小學(xué)生關(guān)于感恩的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)于感恩的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生關(guān)于感恩的作文1
有的人一窮二白，但他們從不感到可悲，因為他們有溫暖的家；有的人站在大廈的頂層仰天長嘆，問老天為什么只給他一間冰冷的房子卻不賜他一個溫馨的家……
感謝上蒼，賜給了我一個避風(fēng)港，當(dāng)我獨(dú)自乘風(fēng)破浪時，心中的動力是家里可愛的人兒，牽掛的是家里可口的飯菜。
年少的我像一只迷失了方向的帆船，少不更事，總是走了不少錯路才到達(dá)海的彼岸。到我稍微成熟，面臨的問題便洶涌而至，若得不到正確的指引，將會船翻人墜。但是，是那個給了我無限溫暖的家庭使成功的彼岸亮起一座燈塔，給我指引正確的方向。
父母的愛是一口井，深不見底；父母的愛是冬日的驕陽，令人溫暖；父母的愛是我永遠(yuǎn)的天空，我便是那展翅飛翔的雛鷹，無憂無慮地自由翱翔。
感謝我的家，給了我依靠。因為我知道，我可以無所顧忌大步大步向前跑，即使前面是懸崖，你們都會護(hù)著我，從不退縮。
感謝你們的愛，從你們頭上的銀絲、眼角的皺紋可以知道，懵懂無知的我使你們操碎了心。對于我的.過錯，你們像是無垠的天空，對我的包容一望無際。
感謝你們，我親愛的爸爸媽媽。無論我的選擇如何，你們總是我強(qiáng)有力的后盾，使我變得做事懂分寸，明白每件事的后果必須學(xué)會勇敢面對。
我沒有顯赫的身世，沒有出眾的美貌，過的是粗茶淡飯的生活，但我有一個溫暖的家，一個在我碰壁后給我無盡溫暖的家。
你們的愛，是我永遠(yuǎn)的天空。在這片湛藍(lán)的天空，我必將是那展翅高飛的雄鷹。
小學(xué)生關(guān)于感恩的作文2
母親從小到大養(yǎng)育著我們，我們要感恩；老師教給我們知識，我們感謝他們；工人們給我們建房子，我們要感恩……
有一個故事講述了對母親的報答。
從前，有一只烏鴉，她每天都不辭辛勞的為她的孩子找吃的，每天當(dāng)孩子嘰嘰喳喳要吃東西時，母烏鴉不論有多忙，都要為他們?nèi)ヒ捠�。這些小烏鴉牢記在心，因為她要報答母親。
終于有一天，母烏鴉累的病倒了，小烏鴉為了讓母親能好好享受到老年幸福，每天出門去尋找許多食物給母親儲存起來，自己一點(diǎn)也不吃。當(dāng)母親看到他消瘦下去，把吃的東西拿出來給孩子吃。孩子每次只吃一小塊，因為他不想讓母親傷心。
動物知道感恩，為什么我們卻不行，為自己身邊的人做一些小事，做一些力所能及的事。懂得感恩，讓生活更美好。感恩母親，因為她們給了我們生命；感謝老師，因為他們給了我們知識；感謝工人，因為他們給了我們一個溫暖的.港灣；感謝清潔工人因為他們給了我們一個干凈，整潔的環(huán)境。
感恩，讓人與人之間的關(guān)愛永遠(yuǎn)新鮮。
小學(xué)生關(guān)于感恩的作文3
我的媽媽是一位中年婦女。她的皮膚黃黃的，眼睛大大的看起來很有神。
我的媽媽屬虎，也有些像虎�！盎寢尅逼綍r慈眉善目的'，但到了忍無可忍的地步也會“張牙舞爪”，大發(fā)雷霆。我和屬猴的爸爸只好小心翼翼。但防不勝防。有一次，我和猴爸爸差點(diǎn)“落入虎口”。
我和“猴爸爸”吃飯時都有個壞習(xí)慣，喜歡把腳放在凳子上。為這，媽媽已勸告過好多次了。那天，我倆的腳又不由自主地“升”上來了！猴爸爸觀察到“虎媽媽”的臉色不對，便立刻放下了擱在凳子上的腳，并向我傳暗號：“猴寶貝”注意，老虎下山了！我望了望媽媽，頓時感到一股“殺氣”逼近，不禁打了個“冷戰(zhàn)”，趕忙把腳放了下來。
過了一會兒，我的腳又習(xí)慣成自然地擱到了凳子上。這下“大禍臨頭”了！媽媽那雙“虎眼”盯住了我那只正不�；蝿拥哪_，臉色頓變，“兇相畢露”，拿起筷子往桌子上使勁一敲，筷子都斷了！我和“猴爸爸”都傻了眼�！盎寢尅比杂媚欠N斥責(zé)的眼神望著我……
我的腳軟了，從凳子上縮了回來，淚珠無聲的滴了下來。
唉！只怪自己的壞習(xí)慣屢教不改，“虎媽媽”也是為我好��！
小學(xué)生關(guān)于感恩的作文4
說到感恩，不由得讓我想起了一首歌《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……
人生的道路是坷坷坎坎的，不知道會有多少艱難險阻，會讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當(dāng)困難降臨的時候，都會有一雙溫暖的手，來幫助你渡過難關(guān)，人人懷著一顆感恩的心，學(xué)會感恩，才會是世界變得美好，讓生活也更加充實。
