言感恩只能對(duì)親近的人說(shuō)?那條線的對(duì)面也可能系著的是一個(gè)陌生卻并非陌生的人,他與你因一時(shí)的碰撞產(chǎn)生火花而有了聯(lián)系。

          正如一面之緣。

          正午十二點(diǎn)。是餐廳業(yè)務(wù)繁忙的時(shí)刻,點(diǎn)餐臺(tái)前的行色匆匆,熙熙攘攘的七嘴八舌議論著要點(diǎn)些什么來(lái)充實(shí)午餐,服務(wù)員也忙得不可開交,而座位自是在此時(shí)顯得更加供不應(yīng)求了。

          而我的身邊恰好空著兩個(gè)座位,只是它們的空間小,幾乎是擠到了墻角,椅子又些許偏高,黃色的椅面上面好像還顯出一層表示著很久沒(méi)有人坐過(guò)的塵埃,這似乎是一個(gè)不被人們看好的地方。因?yàn)樵谶@里的午餐或許會(huì)少了點(diǎn)愜意。

          但是它還是被一雙眼睛的目光所占據(jù)了,能理解那目光中的無(wú)奈和雜交的一點(diǎn)點(diǎn)欣喜,畢竟是輪不到得站著解決一切的地步了。來(lái)者是一對(duì)母女,那女孩三四歲的樣子,頭上扎著兩根小辮子,穿著一身花裙子,腳上是一雙黑色小皮鞋,手緊拉著媽媽的衣擺不放,眼睛四處在張望,她們走到座位前停下了。

          媽媽蹲身下來(lái)?yè)е∨⒌募绨蜉p輕說(shuō)道,“寶貝,你先爬上去坐會(huì)兒吧,媽媽去買點(diǎn)東西,很快就會(huì)回來(lái)的!

          小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用雙手撐著椅子,吃勁地往上爬,可不管她的身體怎樣擺動(dòng),都無(wú)法找到一個(gè)正確的姿勢(shì)能夠使她完成她的動(dòng)作。她的身體搖搖晃晃,似乎是一個(gè)不小心就要掉下來(lái)的樣子,看得出來(lái)這對(duì)她來(lái)說(shuō)實(shí)在是有一點(diǎn)困難!靶」媚铩保p喚著她的是一位坐在不遠(yuǎn)處的老婦人,卷曲的頭發(fā)下有一雙笑彎了的小眼睛,即使眼睛很小,但仍能看出那目光后的誠(chéng)摯的心,她正用她和藹的聲音說(shuō)著,“到奶奶這兒來(lái)坐吧,我馬上就走了。”言畢,指了指她對(duì)面的空位,起身示意小女孩可以坐到那兒去。

          女孩望了望她的媽媽,好像在用那雙水靈靈的眼睛征求她的同意。

          突如其來(lái)的好意讓媽媽頓時(shí)不知所措了,她思考了片刻,還是牽著小女孩的手走了過(guò)去并讓她坐下,并在她的旁邊耳語(yǔ)了幾句,接著便離開了。小女孩端正地坐著,用目光打量著這個(gè)老婦人,但卻一直一言未發(fā),靜靜地等待著那個(gè)本該坐在她面前的人。旁邊人來(lái)人往,卻沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為這一老一小從不相識(shí),倒像是老奶奶和自己的孫女了。

          十幾分鐘后,小女孩的眼睛里閃出了一絲喜悅,不遠(yuǎn)處她的媽媽正朝她揮手。

          老婦人便也起身離開了。小女孩和媽媽也朝她道了謝,并微笑示意。

          媽媽坐下后對(duì)小女孩說(shuō):“媽雖教過(guò)你不可隨意跟陌生人打交道,但面對(duì)這世界的一切,你還應(yīng)懷著一顆感恩的心,把世界想得美好了,它才真的是美好了!蔽蚁嘈判∨⒃儆龅侥俏焕蠇D人的可能性很小,相認(rèn)的可能性更小?墒呛伪匾嗾J(rèn)呢?小女孩會(huì)記得曾經(jīng)有一位素不相識(shí)的老婦人讓出她對(duì)面的座位,老婦人也會(huì)記得她曾與一位小姑娘同坐一張桌子。

