關(guān)于感恩節(jié)的作文1300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文1300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文1300字 篇1
恩師，就如暗夜里一顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空。恩師，就如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了枯干的花草。恩師，就如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的，恩師是最值得我們崇拜的，恩師是最值得我們感恩的，我愿意化為一股感恩的浪潮，洗滌恩師歷經(jīng)漫長(zhǎng)歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段，我歷經(jīng)過老師嚴(yán)厲的批評(píng)，我歷經(jīng)過老師無情的呵斥，我歷經(jīng)過老師鋒利如刀的眼神。每當(dāng)遭遇到令我畏懼的留堂，不禁會(huì)感到漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)征途的迷茫。每當(dāng)遭遇到考試失利后老師的責(zé)備，不禁會(huì)感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當(dāng)遭遇令我厭煩的家訪，不禁會(huì)感到難堪和恥辱。在我的眼中，老師的嚴(yán)格的批評(píng)好比無情的侮辱。有一次，我在考場(chǎng)上遭遇慘敗，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降，老師不僅嚴(yán)厲地批評(píng)了我，而且要對(duì)我進(jìn)行家訪。猶如一股萬丈洶涌澎湃的巨浪向我來襲，淹沒了我那消極沉淪的意志，心中頓時(shí)產(chǎn)生了無限的膽怯。老師家訪之際，把我在學(xué)校的不良表現(xiàn)和不良作風(fēng)一絲不茍地向我父母反映，老師嚴(yán)厲批評(píng)我的言辭，猶如一把鋒利的尖刀，創(chuàng)傷了我的心靈，讓我蒙羞恥辱，感到難堪。于是，父母便向老師請(qǐng)教應(yīng)對(duì)之策，只見老師鄭重其事地說：“要想挽救你的兒子，就要狠心和絕情點(diǎn)了，導(dǎo)致他學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲啊!既然知道根源所在，就看你們家長(zhǎng)的行動(dòng)了�！崩蠋焺傉f完，爸爸就馬上采取行動(dòng)起來，打電話到電信局取消網(wǎng)絡(luò)。頓時(shí)，心中憤怒的烈火油然而生，卻無法得以釋放。家訪即將結(jié)束之際，爸爸卻要求我送老師去公交車站，以表示對(duì)老師的尊重，我極端的不情愿，老師也不斷虛偽地勸解：“夜幕降臨，不用勞煩你的兒子，讓他歇息歇息吧!”父親不聽勸解，不斷要求我歡送老師，萬般無奈，我只好遵循。一路上，老師卻親切地牽著我的手，我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌，他卻不斷緊握著我的手。老師語重心長(zhǎng)地說：“你看看夜空的星辰，顯得是多么的渺小和黯淡呢，其實(shí)，那夜空的星辰是那么的偉大和光明，永遠(yuǎn)以燦爛的光輝照耀著這片幽黑的大地。”我卻一點(diǎn)也沒有領(lǐng)略到這句話蘊(yùn)含的奧義。在我心中，老師的地位是多么渺小，老師的使命是多么平凡，老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的低谷，只感受到老師的平凡和渺小。當(dāng)攀登人生的巔峰之際，鑄就輝煌之時(shí)，才感到恩師的偉大和神圣，一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。
畢業(yè)后，我已優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)的高中，償還了承載已久的愿望，為自己的初中階段刻畫了一道絢麗的圓弧�？粗约鸿T就了傲人的輝煌，不禁懷念自己的老師了，不禁感激自己的老師了，不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴(yán)格要求對(duì)我的訓(xùn)導(dǎo)，我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對(duì)我的激發(fā)，我終于領(lǐng)略到老師深?yuàn)W言辭對(duì)我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現(xiàn)在眼前，一場(chǎng)場(chǎng)老師對(duì)我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當(dāng)回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷，已經(jīng)不覺得是一種恥辱和心酸，反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節(jié)，我想方設(shè)法抽空探望昔日教育我的恩師，發(fā)現(xiàn)恩師的雙鬢已經(jīng)斑白，發(fā)現(xiàn)恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑，發(fā)現(xiàn)老師的雙手已經(jīng)布滿了歲月沉淀的皺紋，或許為了培育學(xué)生而導(dǎo)致的吧!我以一聲親切的問候，表示我的感恩之心，只見恩師緊握著我的手，讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著，說：“老師，感激你的培育和訓(xùn)導(dǎo)，我會(huì)銘記。”恩師什么都沒說，還是緊握著我的手，眼里卻以充滿熱淚，還強(qiáng)顏綻放著久違的微笑。此時(shí)，在我的心中，老師的地位是多么的偉大，老師的使命是多么的非凡，老師的面孔是多么的燦爛。
恩師，以微弱的光芒照耀著幽暗的大地，讓我不再迷茫。恩師，時(shí)刻滋潤(rùn)著我，灌溉著我，讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師，指引著我們前進(jìn)的方向，讓我們揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆，橫渡金色的彼岸，為人生譜寫輝煌的篇章。怎會(huì)不值得我們敬仰?怎會(huì)不值得我們崇拜?怎會(huì)不值得我們感恩呢?
