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      2. 感恩作文

        時(shí)間:2024-04-30 14:09:34 感恩 我要投稿

        關(guān)于感恩作文14篇【優(yōu)秀】

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的關(guān)于感恩作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于感恩作文14篇【優(yōu)秀】

          關(guān)于感恩作文 篇1

          感恩父母,感恩他們用十月懷胎,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會(huì)了我做人。父母給予了我們的太多太多,我們這些作子女的卻不知從何做起。也許,沒事時(shí)為父母分擔(dān)些家務(wù),父母下班后為他們倒上一杯水,父母不舒服時(shí)為他們充一杯牛奶,父母勞累時(shí)為他們捶捶背,父母苦惱時(shí)為他們分憂解難,父母高興時(shí)與他們分享快樂。

          這些看似平常的小事,但在父母眼中卻是十分自豪的。父母給我們的愛如此之多,而我們卻只給父母做了一點(diǎn),父母都已感到知足,所以,我們要用一生來感恩父母。我剛出生時(shí),只有在媽媽的懷中才能睡著。每天晚上,媽媽抱著我一動(dòng)也不敢動(dòng)地坐著,生怕將我吵醒。經(jīng)過無數(shù)個(gè)黑夜,媽媽就在這一動(dòng)也不動(dòng)的姿勢(shì)中扭傷了腰,落下了病根。如今,她只要彎腰時(shí)間一長,腰便疼痛萬分。有一次,媽媽腰疼的話都說不出來,我心里特別難受,仿佛疼的不是媽媽,而是我。當(dāng)我心痛得流下眼淚時(shí),我想到了膏藥。對(duì)!用膏藥貼。我拿出自己平時(shí)舍不得用的零花錢,奔向了藥店。媽媽貼上我買的膏藥對(duì)我說:“真舒服呀!謝謝你,寶貝!”我的淚水再次奪眶而出。我明白,膏藥的效果不可能那么快,那么好。媽媽是為了讓我放心才這樣說的。這個(gè)“舒服”再一次讓我感受到了母愛。小時(shí),我們家是溫馨的,那時(shí),我們的樓道沒有燈,而全家人又有個(gè)習(xí)慣,晚上吃完飯后去散步。幼小的我到家門口已經(jīng)累的氣喘乎乎了,便大聲一叫:“不走了!累死我也!卑职职櫫税櫭碱^,突然把身子一蹲,我邊輕易的爬了上去“耶!走咯!”以后每天我都會(huì)爬到爸爸那寬大的肩膀上去,爸爸也不抱怨什么,背起我爬上6樓。

          我的爸爸媽媽不僅關(guān)心我還很勤勞,他們?yōu)榱俗屛叶嘧x書,不管這么辛苦都不怕,我爸爸經(jīng)常寫文件,常加班、常開會(huì),而且,有時(shí)在我們睡覺的時(shí)候還在寫文件,讓他不能好好睡覺。我媽媽更辛苦了,每天早晨六點(diǎn)多鐘起床,又要賣菜、做早餐給我吃、然后煮好我午餐飯,她還要上班又不能遲到,晚上下班一回家就做飯給我們吃。隨著時(shí)間的推移,隨著年齡的`增長,我與父母的距離也越來越近。茶余飯后,總是喜歡與父母聊天,有時(shí)談我在學(xué)校的煩惱,有時(shí)談我的成長經(jīng)歷,有時(shí)談父母的創(chuàng)業(yè)的艱辛。我漸漸地明白做父母的良苦用心,知道父母工作的不容易。有一首歌叫《感恩的心》,歌中有一句詞是:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”是啊,父母給了我們寶貴的生命;老師給了我們無窮的知識(shí);朋友給了我們克服困難的力量;我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長空間。難道我們不該感謝這些嗎?我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺少的不正是那一腔感激之情嗎?

          關(guān)于感恩作文 篇2

          感恩是一種美德,感恩是一種幸福。生活中,對(duì)于一個(gè)友好的眼神、一句溫暖的話語、一點(diǎn)來自心靈的感動(dòng),我們都應(yīng)該做出回應(yīng)乃至回報(bào),而不是漠視!}記

          擁有一顆感恩的心,我們生命的每段歷程才會(huì)充滿溫馨。

          隨著一聲驚天動(dòng)地的哭叫聲,一個(gè)幼小的生命來到了這個(gè)充滿色彩的世界,她眨著她那像玻璃一樣無暇的眼睛,看到一群陌生的人兒,但有兩個(gè)人給她的感覺卻與其他人給她的感覺截然不同,有一種說不出的感覺,無法用肢體來描述,仿佛他們之間已被一條紅繩系在一起,注定他們的一生要同風(fēng)雨,共歡樂,那個(gè)人便是我,那兩位便是我的父母。

          是她教我蹣跚學(xué)步,教我做人的道理,是他教我牙牙學(xué)語,教我禮儀尊卑,從我來到這個(gè)世界上的`那一刻,他們便將一鼓凝聚力全部都集中于我的身上,從小到大,他們?cè)谖疑砩细冻隽硕嗌,世界上沒有一種計(jì)量方法能夠測(cè)出的,所以我要感恩。

