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      2. 學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文

        時(shí)間:2021-06-27 19:35:59 感恩節(jié) 我要投稿

        學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文(通用7篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文(通用7篇)

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文1

          下午,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)令人難忘的、主題為“讓生命充滿愛”的大型的感恩報(bào)告會(huì)。

          為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,我們學(xué)校不僅著名的高飛老師來(lái)做現(xiàn)場(chǎng)的報(bào)告,還特別的邀請(qǐng)了我們每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)一起參加。

          在這次感恩活動(dòng)的報(bào)告會(huì)上,令我最難以忘懷的幾個(gè)環(huán)節(jié)是:高飛老師讓我們每個(gè)人先在紙上寫出五個(gè)和自己最親的人,我想了想,寫下了姑姑、爸爸、媽媽、姥姥和姑姥姥(因?yàn)槲业臓敔斈棠毯屠褷斣谖覜]有出生時(shí)就不在了)。接下來(lái)高飛老師居然讓我們劃掉其中的兩個(gè)人,我的內(nèi)心經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)后劃掉了兩個(gè)姥姥,老師說(shuō)他們現(xiàn)在不在了我們也永遠(yuǎn)看不到他們了,我的心開始難受;接著老師又讓我們把紙上的人繼續(xù)劃掉,我心痛極了,我劃掉了爸爸、媽媽……看著親人們的失去,我開始哭泣,會(huì)場(chǎng)上也不時(shí)的傳出人們的哭聲……這讓我明白了我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)感恩,不然,等真的失去了就會(huì)很后悔的。

          后來(lái)老師又給我們講了一個(gè)故事:一個(gè)家里很窮的小女孩,不僅是一個(gè)啞巴,還失去了爸爸,家里就靠媽媽一個(gè)人支撐。因?yàn)樾∨⑹菃“,小伙伴們都不和她一起玩,媽媽為了安慰她,就教她跳“感恩的心”的舞蹈。小女孩開心了起來(lái)。

          可是,在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上,小女孩等了很久,也不見媽媽回來(lái),就下決心冒著大雨去找媽媽。她在大雨中找啊找,衣服濕了、頭發(fā)濕了、鞋子也濕了,最后她在路邊找到了媽媽,可是她卻猛的發(fā)現(xiàn)媽媽睜大了眼睛,她的下半身已經(jīng)沒有了……但是媽媽的手里還緊緊的攥著一塊兒年糕……小女孩傷心極了,她無(wú)助的在媽媽身邊一遍又一遍的跳著“感恩的心”,直到媽媽閉上了雙眼。

          聽了這個(gè)故事以后,打心底里的感動(dòng):我覺得天底下媽媽的愛都很無(wú)私,也很偉大!

          這次難忘的感恩活動(dòng),我明白了:有些東西失去了就永遠(yuǎn)都回不來(lái)了,所以,我們要好好的學(xué)習(xí),好好的孝順和珍惜自己所愛和所親的人,讓這個(gè)世界充滿愛!

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文2

          秋天到了,樹上的葉子幾乎落光了。寒風(fēng)中搖搖擺擺的樹枝上落著一只孤零零的小鳥,它在寒風(fēng)中冷風(fēng)的直發(fā)抖……

          一個(gè)老爺爺看見了,就愛憐的問(wèn):“小鳥呀,天這么冷,你怎么還不到南方去呢?”小鳥可憐巴巴的說(shuō):“昨天我和爸爸媽媽要到南方去,飛著飛著,不知是什么東西朝我翅膀上一彈,我就掉到了這棵樹上。好心的老人家,您就收留我吧!”老爺爺把小鳥摟在了懷里,輕輕地摸了摸小鳥那只受傷的翅膀,慈愛地說(shuō):“好吧,小鳥,我們回家吧!”

          到了自己的小木屋前,老爺爺對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥呀,這就是我們的家了,你安心在這養(yǎng)傷吧!”老爺爺和他的老伴幫小鳥洗了澡,敷了藥,又用草帽給小鳥做了一個(gè)溫暖的小窩……

          寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)到了,在老爺爺和他的老伴的悉心照顧下,小鳥的傷已經(jīng)完全好了,臨走時(shí)小鳥從嘴里吐出一顆金色的種子,戀戀不收的對(duì)老爺爺說(shuō):“好心的老人家,謝謝您收留了我,這是一顆快樂(lè)的種子,您把它種下吧,你們會(huì)得到快樂(lè)的!”說(shuō)完小鳥就拍拍翅膀飛走了。

          老爺爺把種子種在了小木屋門口,澆上了水,這顆種子一下子就長(zhǎng)成了一棵小樹,樹上長(zhǎng)滿了五顏六色的樹葉,老爺爺好奇的摸了摸樹葉,樹葉立刻發(fā)出了悅耳的音樂(lè)……老爺爺快樂(lè)地說(shuō):“真好聽,我要叫我的老伴也來(lái)聽……”

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:世界上人人都需要幫助,只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心幫助別人,也許會(huì)得到別人的回報(bào)!

