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      2. 感恩有您作文

        時(shí)間:2023-12-08 16:43:41 感恩 我要投稿

        感恩有您作文[常用14篇]

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的感恩有您作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩有您作文[常用14篇]

        感恩有您作文1

          寂靜夜空,星星點(diǎn)點(diǎn),給了我希望、以及力量和方向。斗轉(zhuǎn)星移,勾勒出您的音容笑貌。桌上的蠟燭仍在燃燒,忽明忽暗,透著朦朧的燭光。已是夜深,您是否還在月光溫柔的凝視下播種希望的種子?

          您似驕陽(yáng),給我光芒。清早,您總是披著暖光,迎著暖風(fēng),踩著朗朗讀書(shū)聲悄然來(lái)到我們身旁。您手中緊握的粉筆,揮灑出一個(gè)個(gè)平凡的字鋪成一條條不平凡的路。是您,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游;是您,讓我們?cè)诩垙埖氖澜鐣诚?是您,讓我們?cè)谖磥?lái)的天空中翱翔!多少個(gè)春夏秋冬流逝,多少個(gè)四季相互替換,那一縷縷銀白已寂然無(wú)聲地像個(gè)調(diào)皮的孩子爬上您的肩頭,附在您的`雙鬢。它帶走了您的花樣年華,留下的只是一群群天真無(wú)邪,年少無(wú)知又活潑好動(dòng)的孩子,只有那稚嫩的笑靨。您卻毫不在乎,似乎我們就是您的全部,用您博大的胸懷把我們緊緊懷抱,是那么親切又溫暖!

          您似春風(fēng),給我希望。畢竟,我們都還只是個(gè)孩子,有著一顆貪玩的心。您辛勤培育的小嫩芽似被狂風(fēng)暴雨侵襲過(guò)一般被打得奄奄一息,試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅又空靈的數(shù)字像一塊塊大石頭壓在我們的心上,又似在嘲笑您的傻,只有付出沒(méi)有回報(bào)。但您并沒(méi)責(zé)罵我們,仍是孜孜不倦地教導(dǎo)我們,讓我們學(xué)會(huì)敗不餒失敗乃成功之母,頓時(shí)一股愧疚之感涌上心頭。我們開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),希望能賦予小嫩芽新的生命,可喜的消息傳來(lái),狂風(fēng)暴雨在您的面前低下了頭,您的付出終有回報(bào)的!在我們歡喜之際,您告訴我們,傅雷曾告訴他的兒子太陽(yáng)太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦,雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。您把這句話(huà)轉(zhuǎn)贈(zèng)給我們,望我們能保持一顆平衡心。您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指引著我們,在我們迷惘時(shí)給我們方向,在我們氣餒時(shí)給我們力量,在我們低沉?xí)r給我們希望!

          您并非一個(gè)過(guò)客,在我們生命中擔(dān)任著意義非凡的角色。您猶如一位園丁一般辛勤勞作,為祖國(guó)的未來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的汗水和光陰。在此,請(qǐng)您收下我最誠(chéng)懇的感謝:老師,謝謝您!您辛苦了!

        感恩有您作文2

          小時(shí)候,懵懂的幼稚的我并不懂得父愛(ài)。

          長(zhǎng)大了,慢慢地從父親的嘮叨中讀懂了父愛(ài)。

          現(xiàn)在,我的生活中已離不開(kāi)父親的嘮叨,正是這種嘮叨,伴隨著我度過(guò)了十六個(gè)春秋;也正是這種嘮叨,讓我懂得了奮斗與上進(jìn)。以前,總是對(duì)父親喋喋不休的嘮叨感到害怕與厭倦。那時(shí)候,父親的嘮叨,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種痛苦與煎熬。但現(xiàn)在,習(xí)慣了聽(tīng)父親的嘮叨,也從父親的嘮叨感悟到了好多好多……父親的每次嘮叨,都是對(duì)我心靈上的觸動(dòng)與思想上的升華。時(shí)隔不久,父親總要對(duì)我進(jìn)行一次思想教育與啟發(fā),這不僅讓我這根思想之弦繃得更緊,而且他的.每次嘮叨之后,我都會(huì)有不同的收獲與感受。

