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      2. 中學(xué)生感恩節(jié)作文900字

        時(shí)間:2021-06-27 17:41:24 感恩節(jié) 我要投稿

        中學(xué)生感恩節(jié)作文900字(精選5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生感恩節(jié)作文900字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中學(xué)生感恩節(jié)作文900字(精選5篇)

          中學(xué)生感恩節(jié)作文900字1

          感恩節(jié),是一個(gè)起源于美國的節(jié)日,但是它并不只屬于美國人。這個(gè)節(jié)日給我們提供了一個(gè)表達(dá)自己感恩的平臺。在人的一生中,需要感恩的人和事實(shí)在是在太多了:感恩父母的關(guān)愛,感恩老師的教誨,感恩食物與書籍的獲得,感恩和平的來之不易,感恩義務(wù)教育帶來的知識,感恩曾經(jīng)對我熱心相助的所有的人……而今天,我要感謝是一種在我生命中雖然匆匆而去、鮮為人知的技藝——舞蹈。

          現(xiàn)在周圍的同學(xué)中,很少有人知道我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過舞蹈。由于繁重的學(xué)業(yè)與較遠(yuǎn)的路程,我不得不在上初中之前就放棄了對于舞蹈的學(xué)習(xí)。但我至今還熱愛著它,可能是身為藝術(shù)生的緣故吧,我在內(nèi)心里不能真正放下對于舞蹈的喜愛。如果說小提琴給予了我對音樂的美的享受,那么舞蹈則賦予了我勇氣。

          下腰,是舞蹈中一個(gè)比較難學(xué)的動(dòng)作,需要站著慢慢將腰部向后彎曲,然后雙手觸地。這個(gè)是每個(gè)舞者都應(yīng)該掌握的一項(xiàng)動(dòng)作,但是對于我來說卻并不那么容易做到。下腰之前我經(jīng)常是彎到一半就停了下來,那時(shí)總是擔(dān)心:如果摔倒了怎么辦?如果扭到了手怎么辦?會不會把身體廢了呢?當(dāng)時(shí),各種顧慮涌上心頭,使得我對于下腰變得越來越恐懼。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就漸漸接近了每年舞蹈考級的時(shí)刻,但考級中包含下腰的動(dòng)作,而我又很想通過這次考級。這該怎么辦?對于我來說,隨著距離和舞蹈告別的日期的臨近,每一節(jié)舞蹈課對于我來說,都是一次一次的告別。我在內(nèi)心里告訴自己:我一定要有勇氣在課堂上做好這個(gè)動(dòng)作!在一個(gè)夜晚,我輕輕地祈禱,希望我有勇氣來越過這個(gè)障礙。好像聽到了的請求一般,舞蹈老師在上課時(shí)熱心地鼓勵(lì)我,用手“扶著”我,為我提供幫助,讓我變得很有信心。腰部慢慢向后彎曲,雙手漸漸向下延伸,終于觸碰了地板!我成功了!那時(shí),老師就站在我的身邊,給我?guī)砹艘环N安全感。后來,舞蹈老師告訴我,其他她并沒有扶著我,她的手只是虛虛地放著而已。而真正促使我下腰成功的,是我自己的勇氣。老師則以一種潤物細(xì)無聲的方式呵護(hù)了我的勇氣,激發(fā)了我的潛力。

          其實(shí),類似的事情在學(xué)習(xí)舞蹈的期間還有很多,比如練習(xí)軟開度時(shí),每一次往下壓,都是對我毅力的磨練,而每次磨練其實(shí)都是人生的財(cái)富。所以,在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里,感謝舞蹈,它提供機(jī)會使我突破了橫亙在面前的障礙,使我遇見了更好的自己。

          中學(xué)生感恩節(jié)作文900字2

          感恩節(jié)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日,始于1621年。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長假,很多人都會趕回家慶祝佳節(jié),所以,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋節(jié)。

          每逢感恩節(jié)這一天,美國舉國上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會回家過節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對家人說:“謝謝!”。感恩節(jié)后,學(xué)校會讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫,大多數(shù)學(xué)生都畫的是火雞。

          今天一早,我一翻日歷。呵,已經(jīng)五月五號了-----感恩節(jié),前幾天,我們班一致決定,讓我們?yōu)楦改缸鲆患。但是,我做什么事?我不禁沉思起來。對了,就幫父母洗一次腳吧!