感恩節(jié)的作文1300字 篇2
時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我們?cè)隈R年的金秋相聚，轉(zhuǎn)眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級(jí)里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運(yùn)，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：
有“千金難買一笑”的體育老師；有穿著時(shí)尚，話語詼諧的語文老師；有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個(gè)好的老師，對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對(duì)于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們教會(huì)了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí)，語文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張；演講臺(tái)下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績(jī)的時(shí)候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老師同樣不斷地鼓勵(lì)我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì)以探討的口吻與我交流，營造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時(shí)，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會(huì)詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì)了我們?cè)S多技能，乃至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上，老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對(duì)老師說聲：“謝謝！”
當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級(jí)時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級(jí)時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面；
我的死黨們，很難忘卻三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)鲩_腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說出一個(gè)成語）的場(chǎng)面；
我的死黨們，很難忘卻六年級(jí)時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì)因一場(chǎng)小誤會(huì)那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對(duì)嗎？
感謝你們與我度過的快樂時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長(zhǎng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)裝著陪伴我度過六年時(shí)光的校園。感謝學(xué)校的`老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，如果沒有你們給我的一次次機(jī)會(huì)，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎(jiǎng)狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……
感恩節(jié)的作文1300字 篇3
感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽。感恩的力量是如此的偉大，今天我們藝術(shù)設(shè)計(jì)102班舉辦特色感恩雙學(xué)活動(dòng)，借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣。
此次雙學(xué)活動(dòng)讓我感深頗深的是小品《提醒幸�！费堇[了媽媽和兒子因?yàn)榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，兒子就離家出走，在外面因?yàn)橐晃话⒁痰男袨楸桓袆?dòng)了，由此想到自己的母親，好后悔和母親吵架，當(dāng)兒子回家看見母親站在門口張望，他心里更是以陣悔恨，兒子用雙手拉著母親的雙手說："媽，我錯(cuò)了"：那一刻觸動(dòng)了我，也感染了我。我突然也有一種沖動(dòng)想拉著母親的手跟她說一聲"媽媽，號(hào)多地方我也做錯(cuò)了啊"現(xiàn)在長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)明白了很多，知道好多地方做錯(cuò)了啊，以前經(jīng)常氣媽媽，而且覺得是理所當(dāng)然的，現(xiàn)在回想起來自己真是該死，怎么能那么過分，真想恨恨揍自己，而母親從來都是那么包容我，把她氣成那樣過了一天只后跟什么都沒有發(fā)生一樣，從來都沒有責(zé)備過我，父母是天底下對(duì)我們最無私的的人，不管我們做錯(cuò)了什么，到父母你那里都可以原諒，現(xiàn)在明白了他們了，不再那么幼稚，更加理解和體諒他們，如果沒有父母的支撐我今天是不可能走在大學(xué)的校園里的，不可能有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些從未接觸過的東西，更不可能接受高等教育來提高自己，和我一些同學(xué)相比較我覺得我幸福無比，他們其中有好多在不停滴未生存而奔波勞累，我還可以在大學(xué)里安靜的學(xué)習(xí)，我好感謝我的父母，感謝他們讓我覺得生活的如此幸福。為了不讓父母擔(dān)心我一個(gè)星期才打一次電話回家報(bào)平安，或經(jīng)常給媽媽發(fā)短信，不讓他們擔(dān)心。我希望我能就這樣一直懷著感恩的心面對(duì)生活，感謝所有給過我?guī)椭娜�，感謝我的同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上給了我很多幫助，帶給我許多生活上的樂趣，還有許多朋友在我困難失意時(shí)給我莫大的鼓舞和支持，感謝老師給我們指導(dǎo)和教誨！