          我們雖然不能肯定每一張面孔之后的那個(gè)真實(shí)的身影是毫無(wú)惡意的,因?yàn)樵诿總(gè)人的心中還有一個(gè)詞匯叫做“戒備”。但是仍有一個(gè)可以打破這個(gè)潛意識(shí)的常規(guī)的詞叫“感恩”。人心就像是一面鏡子,將自己的鏡子擦透擦亮后便能反射出更明亮的光線。我們?cè)诿鎸?duì)陌生和未知時(shí)更應(yīng)存的是一顆感恩的心,用感恩才能換得人間的美好。

        感恩節(jié)的作文1100字 篇3

          所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō):謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

          thanksgivingday即是西方的感恩感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

          首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至 的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷 就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受 些。

          在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是 用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿 佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印;氐郊,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng) 常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回 想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的 路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她 吵醒。現(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的: 爸爸是深愛(ài)著我的!

          其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué) 到了各種知識(shí)。從小到大,教過(guò)我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí),督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時(shí), 我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。

          再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密,共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

          所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō):謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

        感恩節(jié)的作文1100字 篇4

          我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開的!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢?

          美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡;按照習(xí)俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的!案卸鞴(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。

          懂得感恩的人,才是真正成熟的人。懂得感恩的人,才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。懂得感恩的人,才是令人敬佩和尊敬的人。

          我們應(yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們生命,養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開的!翱蓱z天下父母心!”的確,在這個(gè)世界上,還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢?因此說(shuō),父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)!

          我們要感恩老師,當(dāng)我們背著書包跨進(jìn)學(xué)校大門之日起,就開始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì),成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得,都與老師的苦口婆心是分不開的。因而,我們要感恩我們的老師,是他們用畢生的心血,在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。

          我們要感恩生活,是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們,堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義。在生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)合格的人。

          我們要感恩生命,是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象,同時(shí),生命又脆弱是不堪一折,一旦破碎就無(wú)修復(fù)的可能。所以,不管富貴還是貧窮,我們都要好好地活著,而且,要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人,更應(yīng)該愛(ài)惜生命,過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安,也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。

          我們要感恩大自然,是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香,撿一片無(wú)助的落紅,聽一絲啁啾的鳥語(yǔ),嘗一口秋后的甜果。然后,或俯仰天地,或極目遠(yuǎn)方,或擁抱高山,或搏擊滄海,或纏綿絲雨,或嬉戲舞雪……。融身其境,我們身有何感?是沉醉?是哀憐?是沁脾?是甘蜜?是壯懷?是感動(dòng)?是纏綿?是愜意?也許人間的感情都嘗盡了,但是我們必須把一種最重要的感情留在最后,以填平感情起伏不平的溝壑,那就是感恩,感恩自然給予我們博大的物藏,感恩自然給予我們無(wú)盡的享受,感恩自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

          讓我們回報(bào)父母;主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān):努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì):做到不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境;夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些,給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

        感恩節(jié)的作文1100字 篇5

          所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō):謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

          thanksgivingday即是西方的感恩感恩節(jié),定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四,是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天,他們會(huì)好好慶祝一下,做一些傳統(tǒng)的美食,如烤火雞,南瓜派,水果塔等等。而在我看來(lái),這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。

          首先我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我撫養(yǎng)成人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”,尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué),更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中,媽媽是那么的勤勞善良:每天早出晚歸,為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著;當(dāng)我撒脾氣時(shí),媽總是遷就我,對(duì)我的牢騷,媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí),媽選擇的是沉默,讓我感到深深的內(nèi)疚:我寧愿媽媽打我罵我,那樣我會(huì)好受些。

