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      2. 感恩節(jié)的作文500字

        時(shí)間:2021-07-03 19:22:47 感恩節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的感恩節(jié)的作文500字匯編九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的感恩節(jié)的作文500字匯編九篇

        感恩節(jié)的作文500字 篇1

          感恩,是我們這一生的必修課。感恩幫助過我們的人,讓我們懂得了知恩圖報(bào);感恩愛過我們的人,讓我們感受到被愛的溫暖;感恩父母,讓我們體驗(yàn)到了生之喜悅……有太多的人值得我們?nèi)ジ卸。我最感恩的人,就?--對手。

          或許你會奇怪,為什么要感恩對手呢?她有時(shí)會超過你,有時(shí)你們會因戰(zhàn)爭的成敗而擦出一些火花。但是,我認(rèn)為,有一個(gè)對手才是最好的財(cái)富。因?yàn)閷κ窒褚粭l長鞭,時(shí)時(shí)刻刻提醒著你,不可放松警惕,不可馬虎大意,當(dāng)因大意而輸了的時(shí)候,心中就好像被長鞭來了重重一擊,立刻就明白了下一步該怎么做,該如何努力學(xué)習(xí),期待下一次的勝負(fù)。

          我因有了對手,才學(xué)會了超越,才學(xué)會了不斷進(jìn)步。其實(shí),人這一生,都是在競爭中不斷進(jìn)步:在學(xué)校,與同學(xué)競爭;在企業(yè)中,有企業(yè)成員之間的競爭;在國家之間,有國與國之間的比拼和趕超。有競爭才會有成功。

          我在學(xué)習(xí)中,最喜歡與勢均力敵的對手競爭,一次次的角逐,一次次的成敗,都是走向成功的必經(jīng)之路。當(dāng)與同學(xué)競爭時(shí),你就會自覺的從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,每當(dāng)想到自己上課或許在說話的時(shí)候,思想不集中時(shí),只要一想到對手在認(rèn)認(rèn)真真的聽講,自己也會立刻回到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,并在心中暗暗警告著自己。因?yàn)橛辛藢κ,我知道了“以人為鏡,可正衣冠”,學(xué)會了“取長補(bǔ)短”,明白了對手在自己學(xué)習(xí)過程中的巨大作用。

          一個(gè)好對手值得我們感恩,她讓我們懂得了太多太多,可我們應(yīng)該如何感恩她們呢?我想:對她們益處最大的方法是嚴(yán)格要求自己,讓對手從自己身上也可以學(xué)到東西,還更嚴(yán)格要求了自己,豈不是一舉兩得?

          希望每一個(gè)擁有對手的人不要對對手產(chǎn)生憎恨心理,而要感恩她們。

        感恩節(jié)的作文500字 篇2

          感恩,是心懷感激,是我們傳統(tǒng)文化中最可貴的品質(zhì)。在神話傳說、英雄傳記中,無不渲染著“滴水之恩,動涌泉相報(bào)”;也彰顯著“恩重如山,當(dāng)以死相許”;更斥責(zé)著“忘恩負(fù)義之人,則無地自容”。

          千年修煉的白娘子,在千年的斷橋上等待了千年,萬里迢迢盜仙草的急切,水漫金山寺的痛恨,還有那一門之隔的無奈。等待了千年,真愛的璀璨便閃爍了千年,千千萬萬的感恩詩篇也因此騰空出世!

          “根并荷花一莖香,平生遭際實(shí)堪傷。自從兩地生孤木,致使香魂返故鄉(xiāng)!绷主煊,她本是絳珠仙草,為報(bào)神瑛灌溉之恩下臨凡界,甘愿流盡一生之淚。

          擁有了感恩之心,紫色的靈魂也可袒露于那廣袤的天地,溫柔的藍(lán)色也將映入心田,明媚的陽光,和煦的春風(fēng)終將跳躍與臉上,吹過沒有褶皺的心。感恩的花兒擁有不凋的容顏,燦爛開在歷史的每個(gè)角落,也開在當(dāng)今的每個(gè)角落,以及未來的每個(gè)角落......

          20xx年感動中國的殘疾少年黃軻,為報(bào)好心人捐助之恩,與父親踏上感恩的征途,為幫助自己的好心人送上小禮物,所謂“禮輕情意重”,既是“千里送鵝毛”但內(nèi)心的一份感謝卻不曾淺淡,感恩便是發(fā)自心里最真切的那份感謝、祝福!