雙學(xué)活動(dòng)最后一個(gè)節(jié)目感動(dòng)了我，同時(shí)授予表演《感恩的心》使整個(gè)會(huì)場(chǎng)帶入高潮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)手捧紅色蠟燭呈心字型，走上臺(tái)階，齊唱《感恩的心》緊扣每一個(gè)人的心弦，讓愛在每一個(gè)人心中流淌，也讓我們明白了把愛不斷地傳播，我更加懂得了用更多的愛心去對(duì)待別人，尊重為前提，把生活中的每一個(gè)感動(dòng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都收藏在自己心中，讓它在心底里融化，升華，讓自己真切地懂得日和去用行動(dòng)關(guān)愛，尊重別人。節(jié)目《感恩的心》由我們自己參與，讓我真切地感受到帶著一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人，對(duì)待生活是如此的美好，一股感動(dòng)的甘流在我心中流淌，讓我感慨道生活也可以這樣有意義，其實(shí)生活中到處都充滿著感動(dòng)，哪怕就是在我們這個(gè)小校園里也不例外，陌生同學(xué)一個(gè)善良的微笑，一個(gè)有情的動(dòng)作，老師親切的指導(dǎo)這些都是一幅幅動(dòng)人的畫面，像陽光一樣燦爛。我想把這些放在心中，無論什么時(shí)候，無論在哪里，無論怎樣忙碌都不會(huì)忘記感謝生活，感謝身邊的人，帶上一顆感恩的心上路，相信我們的世界一定會(huì)變得和諧而又有節(jié)奏。世界之所以美麗，不在乎它的繁華。是因?yàn)樵诿恳粋�(gè)角落都有著感恩之情�？v使世態(tài)炎涼，卻總有一種感動(dòng)存放在你我心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。感恩不是激動(dòng)得涕淚漣漣，而是用生命記錄一種關(guān)切，為這世間擁有真誠、無私奉獻(xiàn)。由一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些和諧和溫暖，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；有一顆感恩的心，會(huì)讓我們的社會(huì)多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺瞞與渙散。擁有一顆感恩的心，你就會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度。
“感恩于心，回報(bào)于行”這是我們活動(dòng)的主題，充分讓我們體味到這句話的深刻含義。感恩來源于心，回報(bào)于行動(dòng)之上。此次感恩活動(dòng)讓我們更加學(xué)會(huì)如何去感恩，懂得如何把愛傳遞給別人，懂得做一個(gè)有愛心的人，付出多一點(diǎn)的愛，學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人一定是一個(gè)幸福無比的人！
感恩節(jié)的作文1300字 篇4
當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)自己變得刻薄、挑剔，不斷埋怨別人對(duì)你不夠友善，多半是自己的緣故。不錯(cuò)，這個(gè)世界是為你而運(yùn)轉(zhuǎn)的。你的每一天每一夜，你的所有行蹤和你的言談?wù)f笑，都很重要，至少可以說，在你的人生舞臺(tái)上，你就是聚光燈追隨的焦點(diǎn)。少了你，這出戲就是另外一種演出。但是無情的現(xiàn)實(shí)是，你生活的星球同樣被別人所擁有，你坐過的咖啡館此時(shí)有另外一些人在消遣他們的美好時(shí)光，也許你不習(xí)慣于人走茶涼的那種世俗游戲規(guī)則，但就是這樣。當(dāng)你沐浴著陽光去晨練，千千萬萬的人們?cè)趧e樣地方晨練，甚至當(dāng)你有朝一日感冒纏身、四肢乏力不得不臥床休養(yǎng)時(shí)，人們照樣晨練。最令人垂頭喪氣又歡欣鼓舞的是，我們目睹很多有權(quán)有勢(shì)的人相送繼告別這個(gè)喧囂塵世，而巨大的球體毫不為之動(dòng)容，依然按照自己的主意運(yùn)行，把屬于其他人的白天黑夜安排得井井有條，一絲不拘。頤指氣使的國王也許很惱怒，但一旦他壽終正寢，叫他閉嘴也就得閉嘴，把那種傲慢的口吻留給另一撥人去表達(dá)，直到時(shí)光的塵土也先后漫過他們的上嘴唇。
其實(shí)，我這么傻不拉嘰的說上一段是說給自己聽的。在茫茫人海中，自己能活著一天一天地往下過，已是造物主的恩賜。試想人生有多少飛來橫禍，當(dāng)你睜開眼，看著潔白的或有些斑點(diǎn)的墻壁，摸著柔軟的或粗糙的床單，第一件應(yīng)該做的事就是感恩，因?yàn)樵谧蛱斓乃劳雒麊紊喜]有寫上自己的尊姓大名。那些自己熟悉的物品還能輕而易舉地拿起來，隨心所欲地放到伸手可及的地方，讓它們?yōu)樽约悍⻊?wù)�；钪嗪茫嘘柟�，有空氣，可以和朋友聊天，發(fā)郵件，討論一個(gè)摘要的措詞，已經(jīng)就挺好了。如果真有一天行將就木，我想要辦的第一件事就是先把壓在脖子上的黃土刨掉一些，然后設(shè)法掏一個(gè)孔，讓陽光和空氣照顧到這個(gè)已被世界拋棄的靈魂。小時(shí)候曾見到過大而黑的棺材，留給我的是憋氣和被扣押的恐懼，不是嗎？一個(gè)曾經(jīng)有說有笑的人就這樣進(jìn)入他的天堂或者地獄，總有點(diǎn)令人想而生畏。因此為了能夠自由走動(dòng)、暢快呼吸這一件，就有必要去感恩，去相信命運(yùn)對(duì)自己已是夠仁慈的了，懷著這樣一種心情，自己就幸運(yùn)了，雖然別人的陽光和空氣在眼下看起來充足一些，那不過是坐東朝西與坐西朝東的區(qū)別，其實(shí)誰多誰少還不知道呢。