          很感謝父親的嘮叨,他的嘮叨,是一首永遠(yuǎn)也譜不完的曲子,也是一首充滿(mǎn)著一位父親對(duì)女兒成長(zhǎng)的關(guān)懷與期望的曲子,更是一首一個(gè)少年成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的曲子。從父親的這首“曲子”中,我讀懂了父愛(ài),同時(shí),也讀懂了生活……

          以前,由于我的任性,對(duì)父親的關(guān)懷總是不予理會(huì),以至于和父親之間難于溝通交流,那時(shí)候,“天真”的我認(rèn)為父親不再喜歡我了,內(nèi)心的孤獨(dú)與壓抑讓我不得不否定了父親對(duì)我的愛(ài)。

          直到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己錯(cuò)了,而且錯(cuò)的很傻很傻,天下哪有哪個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子呀?

          父親的身體一直不好,為了這個(gè)家,他無(wú)怨無(wú)悔的付出著,我知道,只有我在學(xué)業(yè)上有所突破,才是回報(bào)父親的最佳方式,也是對(duì)父親內(nèi)心深處最大的安慰。

          所以,我現(xiàn)在在慢慢地改變著自己。生活中,我要做一個(gè)孝順的女兒;學(xué)習(xí)上,我要有刻苦鉆研的精神;遇到困難時(shí),我要調(diào)整心態(tài),勇敢、自信地去克服困難,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生!

          感謝父親,交給了我開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙;感謝父親,為我的成長(zhǎng)一直默默地付出著;感謝父親,讓我學(xué)會(huì)了感恩!

          感恩,因?yàn)橛心,我最偉大的父親!女兒定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這份最真誠(chéng),最偉大的父愛(ài)!

        感恩有您作文3

          因?yàn)橛辛送恋,種子才能發(fā)芽,成長(zhǎng)開(kāi)花,最終結(jié)出豐碩的果實(shí);因?yàn)橛辛怂{(lán)天,白云才能在空中自由飄蕩,向大家展示詩(shī)意一片;因?yàn)橛辛岁?yáng)光,向日葵才能找到方向,追逐埋藏于心底的理想。

          而您就如同明媚的陽(yáng)光,把溫暖的光芒投射到我這棵稚嫩的向日葵上,讓我在朦朧云霧之中,找到屬于自己的方向。

          那是去年的秋季,我與您相識(shí)。那一縷縷和煦的陽(yáng)光透過(guò)云層灑下,那一抹抹柔和的暖風(fēng)拂過(guò)臉龐。講臺(tái)上,那個(gè)瘦小的身影,那雙炯炯有神的大眼睛上架著一副淺紫色的眼鏡。正是那雙透亮而又睿智的眼睛引領(lǐng)我走上探索知識(shí)的道路。那節(jié)課之后,我們知道了您的名字——周春暉,“周老師”便成為我們對(duì)您的稱(chēng)呼。

          一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的,將會(huì)成為親切的懷念。

          尤其記得,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,周老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)復(fù)雜的幾何圖形。第一眼看到它時(shí),只覺(jué)著十分的陌生!澳奈煌瑢W(xué)有思路了?”周老師徐徐開(kāi)口,留下了一片寂靜的沉默,無(wú)人舉手,老師便稍稍點(diǎn)拔。凝視著復(fù)雜的`圖形,無(wú)數(shù)個(gè)不同的想法從腦海中一閃而過(guò),突然間靈光一現(xiàn),一個(gè)清晰的思路逞現(xiàn)在腦海中,我連忙舉手,完整流暢地回答出解題過(guò)程。周老師聽(tīng)后贊許道:“很好,你還有別的方法嗎?”我搖了搖頭,坐了下來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道:“這道題可以這樣做!”于是同學(xué)們便熱火朝地討談著不同的解法。我悄悄地抬眼看了看周老師,只見(jiàn)老師的臉上浮起淡淡的微笑,慈祥地看著我們。隨后,老師滿(mǎn)意地說(shuō)道:“同學(xué)們,做數(shù)學(xué)題就是要一題多解!”