          在很多人的眼中,爸爸都是嚴(yán)厲的,即便他們?cè)谛牡咨钌類?ài)著我們,我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的,每次回到家,爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著關(guān)愛(ài)的眼睛歡迎我。難忘的是爸爸那嚴(yán)肅的表情,卻又是帶著充滿愛(ài)的眼神。記得小時(shí)候,爸爸是那么的高大,肩膀上仿佛扛著整個(gè)世界。歲月無(wú)情,在爸爸的身上留下了深深的烙印;氐郊,看到微微佝僂,頭發(fā)漸漸稀少變白的老爸,心中真的很不是滋味。兒時(shí)的一個(gè)記憶是爸爸經(jīng)常帶著我去看醫(yī)生。記得有一回,好強(qiáng)的我跟一個(gè)男生打架,下場(chǎng)是在倒在地上連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有。而上課的老師對(duì)幾乎睡在桌子底下的我視而不見(jiàn),我現(xiàn)在回想起來(lái)對(duì)那個(gè)老師都沒(méi)一絲好感。忘了是怎么撐回家的,只記得迷迷糊糊中,我睡在爸爸的背上,身上蓋著爸爸的外套。在暮色中,爸爸冒著細(xì)雨走在帶我去就醫(yī)的路上。還有一次就是冬天的深夜,爸爸用自行車載著正發(fā)發(fā)高燒的我去看醫(yī)生,立在寒風(fēng)中等了近半個(gè)小時(shí)醫(yī)生才出來(lái),爸爸還連連說(shuō)很不好意思,三更半夜的把她吵醒,F(xiàn)在讀大學(xué)了,爸爸還經(jīng)常詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,打電話回家,媽告訴我說(shuō):你老爸天天說(shuō)你怎么那么久沒(méi)打電話回家了!在輕聲淺笑的同時(shí),心里熱乎乎的:爸爸是深愛(ài)著我的!

          其次我想深深地感謝我的老師。一日為師,終身為父,是他們孜孜不倦的教誨,帶我遨游書的海洋,讓我學(xué)到了做人的道理,學(xué)到了各種知識(shí)。從小到大,教過(guò)我的老師有很多,他們都努力地向我傳授他們的人生感悟和科學(xué)知識(shí),督促我修身立志。學(xué)無(wú)止境,在繼續(xù)聆聽老師的教誨的同時(shí),我應(yīng)該不斷腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息。

          再者就是好好感謝我身邊的那些好友、同學(xué),是他們陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)和無(wú)助的時(shí)光。尤其是那些好姐妹般的好友,更是一起相互訴說(shuō)心底的秘密,共同分享快樂(lè)和分擔(dān)憂傷。身邊沒(méi)有了親人的陪伴,正是好友在陪伴著,在我徘徊時(shí),師兄師姐更是如長(zhǎng)輩般指導(dǎo)我。

          所有的這些,都令我深深感激。在感恩感恩節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)刻,在我的一生中,我想真誠(chéng)地對(duì)身邊的人說(shuō):謝謝你們!我已經(jīng)長(zhǎng)大,在自己的人生路中,有你們的陪伴,我很幸福,也愿你們都幸福!

        感恩節(jié)的作文1100字 篇6

        敬愛(ài)的的郵遞員叔叔:

          您好!

          這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬(wàn)千,不知該從哪說(shuō)起,就從那次雨天說(shuō)起吧!

          那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會(huì)被狂風(fēng)吹來(lái)的雨滴濺到。我和媽媽因?yàn)闆](méi)帶雨傘,在 一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒(méi)有要停下的意思,依舊瘋狂地下著。過(guò)了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見(jiàn)了一個(gè)綠色的、朦朧的身 影。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來(lái)是您。您披著帶有中國(guó)郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的腳 步?jīng)]有停歇。我看見(jiàn)您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵箱,把那還帶著油墨香味的報(bào)紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報(bào)紙上沒(méi)沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水 的臉上露出了燦爛的笑容。

          郵遞員叔叔,我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員,瞧不起您?匆(jiàn)您辛苦地送報(bào),心里想:不就是送報(bào)嗎?有什么了不起的。我也行。通過(guò)這件事情,我才知道您的偉大。

          郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩!您冒著暴雨還給我們送報(bào)紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)!每當(dāng)您把報(bào)紙放進(jìn)郵箱時(shí),我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝!”,但是我卻沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)。今天我斗膽對(duì)您說(shuō)了,希望您能接受我的感謝。

          沒(méi)有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒(méi)有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒(méi)有您,我們的溝通無(wú)法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。

          這次就寫到這里,再次祝您工作順利!

        XX

        x年x月x日

        感恩節(jié)的作文1100字 篇7

          母親節(jié)快到了,我和媽媽探討要給她買什么樣的禮物 “媽媽,你可不可以帶我去商店?我要給你買個(gè)禮物!眿寢尡晃腋愕煤軣,捂住兩只耳朵說(shuō):“好啦,好啦,別吵我,給我放假一天,讓我一個(gè)人清靜清靜,這就是最好的母親節(jié)禮物。”

          不行,真正的禮物還是需要的,不然就不是母親節(jié)了,我繼續(xù)設(shè)想母親節(jié)的禮物。

          我和我的朋友們討論母親節(jié)的禮物。

          玲玲說(shuō),她送媽媽的禮物很別致,她自己動(dòng)手,制作了三張禮券:

          第一張禮券:免費(fèi)照看兩歲的小弟弟一天。

          第二張禮券:免費(fèi)音樂(lè)會(huì)一場(chǎng),鋼琴獨(dú)奏:玲玲本人。

          第三張禮券:停止和媽媽頂嘴,凡事服從一整天。

          玲玲說(shuō),這三張禮券,她媽媽可以在任何一天里使用,不一定要在母親節(jié)。如果她現(xiàn)在不需要,可以留著以后慢慢用。比如,哪一天玲玲犟嘴了,她媽媽被她搞得吃不消,可以馬上撕下第三張禮券,說(shuō):“請(qǐng)不要頂嘴,就今天!”

          聽說(shuō),玲玲媽媽在接到這“珍貴的禮物”時(shí),哈哈大笑,用手指在女兒的腦袋瓜上輕輕敲了兩下。玲玲很得意,她懂得媽媽最需要的是什么,她的禮物有創(chuàng)造性,而且不花一分錢。

          莉莉的母親節(jié)禮物卻出現(xiàn)了意外。她大哭了一場(chǎng),一個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

          莉莉花了兩個(gè)星期,制作了一只漂亮的首飾盒,花花綠綠,上面畫了各種圖案,還貼上了一粒粒彩色小珠子,金光閃亮,莉莉說(shuō)那真像是皇后用的東西。

          為了制作這件寶貴的母親節(jié)禮物,莉莉把她的房間弄得臟臟的。媽媽點(diǎn)著手指罵了她好幾次,讓她馬上收拾干凈。她告訴媽媽那是學(xué)校的重要作業(yè),需要花很大時(shí)間和功夫。然后只是抿著嘴微笑。

          母親節(jié)的禮物是一個(gè)大秘密,莉莉事先當(dāng)然不能讓媽媽知道。

          看見(jiàn)莉莉的房間那么臟,她媽媽非常生氣:“這簡(jiǎn)直像個(gè)垃圾桶,我看著實(shí)在受不了!”

          上個(gè)星期四,趁莉莉不在家,她媽媽走進(jìn)莉莉的房間,坐在地毯上開始“清掃垃圾”,把莉莉攤在地上的東西一件件扔進(jìn)垃圾桶。

          莉莉回到家里,媽媽高興地叫她去看看她的房間。莉莉奔進(jìn)自己的房間,馬上號(hào)啕大哭起來(lái)。那聲音像打雷,把媽媽嚇了一大跳。

          原來(lái),莉莉花了兩星期做的母親節(jié)禮物,被她媽媽當(dāng)做垃圾扔掉了。那天正巧是每周收垃圾的日子,一清早大卡車把垃圾運(yùn)走了。

          莉莉辛辛苦苦做成的首飾盒,再也找不回來(lái)了,真是個(gè)大悲。

          媽媽怎么可以問(wèn)也不問(wèn),就把女兒的東西隨便扔掉呢?那很不禮貌!

          母親節(jié)的早晨,我還沒(méi)有機(jī)會(huì)給媽媽買個(gè)禮物,自己動(dòng)手做也來(lái)不及了,我心里很難過(guò)。都怪媽媽每天逼我做數(shù)學(xué)題,彈鋼琴,我自己的時(shí)間一丁點(diǎn)都沒(méi)有。

          突然,我想出一個(gè)很妙的計(jì)劃:為媽媽做一頓早餐!

          我炒了雞蛋,烤了幾片面包,準(zhǔn)備一小碟草莓醬,倒了一杯牛奶,外加一杯橘子水,整整忙了半小時(shí)!

          “母親節(jié)快樂(lè)!”我雙手端著早餐,一腳踢開媽媽臥室的門,媽媽嚇了一跳,從床上坐起來(lái),看到我的早餐,才舒了一口氣,她笑了。

          “別起來(lái),別起來(lái)!”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐。

          “那樣真不方便!真……”媽媽的話突然被警報(bào)器的聲音打斷。

          我闖禍啦,原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子,廚房里煙霧騰騰,差點(diǎn)起火!

          媽媽驚惶地奔去廚房,關(guān)了爐子,然后皺起眉頭說(shuō):“母親節(jié),我只想清靜清靜!”