感恩是可以怡養(yǎng)性情的，一個(gè)時(shí)刻充滿感恩之心的人，從不會(huì)覺得世界欠了自己什么，相反是為自己無以回報(bào)這個(gè)世界的慷慨而內(nèi)疚不安。他認(rèn)為自己必須做好每一件事，否則就是濫用了造物主的信用。與過于隨意而獲取的暫時(shí)，稍后一會(huì)去也是可以的，只要是發(fā)自內(nèi)心的感悟而不是憚?dòng)诘赖碌淖l責(zé)。正如我在開頭提到的情形，也許你有一天甚至就是此刻變得憤世嫉俗，對(duì)周圍的人不把自己放在眼里而耿耿于懷，你要警惕這樣一種情緒，它是不快樂、不幸福的前兆，因?yàn)槟阌X得自己缺少的東西太多了。也許這個(gè)世界對(duì)你是不夠友好甚至談不上公平，人家放假了你還在公司加班，人家放學(xué)回家了老師還給你留下一道棘手的證明題，人家結(jié)婚了你卻無人問津或問人無津，郁悶著吧？但是看看身邊燦爛的陽光，向你微笑咧；可愛的小鳥，向你唱歌咧……人生種種樂趣還在，關(guān)心著你的人依然在朋友面前打聽你的消息，那一對(duì)含辛茹苦把你拉扯大來的老婆婆老公公還在盼望你的問候，兒時(shí)的伙伴還可以把你的綽號(hào)脫口叫出來，這些都是你自己一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來的財(cái)富啊。東邊日出西邊雨，道是無情卻有情啊，人生的跡遇本來就是不同的，有人大器晚成，有人少年得志，有人終生與孤獨(dú)為伍，有人卻是梅開何至二度？命運(yùn)可能是生成的，也可能是造成的，這些都可以不管它，重要的是我們接受現(xiàn)實(shí)，然后再謀求其他辦法改造這現(xiàn)實(shí)�；磉_(dá)一點(diǎn)，超脫一點(diǎn)，人生來平等，其實(shí)結(jié)局也是平等的，長(zhǎng)生不老的藥遲至今日還未研究出來，得意的人與不得意的人目前還大體可以殊途同歸，你為什么還不開心呢？感恩，必須感恩。
感恩是不抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人永遠(yuǎn)不抱怨，他一輩子生活在陽光下，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。
感恩節(jié)的作文1300字 篇5
時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我們?cè)隈R年的金秋相聚，轉(zhuǎn)眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級(jí)里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而更多的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運(yùn)，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——H老師；有穿著時(shí)尚，話語詼諧的語文老師——G老師；有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——Y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——X老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個(gè)好的老師，對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對(duì)于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們教會(huì)了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí)，語文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張；演講臺(tái)下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績(jī)的時(shí)候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老師同樣不斷地鼓勵(lì)我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì)以探討的口吻與我交流，營造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時(shí)，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會(huì)詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W(xué)生涯中，G老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì)了我們?cè)S多技能，乃至今后的為人處世。現(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上，G老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的HelloKitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對(duì)老師說聲：“謝謝！”
當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級(jí)時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；