          在我記事以來,只有一件事在我的心中留下一道深深的疤痕,那一次,由于我的淘氣,和小朋友搶皮球玩,不小心將小伙伴推倒了,只是小伙伴的左胳膊骨折,小伙伴的家長很惱火,便要找我算賬,那是我雖然還小,但也懂事了,其他環(huán)節(jié)已經(jīng)很模糊了,但我清晰的記得父母為了這件事幾天幾夜沒合眼,在夜晚悄悄降臨的時(shí)候,爸爸一支煙接著一支煙的吸著,媽媽便唉聲嘆氣,第二天,爸爸提著雞蛋,媽媽拎著牛奶便來到了小伙班家門口,小伙伴的爸爸媽媽關(guān)著門,我爸爸媽媽便在門外好聲的道歉,他們卻不理不睬,我的爸爸媽媽在外站了一整天,回到家,我發(fā)現(xiàn)他們的腿已經(jīng)發(fā)腫了,他們卻依然溫和的對(duì)我說,傻孩子,爸媽沒事,只要你好好的,我們就會(huì)好好的,我哭了,哭的好傷心好傷心,第二天天還未亮,爸媽又相互攙扶著去了小伙伴家口,小伙伴父母終于被感動(dòng)了,留下禮品便讓爸爸媽媽走了,爸爸媽媽卻在那里說了還多帶有歉意的話,媽媽哭著說,孩子真的不是故意的,孩子是父母的心頭肉,你們的孩子她一定會(huì)好起來的。父母回來之后,沒有批評(píng)我給他們帶來的困苦,而是語重心長的對(duì)我說,以后做事一定要小心,不要傷了別人,更不要傷了自己。我的眼前一片模糊。我只能說,爸爸媽媽,我愛你們,我要感恩。

          無價(jià)的付出只求一個(gè)無私的愿望,只要你好好的,我們便會(huì)好好的,相信普天之下除了父母,再也沒有誰能擁有如此寬闊的胸襟和博大的包容了。

          感恩是相互的,當(dāng)你心中有他人時(shí),他人心中也會(huì)有你,學(xué)會(huì)感恩吧!只有這樣你才會(huì)成為一個(gè)值得懷念的人。

          關(guān)于感恩作文 篇3

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;ㄆ蚵淞藭(huì)化作春泥去守護(hù)樹木和花朵。這是多么高尚的感恩之心。∥锒际侨绱,更何況人呢?

          感激生養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄冏屇惬@得生命,讓你健康成長。媽媽,給了我們享受陽光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿懷興奮,期待和不安定走過了多少個(gè)白天黑夜,無聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚,當(dāng)我們?cè)谒麄兊暮亲o(hù)下一天天成長的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報(bào)他們,趕快行動(dòng)吧,感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無字天書,多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問我為何放棄努力“孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩教師,多謝您的愛與鼓勵(lì),多謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì)再接再厲,勇往直前。

          感激幫忙過你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^難關(guān),“他”,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無比重要的主角。沒有他能夠說我的人生就沒有動(dòng)力,當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折,正無奈著,悲痛著,第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒有信心的'人,但他還在極力用他自我的愛和從化未有過的歡樂來溫暖我,鼓勵(lì)我,幫忙我,以往因?yàn)榘职,媽媽之間的爭吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來,我真感激他,因?yàn)樗,我的生活此刻過的很好,多謝感恩溫暖過你的人,那會(huì)使你的生活更加完美。

          滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛繼續(xù)傳遞下去!

          關(guān)于感恩作文 篇4

          “滴嗒……滴嗒”,雨點(diǎn)兒又來了,樹苗兒好像高興極了,它們使勁的拍打自己的小手,肩膀一抖一抖的,像個(gè)孩子似的做著鬼臉,雨點(diǎn)兒好似生氣了,下得越來越猛,甚至把雷公公都請(qǐng)來了,雨水如同子彈一般打落在樹苗兒那軟弱到一點(diǎn)就破的嫩芽,樹苗兒怕了,它們只好低著腦袋,乖乖地受著處罰;一日又一日,一年又一年,碧綠的顏色漸漸擴(kuò)張開來,直到燕子都飛回了北方,樹苗兒終于長成了大樹,它挻直了腰桿,高興地?fù)]舞著手臂,似乎它在告訴別人,已長大了,可它還記得那陪伴使它變得強(qiáng)大的雨點(diǎn)兒嗎?老師難道不就像雨點(diǎn)一樣嗎?他們教導(dǎo)過數(shù)以百計(jì)的學(xué)生,可學(xué)生們卻或許把他們忘在了某個(gè)角落,自己卻孑然一身,不要一絲回報(bào),這世上究竟有多少人能保持這種高尚的品格!有一種人做到了,那就是老師!

