感恩節(jié)的作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文500字（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文1
11月xx日是感恩節(jié)，我想看看媽媽的眼睛。
媽媽的眼睛是可以跟人溝通的，一個(gè)眼神，我就明白了她的意思。只有媽媽，我才會(huì)有這種感覺(jué)，才會(huì)讓我懂得眼睛也能“說(shuō)話”。當(dāng)我考試得了100分的時(shí)候，我的心里樂(lè)滋滋的，媽媽的眼睛閃爍起來(lái)了！眼睛里讓我看出媽媽在為我的成就感到高興，同時(shí)我看穿了媽媽眼睛里的另一個(gè)秘密，媽媽正在用眼睛跟我說(shuō)話：“這次了祝賀你，但別得意忘形哦！”當(dāng)我受到高個(gè)子哥哥的欺負(fù)，傷心得要命。
我本以為回到家媽媽會(huì)安慰安慰我，可是媽媽卻一句話也沒(méi)說(shuō)。我看見(jiàn)媽媽的眼睛里充滿了憐愛(ài)，媽媽還在用眼睛說(shuō)話：“乖寶貝，咱不哭了。以后你碰上這樣的人，就去找老師哦！”當(dāng)我聽(tīng)到可愛(ài)的小烏龜死去地消息后，滿腦子都是小烏龜平時(shí)活潑可愛(ài)的畫面，我實(shí)在接受不了小烏龜死的消息，心想：“上天怎么這么不公平啊！小烏龜也是一條生命呀，它也擁有這一片藍(lán)天呀！”媽媽用眼睛告訴我世間萬(wàn)物都有生與死，雖然要掛念死去、物，但是主要是對(duì)生話在世界上的人、物充滿希望。媽媽也心疼這只小烏龜，她，她也不想讓小烏龜死，可是她無(wú)法決定小烏龜?shù)纳c死。媽媽對(duì)我做了許多許多的事情。
在感恩節(jié)到來(lái)之際，我想看著媽媽的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
感恩節(jié)的作文2
今天，是一年一度的感恩節(jié)，我們?cè)诮裉煲ジ屑e人、感謝別人、去感激你該感激的人。生活中，肯定有自己想感激的人，今天，就讓我用筆來(lái)感激吧！
我第一個(gè)想感激的人是給予了我生命的人——我的媽媽。不談她給了我生命，說(shuō)她做的事也值得我去感激。最值得一提的是那一件事：有一次，我在睡覺(jué)的時(shí)候，突然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。媽媽想：現(xiàn)在醫(yī)院到處都關(guān)了門，只有城北人民醫(yī)院了。但現(xiàn)在又沒(méi)有出租車，只能用兒子他爸的摩托車了，雖然速度比較慢但是也只有這辦法了。爸爸很快把我送到了醫(yī)院治好了我的病，我因?yàn)閶寢寣?duì)我的愛(ài)，看見(jiàn)我生病，這么著急，我想感激她。
我第二想感激的人是我的二姨，她非常愛(ài)我。如果我爸爸媽媽有事，它們把我放在其他親戚那里，我都要哭。如果放在二姨那里，我就高興得不想回家，我為什么這樣呢？有一次，我媽媽照常把我放在二姨那里，二姨很高興，連忙給我買吃的，生怕我餓著了。她又叫哥哥和姐姐出來(lái)陪我玩。反正二姨就是要讓我在這兒過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)，我在這兒呢，也過(guò)得很快樂(lè)，沒(méi)一次我都是興高采烈地回家。我想感激她是因?yàn)樗o了我無(wú)窮的歡樂(lè)，給我的人生增添了樂(lè)趣。
第三我想感激的人是教我的語(yǔ)文老師——張老師。張老師是省級(jí)的骨干教師、優(yōu)秀老師。能讓這么好的老師來(lái)教我是我的榮幸。張老師像園丁，但不是普通的園丁，是非常勤勞的園丁。
感恩節(jié)，我們要感激別人。與此同時(shí)，我們隨時(shí)都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)的作文3
每年的感恩節(jié)是11月的第四個(gè)星期的星期四，今年的感恩節(jié)是11月25日，它是西方人節(jié)日，但我覺(jué)得全世界的人都要過(guò)感恩節(jié)。因?yàn)樵谌松牡缆飞衔覀兌加幸卸鞯娜耍热纾焊改�、親人、老師、朋友……
人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)，它是無(wú)私的付出，不求回報(bào)的辛勞！父母任勞任怨的把我們培養(yǎng)大。小時(shí)候的我不懂事，總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，有時(shí)還向父母頂嘴，因?yàn)槲也涣私庖膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸地明白了父母的愛(ài)深如大海，重如泰山！一個(gè)個(gè)甜甜的吻，一杯杯香香的熱牛奶，一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……父母無(wú)聲無(wú)息的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。父母給予我們這么多，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？