我的死黨們，很難忘卻二年級(jí)時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面；
我的死黨們，很難忘卻三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)鲩_腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說出一個(gè)成語）的場(chǎng)面；
……
我的死黨們，很難忘卻六年級(jí)時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；
而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì)因一場(chǎng)小誤會(huì)那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對(duì)嗎？
感謝你們與我度過的快樂時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！
不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長(zhǎng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)裝著陪伴我度過六年時(shí)光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，如果沒有你們給我的一次次機(jī)會(huì)，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎(jiǎng)狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……
感恩節(jié)的作文1300字 篇6
偶爾回首想想，我們度過的這些歲月，究竟是誰，在背后支持著我們。究竟是誰，一直默默無聞的付出，從不求回報(bào)。我至愛的父母，也許我真的該對(duì)您說聲：“謝謝�！�
——題記
也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛信笥训呐惆槎鞓?也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)槟悛?dú)自一人行走而悲傷;也許，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛袑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著而精彩……但不可以否認(rèn)的一點(diǎn)是，你的人生道路，會(huì)因?yàn)橛懈改傅膼鄣呐惆槎鴾剀啊?/p>
每個(gè)人的記憶深處，都會(huì)有那么一處不愿意分享的溫馨——父母的愛。當(dāng)然，我也不例外。在我的記憶深處，一直存在著那一個(gè)專屬父母的愛的區(qū)域，從未變過。只是有時(shí)它若隱若現(xiàn)，或許是我忽略了它。直到有一天，我才明白，它對(duì)我的意義是多么重要。
那天，陽光明媚，萬里無云。春風(fēng)吹過柳樹，絲絲生氣在天地間漫開來。深吸一口氣，清新的余香還殘留在你的鼻孔中。我與往常一樣，在我那“懶蟲”鬧鐘的“打鬧”下，懶洋洋的爬起了床，伸了個(gè)懶腰，貪婪的呼吸著這“百年不得一遇”的清新空氣。按照慣例，我打理好一切后，習(xí)慣性的去父母的房間里看他們正在干什么。爸爸工作忙，我來到他們的房間的時(shí)候，爸爸早早的就去工作了。我透過門縫，依舊可以看到媽媽那瘦小的身影在處理她的文件。媽媽每天都是如此，她對(duì)工作的敬業(yè)，她對(duì)工作的執(zhí)著，是我一直都很敬佩，很欣賞的。我愣愣的站在門口，“媽媽，我去學(xué)校了�！边@是每一天我去學(xué)校之前都要對(duì)媽媽說的，這樣?jì)寢屢矔?huì)知道我已經(jīng)去學(xué)校了，就不會(huì)要邁好幾步去我的房間看我起床沒起床了�！班牛飞闲⌒狞c(diǎn)�！眿寢尯吞@的聲音從我背后傳來。我邊走邊說：“我知道啦�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽追了出來，說：“寶貝，等等，今天天氣會(huì)變冷，你穿好衣服了沒有啊?”我說：“嗯，我穿啦，媽媽你就放心吧�！眿寢屄勓�，說：“你這小丫頭，要是能讓我放心，就好了�！蔽疑敌α藘陕�，邁步去學(xué)校了。
學(xué)校的風(fēng)景就是好哇，應(yīng)有盡有。習(xí)慣性的直線型往前走，余光注意到布告板邊有許多人正聚集在那里。興許因?yàn)楹闷嫘模乙沧吡诉^去。不看不知道，一看嚇一跳�！氨局苄瞧谖彘_家長(zhǎng)會(huì)”這幾個(gè)字刺痛了我的眼眸。家長(zhǎng)會(huì)……家長(zhǎng)會(huì)……該怎么和爸爸媽媽說呢?他們工作那么忙……
回到家后，我只字不語，媽媽察覺到了我的不對(duì)，柔聲問道：“怎么了?遇到什么不順心的事嗎?”我頓了頓，不知怎么開口：“媽媽，我……”媽媽嗯了一聲，表示讓我繼續(xù)說下去。”媽媽，學(xué)校說星期五開家長(zhǎng)會(huì)�！拔夜钠鹆擞職猓K于把這一句話說了出來�！眿寢屄牭�，笑了笑說：“家長(zhǎng)會(huì)而已，知道啦。”頓時(shí)，我感覺心里的巨石終于沉落下來了。
星期五，傍晚放學(xué)，我在學(xué)校門口等待著爸爸媽媽的身影。等了許久，看見許多同學(xué)的爸爸媽媽都陪著她們樂呵呵的走進(jìn)校園，我的心里愈加心酸了。家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)不會(huì)是沒有家長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)呢?不一會(huì)兒，媽媽的電話打來了：“寶貝，爸爸媽媽有個(gè)臨時(shí)會(huì)議要開，所以可能不能去參加你的家長(zhǎng)會(huì)了。自己乖乖的啊�！蔽倚睦飬s是一酸，但還是把眼淚強(qiáng)忍了下來。我獨(dú)自一人徘徊在校道間，心里是說不出的苦澀。爸爸媽媽工作忙，我不應(yīng)該怪他們呢。我努力對(duì)自己說。可心里的苦澀還是久久散不去。我在涼亭做了將近一個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我的背后響起了一陣熟悉的聲音：“寶貝，你在這里坐什么呀?為什么不去教室?坐在這里多冷啊?”我頓然轉(zhuǎn)過身，看見了爸爸媽媽。“誒?爸爸媽媽?你們不是臨時(shí)有會(huì)議嗎?”我問道。爸爸說：“是臨時(shí)有會(huì)議，但是女兒的家長(zhǎng)會(huì)哪有沒有家長(zhǎng)的道理?”我笑了笑：“好耶!”那天的傍晚，夕陽染紅了整片天空。在那片天空的下面，有一個(gè)家庭在打打鬧鬧的歡快的笑著…