          “真對(duì)不起,對(duì)不起!”我哭喪著臉連連道歉,還好,媽媽沒(méi)有像平時(shí)那樣發(fā)火。

          早餐桌上,我當(dāng)著媽媽的面,用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“MOM”。然后,張大嘴巴,一口一口把面包塞進(jìn)去。

          “媽媽,你看,我把你吃下去啦!”我扮著鬼臉說(shuō)。

          媽媽撲哧一聲笑出聲:“我的味道是不是很甜?”

          我撲過(guò)去,一把摟住媽媽的脖子:“媽媽,你非常甜蜜!”

          我吻了媽媽,粘在媽媽臉上的草莓醬,就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物!

        感恩節(jié)的作文1100字 篇8

          雨中行,小雨下不停,仿佛要澆滅這個(gè)世界的浮躁。晚飯過(guò)后,已經(jīng)天黑了,唯有此時(shí)走在校園梧桐路上,才是忙碌的一天中得以稍稍喘息的機(jī)會(huì)吧。四周的沉靜如智者的雙眸窺視著你,直滲透到你的良心,你無(wú)法回避這無(wú)聲的提問(wèn),尤其是在感恩節(jié)這個(gè)特殊的日子里。

          曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一件事:一位老人在去世時(shí)將她留下的遺產(chǎn)分給了那些曾經(jīng)幫助過(guò)她的人,這些人中有的是她的好友,有的只是在旅行途中給過(guò)她滴水之恩的陌生人。她從15歲起就把幫助過(guò)她和她的家人的人的名字記錄下來(lái),至此這個(gè)名單已經(jīng)有兩百多個(gè)名字那么長(zhǎng)了。

          我想,每個(gè)看到這個(gè)故事的人都會(huì)或多或少地感動(dòng)。老祖宗很早就說(shuō)過(guò):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句人盡皆知的話語(yǔ)在實(shí)際上被擺在何種地位?感恩,是否應(yīng)該成為人生中的一件大事?

          我要非常堅(jiān)定的告訴這個(gè)世界:感恩是一生中最重要的事之一!

          從你出生的'那一刻起,你就在接受著恩惠,來(lái)自養(yǎng)育你的父母;在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,你無(wú)時(shí)不在接受著恩惠,來(lái)自給你快樂(lè)的朋友,來(lái)自給你知識(shí)的師長(zhǎng);在你“跌入”低谷的時(shí)候也有人給予你恩惠,那是和你相濡以沫的伴侶……縱觀人的一生,真的無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在被幫助的可能性,上面的故事也印證了這一點(diǎn)。這是由人與人的相互依存的性質(zhì)(最簡(jiǎn)單的一點(diǎn)是沒(méi)有農(nóng)民我們就沒(méi)法吃了)決定了的。因而感恩的存在便是人之常情了。

          可是,感恩僅僅作為一種人們主觀上的感謝之情而存在么?

          我看不盡然。人都是需要鼓勵(lì)的。當(dāng)你從前輩的臉上看到對(duì)你的贊賞的神情,難道不會(huì)覺(jué)得身后有了更大的動(dòng)力么?人同時(shí)也都是需要回報(bào)的,否則所有的勞動(dòng)者為什么要有報(bào)酬呢?或許那個(gè)給予你恩惠的幫助你只是出于自愿,甚至不求任何回報(bào)(僅僅是因?yàn)樗呱校,但你仍?yīng)給予他的回報(bào)。這回報(bào)已不僅僅是感謝的形式而已,更傳遞著你肯定他的重要性并且贊賞他的好品質(zhì)的信號(hào)。這無(wú)疑改善了你于這個(gè)世界的關(guān)系。你們不再是陌生的,而是變得親近起來(lái),這對(duì)于人這樣的社會(huì)動(dòng)物是最根本的財(cái)富。反之,如果人脫離社會(huì),它只能算是一個(gè)生命意義上的人,而非社會(huì)意義上的人。因此,感恩最為一種與社會(huì)溝通的有效工具,應(yīng)該作為為人處事的一項(xiàng)原則。從每一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),只是一個(gè)好的作風(fēng),而且一個(gè)人有這樣的習(xí)慣無(wú)疑對(duì)他的成功有力;廣泛而言,人人都應(yīng)該遵守這項(xiàng)原則并將其納入對(duì)人們的素質(zhì)的評(píng)價(jià)中去,也標(biāo)志著一個(gè)社會(huì)的文明程度。