          我盼啊盼、盼啊盼,終于盼到了晚上,爸爸下班了,他一進(jìn)門,我趕忙讓他坐到沙發(fā)上,并端起事先準(zhǔn)備好的一盆水!案墒裁囱?”爸爸滿臉疑惑地問我!敖o您洗腳啊!蔽衣唤(jīng)心地回答到。說完,便幫爸爸把鞋子、襪子脫下來,把腳放進(jìn)水盆里去。誰知,爸爸的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事呀?我滿腹疑問。便用手指試了試水。啊,真燙!這水的溫度能把手上的皮給燙下來!哎呀,我真糊涂,怎么給爸爸洗腳前不試試水是燙還是冷呢?于是,我對爸爸說:“對不起爸,我再去給您添點(diǎn)兒自來水!卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長記性了,用手試了試水。嗯,正好。于是我把水給爸爸端去,并把爸爸的腳重新放到水盆里接著給爸爸洗起腳來。爸爸背靠在沙發(fā)上,瞇著眼,一副很享受的樣子。洗完了,我剛要把水盆端走。爸爸說了句:“有個(gè)女兒真好。”聽了這句話,一種酸澀的感覺涌上我的心頭:爸爸媽媽成天外出工作掙錢養(yǎng)家,十分辛苦。我不但不體諒他們,有時(shí)還跟他們鬧別扭,耍脾氣。想到這里,我真是羞愧萬分,恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。正當(dāng)我想著,媽媽叫我的聲音把我從沉思中拉了回來,我為了彌補(bǔ)過去的過失,到廚房用心的泡了一杯熱茶給爸爸。

          中學(xué)生感恩節(jié)作文900字3

          早上剛剛醒來,媽媽就問我:“乖,知道今天是什么節(jié)日嗎?”我當(dāng)然知道了,昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過,今天是感恩節(jié),媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷:1620年,著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過去時(shí),活下來的移民只有50多人。

          這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年,美國國會通過一項(xiàng)法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。

          媽媽說:“今天是感恩節(jié),那你要怎么做?”我大聲說:“要說感恩的話,要對所有的人說!眿寢屝α。下課后,我對魏老師說:“魏老師,你知道今天是什么節(jié)日嗎?”魏老師反問:“什么節(jié)日啊?”我回答:“是感恩節(jié)!”我看著魏老師說:“魏老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的語文知識,還有好多做人的道理!蔽豪蠋煕]有說話,但是她笑了。其實(shí),我還想說:“魏老師,因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育,我才會更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”我對海老師說:“海老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識!闭f完,我又調(diào)皮的問:“海老師,你天天給我們上課,累不累。俊焙@蠋熁卮穑骸袄郯,但是為了你們,再累也值得!”

          聽了海老師的話,我心里暖洋洋的。我對牛老師說:“牛老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教給我這么多英語知識,教我學(xué)會很多的英語單詞!迸@蠋熜χf:“不客氣!”體育課上,我對體育老師說:“老師,感恩節(jié)快樂!謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目,抖空竹、跳繩還有做操,讓我們的身體變強(qiáng)壯。”中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí),我對秦老師說:“秦老師,感恩節(jié)快樂!我要謝謝你教會我彈鋼琴,教會我很多優(yōu)美的曲子,讓我有機(jī)會參加各種演出和比賽,讓我更有自信,也讓我更優(yōu)秀!”

          最后,我要對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,謝謝你們,你們每天要上班,還要送我上學(xué),給我洗衣服,給我做好吃的飯菜,送我上藝術(shù)班,你們辛苦了!爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!

          中學(xué)生感恩節(jié)作文900字4

          今天是感恩節(jié),老師給我們講了很多關(guān)于感恩的故事,還告訴我們從小要做一個(gè)懂得感恩的好孩子。

          放學(xué)回到家里,老師的話不時(shí)在我腦海里浮現(xiàn),我心里想:年紀(jì)只有八歲的我到底做點(diǎn)什么來感恩呢?想啊,想啊,直到晚飯過后,我還是沒有想到?墒牵(dāng)我走到客廳看見媽媽坐在沙發(fā)上看電視時(shí)眼珠子一轉(zhuǎn),對,我?guī)蛬寢屜茨_!這個(gè)辦法真好,既簡單又輕松!于是,我馬上去準(zhǔn)備好洗腳需要用到的毛巾、盆子、水(是請姐姐幫我燒好的)。