          也許它的光不會(huì)照亮整個(gè)道路,但卻可點(diǎn)亮一方土地,指引你道路前行的方向;那盞盞的明燈隨時(shí)隨地都有可能會(huì)熄滅,但一定會(huì)有新的燈盞所延續(xù);沒有燈盞的道路總是灰朦朦的,看不到一絲光亮,聽不見一聲歡笑,一切的一切都停止了,就像被關(guān)進(jìn)了小黑屋里迷失了的方向,也許就在不久后,這里會(huì)變成一片荒蕪。可當(dāng)心靈深處被那盞燈點(diǎn)亮,那這一切的一切都將不在荒蕪,而是會(huì)變得綠意盎然、生機(jī)勃勃,受到明燈照應(yīng)的那方寸地上,都會(huì)聽見一道道歡聲笑語,會(huì)摸到路邊柳樹的嫩葉,更會(huì)看到一個(gè)慈祥的`身影,他在叫你回家;丶,是的,家,一個(gè)多么美好的詞,學(xué)校就是我的家,每一個(gè)讓你感到溫暖的,都是自己的家!而老師就是那盞燈,照亮著那內(nèi)心方寸之地,溫暖而又使前行道路變得明亮清晣。

          又或者如同大海的帆船呢。想象中的海就如書畫里描述的一樣,真的很美,就像天堂一般,圣潔而又純凈,湛藍(lán)的海面如鏡子般平靜,干凈得讓人心曠神怡,每當(dāng)太陽光灑進(jìn)大海時(shí),就會(huì)顯現(xiàn)出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靚、紫七種顏色,就像七種美麗的寶石灑進(jìn)大海,可每當(dāng)你小心翼翼的進(jìn)入到大海的深處,海潮卻像發(fā)了瘋似的猛獸,猛力的拍打著船體。可以想象,若沒有這看似不堪一擊的小船,船上的人將會(huì)遇到怎樣的遭遇;如果把這一切和生活聯(lián)系在一起,我們每天遇到的事不就像那的海水時(shí)而平靜唯美,時(shí)而迅猛讓無法預(yù)料,而那為人們遮擋的海水的船體不就是每日為我們解答難題的老師嗎?!他們把諸類知識(shí)似無盡的海水灌輸給我們,讓我們?cè)谒麄兡撬拼w般的護(hù)佑下,經(jīng)過一道道“海水浪潮”的拍打,最終到達(dá)成功的彼岸。

          老師是一個(gè)多么神圣的職業(yè),他們就像雨、就像燈、就像帆船,帶我們走過“祖國的大好河山”,使我們成為有用之才,報(bào)效祖國。

          “老師~謝謝您!”這句包容了太多太多的感激。

          關(guān)于感恩作文 篇5

          母校,個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識(shí),吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

          提起母校,我第個(gè)想到的,就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你是我的英語老師。不知為什么,上到你的課,我總是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會(huì)仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛與我聊天,我們像對(duì)知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

          說到同學(xué),我總是感慨萬千。

          謝謝你們?cè)谖揖趩实臅r(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師沉著臉,抱著疊試卷走進(jìn)教室?催@情形,我們就知道不好了,人聲鼎沸的'教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,“李毓,79!蔽衣牐瑖樍颂,頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真是懊悔不已。好不容易熬到下課,些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的是:“我不是個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!”

          六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前,使我銘記在心。在二年級(jí),我還是個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級(jí),我長大了些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會(huì)伸出雙手前來幫助,使我感受到生活在集體里是多么幸福!如今多年的耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

          母校,是您把我哺育長大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從個(gè)不懂事的小孩子變成了個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語述說。

          母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開。畢竟我在這里生活了六年了,對(duì)您有著份深厚的感情,撫摸著這里的草木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

          感謝敬愛的老師,我們的每點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫助和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們?cè)o過我的溫暖與幫助。

          母校,你就是個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

          關(guān)于感恩作文 篇6

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。沒有親情,友情和愛情,沒有愛,世界就會(huì)變成一片孤獨(dú)和黑暗,將不會(huì)有光明。——題記

          “感恩”這個(gè)詞,在每個(gè)人的字典中都會(huì)找到,它并不陌生,然而它的含義卻包含很多,我們也許并不能全部知曉,但需要去行動(dòng),去探索感恩的含義,哪怕這需要一個(gè)漫長的過程,但也要,因?yàn)樗鼘?duì)我們意義非凡。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”聽!隔壁學(xué)堂里瑯瑯上口的古詩文,我們每個(gè)人都不會(huì)陌生,因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候我們就已經(jīng)了解,卻不明白其中的含義,然而其中講的就是感恩。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!边@些古老的俗語講的都是感恩。可見感恩這個(gè)詞在我國源遠(yuǎn)流長的文化中早已擁有。在我國文化長廊中還有許許多多關(guān)于感恩的事例。還記得嗎?在二十四孝中“賣身葬父”“臥冰求鯉”的故事一直流傳到現(xiàn)在,想必大家也為之感動(dòng)過吧!其中講述的也是感恩。他們感恩的是對(duì)父母的愛,對(duì)父母的養(yǎng)育之恩的報(bào)答,是世界上偉大的感恩的表現(xiàn)。