          我這樣說(shuō)并非把感恩格式化了,也并非要把那種溫馨美好的感情從感恩中分離出去。只是把感恩看得與要遵守的制度一樣的重要,才會(huì)促使人們重視感恩,而對(duì)感恩的重視會(huì)反過(guò)來(lái)使之逐漸滲入人們的內(nèi)在,使感恩變得真正發(fā)自人們的內(nèi)心。隨著時(shí)間的推移,這種良好的作風(fēng)也就成為了習(xí)慣。我們都追求人與人的和諧,這就是一個(gè)簡(jiǎn)潔而鮮活的方向。

          從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),感恩節(jié)的存在已不僅是一個(gè)對(duì)歷史的紀(jì)念了,它承載的太多太多。不要讓你的父母以離婚為借口騙你回家以求感恩節(jié)的團(tuán)聚,也不要讓感恩流于形式,聽聽那從樹林深處吹來(lái)的帶著秋雨的風(fēng),你能不以最大的真誠(chéng)來(lái)對(duì)待這個(gè)重要的名詞么?

        感恩節(jié)的作文1100字 篇9

          展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識(shí)的老師,寫寫給我友誼的同學(xué),寫寫我一顆熱忱,感恩的心。

          一個(gè)嬰兒呱呱落地,一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情!

          當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí),當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí),當(dāng)花季斑斕溢香是,當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí),帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床;?dāng)無(wú)情的風(fēng),無(wú)情的浪突然襲來(lái),也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。這時(shí),就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹,看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心,讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們,風(fēng)雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū),是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn),是他們讓我們?cè)谑≈,重新(lián)P起生命的風(fēng)帆!

          當(dāng)年的雛鷹面對(duì)藍(lán)天,他們一無(wú)所知,心里藏滿解不開的迷;如今,他們憑借著強(qiáng)勁的翅膀翱游天空,去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高,飛得多遠(yuǎn),一定不會(huì)忘記他們可愛(ài)的家,一定會(huì)感謝父母給他們的愛(ài)。

          還記得你的第一個(gè)老師嗎?還記得老師和你說(shuō)的第一句話嗎?還記得老師第一次教育你嗎?為了那無(wú)數(shù)的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。幾多付出,幾多收獲,在努力下,“心”的小船乘風(fēng)破浪,駛向了我們的理想。在老師的幫助下,理想的莊園終于依稀可見(jiàn)了!

          在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的手,那手是路標(biāo),于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定,在思索中清醒。是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空,是老師讓我們看見(jiàn)了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧,胸中的熱血,外在的行為。在人生旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,翱游在知識(shí)的海洋里。因?yàn)橛欣蠋煹囊黄瑦?ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。當(dāng)我們變成翱翔在天空中的雄鷹,當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,所以我們要用“心”來(lái)感謝老師。

          良師,更不失為益友,難道不是嗎?

          一個(gè)人一生如果沒(méi)有朋友,可以說(shuō)什么都沒(méi)有。而同學(xué)的同窗友情,多年來(lái)的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛(ài),歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

          人們常說(shuō),戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂(lè)章。

          永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長(zhǎng)的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂(lè)!

          默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長(zhǎng)而萌生的喜悅。

          朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽(yáng)中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場(chǎng)上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

          我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

        感恩節(jié)的作文1100字 篇10

          1994年11月17日那天,我和妹妹艾斯麗、哥哥斯科特呆在家里。那天我們只有半天課。我喜歡呆在家里,愉快地度過(guò)這一天。時(shí)間過(guò)得很快,到了下午3:30。媽媽本該在一小時(shí)前回來(lái)。我有些擔(dān)心同時(shí)也很生氣。她在哪兒?為什么不回家呢?電話響了,我第一個(gè)沖過(guò)去接電話。

          “喂!蔽艺f(shuō)。

          “嗨,寶貝!眿寢尰卮。

          我生氣地朝她大叫:“你在哪兒呢?”因?yàn)楹苌鷼猓覜](méi)聽出她話中的顫抖和不安。她想跟我隱瞞,“嗯,我在買東西。”她用簡(jiǎn)短而嗚咽的聲音回答。

          終于,我聽出來(lái)了!安,你不是在買東西,媽媽。你到底在哪兒?”