老師，她是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)人、啟蒙人，我們要感恩老師，就像小草感恩大地一樣。老師不辭辛勞地教我們知識(shí)，教我們做人，孜孜不倦地為我們批改作業(yè)，多么辛苦��！老師給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)，以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧！
俗話說(shuō)：有朋友的路越走越寬。沒(méi)有朋友，你就會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)、可怕。朋友可以為你分享快樂(lè)，也可以為你分擔(dān)煩惱。有朋友，你就會(huì)覺(jué)得開(kāi)心、快樂(lè)。在你不如意時(shí)朋友給了你鼓勵(lì)，讓你有勇氣戰(zhàn)勝自己。在許多時(shí)候我們還要與朋友團(tuán)結(jié)合作，迎來(lái)勝利的果實(shí)。朋友給予我們的快樂(lè)、勇氣和力量這難道不應(yīng)該感恩嗎？
所以，我們要感謝所有幫助我們成長(zhǎng)的人，向他們真誠(chéng)地道一聲“謝謝！”讓感恩節(jié)流淌在生活的每一天。
感恩節(jié)的作文4
一年一度的感恩節(jié)到了，我最想感恩的是爸爸媽媽。因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命，給了我溫暖的家。我是個(gè)靦腆的男孩，不愛(ài)說(shuō)話，從我記事起，卻很少對(duì)媽媽大聲說(shuō)“我愛(ài)你”。
我從學(xué)�；丶視r(shí)本想大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你”，可是推開(kāi)門，卻像往常一樣說(shuō)：“媽，我回來(lái)了�！痹捯魟偮洌抑牢沂チ艘淮螌�(duì)媽媽表達(dá)的機(jī)會(huì)。媽媽聽(tīng)到了我的聲音立刻洗了手從廚房里走出來(lái)。先把我的書包放好后，給我倒了杯水，倒完她又轉(zhuǎn)身想回到廚房，我叫住媽媽說(shuō)：“我……我……”媽媽還以為我餓了，忙說(shuō)“別急，飯菜馬上就好！”說(shuō)完，又轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房。
看著媽媽在廚房忙碌的身影，我不禁埋怨自己，怎么那么膽小，連“我愛(ài)你”都沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，長(zhǎng)大肯定沒(méi)出息。過(guò)一會(huì)，媽媽端著一盤盤豐盛的佳肴上桌了，可是我一點(diǎn)也吃不下去，因?yàn)椤拔覑?ài)你”三個(gè)字像一個(gè)大石頭一樣壓在我心里�？蓩寢屢粋�(gè)勁地往我碗里夾菜。
就這樣，一頓難忘的晚餐結(jié)束了�？吹綃寢屖帐巴肟辏异`機(jī)一動(dòng)，心想，既然不敢說(shuō)，那就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)吧。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)，我來(lái)收拾，你去休息吧！媽媽覺(jué)得不對(duì)勁，用詫異的眼光看著我，我忙對(duì)媽媽說(shuō)，今天是感恩節(jié)，我要幫她做力所能及的事情。聽(tīng)完，媽媽高興地把我摟在懷里，嘖嘖贊嘆道“兒子，終于長(zhǎng)大了，知道體貼媽媽了�！蔽衣�(tīng)了像吃了蜜一樣甜！
感恩節(jié)的作文5
大家聽(tīng)過(guò)“感恩節(jié)”嗎？到了那天，我們就要去感謝從前幫助過(guò)自己的人。
我準(zhǔn)備了4張賀卡，給3個(gè)好朋友和敬愛(ài)的班主任劉老師。我計(jì)劃一到班里，先給小麗，再趁那兩個(gè)同學(xué)出門時(shí)，把禮物偷偷放在她們的書桌里，最后給劉老師。一進(jìn)教室我驚了，不知吹了什么風(fēng)，那3個(gè)同學(xué)一直在教室里，我只得讓別人把她們引出去，然后把禮物放在她們書包里。
老師的禮物好辦，那是用紙包著的7塊雨花石，同學(xué)們都要打開(kāi)看，我就喊：“別看，里面是大毛毛蟲(chóng)！”她們一聽(tīng)很害怕，就不敢動(dòng)了。其實(shí)這是我的“惡作劇”。下午，老師來(lái)了，看見(jiàn)了禮物剛要拿起看，同學(xué)們一擁而上：“別動(dòng)！里面有毛毛蟲(chóng)！”老師一驚，趕快扔下禮物，一個(gè)知道真相的同學(xué)勇敢地打開(kāi)了禮物，老師一看是7顆漂亮的雨花石，笑了。