          感恩,是盈盈月光下,最清的一杯!

          感恩,是落落余暉中,最暖的一縷!

          感恩,更是灼灼紅葉里,最熱的一片!

          感恩,正是漫漫人生,最最重要的品質(zhì)!

          感恩,是滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。讓我們擁有一顆感恩的心吧~!在塵世喧囂中心靈也會有特有的寧靜......

          當(dāng)你抬頭望天時(shí),天更藍(lán)了,草跟綠了。

        感恩節(jié)的作文500字 篇3

          清明節(jié)在以前叫做寒食節(jié),每年的4月5日左右,家家戶戶都不能吃熟食,只能吃剩的飯菜,是因?yàn)樵?500年前晉文公紀(jì)念介子推,而設(shè)立的節(jié)日。

          以前,有一個(gè)叫重耳的人,他是國君的兒子。重耳的后媽要設(shè)她兒子為太子,于是叫人把當(dāng)上太子的申生給殺了。重耳知道了這件事,怕把自己殺了,就和一群大臣跑了。有一天,重耳餓昏了,有一個(gè)叫介子推的人,就“割股充饑”,把大腿上的一塊肉給切下來,烤熟了給重耳吃了下去,重耳才醒了過來。過了17年,重耳當(dāng)上了晉文公,要給介子推賞官,但是介子推卻背著老母親跑到了綿山上,最后晉文公放火逼他出來,但是介子推還不出來,等火滅了以后,發(fā)現(xiàn)介子推抱著一個(gè)大柳樹死了,手里還拿著一首血詩,上面寫著:割肉奉君盡丹心,但是愿主公常清明。柳下作鬼終不見,強(qiáng)似伴君做諫臣。倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無愧,勤政清明復(fù)清明。 之后,晉文公把這天設(shè)為寒食節(jié),后來改為清明節(jié)。然后又把綿山改為介山。就像韓翃的《寒食》那首詩:春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。。

          在國外有感恩節(jié),在我們國家的2500年前,早就有了感恩節(jié),那就是清明節(jié)。我國是四大文明古國之一,有一句古話說:滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)。在中國,說起感恩的晉文公是很不典型的人。我們也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)有恩必報(bào)的人。清明節(jié),我們還去了英雄紀(jì)念碑,是紀(jì)念為解放調(diào)兵山犧牲的烈士和為開發(fā)鐵法煤田而獻(xiàn)身的礦工們的。他們?yōu)槿嗣竦睦娅I(xiàn)出了生命,對我們因最大,我們報(bào)父母恩同時(shí),更要報(bào)先烈的恩,當(dāng)個(gè)有恩必報(bào)的人。

        感恩節(jié)的作文500字 篇4

          人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它能激勵我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它能夠讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目標(biāo),讓我們向那個(gè)目標(biāo)努力的奮斗!

          書中還有一輯是讓我們看不見,摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說它近如咫尺,不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動作或事都是幸福的傳達(dá)。

          這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一則已經(jīng)寫好的短信:起來的寶貝,如果你還活著,一要記住,我愛你~在場所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會,我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。

        感恩節(jié)的作文500字 篇5

          在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛,它宜于言表;它無聲無息;它嬌小可愛;它、、、、、、

          我以前從不知道什么叫感恩,也不知道感恩的愛是什么,我一直在追尋著這個(gè)答案,但時(shí)常我會陷入萬劫不復(fù)的淤泥坦中,永遠(yuǎn)不得翻身!

          一個(gè)故事,卻讓我明白了感恩的含義,讓我明白什么是真正的愛,什么叫做感恩的愛!

          小男孩的身體很健康,但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊,他正玩得高興時(shí),一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近,愈來愈進(jìn)了,就在離他有一米的地方,正在注視著他的媽媽跑了過來,他叫住男孩,但是他沒聽見,突然鱷魚張開了大口想把他整個(gè)吞進(jìn)去,他的母親也同時(shí)抓住了男孩的手臂,她一刻也不曾放松,后來附近的獵人聽到了男孩的救命聲,連忙跑了過來,對準(zhǔn)鱷魚開了一槍,鱷魚死了,但是男孩的母親卻沒有放手,在男孩被拖上之時(shí),男孩的母親終于放了手。后來有記者采訪那了男孩,說要看鱷魚要上的痕跡,當(dāng)記者看完后連聲說上把很深,男孩并沒有什么驚奇,他撈起衣袖,讓記者看了母親當(dāng)時(shí)抓著他得傷疤,他幸福而有自豪地說:“這是我的母親抓我的傷疤。”確實(shí)那個(gè)手臂上留下了一道紅紅的傷疤,但是男孩說:“這是愛的傷疤!”