          不一會兒,我就端著水來到客廳里,拿了個(gè)小板凳,招呼媽媽坐下,不好意思地說:“媽媽,今天我來幫您洗腳吧!”媽媽感到很高興地,輕輕地?fù)崦业念^說:“好呀!佳佳,長大了!”我笑了笑低下頭把手伸進(jìn)盆子里試水溫,還很燙,但媽媽親切地說:“不要緊的,洗腳就是要用燙水洗才暖和的!蔽乙贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭,一邊回憶著平常媽媽幫我洗腳的步驟:先脫鞋,脫襪,卷褲腳,然后搓腳,最后泡腳。開始幫媽媽洗腳了,我首先把媽媽的腳上上下下給搓了一遍有一遍,盆里的水嘩嘩嘩地響,其實(shí)搓腳也挺難的,不僅要注意力度,還要注意有沒有搓干凈。所以,等搓完了腳,我就已經(jīng)滿頭大汗了。媽媽看見了對我說:“算了吧,你去休息吧,我自己來。”我想,不行,事情做到一半怎么能打退堂鼓呢!這不是半途而廢嗎?這可不是我的作風(fēng)!于是,我堅(jiān)決地說:“媽媽,我是一定要把事情做完的!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然,媽媽的腳底下堅(jiān)硬的皮觸到我的小手,那應(yīng)該是媽媽因勞累而變得僵硬的,心里卻默默地在難過著,再也不惹她生氣了。

          好不容易,我?guī)蛬寢屪鐾炅舜昴_,下一個(gè)步驟就是泡腳。泡腳還算簡單,只要站在旁邊等,并不時(shí)去試試水溫就可以了。但,等待對我還是很漫長的,等呀,等呀,我終于幫媽媽洗完了腳,接著又幫媽媽用毛巾擦干了腳。此時(shí),我的心里十分高興,因?yàn),我已?jīng)向媽媽用事實(shí)證明,那個(gè)曾經(jīng)只會哇哇大哭的小嬰兒,現(xiàn)在已經(jīng)長大了,變得已經(jīng)會感恩媽媽了。

          這次給媽媽洗腳不僅讓我體會到了洗腳也是件不容易的事兒,應(yīng)該多多去幫媽媽做力所能及的事情,還明白了,在媽媽的忙碌中,藏著的,是對我深深的母愛。我就像是那需要陽光的小草,媽媽仿佛是那耀眼的太陽,是媽媽放射出萬丈愛的光輝,照耀了我,并呵護(hù)著我健康成長。

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          當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了,媽媽對我說,她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好,聽聽她要感謝我什么。媽媽說:“我要感謝你,來到了我的世界里。在沒有你的日子里,我的生活是那么的平凡。因?yàn)橛辛四,有了溫柔、善良、可愛?你,我的世界才如此與眾不同。我要感謝你,那么小小的年紀(jì)就學(xué)會了自己刷牙洗臉涂香香,好讓媽媽少辛苦;我要感謝你,有勇氣可以自己一個(gè)人睡一個(gè)房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你,努力地學(xué)習(xí)以前不會的本領(lǐng),努力地學(xué)習(xí)如何交朋友,這一切都是因?yàn)槟氵@樣地堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。娓娓,我希望你相信,不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說話,我都永遠(yuǎn)愛你!

          我哭了,我不知道自己為什么這么感動(dòng),我只知道我從來沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽,我也要感謝你,一直陪在我的身邊。今天晚上,是我們本來約定一起睡覺的時(shí)間,那么媽媽,今天晚上,你不要到我的房間里來了,我想把我的小被子抱到你的大床上,和你一起在你的房間里睡,好嗎?媽媽說:“當(dāng)然好的,因?yàn)槲乙蚕M@樣!

          在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰看見了月的陰晴圓缺?誰又讀懂了誰的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

          心存感恩,知足惜福。

          展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長,是父母給予我無微不至的關(guān)懷。有人說,親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰隔三岔五打電話來學(xué)校噓寒問暖?又是誰每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛是最平凡的,卻又是最偉大的。

          展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫給予我們知識的老師。親愛的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉……因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才會有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

          展開一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫寫陪伴我們一起成長的同學(xué),寫寫給予我們溫暖的集體,寫寫讓我們奮進(jìn)的對手……

          在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

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