那天我也得到了禮物，是一個(gè)雞蛋形的水晶球，里面后很多彩色亮片，最引人注目的是一個(gè)穿著藍(lán)裙子，別著藍(lán)蝴蝶結(jié)的棕色小熊，水晶球下面有一個(gè)圓形底座，里面有機(jī)關(guān)，一按機(jī)關(guān)，杯中會(huì)交替出現(xiàn)紅、綠、黃三種顏色的光，底座上還裝飾著紫色絲帶。這禮物可以激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我教別人做題，別人在感恩節(jié)送給我的。如果我不努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的知識(shí)，還怎么幫助別人呢？
感恩節(jié)是一個(gè)難忘、快樂(lè)的節(jié)日，這個(gè)節(jié)日讓我懂得了感恩的快樂(lè)，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。
感恩節(jié)的作文6
時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼就到了子女感恩父母的節(jié)日——感恩節(jié)。
都說(shuō)感恩節(jié)感恩，怎樣做才算感恩呢？感恩對(duì)象是誰(shuí)？這些我都不大清楚。哦！是不是只要給父母做自己能做的事，應(yīng)該是這樣吧�？晌腋改付荚谕獾兀挥袪敔斈棠處覀�，那就感恩奶奶吧！
這天，我拿著奶奶的手機(jī)，想給父母打個(gè)電話，畢竟有父母才有我嘛！雖然不能親自感恩，但打電話是懷著感恩之心的，電話通了，我也不知道怎么開(kāi)口，就說(shuō)了一句：“媽媽，今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)快樂(lè)！”
“哦，這事啊，謝謝”然后兩人都陷入了沉默，過(guò)了一會(huì)，兩人同時(shí)說(shuō)了一句，吃飯了嗎？我們?cè)僖淮蜗萑肓顺聊�，是奶奶打破了局面，說(shuō)：“哦！吃了，那個(gè)……你還有什么事嗎？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)了，再見(jiàn)，媽媽”然后就掛了電話，我羞愧極了，這算哪門子感恩那。
隨后，我就來(lái)感恩奶奶了，雖說(shuō)是感恩，可我一天下來(lái)做了個(gè)啥？掃了個(gè)地，煮了下飯，折了下被子、衣服。因?yàn)槲覂商於急桓鞣N補(bǔ)習(xí)班占滿了。這應(yīng)該也算感恩吧，但我總覺(jué)得不夠，就晚上又給奶奶按摩，洗碗，雖然奶奶不知道這天是感恩節(jié)，但是我覺(jué)得這樣挺好，我還算滿足。
感恩節(jié)就這樣一下就過(guò)完了，我總感覺(jué)好空，啥也沒(méi)干，那好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)老板，讓他們過(guò)好日子，享清福來(lái)報(bào)答吧。
感恩節(jié)的作文7
清明節(jié)在以前叫做寒食節(jié)，每年的4月5日左右，家家戶戶都不能吃熟食，只能吃剩的飯菜，是因?yàn)樵?500年前晉文公紀(jì)念介子推，而設(shè)立的節(jié)日。
以前，有一個(gè)叫重耳的人，他是國(guó)君的兒子。重耳的后媽要設(shè)她兒子為太子，于是叫人把當(dāng)上太子的申生給殺了。重耳知道了這件事，怕把自己殺了，就和一群大臣跑了。有一天，重耳餓昏了，有一個(gè)叫介子推的人，就“割股充饑”，把大腿上的一塊肉給切下來(lái)，烤熟了給重耳吃了下去，重耳才醒了過(guò)來(lái)。過(guò)了17年，重耳當(dāng)上了晉文公，要給介子推賞官，但介子推卻背著老母親跑到了綿山上，最后晉文公放火逼他出來(lái)，但介子推還不出來(lái)，等火滅了以后，發(fā)現(xiàn)介子推抱著一個(gè)大柳樹(shù)死了，手里還拿著一首血詩(shī)，上面寫著：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn)，強(qiáng)似伴君做諫臣。倘若主公心有我，憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧，勤政清明復(fù)清明。
之后，晉文公把這天設(shè)為寒食節(jié)，后來(lái)改為清明節(jié)。然后又把綿山改為介山。就像韓翃的《寒食》那首詩(shī)：春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。