          一個(gè)這么短短的故事讓我明白了愛的含義,男孩的自豪讓我學(xué)會了“感恩”這兩個(gè)意義深刻的字,我找到了它們的含義:那就是出自內(nèi)心的愛,一種無法言語的愛,一種會用內(nèi)心來感謝的愛!

        感恩節(jié)的作文500字 篇6

          夏天里,小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌,小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地,它們在干什么?它們在感謝大地,因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈。在藍(lán)天上,白云正悠閑地飄著,風(fēng)兒正悠悠地吹著,給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩,它們在干什么?它們在感謝藍(lán)天,因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈。海水中,小魚正歡快地游泳,珊瑚正譜寫著音樂,將無味的海水變得生機(jī)勃勃。它們在干什么?它們在感謝大海,因?yàn)槭谴蠛W萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩,因?yàn)橹挥懈卸,世界才會變成美好的春天?/p>

          不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)小故事:一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西,大家答案不一,一位學(xué)生畫了一只手,大家有的說這是上帝的手,有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是,這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的需求。一封信、一束花,只要包含著心意,就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們,一天不分日夜地為我們操心,老師教導(dǎo)了我們,一天像蠟燭一樣燃燒著,默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會上,許多人在付出,同時(shí)也在感恩,世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好,一股愛的力量相互傳遞,將世界變得美麗無比。

          現(xiàn)在大家想想看,你是否學(xué)會了感恩呢?面對父母,你的行動是最好的感恩,做一個(gè)聽話、正直的人。面對老師,你的學(xué)業(yè)就是最好的感恩,取得好成績,將來有一番成就。

          學(xué)會感恩,懂得感恩,用實(shí)際行動去表現(xiàn),讓這個(gè)世界充滿愛!

        感恩節(jié)的作文500字 篇7

          今天,我媽媽神奇的對我說:乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀?什么節(jié)日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節(jié)呀!乖女兒。!媽媽回答。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問。

          那你知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日呀?媽媽說,我回答道:我知道,這還不簡單,萬圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點(diǎn)上南瓜燈籠去串門,或者去別的人家去要喜糖。媽媽說:其實(shí)今天就是萬圣節(jié)!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來今天又是萬圣節(jié)又是感恩節(jié)呀!我忽然間明白了。但是媽媽,你還沒有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢!其實(shí),感恩節(jié)是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節(jié)!我忽然明白了。

          我說:媽媽,我先去上學(xué)了,我會送你一個(gè)禮物的!我說。我看見了我的媽媽露出了的笑容到了學(xué)校,我放下書包,看見我的同桌已經(jīng)來了,我迫不及待的問我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節(jié)日呀?感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我又問,王兆麟尷尬的笑了笑,說:我我不知道。那你知道嗎?我當(dāng)然知道!就讓我來告訴你吧!感恩節(jié)就是感恩你覺得對你感恩最大的人,就是感恩節(jié)!我回答道。王兆麟說:謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了!我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語文課,語文課一下,我就拿起我事先準(zhǔn)備好的彩紙寫起東西來。

          等回到了家,我迫不及待的問:爺爺,媽媽回來了嗎?沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的嘟囔著。沒辦法,我只好先寫作業(yè),等著媽媽回來。吃完了晚飯,我媽媽回來了,我興高采烈的對媽媽說:媽媽,你猜一猜我送給你的是什么禮物呀?我猜不出來。媽媽既有點(diǎn)疑惑,又有點(diǎn)興奮與高興,我把禮物交給了媽媽,媽媽看后興奮的抱著我,說:謝謝你,我的乖女兒!原來,我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!

          在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽,你是我世界上最值得感恩的人!我永遠(yuǎn)愛您!