          白云朵朵,陽(yáng)光和煦,暖風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,我的心中早已了然。

          攜手暢游知識(shí)的海洋,深隧的您,稚嫩的我;嚴(yán)格的您,無(wú)知的我;耐心的您,急躁的我。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。桃李滿(mǎn)天下,英才遍神州。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

          攜一縷朝陽(yáng),通向成長(zhǎng)之路。感恩,成長(zhǎng)路上有您相伴!

        感恩有您作文4

          是誰(shuí),教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是誰(shuí)教我們要懂得感恩?是誰(shuí)每天嚴(yán)格要求我們,幫助我們進(jìn)步?沒(méi)錯(cuò),那就是您--我們班主任張老師。

          您白天給我們上課,晚上還在批閱作文,批改試卷,出試卷、做課件您的嗓子一天比一天嘶啞,常常要喝很多治療咽喉炎的藥。你多么忙碌!每當(dāng)經(jīng)過(guò)您的辦公室,我都能看見(jiàn)您在給我們批閱作業(yè)、修改作文。而且,我看您的桌上有許多的藥,那一定很苦吧!每次我悄悄地幫您清洗一下喝藥的杯子時(shí),隔著很遠(yuǎn)都能聞到了一股苦味。這樣的藥想想都很難喝,但您每天都要喝幾杯。

          您多么操勞。當(dāng)您低頭批閱作業(yè)的時(shí)候,我分明看到您的發(fā)間有好幾處都出現(xiàn)了銀絲。那都是因?yàn)槲覀冄剑詺、頑皮的我們讓您操心了。您培育了我們四年多,您就是我們的第二個(gè)媽媽?zhuān)覀兿嗵幜怂哪甓,太多的感?dòng)讓我們難以忘記。

          記得上三年級(jí)時(shí),一次上完體育課后,您看見(jiàn)我們一個(gè)一個(gè)大汗淋漓的,生怕我們會(huì)感冒,就馬上拿來(lái)厚厚的一疊紙巾幫我們擦干凈身體。因?yàn)橛心募?xì)心,我們的身體很快就沒(méi)有那么熱了,可是我們卻看到您卻累得流汗了。當(dāng)時(shí)我們十分感動(dòng),但我們什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲覀冎溃魏握Z(yǔ)言都不能表達(dá)我們對(duì)您的感謝,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們內(nèi)心的感動(dòng)。

          還有一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課,課上是畫(huà)風(fēng)箏。我們畫(huà)完風(fēng)箏,您說(shuō):下課后,我們一起去前面的操場(chǎng)放風(fēng)箏吧。有了您的同意,我們十分開(kāi)心地拿著風(fēng)箏在操場(chǎng)上奔跑,您就跟在我們身后給我們拍照。我們放風(fēng)箏的時(shí)候,遇到了困難,您就給我們講放風(fēng)箏的方法,指導(dǎo)我們順利地把風(fēng)箏放上藍(lán)天。

          張老師,我們雖然不是您親生的`,但您對(duì)我們就像對(duì)待自己的兒女一樣,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺(jué)得您是我們的母親。

          您知道嗎?您的高興,憂(yōu)愁,我們都知隨。我想讓時(shí)間慢一點(diǎn),希望我們多一些時(shí)間,有您的陪伴,有您的關(guān)愛(ài)。成長(zhǎng)路上,感恩有您!