          什么是感恩之心?感恩之心就是對(duì)世間所有人,所有事物給予自己的幫助表示感激。感恩父母、感恩老師、感恩一切,是他們生養(yǎng)了我們,給我們一切的一切,我們要銘記在心。感恩之心就是我們每個(gè)人生活中不可缺少的'陽光雨露,一刻不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看似卑微,無論你是怎樣的驕傲,無論你生活在何地,或是有怎樣的難忘的經(jīng)歷。只要你生活中常常懷著一顆感恩的心,就可以了。

          感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人缺少一顆感恩之心,必會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠,不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義,必會(huì)是遭人唾罵的無恥之人,世間就會(huì)變得無情,一片黑暗!所以每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人,對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有一顆感恩的心。

          在我們身邊,每天都會(huì)有感恩的事情發(fā)生,你如果用心體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

          感恩生活帶來的挫折磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),讓我們更深刻的理解生活,感恩父母吧!感恩老師的諄諄教導(dǎo)。感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一給微笑或是一注眼神,感恩于這一切的存在,讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好,讓我們以感恩的心態(tài)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受著真實(shí)的生活。

          一起去感恩吧!

          關(guān)于感恩作文 篇7

          也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學(xué)生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強(qiáng),從她走進(jìn)我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個(gè)人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我. 永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話.她說,"叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友.

          算起來,我和她并沒有過多的交流.有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當(dāng)然,從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過程. 那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人.對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時(shí)行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".

          不知道有多少個(gè)這樣的`日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理,也可能會(huì)用難懂的古話來諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來說是無所謂的.似乎是習(xí)以為常,便學(xué)會(huì)不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時(shí)期的故事,講述著因叛逆而付出的代價(jià),講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時(shí)間沉默無語.

          我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家. "青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"這便是她們最大的愿望.

          面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么? 又是一年的教師節(jié),我要趁此機(jī)會(huì)對(duì)我的老師由衷的說一聲謝謝!

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L.雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

          關(guān)于感恩作文 篇8

          每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌,我的心中總會(huì)有一種難以言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜,我們感恩父母給了我們生命;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會(huì)給了我們舞臺(tái),我們感恩所有的幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會(huì)的溫暖,人間的真情。

          龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是落花對(duì)泥土的感恩,孟郊的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩;李白的”桃花潭水深千尺,不反汪倫送我情“是作者對(duì)朋友的感恩;文天祥的”人生自古誰無死,留取丹心照汗青“是兒女對(duì)祖國的感恩,我們生長的一個(gè)感恩的國度,在感恩歷史天空下的'一個(gè)感恩的家下一天天成長——但是我們?cè)谏钪惺欠衲軌蚋惺芨改咐斫飧改改亍看挝蚁敫,我們更有距離,是不是都用錯(cuò)言語也用錯(cuò)了表情。其實(shí)我想更懂你,不是為了抓緊你,我只是怕你會(huì)忘記,有人永遠(yuǎn)愛著你——一個(gè)人坐在臺(tái)前,聽著隨身聽里流淌的歌詞,我陷入了沉思——記憶中,我很少感受到母親的呵護(hù),母親總的對(duì)我冷冷的。當(dāng)我摔倒時(shí),她沒有像別的母親那樣,驚慌地跑過來將孩子扶起,拍拍孩子身上的灰塵,問孩子摔疼了沒有,而是站在原地,對(duì)我大喊聲”站起來!在哪摔倒就的哪爬起來!別指望別人扶你!我只也委屈地爬起,然后一瘸一拐地跟在她身后繼續(xù)前進(jìn),那時(shí)幼小的我一直不明白母親為什么對(duì)我這樣狠。記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),我和同學(xué)們一起出去玩,可等到和同學(xué)們分手準(zhǔn)備回家時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)十分陌生的地方,不知道該怎么回家,身上也沒有足夠的錢打車。我非常害怕,連忙打電話向母親請(qǐng)求幫助,但令我沒有想到是,母親居然說“你沒有長腦子嗎?自己好好想想,遇事不能總別人幫你!說完就把電話撂下了——。

          從此,我的心里埋下了恨的種子,我實(shí)在想不通;母親為何對(duì)我這們殘忍。偶然一次,我到母親的房里去找本子,卻不小心把一本日記本,我在好奇心的驅(qū)使下,我小心翼翼地翻開了第一頁,一行工整的小楷映入眼簾;殘酷也是一種愛。我翻開第二頁,上面寫道;今天孩子摔倒了,我沒去扶她,叫她自己爬起來,看著孩子的臉上痛苦的表情,我的心像刀割的一樣,難受極了,今天孩子氣——讀完整本的日記,我驚訝地發(fā)現(xiàn),母親的日記竟然是記錄我成長的一條長河,涓涓愛流注入我的心田。我合上日記本,把它緊緊貼在了胸口上,淚水順著臉頰流下——是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,每當(dāng)聽到《感恩的心》我的心中總會(huì)有一種難以言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。