在國(guó)外有感恩節(jié)，在我們國(guó)家的2500年前，早就有了感恩節(jié)，那就是清明節(jié)。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一，有一句古話說(shuō)：滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。在中國(guó)，說(shuō)起感恩的晉文公是很不典型的`人。我們也要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)有恩必報(bào)的人。清明節(jié)，我們還去了英雄紀(jì)念碑，是紀(jì)念為解放調(diào)兵山犧牲的烈士和為開(kāi)發(fā)鐵法煤田而獻(xiàn)身的礦工們的。他們?yōu)槿嗣竦睦娅I(xiàn)出了生命，對(duì)我們因最大，我們報(bào)父母恩同時(shí)，更要報(bào)先烈的恩，當(dāng)個(gè)有恩必報(bào)的人。
感恩節(jié)的作文8
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語(yǔ)。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
感恩節(jié)的作文9
感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常，人們會(huì)按照傳統(tǒng)習(xí)俗到教堂做祈禱，不論城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。旅居在外的人也會(huì)回家與家人團(tuán)聚。
部分好客的美國(guó)人還會(huì)邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的共同慶祝。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始有在這天給貧窮人家送食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕的婦女認(rèn)為感恩節(jié)這天非常適合做善事。所以她們?cè)诟卸鞴?jié)把一籃食物送到窮人的家里。后來(lái)有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。
感恩節(jié)的晚宴是美國(guó)人一年中很重視的一餐。這一餐的食物非常之豐富。在餐桌上，火雞和南瓜餅都是必備的。
美國(guó)感恩節(jié)的食品富有傳統(tǒng)特色�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調(diào)料和拌好的食品，然后整只烤出，雞皮烤成深棕色，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。此外，感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。
飯后，經(jīng)常還做些傳統(tǒng)游戲。比如：跳舞、各種比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。
感恩節(jié)的作文10
今天是感恩節(jié)，放學(xué)后媽媽帶著我出去買菜。望著媽媽操勞的背影，我覺(jué)得很心疼。媽媽每天不僅要辛苦地工作，還要每天一日三餐給我們做飯，為我們輔導(dǎo)功課，打掃衛(wèi)生等。在今天這個(gè)特殊的日子里，我送媽媽一件什么樣的感恩禮物才好呢？
晚飯的時(shí)候，妹妹把她親手疊的三株手工紙玫瑰送給媽媽，那些紙玫瑰像真得一樣，漂亮極了！看著媽媽開(kāi)心幸福的樣子，我心里更著急了，我什么禮物還沒(méi)有呢！這可怎么辦呢？
一會(huì)兒，媽媽吃飽飯就去電腦前寫文章去了。我坐在飯桌前冥思苦想：“送件禮物可太難了！我一定選一件最好的禮物送給媽媽，讓媽媽開(kāi)心。”
忽然我看見(jiàn)眼前的飯桌上爛七八糟的，我眼前一亮，心中豁然開(kāi)朗。把飯桌收拾干凈了，不就是送給媽媽的一件最好的禮物嗎？
說(shuō)干就干，我馬上動(dòng)起手來(lái)。我先小心地把碗收進(jìn)廚房，再把筷子收拾到盆里，擰開(kāi)水龍頭，一根一根的把筷子洗干凈放進(jìn)筷子籠里。然后再刷碗，一個(gè)一個(gè)，里里外外毫不馬虎�？偹愣枷锤蓛袅耍阉鼈冋R齊地?cái)[好。最后是擦飯桌，我洗干凈擦桌布，一遍遍地擦著桌子上的污漬。擦了一遍，又一遍。
唉！我一個(gè)亭亭玉立的少女竟然像一個(gè)奴仆似干活，可是為了媽媽的禮物，我拼了。
不一會(huì)桌子就一塵不染了，干凈的玻璃像一面鏡子，在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮。
正在我看著自己的勞動(dòng)果實(shí)沾沾自喜時(shí)，媽媽從臥室里走出來(lái)，她還以為我們吃飽了，正想出來(lái)打掃衛(wèi)生呢。她被眼前的一切驚呆了，詫異地問(wèn)：“這是誰(shuí)打掃得這么干凈呢？”
“是我呀！媽媽！”我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“這就是我要送給你的禮物！”
媽媽伸開(kāi)雙臂緊緊抱著我：“謝謝我的好女兒！”我也緊緊地抱著媽媽。
那一刻，我們是天下最幸福的女兒和媽媽。
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