是老師在我們年少無知的時候，給我們傳授了知識。多少個沸騰的白日，您在明亮的'教室里給我們孜孜不倦的講課；多少個夜晚您在燈下不知疲倦的給我們批改作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才，您留下了多少多少汗水，耗費(fèi)了多少心血！教我們要有文天祥那樣舍身為國的精神，他的詩中也曾說道：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。無情的歲月，在您的臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭發(fā)，但是您很欣慰，因為您將“桃李滿天下”。此刻也許您正伏在桌子上寫著教學(xué)計劃，為下xx屆打好基礎(chǔ)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對你那默默無聞的精神所稱贊的，您把自己的每一份熱，都毫不保留的獻(xiàn)給了我們。巴金也曾經(jīng)說過“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了絲還不斷，為了給人間添加溫暖”。學(xué)會感恩，就是要學(xué)會不做不忘恩負(fù)義的人，因為學(xué)會了感恩，世界才會多一份愛，少一分恨。
小學(xué)生關(guān)于感恩的作文5
感恩，一個熟悉的字眼卻又不是一個熱門的話題。我感謝父母，生我養(yǎng)我，給了我家庭的溫馨；我感謝老師，教育我輔導(dǎo)我，給了我淵博的知識；我感謝周圍的每一個人，給了我人間的真情、友情和親情。
一顆感恩的心永存人們心間。它，是黑暗中的火焰，給人們光明；它，是大海中的一滴水，給人們滋潤；它，是沙漠中的一弘泉水，給人們期待。感謝祖國母親，在這片黃土地上灑上了世界的顏色，是世界變得絢麗多姿，燦爛輝煌。
花兒，你要感謝小草，是它愿做你的陪襯品，襯托了你的`五彩繽紛。小草，你要感謝大樹，是它愿做你的替代品，為你遮擋了洪水的侵襲。大樹，你要感謝大地，是它愿做你的滋養(yǎng)品，給了你肥沃的土壤，能讓你在這片黃土地上點(diǎn)綴自己的色彩。白云洗刷后的藍(lán)天，有待發(fā)展，南方的大地上有待開墾。
來自天堂的寓言是什么？是怨恨，是嫉妒，還是感恩？答案能突口而出：是感恩。感謝別人意味著自己得到快樂，感恩并不需要太多的，太多的怨言，它只是通過彼此雙方心靈上誤會的化解方法。它不一定是對別人抱有太多的大恩大德，今是人類生活中的一種處世態(tài)度。
天堂的寓言，聽過，瞧過，領(lǐng)悟過，但就在一瞬間它卻飄走了，游遠(yuǎn)了，風(fēng)馳電掣般地流逝了。感激之情，無以回報，用行動去證明：人人都有一顆“感激的心”！
小學(xué)生關(guān)于感恩的作文6
生活在這個社會之中，如果沒有一顆感恩的心，終會被淘汰。——題記
表面上看，這篇文章是季節(jié)的簡單羅列，實際上，字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面，每個畫面都是對不同人的感恩。
它告訴我們，生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服，是服裝廠的服裝工人生產(chǎn)的。如果沒有他們，我們每天只能光著身子。
我們每天吃的飯，是農(nóng)民們的血汗。沒有他們，原野上又怎么會充滿綠色；沒有他們，園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的凱歌。如果失去了他們，世界將會變成怎樣？
每當(dāng)我們開心時，想的又是誰呢？如果沒有我們的父母，在有雨的日子，誰會在我們的頭頂撐起一把傘？傷心的時候，誰會給我們擦去淚花？寒冷的冬日，誰會提醒我們增加衣物？他們用愛把我們緊緊包圍，讓我們感受春天般的.溫暖。
每當(dāng)我們寫作業(yè)的時候，想的又是誰呢？可能大家對老師布置的大量作業(yè)感到不滿，可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們，我們可能永遠(yuǎn)不用寫作業(yè)�？墒�，我們又如何能學(xué)到知識呢？我們又如何了解這個世界呢？
要學(xué)會感恩，無論身處順境還是逆境，都該懷著感恩的心生活。
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