          關(guān)于感恩作文 篇9

          歷史的嘆歌 央央華夏,千年歷史,涌現(xiàn)出無數(shù)英雄人物,流傳了無數(shù)或悲傷,或柔情,或?qū)幦藝@息的英雄事跡。然而,讓我最為難忘的卻是讀罷《史記——淮陰侯列傳》后哪股敬佩,以及為其感恩之心所發(fā)的那一聲嘆息?v觀那段歷史,有項(xiàng)羽率八千子弟兵破釜沉舟,揮師滅秦;有劉邦沛城起兵,入關(guān)后約法三章;有鴻門宴上明搶暗箭,千古遺恨;有明修棧道,暗度陳倉的斗智斗勇;有漢王兵敗的失魂落魄;有霸王耳畔的陣陣楚歌……楚漢相爭,奠定了漢王朝四百年的天下,人們或感慨劉邦,或懷念項(xiàng)羽,而我,在這些人物中最欣賞的,卻是最后淪為淮陰侯并死于非命的大將韓信。獨(dú)愛韓信,因?yàn)樗浅^時(shí)代的才氣,因?yàn)樗囚骠娴娜收唢L(fēng)范和大將氣度,因?yàn)樗膱?jiān)忍不拔,更因?yàn)樗卸鲌D報(bào)的良知。

          古人說能屈能伸謂之大丈夫,那么韓信一定當(dāng)之無愧。他沒有機(jī)會(huì)揮兵而起,埋沒在小城淮陰,確沒有被世俗。困惑磨滅了壯志。他忍耐著,等待著,堂堂七尺男兒,竟能饑寒交迫,受胯下之辱,他深之小不忍則亂大謀的道理。忍耐并不代表沒有原則的忍讓,當(dāng)項(xiàng)羽對(duì)他不理不睬,他走;當(dāng)劉邦對(duì)他不肯重用,他也悄然離去。對(duì)于不識(shí)英才的人主,他絕不委曲求全。終于,他當(dāng)了大將,他以他的智慧與魄力與智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)寧人震驚的奇跡,為劉邦撐起了一片天空。也許因?yàn)轫n信經(jīng)歷了太多磨難曲折,他渴望成名,可成名之后,卻沒有像項(xiàng)羽那樣飛揚(yáng)跋扈,像劉邦那么蠻橫貪婪。他懷著感恩之心,一如既往的平淡,他對(duì)李左車屈尊以待,禮賢下士;他對(duì)當(dāng)初侮辱他的淮陰小兒不計(jì)前嫌;他對(duì)漂母涌泉相報(bào);度劉邦仁至義盡……韓信,不愧為一代人中豪杰。當(dāng)韓信不聽蒯通。

          李左車的勸告,只身去見劉邦的時(shí)候,我簡直要哭出來,我寧愿歷史到流!韓信啊,你知道你的優(yōu)柔鑄就了多少惋惜,你知道你的天真帶來了多少無奈!悲哉,韓信,一代英豪竟死在了呂雉之手,一個(gè)不愧為劉邦的妻子,但愧為國后。愧為人母的女人。韓信啊,我只能默默嘆息。你的感恩,換來的卻是一抹刀光,千般無奈。千百年后,當(dāng)人們回頭評(píng)述這段歷史,有人說:“斬蛇當(dāng)?shù),成王敗寇,英雄天子漢劉邦。”可是他對(duì)父親妻子的絕情,對(duì)臣子的'粗魯多疑,他的背信棄義。恩將仇報(bào)難道也是英雄行為?也許這是稱王者必備的條件,然稱王與人倫間孰輕孰重,每個(gè)人心中自有一桿秤。韓信的感恩之心,是劉邦永遠(yuǎn)也無法擁有的。楚漢相爭,是段歷史的壯歌。它比之戰(zhàn)國,少了一分紛亂;比之秦,少了一分盲動(dòng);比之三國,少了愚忠仁義的束縛;比之宋明,少了些恥辱與禁錮。因?yàn)轫n信,那個(gè)感恩的韓信,他便多了幾分無奈。這段歷史的嘆歌……

          關(guān)于感恩作文 篇10

          縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中;縱使淡漠無邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝;因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

          這一生中幫助過我的人不少,值得我感謝的人也不少。有和藹的外公,親切的外婆,高大的爸爸,真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍(lán)天,而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛又像海洋,我就是海洋里的小魚,沐浴在燦爛的柔波里。

          媽媽對(duì)我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星,它既平凡,又偉大。最令我感到難忘的還是,那個(gè)驕陽似火的盛夏。那天是那么的熱,可是媽媽偏要教我學(xué)騎自行車。沒幫法,母命不可違,自好服從了。首先,媽媽幫我搬出了自行車,接著媽媽就要我自己學(xué)騎自行車。是這樣的:我們就在家門前的小操場(chǎng)上學(xué),媽媽要我先學(xué)怎樣踏,可是我總是踏不好。才踏了三次,每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光,可是沒想到媽媽竟然對(duì)我自制不理。沒幫法此時(shí)我能做的只有更加的努力。終于,我踏了上去,我很興奮。感覺這已經(jīng)就是真正的成功了。