        感恩有您作文5

          老師是開(kāi)啟知識(shí)的鑰匙,老師是生命的搖籃,老師像泥土一樣哺育著我們成長(zhǎng)。

          我的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò),也算是班上的佼佼者,但老師總是說(shuō):“你還不夠努力,有時(shí)粗心大意,要好好改掉一些不好學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會(huì)更上一層樓。”起初我總以為是,心想只要成績(jī)保持,沒(méi)什么大不了的?蓻](méi)過(guò)多久,就在我們班一次小考中,我的`考試成績(jī)從前幾名一下子掉到了十幾名,此時(shí)此刻,我的心好像一落千丈,好想馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,從此不見(jiàn)老師和同學(xué)。

          當(dāng)天下午的體育課上,我以感冒不舒服為由向老師請(qǐng)假,目的是想多花點(diǎn)時(shí)間修理自己的不足和粗心大意,正好我掏出試卷仔細(xì)琢磨時(shí),老師悄無(wú)聲息的站在我的旁邊,一邊用溫暖大手撫摸著我的后腦勺,一邊說(shuō)道:“其實(shí)我就知道你不上體育課的原因是什么,讓老師來(lái)教你改正,下一次細(xì)心一點(diǎn)就好了……”

          去年的秋天,下課鈴聲響了,正好晌午放學(xué)回家,突然間老天像生氣了似的,太陽(yáng)公公慢慢閉上了眼睛,風(fēng)婆婆也來(lái)了,隨后下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的父母來(lái)接,有的自己撐傘,沒(méi)過(guò)多久,教室里空蕩蕩的,就剩我一個(gè)人了,我想今天怕是只能餓著肚子到下午了,就在我正發(fā)愁時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),“小康,老師送你回家”她一邊說(shuō)一邊撐著傘拉著我。這天,我不但沒(méi)沒(méi)餓著肚子,還提前完成了中午的作業(yè)。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)起:“老師為了送你回家,不但沒(méi)有吃上午飯,還被雨水淋濕感冒了好幾天。”打那時(shí)候起,我從不驕傲自滿(mǎn),從不抵觸老師,從不自以為是,心中總是浮現(xiàn)“感謝有你——老師”。

          感謝有你——老師,你是我們的榜樣,你的品質(zhì)和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神,一直感染著像我一樣懵懂的孩提,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,做人做事的本質(zhì)。沒(méi)有你,我們可能會(huì)像風(fēng)箏斷了線(xiàn),像飛機(jī)沒(méi)有了雷達(dá),像輪船沒(méi)有了船舵,你就是我們的指南針、方向標(biāo)。

        感恩有您作文6

          在人生的歷程中,我們并不是一個(gè)人在走著,而是有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在支撐著我們到達(dá)人生的終點(diǎn)。那千千萬(wàn)萬(wàn)的人就是我們的指路明燈,也是我們所要感謝的恩人。這些恩人中,有的只是幫我一個(gè)小忙,有的為我耗盡心血。媽媽?zhuān)褪菫槲液谋M心血的人,我想感恩的人有您!

          媽媽?zhuān)敲恳粋(gè)人一生下來(lái)就要依賴(lài)的人;媽媽?zhuān)菬o(wú)數(shù)人心中的依靠;媽媽?zhuān)敲恳粋(gè)人走向成功大殿的一個(gè)起點(diǎn);媽媽?zhuān)俏覀儎?dòng)力的源泉。在我們失敗時(shí),有她的鼓勵(lì);在我們寒冷時(shí),有她的溫暖;在我們成功時(shí),有她的稱(chēng)贊?傊裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不處在我們心中最溫暖的位置。

          媽媽的愛(ài),是無(wú)窮無(wú)盡的。媽媽為了我,可以犧牲自己的快樂(lè)。依稀記得,上幼兒園的時(shí)候,我很貪玩,是個(gè)滿(mǎn)腦子幻想的.小女孩,讓年輕的媽媽是很不放心。大年三十那天,爺爺奶奶在家干活。爸爸和您去外婆家包餃子,臨走前再三吩咐我不要調(diào)皮。我點(diǎn)頭了,您也放心走了。您剛走,我就立刻拿起玩具,跟爺爺說(shuō)了一聲,去哥哥家玩。但一到哥哥家,發(fā)現(xiàn)哥哥不在家,便失望地站在門(mén)口。突然,我發(fā)現(xiàn)了水缸。這個(gè)水缸旁有幾塊磚頭,我好奇地爬上磚頭,想看看水缸里有什么東西,但一不小心摔倒缸邊上,頭上撞了個(gè)大口子。幸好有人看到,給您打了電話(huà)。您風(fēng)風(fēng)火火地趕回家,帶我去醫(yī)院。醫(yī)生給我縫好傷口,而后讓我住院掛水。