晚上回到家，就在我就要睡著之際，隔壁傳來爸爸和媽媽商量的聲音，他們說：“過兩天是女兒的生日，我們要給她什么驚喜呢?”聞言，我的眼眶有些濕潤(rùn)了，但我還是不讓眼淚流下來。因?yàn)�，爸爸媽媽不喜歡我流眼淚。
人生路上匆匆，總有一些人會(huì)在你的生生命中溜走�？刹还苁裁磿r(shí)候，總有那么幾個(gè)人在你背后，無怨無悔的支持著你，愛著你。他們的名字，叫做爸爸媽媽……
——后記
感恩節(jié)的作文1300字 篇7
感恩是春天花叢里的蜜蜂，幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，點(diǎn)燃內(nèi)心的溫暖;感恩是四季的旋律，用音符觸動(dòng)你的心靈。
知恩圖報(bào)”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“感恩報(bào)德，至死不忘”，一直被認(rèn)為是中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德。在中華古籍中，成語“結(jié)草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事，直到今天，仍為人們津津樂道。
身為人，我們必須懂得感恩，決不可忘恩負(fù)義，或恩將仇報(bào)，那必是違背人之倫常的，是人所不齒的，也必遭天譴。據(jù)《會(huì)昌解頤錄》記載：唐朝時(shí)在曹州，即今山東菏澤，一個(gè)名叫史無畏的人，以種地為生，家里非常困難，常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí)，他見史無畏可憐，就借給他一千緡錢，讓他去做買賣。
史無畏很高興，便從他那兒拿了一千緡錢，帶著兒子到江淮經(jīng)商。沒幾年的功夫，父子倆就賺了許多錢。而張從真自借錢給史無畏之后，就連遭不幸。先遇火災(zāi)，后被強(qiáng)盜打劫，所有錢財(cái)皆空，幾乎揭不開鍋。他來到對(duì)史無畏家，希望他能歸還二三百緡錢即可。沒想到史無畏竟然拒絕說：你說我借了你的錢，那你把借據(jù)拿來給我看看。
張從真見史無畏說出如此忘恩負(fù)義、沒有良心的話，非常憤怒。回家后，他在院里點(diǎn)一柱香，流淚向蒼天訴說自己的冤情，言辭非常憤概。到了下午，天空中突然涌現(xiàn)大片的黑云。轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)驟雨兇猛襲來。這時(shí)，人們只聽到一聲巨大的電閃雷鳴之聲，然后再看史無畏，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了一頭牛，在那頭牛的腹部有用紅筆寫著一行字：沒有良心的史無畏。半個(gè)月之后，這頭牛便死了。
或許有人認(rèn)為這不太可信，其實(shí)任何傳說故事都必有其根源，而非空穴來風(fēng)。只因現(xiàn)代人被近現(xiàn)代所宣傳的無神論所誤導(dǎo)，不相信因果報(bào)應(yīng)。但在我們的傳統(tǒng)文化中，一直講“天人感應(yīng)”，人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報(bào)作為傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)偉大美德，一直被古人所稱頌并躬行之。然而，隨著歷史走到今天，特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻，知恩圖報(bào)的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負(fù)了傷，甚至失去了生命，可那被救者卻忘恩負(fù)義的不愿站出來為救了他命的人說一句公道話，反而還進(jìn)行惡毒的攻擊，更惡者致恩人于死地。人類道德如果再這樣墮落下去，那可真的就危險(xiǎn)之極了。試想，如果我們都生活在一個(gè)忘恩負(fù)義的社會(huì)環(huán)境中，信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類將是多么的可怕和危險(xiǎn)!
生活在這個(gè)世間，我們對(duì)所遇到的一切，都該懷抱感恩之心。我們應(yīng)該感恩父母，父母孕育了我們，養(yǎng)育了我們，并給予了我們無私的愛;感恩老師，他們不僅教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理，讓我們健康成長(zhǎng)。在古代，有“一日為師，終身為父”一語，概說了老師就如父母;感恩一切助我們成長(zhǎng)的人，感恩一切對(duì)我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切，即使是我們不喜歡的人和事。因?yàn)槲覀兯龅降囊磺卸疾⒎桥既�，都是有很深層的因緣，都是為了我們的成長(zhǎng)和成熟，都是讓我們更懂得生活，更明曉人之真諦，從中啟悟我們的智慧，讓我們回到人之本性。當(dāng)我們放淡各種欲望，以一顆善心來看待我們所遭遇的一切，我們就會(huì)明白上天對(duì)我們有著怎樣的慈悲;當(dāng)我們?cè)儆龅讲缓玫氖虑�，我們也�?huì)認(rèn)為是好事，不再拒絕，不再逃避，只把它當(dāng)作是對(duì)我們的磨礪，是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。