          我開始學(xué)騎自行車,可是我總是不斷地從車上跌下。這一次,我重重的從自行車上摔了下來,幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對(duì)媽媽嚷嚷到:“我不要學(xué)騎自行車了!好難學(xué)哦!”這次,媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對(duì)我說道:“成功固然重要,但是最重要的是成功的背后的艱辛的歷程和辛苦的奮斗。你不知道嗎?不經(jīng)歷過脫繭的蠶永遠(yuǎn)都成不了真正的蝴蝶!你是希望成為真正的.蝴蝶,還只是……”媽媽的話還沒有說完,我就急著說:“我愿意成為真正的蝴蝶。”媽媽看著我欣慰地笑了。接著,我推起自行車,學(xué)了起來。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)又過去了……就這樣一個(gè)下午就這么過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴,汗水淋濕了我的衣衫,但我卻沒有時(shí)間擦去它。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎自行車。我笑了,媽媽也笑了!

          媽媽給予了我多少,是數(shù)不勝數(shù)的。因此,此時(shí)此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會(huì)用我所有的一切去愛我的媽媽,我想一定不會(huì)少于媽媽對(duì)我的愛的!

          感恩如水,如水般清澈。讓感恩走進(jìn)我們的心田吧!因?yàn)椋卸骺梢韵齼?nèi)心所有的恩怨;感恩可以蕩滌世間的一切塵埃;感恩是一種歌唱他人的方式;感恩是一種生活的智慧……懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都會(huì)邊的擁有無邊的快樂!

          關(guān)于感恩作文 篇11

          每一天,讓我們懷著感恩的心感受陽光雨露:每一天,讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受食物;每一天,讓我們懷著感恩的心領(lǐng)受他人的服務(wù)并給予回報(bào)。

          當(dāng)一縷冬日的陽光,灑在我的身上時(shí),我們會(huì)感到非常溫暖;當(dāng)我失敗了幾次后,經(jīng)過努力時(shí)終于成功的一霎那,我會(huì)感到特別喜悅;當(dāng)我和家人圍在桌前吃著媽媽親手做的飯菜時(shí),我會(huì)感到無比幸福。為了這幸福,這成功與喜悅,我們應(yīng)感謝生活,感謝失敗,感謝我們身邊的一切。

          在暑假里,我看了一本名叫《感恩生活》的書,其中令我影響最深的一則故事是艾米的愿望,里面講述的是一個(gè)小女孩艾米的故事:有一個(gè)叫艾米的小學(xué)生,他走路一瘸一拐,講話結(jié)結(jié)巴巴,有一次他剛上三年級(jí)的`時(shí)候,摔了一跤,摔到了一個(gè)高大的大哥哥面前,大哥哥嘲笑她有缺陷,她很傷心回到家里一言不發(fā),她媽媽為了讓她開心一點(diǎn),當(dāng)圣誕節(jié)即將來臨的時(shí)候,媽媽讓艾米參加電視臺(tái)圣誕愿望比賽。于是,艾米寫了一個(gè)愿望。臺(tái)長讓全世界的人都知道她的愿望,實(shí)現(xiàn)了艾米的愿望。

          看了這個(gè)故事后,我深有感觸,艾米想得到大家的尊重與關(guān)愛,到這里,我想到了生活中,我們也應(yīng)該關(guān)愛他人,不要因?yàn)閯e人身體上有缺陷而嘲笑他人,也許今天的你可能是健健康康、活潑可愛的,可是一旦你發(fā)生了意外,變成了殘疾人,到那時(shí)你受到了別人的嘲笑和諷刺,你會(huì)有什么感受呢?所以我們應(yīng)該要更加關(guān)心、鼓勵(lì)別人,讓別人不會(huì)因自己的殘疾而孤單。

          由此我想到我經(jīng)歷的一件事:在公交車上,我經(jīng)常在公交車上聽到這樣一句話“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座”,但是車上的人都無動(dòng)于衷,我看見一位殘疾的老爺爺在哪里站了好久都沒有人給他讓座,我實(shí)在忍不住了,站了起來,誰知一位大哥哥馬上坐在了我的位子上,我很生氣,說:“大哥哥這個(gè)位子是給那個(gè)老爺爺?shù),?qǐng)你讓一下好嗎?”大哥哥頓時(shí)臉紅的和熟透了的柿子一樣紅,馬上讓開了,于是我讓老爺爺坐在我的位子上老爺爺馬上和我道謝,坐在座位上的所有人,都用羞愧的目光望著我,我十分的自豪、開心。

          有首歌不是那么唱的么,如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變成美好的人間。

          擁有感恩的心,你會(huì)更加熱愛這個(gè)世界,更加熱愛生活。擁有感恩的心,你會(huì)懂得,惟有懂得報(bào)恩的人生,才是有價(jià)值有意義的人生。

