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      2. 感恩節(jié)的作文300字

        時間:2021-05-10 15:09:25 感恩節(jié) 我要投稿

        【推薦】感恩節(jié)的作文300字匯總八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】感恩節(jié)的作文300字匯總八篇

        感恩節(jié)的作文300字 篇1

          孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)品德,孝敬父母有很多種,幫父母減輕負(fù)擔(dān),做自己力所能的事……

          記得有一次,我媽媽回到家,就拿起拖把去拖地。我覺得媽媽,上班太累了。于是,對媽媽說:“媽媽,你上班很辛苦的,讓我來拖吧!”說完,就拿著拖把去拖地去了!我拖完地以后,讓媽媽去看,媽媽看了以后,就夸我說:“你真乖!”聽到媽媽的表揚(yáng),別提我有多高興了!因?yàn),媽媽平時很辛苦,我能為媽媽減輕負(fù)擔(dān),所以我很高興。

          但是,爸爸媽媽批評我的時候,我好像被一塊巨大的石頭壓著,喘不過氣似的。事后我一想爸爸媽媽,打我、批評我,也是為我好!還有一次,爸爸剛買完菜回來,就躺在沙發(fā)上,我叫爸爸坐直,我來幫爸爸捶背,爸爸一聽來精神了,一骨碌,爬起來了,我連忙幫爸爸捶背。爸爸一個勁的說:“真舒服!真舒服!”我?guī)桶职执吠瓯常职忠彩且粋勁的夸我!

          以后我要好好讀書,掙多多的錢給爸爸媽媽用,好好的孝順我的爸爸媽媽。

        感恩節(jié)的作文300字 篇2

          記得上小學(xué)四年級時,學(xué)校的破舊平房已經(jīng)拆了,準(zhǔn)備蓋樓房。那時候我們沒有地方上課,所以校長決定把我們統(tǒng)一安排到鄰村的學(xué)校上課。

          到鄰村學(xué)校沒上幾天課,大家就都不適應(yīng)了,一是作業(yè)太多,二是路程太遠(yuǎn)。所以,有許多家長(包括我的媽媽)都向原來小學(xué)的校長反映情況,最后校長提出了一個條件,要想讓自己的孩子來這兒上學(xué),學(xué)生家長必須在這里干一個星期的活兒,下星期一開始干活。

          時間轉(zhuǎn)瞬即逝,星期一到了,我去了鄰村上課,媽媽則到原來的小學(xué)干活去了。上午放學(xué)時,媽媽沒來接我,于是我就先步行回家。走到村口的時候,媽媽來接我了;氐郊乙院螅铱匆妺寢屪呗窌r右腳不太敢著地,我再三追問,媽媽才把實(shí)情告訴了我。原來,媽媽在干活的時候,腳一不小心踩到了一個大鋼釘上,我拉著媽媽去打破傷風(fēng),媽媽不肯去,說:“過幾天就好了!甭犕陭寢尩脑挘业难劬δ:。

          現(xiàn)在我上了中學(xué),偶爾有時間回母?纯矗(dāng)我再次回到那座教室的位置時,我感到很心痛,因?yàn)檫@曾是媽媽用傷痛換來的能讓我學(xué)習(xí)的環(huán)境,這時我要努力學(xué)習(xí)的決心就更加堅定了!

          母愛是無窮的,而這僅僅是母愛中的一件微不足道的小事,我要用我的實(shí)際行動來報答媽媽對我的愛,我一定會用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答我那純潔質(zhì)樸的母親的!

        感恩節(jié)的作文300字 篇3

          昨天是11月28日,是11月的第四個星期四,也是感恩節(jié)。上一周MissApple就說我們可以報名參加感恩節(jié)的表演活動,我和徐馳恒約好一起表演,向老師報名后抽簽決定了表演的內(nèi)容。因?yàn)樵瓉淼谋硌輧?nèi)容不適合我們,所以爸爸幫我們修改并增加了一些對話,我們先各自背熟了對話內(nèi)容,約好星期三晚上去徐馳恒家練習(xí)一下,爸爸指導(dǎo)我們表演,給我們設(shè)計了動作和道具,媽媽們當(dāng)觀眾看我們表演,說我們表演的不錯,讓我們信心十足!

          午飯后我們就開始表演,我和徐馳恒扮演姐弟倆在感恩節(jié)送禮物的對話,同學(xué)們做觀眾,Apple老師給我們拍錄像,徐偲涵給我們評分。我們的表演很成功,拿到了滿分200分,我們很開心!表演結(jié)束后Apple老師發(fā)給我們每人一個桔子,因?yàn)樽蛱焓歉卸鞴?jié),所以我沒有馬上吃掉,而是帶回家和爸爸媽媽分享,表達(dá)我對爸爸媽媽的感謝。

          這是我過的第一個感恩節(jié),我太開心了!