當(dāng)我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí)，我們必定會(huì)以善心對(duì)待周圍的人和事，對(duì)一切都會(huì)珍惜、愛護(hù)，即使一只螞蟻，我們都不會(huì)去踩死它;即使一棵植物，我們都不會(huì)去傷害它;即使一個(gè)物品，我們都會(huì)倍加愛護(hù)它，把它看作一個(gè)可貴的生命。
當(dāng)一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心，他必定襟懷坦蕩，器量洪大，心地仁厚，決無惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上，他就愈加接近宇宙的特性。
感恩節(jié)的作文1300字 篇8
時(shí)間匆匆，歲月匆匆，我們?cè)隈R年的金秋相聚，轉(zhuǎn)眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級(jí)里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運(yùn)，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿著時(shí)尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個(gè)好的老師，對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而一個(gè)不好的老師，對(duì)于你的人生，是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們教會(huì)了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí)，語文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí)，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張；演講臺(tái)下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí)，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績(jī)的時(shí)候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老師同樣不斷地鼓勵(lì)我，哪兒需要改進(jìn)，她總會(huì)以探討的口吻與我交流，營造了一個(gè)很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時(shí)，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會(huì)詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣。”在我小學(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會(huì)了我們?cè)S多技能，乃至今后的為人處世�，F(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對(duì)老師說聲：“謝謝！”
當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng)，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級(jí)時(shí)，我們手拉手，在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級(jí)時(shí)，我們肩搭肩，在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級(jí)時(shí)，我們?nèi)鲩_腿，在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”（及一個(gè)人抓，被抓的要說出一個(gè)成語）的場(chǎng)面；我的死黨們，很難忘卻六年級(jí)時(shí)，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時(shí)會(huì)因一場(chǎng)小誤會(huì)那不和，有時(shí)……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對(duì)嗎？感謝你們與我度過的快樂時(shí)光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長(zhǎng)同志；不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩；不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠(yuǎn)會(huì)裝著陪伴我度過六年時(shí)光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，如果沒有你們給我的一次次機(jī)會(huì)，我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎(jiǎng)狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢(mèng)想，前進(jìn)……
感恩節(jié)的作文1300字 篇9