          關(guān)于感恩作文 篇12

          感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能更好地融入社會(huì),才能贏得別人的尊重與愛戴。對(duì)你微笑的人要感恩,給你幫助的人要感恩,教你知識(shí)的人要感恩,為你付出的人更要感恩感恩的心無處不在,要感恩的人更是數(shù)不勝數(shù),但現(xiàn)在,眼看就要小學(xué)畢業(yè)了,我想要好好謝謝我的班主任——金老師。

          金老師是我五六年級(jí)的語文老師兼班主任,為什么要感謝她呢?因?yàn)樗龑?duì)我們?nèi)缒赣H對(duì)子女一般。這可不是在嘴上說的。我們班有一個(gè)智障兒童,但金老師從沒有嫌棄他,反而加倍關(guān)心、照顧他。不知是因?yàn)橹钦,還是有其他原因,他的家人對(duì)他照顧并不周到,他的指甲總是特別長的,里面還很臟。金老師就經(jīng)常幫他剪指甲,還親切和藹地對(duì)他說:指甲要勤剪呀,要注意個(gè)人衛(wèi)生不知道的人還以為金老師是他媽媽呢!記得那一次,我突然鬧頭疼,金老師急得不得了,邊摸我的額頭邊問:感冒了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。還好,不發(fā)燒,趕緊喝開水。你帶杯子了嗎?我搖了搖頭,她連忙到辦公室里拿了個(gè)紙杯,盛滿熱水給我喝。短課時(shí)間是讓我們背書。她不時(shí)走過來詢問?那一句句的`詢問,似一股股冬天的暖流,流遍我的全身,眼睛也不覺濕潤了。

          我想,老師太辛苦了,我要回報(bào)她!于是,我在教師節(jié)那天送了一份最具心意的禮物——一朵花。

          這花不是從鮮花店買來的,也不是花匠那兒的盆花,而是我親手做的。我準(zhǔn)備好了剪刀、鋼絲、紅絲布、綠絲布、綠布膠等,就開工了。我用較軟的鋼絲編成五個(gè)花瓣的形狀,因?yàn)殇摻z并不很聽話,所以常常做不出5個(gè)一樣的來。好不容易做好后,就要套紅絲布了。那鋼絲太軟,很容易變形,但又不能太松,所以要十分小心才行;ò曜龊煤缶妥龌ㄇo。我用一根結(jié)實(shí)一點(diǎn)的鋼絲來做。先把綠布膠裹在上面,再在頂端稍微裹得粗一些,那樣就可以托住花瓣,也顯得更像花一些。之后做葉子,用做花的方法把它做成葉子狀,把綠絲布裹在上面。最后把它們用膠帶固定在一起,成一個(gè)花兒的形狀就可以了。雖然在做的過程中,我不知被鋼絲扎到過多少次,但我都忍住了,因?yàn)槲蚁,比起老師?duì)我的好,這不算什么。

          聽大人們說,人的一生,如果遇到了三個(gè)好人:好家長、好老師、好領(lǐng)導(dǎo),就是最幸福的了,F(xiàn)在我已經(jīng)擁有了兩個(gè)好人:好家長、好老師,已經(jīng)覺得很幸福了。尤其是金老師,她讓我懂得,我們要用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)愛我們的每一個(gè)人!謝謝您,金老師!

          關(guān)于感恩作文 篇13

          老師是起航的帆,學(xué)生是駕駛的舵手,生活是起航的船,不管風(fēng)多大雨多大,不管有多難,總有老師的恩情幫助起航。

          多少年的季節(jié)循環(huán),多少年的春、夏、秋、冬,你用真實(shí)的感情播下了智慧的種子。黑板上的粉筆不停地?fù)]動(dòng),但你用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師,你就像一個(gè)勤勞的園丁。你的房間完全明亮。你努力準(zhǔn)備教案。你憔悴的身影映在玻璃窗上。你為我們努力工作,從不關(guān)心回報(bào)。

          花朵應(yīng)該感謝陽光,因?yàn)殛柟庾甜B(yǎng)它們成長。花應(yīng)該感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫫怂纳L。蒼鷹感謝張空,因?yàn)閺埧兆屗w翔;高山應(yīng)該感謝地球,因?yàn)榈厍蚴顾吒咴谏。地球想要感謝草,因?yàn)椴葑屗兊妹利?..我想感謝我的老師,他教會(huì)了我知識(shí),讓我健康成長。

          老師,謝謝你在我成功的時(shí)候和我分享快樂。當(dāng)我失敗時(shí),給我無盡的安慰。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,給我巨大的鼓勵(lì)。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,和我一起享受快樂。老師,你是嚴(yán)冬的炭火,炎熱夏天的遮陽傘,湍流中的.踏腳石,霧海中的指路明燈。