          除夕晚上,家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮,人人都喜笑顏開(kāi),但您卻一直在醫(yī)院里陪著我,一直都沒(méi)離開(kāi),有時(shí)還自言自語(yǔ)地埋怨自己,說(shuō)這是你自己的錯(cuò)。每一次的埋怨,都能使您掉下眼淚。你和我說(shuō)著話(huà),不時(shí)地問(wèn)我痛不痛,累不累,想要什么等問(wèn)題。這些話(huà)使我疼痛的傷口像上了止痛藥一樣的舒服,使我傷心的內(nèi)心重新感受到春日陽(yáng)光那樣的溫暖。陪伴著我,您未能和爸爸爺爺奶奶一起吃團(tuán)圓飯,不能開(kāi)開(kāi)心心地看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),這讓我覺(jué)得很對(duì)不起您。

          這只是滄海一粟,您為我所做的何止一個(gè)大海。我想對(duì)您說(shuō):我想感恩的人有您,我會(huì)用我全部的愛(ài)來(lái)報(bào)答您對(duì)我付出的愛(ài)。

        感恩有您作文7

          若我是一絲調(diào)皮的雨露,您便是不顧一切接抱我的綠葉;若我是一顆發(fā)暗的星星,您便是時(shí)時(shí)刻刻用光芒遮蓋我的月亮;若我是一株快蔫兒的小草,您便是用盡全力為我照耀的陽(yáng)光。我的任何一個(gè)愿望,您都用最寶貴的生命去保護(hù),去幫我努力實(shí)現(xiàn)。

          生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,處處都浸透著您的心血,哪怕我并不是您心中的完美小孩。甚至說(shuō),我都不及格。就是您,我其實(shí)最?lèi)?ài)的媽媽。記得最初的時(shí)候,媽媽您讓我上學(xué),可是爸爸并不愿意,為此您偷偷地賣(mài)掉了家里的糧食給我交了學(xué)費(fèi)。聽(tīng)起來(lái)并不如您省錢(qián)給我買(mǎi)的童話(huà)書(shū)那樣唯美,但是我覺(jué)得這次您的女兒很棒,第一次我用了不華麗的語(yǔ)言去講述一切,您對(duì)我的愛(ài)也無(wú)需裝飾,我記得您曾教育我——用真贏得世界!這次用了最樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言面對(duì)著考試,雖不是我一貫的風(fēng)格。漸漸地,我像一棵小小的種子開(kāi)始萌發(fā),您是那樣的高興——您的女兒,總是名列前茅,這說(shuō)明您的辛勤培育有了令您滿(mǎn)意的收獲。這“學(xué)霸”的回憶過(guò)程中,有您的表?yè)P(yáng)話(huà)語(yǔ),也有您的對(duì)我的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)愛(ài)意的.批評(píng)與鼓舞。我想,小學(xué)您最多的應(yīng)該就是欣慰了!青春期到了!初中來(lái)到了!生活不能自理的我第一次像個(gè)大人一樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的期待跨上了新的路程。從初一到現(xiàn)在,我因種種原因成績(jī)一直在下滑,莫非這是從“學(xué)霸”蛻變成“學(xué)弱”的路嗎?您一直笑瞇瞇地臉上掛上了嚴(yán)肅的色彩,您開(kāi)始仿佛無(wú)休止般的批評(píng)我,打我,哪怕我已然努力。

          但是我知道您是愛(ài)我的,您像往常一樣給我省錢(qián)買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),我也知道,您生氣的是我不如別人努力,為我今后的生活所憂(yōu)慮,但是您在大雨天騎電動(dòng)車(chē)為我送來(lái)衣服,有好吃的都會(huì)先想到我。我是個(gè)并不完美的孩子,但是媽媽您卻比別人付出了更多的愛(ài),我懂您的憧憬,您的期望,女兒很開(kāi)心自豪,有這樣好的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好珍惜。