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開小學(xué)畢業(yè)時(shí)的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達(dá)、開朗、善待自己，使自己永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時(shí)候，似乎那時(shí)的天總是那么藍(lán)的，日子過得很慢，總以為畢業(yè)遙遙無期，但轉(zhuǎn)眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學(xué)，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺(tái)上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一 職場(chǎng)勵(lì)志邊有住的說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因?yàn)獒t(yī)務(wù)室已經(jīng)關(guān)門了，您只好用車子把我推到中醫(yī)院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止��？”到了醫(yī)院，您把所有事情處理的妥妥當(dāng)當(dāng)，包扎時(shí)緊緊抓著我的手告訴我：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會(huì)兒叮囑我這個(gè)要小心，一會(huì)兒又叮囑我那個(gè)要注意。我默默地應(yīng)著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實(shí)。幕色漸漸彌漫了整個(gè)天空，晚風(fēng)涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動(dòng)的溫暖淌遍全身。
一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前，那碗飯的價(jià)值銘記在了我的心中。
“乖，快吃吧！”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。
在生活中，讓我們心懷感恩，讓我們的世界少份抱怨，多分珍惜，美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。
《感恩是一種美德》
感恩是一種美德，是一種品質(zhì)。在生活中，我們需要感謝一些人。
五月一日那一天，我會(huì)拿出我最心愛的風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫上一段話：親愛的勞動(dòng)者們，今天是勞動(dòng)節(jié)，是你們的韓寒經(jīng)典語錄節(jié)日。如果沒有你們，我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜；如果沒有你們，我們就住不上漂亮寬敞的房屋；如果沒有你們，我們就穿不上各式各樣的新裝了。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂！
我拿起風(fēng)箏，把它放飛在蔚藍(lán)的天際，讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福，帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六，我會(huì)買回一枝美麗的康乃馨，在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語：親愛的媽媽，我真不知道用什么來感謝您。今天是母親節(jié)，我只能用語言感謝您。我不能忘記，這十來年您對(duì)我的關(guān)心；不能忘記，我每次生病時(shí)您對(duì)我無微不至的照顧；不能忘記，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您對(duì)我殷切的鼓勵(lì)……正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我把寄語扎在康乃馨上，悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書柜里，讓康乃馨給媽媽帶去祝福，帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天，我會(huì)挑選出一張精美的賀卡，打開賀卡寫上幾句話：親愛的爸爸，您可真好！您不僅是我的爸爸，更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí)，您總是耐心地教我；當(dāng)我不開心時(shí)，您總是用一兩個(gè)笑話把我逗樂；當(dāng)我無所事事時(shí)，您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī)，都是您教導(dǎo)的成果，您那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，誰的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié)，我要祝福您。正因?yàn)檫@樣，所以，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我裝好賀卡，輕輕地藏在爸爸的枕頭下，讓賀卡給爸爸帶去祝福，帶去我的感激。
九月十日那一天，我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本，在扉頁上寫道：親愛的老師，今天是教師節(jié)，您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情，但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們講課外的知識(shí)，讓我開闊眼界。這幾年的師生情，我怎能忘記？正因?yàn)檫@樣，我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂！
我合上筆記本，把它放在老師的辦公桌上，讓筆記本給老師帶去祝福，帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩，都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧！
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