          老師,謝謝你沒有把學(xué)習(xí)變成勞動(dòng),變成一種快樂,謝謝你讓我明白我自己的價(jià)值。有句諺語一直留在我心里:我感謝那個(gè)“傷害”你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹恰8屑つ莻(gè)因?yàn)榧訌?qiáng)了你的雙腿而“打倒”你的人。感激那些“欺騙”你的人,因?yàn)樗麄冊(cè)鰪?qiáng)了你的智慧。感激“鄙視”你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰穑桓屑つ莻(gè)“拋棄”你的人,因?yàn)樗屇銓W(xué)會(huì)了獨(dú)立。老師,非常感謝你在我的成長中不斷取得進(jìn)步。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),你總是耐心地教我們,直到我們意識(shí)到我們已經(jīng)改正了錯(cuò)誤,并不斷地敦促我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和工作中不斷進(jìn)步。老師,當(dāng)我們生病時(shí),你會(huì)關(guān)心我們,但當(dāng)你生病時(shí),你會(huì)帶著疾病來教我們。老師,我們的心很震驚。我們?yōu)橛邢衲氵@樣好的老師而自豪!

          老師,你已經(jīng)把你所擁有的一切都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)和你對(duì)我們最深切的愛。你留給自己的是雙手開裂、喉嚨嘶啞、頸椎和腰椎問題,F(xiàn)在我們理解了老師的辛勤工作,我們會(huì)長大的,對(duì)不起,我的老師!

          謝謝你對(duì)我們的關(guān)心,謝謝你帶領(lǐng)我們前進(jìn),謝謝你傳授我們的知識(shí),謝謝你教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?..老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)你的感激,我會(huì)記住你對(duì)我的教導(dǎo),當(dāng)我長大后,我會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師的期望!

          親愛的老師,我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí),因?yàn)橐宦飞隙加心恪?/p>

          關(guān)于感恩作文 篇14

          周六、周日閑著無事,在見看電視,看的是從去年就開始熱播到現(xiàn)在的大型情景喜劇《家有兒女》。此劇以幽默風(fēng)趣的的語言令人哄堂大笑,我從開始的討厭看逐漸到喜歡看,不僅僅因?yàn)橄矂∧苡鋹偵硇模嫘幕钛,更重要?是在笑聲中能領(lǐng)會(huì)到別樣的意韻。

          兩個(gè)家長、三個(gè)兒女一家五口,演繹著現(xiàn)實(shí)生活中各自不同的角色!妒掷帧芬患校瑢W(xué)校組織了與農(nóng)村學(xué)生的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。兒子劉星和農(nóng)村學(xué)生通信,信里問了農(nóng)村孩子許多問題:喜歡聽什么?(指音樂)喜歡看什么?(指電視節(jié)目)平常吃什么?(指零食)回答是:喜歡聽小鳥叫:喜歡看星星;天天吃地瓜。孩子們可就不明白了,這放著流行音樂不聽,精彩動(dòng)畫片不看,美味零食不吃,聽什么鳥叫?看什么星星?吃啥地瓜呢?那地瓜就那么吃?天天吃?母親就告訴他們:農(nóng)村學(xué)生壓根聽不到流行音樂,看不到電視,除了地瓜就沒有其它可吃的。聰明的母親問了這樣一個(gè)問題:為啥人家天天吃地瓜還能考第一,你們天天吃雞翅卻考個(gè)位數(shù)?所以要求孩子們模擬農(nóng)村生活狀態(tài),讓孩子也天天吃地瓜,看星星,聽鳥叫,讓農(nóng)村學(xué)生來家里住,兒子去農(nóng)村生活。結(jié)尾有這一劇情:在農(nóng)村天天吃地瓜,餓得狼吞虎咽吃雞翅的三個(gè)兒女們邊吃邊說:“我們終于明白生在福中不知福,要知道珍惜,學(xué)會(huì)感恩!我們不會(huì)再浪費(fèi)雞翅了,會(huì)把它吃得非常干凈的!庇质且魂嚭逍。

          也許許多人看后變一笑了之,可笑過之余,是否從沖體會(huì)到什么?會(huì)不會(huì)覺得此刻能坐在電視機(jī)前看著電視,是種幸福;能天天吃著香噴噴的白米飯,是種幸福;能聽上一段High的流行音樂,是種幸福。也許我們的童年也和農(nóng)村學(xué)生一樣,聽過鳥叫,看過星星,吃過地瓜,深知幸福來之不易。但孩子們呢?他們從小就生活在“蜜罐”里,衣來伸手,飯來張口,過著優(yōu)越的生活,是父母親手里面的寶,他們可以肆無忌憚的聽音樂,不顧學(xué)習(xí)的看電視,大包小包的吃零食.....望子成龍,望女成鳳,充滿殷切期望的家長們,是不是也和自己的孩子講講自己的“想當(dāng)年”:那時(shí)聽什么?看什么?吃什么?讓他們知道不僅僅是電視里的孩子里經(jīng)歷這樣的生活,而且自己的父母親也經(jīng)歷過,也適時(shí)的讓他們模擬一下農(nóng)村生活,吃吃地瓜,聽聽鳥叫、看看星星,讓他們思考:電視里城市小主人公如何做?他們又該怎樣做?讓每個(gè)孩子的心里都充滿感恩,因?yàn)樾腋I畹脕聿灰!家長們,準(zhǔn)備好了嗎?

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