        感恩節(jié)的作文300字 篇4

          11月26日是感恩節(jié),陳老師讓我們在這一天里,用自己的行動給爸爸媽媽送一份禮物。

          晚上,我完成作業(yè)后就叫媽媽坐在椅子上,媽媽奇怪地問我:“干什么?”我說:“媽媽,今天我要幫您洗腳。”媽媽不好意思地笑了,說:“不要了,我自己會洗!蔽已肭笾f:“媽媽,您忙了一天了,一定很辛苦,就讓我來幫您洗吧!”媽媽看著我的眼睛說:“媽媽的腳很臭的!薄皼]事,媽媽。以前都是您幫我洗腳,您也從來沒嫌我的腳臭呀!”媽媽好像明白了我的決心就答應(yīng)了。

          我趕緊去把腳盆拿來,倒入溫水。我先幫媽媽脫下襪子,再把媽媽的腳放進(jìn)水里,然后就用手去搓媽媽的左腳,洗好左腳,我又去洗媽媽的右腳。過了好一會兒,我終于把媽媽的腳洗得干干凈凈的。媽媽對我說:“你越來越懂事了,真的長大了!蔽乙惶ь^看到媽媽的眼角都濕了。我飛快地給媽媽擦干腳,把腳放進(jìn)拖鞋里,走到媽媽身邊說:“媽媽,今天是感恩節(jié),我祝您節(jié)日快樂!”媽媽聽了我的話,把我緊緊地抱在了懷里。

        感恩節(jié)的作文300字 篇5

          感恩節(jié)即將來臨,我們都想在學(xué)校表現(xiàn)得好一點(diǎn)兒,并給老師送去祝福。

          今天,我、陸子怡、劉姝彤、畢陽茹和沈斯羿組成“合作小隊”,一起做了兩張賀卡,一張送給單老師的,一張送給錢老師的。我走到單老師面前:“親愛的單老師,這是我們送給您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂!”單老師笑瞇瞇地對我說:“好的,謝謝你呀,李欣洋同學(xué)!”說完,她便打開卡片,目不轉(zhuǎn)睛地看了起來!罢嫫涟!做得真好!

          哦,對了,把我的辮子畫得像番茄呀……”單老師自言自語道。我頓時羞紅了臉,抱住了陳夢遙。“哈哈哈哈!”同學(xué)們笑得前仰后合,上氣不接下氣,臉上笑開了花,此時此刻,教室里自然就成了一片歡樂的海洋!昂昧撕昧,來來來來,大家都別吵了,同學(xué)們,等我們安靜了,然后就可以開飯啦!”

          到了下午,我又興沖沖地風(fēng)一般竄到錢老師的面前:“錢老師,這個是我們送您的賀卡,祝您感恩節(jié)快樂!”“哦,謝謝!”錢老師高興地說。

          回到家,我擺著鴨子步,翹起蘭花指,轉(zhuǎn)了三個圈然后走到媽媽面前,深情地唱到:“有媽的孩子像個寶……媽媽,這是我送給您的賀卡!”媽媽打開了賀卡:“嗯,不錯不錯,真是個懂事的好孩子!”聽了這話,我的心里喜滋滋的。

        感恩節(jié)的作文300字 篇6

          鳥兒感恩大樹,因?yàn)榇髽浣o了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳;自然界尚且如此,我們(nèi)司蛻?yīng)該擁有一顆感恩的心!

          我要感恩父母。當(dāng)我生病時,是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的照顧我;當(dāng)我沒帶雨傘時,是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚;?dāng)我受到委屈,暗自流淚時,是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?

          我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我知識;當(dāng)我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當(dāng)我們成績下滑時,是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當(dāng)我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻(xiàn),對國家有益的人,做一個正直的人!

          除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……

          那什么是感恩呢?

          感恩是在父母勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當(dāng)教師節(jié)時,悄悄地給送上一句祝福;當(dāng)朋友不開心時,就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

        感恩節(jié)的作文300字 篇7

          我應(yīng)該感恩 我不喜歡安于現(xiàn)狀,總是想要更好的或最好的,這是好聽點(diǎn)的說法。要是用媽媽的說法,我就變成不知足,不懂得感恩的人了。其實(shí),我并不是不懂得感恩,而是感覺有些事讓我不高興。比如有人說我丑,比如爸爸媽媽有時言而無信比如我怕自己考不上名牌初中,比如我值日時別人都不聽我的話等等。

          但是現(xiàn)在,我從這些事中懂得了一些我該感恩的.東西,這些令我不滿的事,只是我應(yīng)該感恩的萬分之一。

          我應(yīng)該感恩,我有一個完整的家庭,我有愛我的父母親人。父母給了我生命,我有健全的四肢,健全的大腦,我多么該感恩我是一個正常人!還有一些孩子,他們先天或后天得了一些病,而我除了感冒,別的什么病也沒得過,我真幸運(yùn)。

          我應(yīng)該感恩,我的父母算得上是通情達(dá)理,教我學(xué)習(xí),教我做人。他們對我該嚴(yán)厲時則嚴(yán)厲,該放松時則放松。他們沒有像別的父母一樣逼著孩子上補(bǔ)習(xí)班,也沒逼著我考一百分,只希望我盡力而為,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),考試認(rèn)真。我想要什么東西,他們會根據(jù)情況給我買,他們對我的好大過沒有滿足我的地方,我多么幸福啊!

          感恩我的父母給我生命感恩我是健全人,感恩我有機(jī)會上學(xué)·感恩我的大腦能思考 我的記憶里不應(yīng)該只是生氣,更多的應(yīng)該是感恩。

        感恩節(jié)的作文300字 篇8

          在一個星期天,我去參加感恩節(jié)活動,做感恩節(jié)餅干,給媽媽吃。

          老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點(diǎn)都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點(diǎn)啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做,是因?yàn)樵谝粔K底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因?yàn)樯奖緛砭筒黄秸;我如法炮制了幾個,交給老師放進(jìn)烤箱……

          最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:“嗯,做得不錯!”

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