          恐懼慢慢襲上心頭。不知道為什么,我只想知道真相,但我又不想知道。我只感覺(jué)那不會(huì)是好事,但不知道有多糟。

          “我在醫(yī)院,你爸爸犯了心臟病!彼p聲說(shuō)。

          我尖叫一聲哭了起來(lái)。我從未這么害怕過(guò)。為何要發(fā)生在我身上?哥哥接過(guò)了電話。歇斯底里的我沒(méi)看到他和妹妹的臉上流下的淚水。哥哥想表現(xiàn)得勇敢些,可我知道他的心在頗抖。媽媽向他講明了細(xì)節(jié)。

          爸爸在上班的公共汽車上突發(fā)心臟病,車上的一位醫(yī)生和護(hù)士馬上為他做人工呼吸搶救。救護(hù)車趕到時(shí),只能用電擊器搶救了,F(xiàn)在人已沒(méi)有意識(shí)了,戴著氧氣罩。我感到腹部一陣痙攣。斯科特掛斷電話,我們?nèi)齻(gè)吸泣著抱在一起。那個(gè)時(shí)刻,我們也許比任何時(shí)候都要親近。

          不一會(huì)兒,姐姐杰西卡和幾個(gè)朋友回來(lái)了。聽到這個(gè)不幸的消息,每個(gè)人都抽泣起來(lái)。很快,姨媽桑茜來(lái)了,加人這個(gè)嗚咽的行列。

          人聚齊之后,我們只剩接來(lái)祖母,然后趕往醫(yī)院了,從前我們經(jīng)常在這條路上走過(guò),但這次卻是特殊的一次。車內(nèi)的沉寂讓人心悸,每個(gè)人都心事重重。

          我們終于到了醫(yī)院,乘電梯到六樓。電梯中的情景好像在車?yán)锏囊粯,緊張的神經(jīng)漸漸繃得更緊。雖然媽媽已告訴我們爸爸現(xiàn)在是靠管子和氧氣罩呼吸的,我們還是不敢想象會(huì)看到什么。在醫(yī)院的病房里看到的爸爸是無(wú)知覺(jué)的,他不能跟我說(shuō)話,聽不見(jiàn),也看不見(jiàn)。我的心都碎了!媽媽跟我們一同走過(guò)大廳來(lái)到爸爸的身邊。一切仿佛是場(chǎng)夢(mèng)——惡夢(mèng)。

          接著,我看到了爸爸。他不像本來(lái)的樣子了。我想:“這也許是個(gè)錯(cuò)誤。”他的臉蒼白而腫脹,身上插了許多管子,連著閃爍燈光的監(jiān)視器,還有很多能讓他維持生命的儀器。

          太可怕了,我嗚咽地叫他,把吻過(guò)的手指按在他的面頰上。我吸泣著說(shuō):“我愛(ài)你。”然后就放聲大哭。我被半拖半拽拉到休息室跟家人待在一起。他們勸我,但都沒(méi)有用。唯一能讓我感到安慰的是爸爸會(huì)好起來(lái)。

          后來(lái),我感覺(jué)好一點(diǎn)后,媽媽又帶我到病房。我們?cè)谀莾捍撕荛L(zhǎng)時(shí)間。我握著他的手跟他說(shuō)話,我知道,我們是在交流。我知道他能聽到我,知道我在那陪他。我只祈禱會(huì)有好消息。我得走了,我向黑夜說(shuō)聲晚安。

          第二天我上了學(xué),但想的都是爸爸,做什么事都無(wú)法集中精力,我早早離開了學(xué)校。我想馬上到醫(yī)院陪他。

          那天夜里,又有了一些消息,卻沒(méi)有一條好消息,醫(yī)生確信,爸爸的75%的大腦已經(jīng)死亡。

          那一刻我知道我再也聽不到爸爸的聲音了,在我的婚禮上在走向教堂的通道上,再也不會(huì)有他緊緊挽著我的手臂了。我的孩子們也不會(huì)看到他們的外祖父是多么偉大了。我感到我的生命也像隨之而去了一樣。

          幾天后,伴著更多的眼淚,祈禱與困難的決定,氧氣罩被撤下來(lái)了,同時(shí)還有所有的管子、監(jiān)視器。他被安排到一個(gè)私人病房,在那里我們可以做的只是等待他停止呼吸。

          在那間房里,我只看過(guò)他一次。我無(wú)法忍受將要發(fā)生的一切,看他在那里痛苦地掙扎。

          爸爸終于心臟病突發(fā)正好一周后去世了。時(shí)間是1994年11月24日下午3點(diǎn)57分。那天正是感恩節(jié)。

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