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文3

          每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì)從天南海北歸來(lái),一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。

          感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色。火雞是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜,通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品,然后整只烤出,由男主人用刀切成薄片分給大家。此外,感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。

          感恩節(jié)宴會(huì)后,人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲,比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文4

          鮮草感恩雨滴,因?yàn)橛甑谓o予了它滋潤(rùn);鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜战o予了它飛翔的地方;蜜蜂感恩花朵,因?yàn)榛ǘ浣o予了它生命。感恩無(wú)處不在,記得有一次……

          “才二級(jí)你就考不上了,那以后怎么辦啊?平時(shí)叫你練琴時(shí)你就會(huì)偷懶!薄耙淮斡植灰欢ň蜎Q定了永遠(yuǎn)啊!只是一次的失敗而已!币魂囮嚨某臭[聲在我家傳出。

          “啪”,隨著聲音我回房間里了,一個(gè)人獨(dú)自趴在了窗前,仰望著星空,哭了起來(lái)。仿佛就連天上的星星都取笑我。我哭得越來(lái)越厲害了?粗矍澳羌芎诤诘呐峙值匿撉僬嫦肽脗(gè)千斤大錘砸爛它?僧(dāng)我想到這個(gè)念頭的一瞬間卻充滿了“罪惡感”,心想:“這次我也是不對(duì)的,平時(shí)又不努力練琴,考級(jí)的時(shí)候又那么差。”停了大約4、5秒吧,我就一咬牙一跺腳,決定了:努力練琴,這次雖然考不上,但我有下一個(gè)目標(biāo),就是跳級(jí)。我要從一級(jí)跳四級(jí)。不許再失敗了!

          從此我每天晚上做完作業(yè)都會(huì)練半個(gè)小時(shí)琴,在星期六、日會(huì)用一個(gè)半小時(shí)來(lái)練琴。在考完四級(jí)的一個(gè)星期后,該拿成績(jī)了。這次我沒讓媽媽陪我來(lái),是同學(xué)陪我來(lái)的`。因?yàn)槊獾每疾簧纤R我,而且會(huì)很緊張。終于……終于都拿到成績(jī)啦!我太激動(dòng)了,抱著同學(xué),說(shuō):“我考上了,我考上四級(jí)了。我做到了!薄皩(duì),你成功了!蓖瑢W(xué)笑著說(shuō)。隨之,一陣陣的笑聲飄蕩在空中。

          回到家,我拿著辛苦得來(lái)的成績(jī)來(lái)到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,感謝您,我成功了!薄安挥酶兄x我,這是你自己的努力得來(lái)的。如果不是你的努力和懂事,就算我怎么罵你都不會(huì)有今天的成績(jī)的!”“嗯。我會(huì)繼續(xù)努力的!

          感恩媽媽的教訓(xùn),感恩媽媽對(duì)我的不懈,讓我能夠取得最后的勝利。

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文5

          今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

          今天晚上,吃飯了,我就吃快一點(diǎn)飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說(shuō)我就慌了!因?yàn)槲遗掳职謰寢屄犚姷侥棠陶f(shuō):“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是,我就又小聲又著急的說(shuō):“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡(jiǎn)單,方法:“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō):“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文6

          歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國(guó)人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國(guó)清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。

          從那以后,每年的這個(gè)日子——11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié);痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國(guó)人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國(guó)人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。

          學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)作文7

          上周星期一,學(xué)校布置了一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來(lái)臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。

          星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有記者到我家來(lái)拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。

          回到家后,我三下五除二就做完了作業(yè),懷著激動(dòng)的心情盼望記者在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前。可是十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……都七點(diǎn)多鐘了,還不見記者的蹤跡。突然,門鈴響了,我疾步如飛地跑去開門,一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋,請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡(jiǎn)單地介紹了他來(lái)的目的,就開始工作起來(lái)。

          我從廚房端來(lái)一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō):“我今天可要好好享受女兒的孝心!蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺媽媽的腳干干的,很粗糙。記者叔叔用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言把我們母女倆逗得開心不斷,那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說(shuō)話?一句句話語(yǔ)就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂(lè)滋滋的,讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門,快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星了。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí),不知什么東西扎了一下我的手。我一看,原來(lái)是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長(zhǎng)出來(lái)的呢?我忽然想起媽媽整天跑來(lái)跑去,忙個(gè)不停,很少有休息時(shí)間,她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來(lái)的。洗完腳后,我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。

          第二天,付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到了我的手中,上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片!班u欣嫻上報(bào)紙了,鄒欣嫻上報(bào)紙了!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。我心里樂(lè)開了花。不過(guò),明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽每天都享受快樂(lè)。

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