        感恩節(jié)的作文500字 篇8

          朋友,你感恩過給你生命的人嗎?你感恩過給你吃穿的人嗎?你感恩過給你學(xué)上的人嗎?你感恩過讓你學(xué)一項(xiàng)又一項(xiàng)技能的人嗎?

          這些人就是我們每個(gè)人的父母,或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)腵,是法律責(zé)任,其實(shí)還有一樣,是父母給我們無形的,那就是愛。

          愛給你這一切,你可知你對他們的重要性?當(dāng)他們精疲力盡時(shí),在休息時(shí)想起你,一切疲勞一掃而光:當(dāng)你成績受表揚(yáng)時(shí),你可知最高興的不是你,是你的父母,當(dāng)你生病時(shí),你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。

          但是,我們呢?我們何時(shí)珍惜這份愛,我們何時(shí)讀懂這些愛,我們又如何面對這份愛呢?

          我們只會藐視這份愛,認(rèn)為這是他們多管閑事,面對他們的嘮叨,我們有幾個(gè)是認(rèn)真聽的?

          或許你還不知道怎樣感恩,你可知你的一份付出就能得到他們十分回報(bào)。回家后,你對他們說一句:爸,媽我回來了。都會讓他們十分高興,給他們一個(gè)微笑,都會讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時(shí),你的一杯水、一片藥,一聲問候都讓他們在心里暖暖的。他們不會讓你負(fù)擔(dān),你曾注意到每年準(zhǔn)時(shí)給你過生日,他們的生日又有幾個(gè)在過呢?讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會中好競爭,他們就這樣把你的一切想好,要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時(shí)間如此少,你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步,他們就會與你坦誠相待。

          朋友,說了這么多,你細(xì)細(xì)的回想便會發(fā)現(xiàn)父母對我們的愛到底有多深,所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨,你會發(fā)現(xiàn),原來最美的音樂不是什么名曲,而是父母的嘮叨。

        感恩節(jié)的作文500字 篇9

          還有上小學(xué)的一次考試,一向成績名列前茅的我不知怎么搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門,當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí),又是老師安慰我,鼓勵我,幫助我走出可怕的陰影。

          “感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”回家的路,琳瑯滿目的商店,川流不息的車輛,汽車聲,音樂聲讓我的大腦中像是裝了一窩蜜蜂一樣亂,緊繃著神經(jīng)的我,生怕某個(gè)車輛給我來一次驚天動地的撞擊,這時(shí),一首感恩的心突破了種種障礙,滑進(jìn)了我的雙耳。

          感恩?想到這,我的大腦里立即浮現(xiàn)出幾個(gè)光亮的大字:我應(yīng)該感恩,感謝培育我的老師!

          兒時(shí),父母天天忙忙碌碌,照顧我的時(shí)間也很少,早上,把我送進(jìn)幼兒園,晚上再把我接回去,這樣徘徊著,度過了幼兒時(shí)的日子……記得有一次,天色已經(jīng)落下,夜幕也已經(jīng)拉開,教師里只剩我一個(gè)人了沒有回家了,看著其他小朋友一手拉著爸爸,一手牽著媽媽,活蹦亂跳的,我是既羨慕,又孤獨(dú),還很委屈……這時(shí),一是雙暖和的手抱起了我,暖和的說:“不著急,老師送你回去!”她就是我的老師。在幼兒時(shí)期,我經(jīng)常是坐著老師的自行車回家的,以后的日子里,除了父母以外,老師成為我最親密的人,經(jīng)常,那雙暖和的手會緊緊地將我摟在懷里,給予我可以融化冰山雪地的暖和……

          還有上小學(xué)的一次考試,一向成績名列前茅的我不知怎么搞的,像滑滑梯一樣,忽然下降了10幾分,使我的心重重的摔大了地上,碎地五花八門,當(dāng)我正在傷心的落淚時(shí),又是老師安慰我,鼓勵我,幫助我走出可怕的陰影。

          老師,是我的恩人,在我無助的時(shí)候幫助我,在我是愛護(hù)能夠心的時(shí)候安慰我,在我失落時(shí),送上及時(shí)的暖和,我感謝老師!

          歌唱完了,我又從幻想中清醒,車輛繼續(xù)行駛,走向遠(yuǎn)方,而我的那份對老師的感恩,將會永遠(yuǎn)藏在新底……

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