          點(diǎn)評(píng):文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文,首尾連貫,一氣呵成;線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞母愛(ài)進(jìn)行。

          美中不足的是,文章結(jié)構(gòu)不合理,缺少三段式的基本要求;閱讀效果不是很好。

          作者需合理的劃分文章結(jié)構(gòu),起碼要做到具備開(kāi)頭,正文內(nèi)容和結(jié)尾三點(diǎn),加油吧~

        感恩有您作文8

          黃昏的北京城,夕陽(yáng)映在發(fā)燙的石板路上,給人暖洋洋的感覺(jué)。轉(zhuǎn)過(guò)校園附近的'小鐵門(mén),我一眼就看見(jiàn)了您熟悉的身影。您花白的頭發(fā)被晚風(fēng)吹起,雙手捧著一個(gè)飯盒,雙眼注視著我走來(lái)的方向……

          每當(dāng)周五放學(xué),您都是這樣等著我。為了不耽誤我晚上去美術(shù)班,為了讓我吃飽肚子再去上課,三年多了!您一直這樣。我剛走到您身邊,您立刻把飯盒遞給我,馬上幫我摘下書(shū)包。我打開(kāi)飯盒,!餃子!一股熱氣和香氣撲鼻而來(lái)。您沖我笑笑說(shuō):“快吃吧,趁熱吃吧!”我迫不及待地埋頭大吃,不經(jīng)意間,抬頭看了您一眼,您背著我那沉重的書(shū)包,滿(mǎn)頭大汗,笑瞇瞇地看著我,似乎比自己吃餃子都香。我正要開(kāi)口說(shuō)什么,您仿佛猜到了我的心思,趕緊攔住我說(shuō):“沒(méi)事兒,趕緊吃吧,一會(huì)兒還要上課呢!”“嗯!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去接著吃餃子,可腦海中卻一直閃現(xiàn)您滿(mǎn)頭大汗的樣子,我不禁感到鼻子一酸……

          我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò):從我一出生,您就一直守在我身邊;我冷了,您給我加衣服;我熱了,您給我扇扇子;我餓了,您給我沖奶粉;我哭了,您抱我兜圈圈;我會(huì)說(shuō)話(huà)了,您教我說(shuō)兒歌、背古詩(shī),我會(huì)走路了,您拉我屋里、屋外四處轉(zhuǎn);我上幼兒園、上學(xué)了,您天天騎著自行車(chē)送我、接我……從小到大,一直有您的陪伴。感恩,有您!

          記得一次,天冷極了,我穿的衣服有點(diǎn)兒少,凍得渾身直打哆嗦。課間,老師輕輕告訴我:“學(xué)校大門(mén)口有人找你!蔽乙惑@,馬上奔向大門(mén)。原來(lái)是您,站在那里,一邊搓手,一邊哈氣,肩上背著一個(gè)大包。您一看到我,趕忙把大包往我手里一塞,我一看,愣住了,羽絨服!真是雪中送炭呀!我一抬頭,您已經(jīng)騎上了自行車(chē)走了。望著你遠(yuǎn)去的背影,我穿上羽絨服,從心里往外地暖……

          親愛(ài)的姥姥,默默回想這些年,您為我做的太多了,可是您從無(wú)怨言。我要把我的愛(ài),加倍地獻(xiàn)給您!姥姥,感恩,有您!

        感恩有您作文9

          揮別20xx年,我最想說(shuō)的一句話(huà)就是:媽媽?zhuān)卸,有您?/p>

          是您含辛茹苦,十月懷胎,把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)。從小到大,我都沒(méi)離開(kāi)過(guò)您。從呀呀學(xué)語(yǔ),到蹣跚學(xué)步;從幼兒?jiǎn)⒚桑竭~進(jìn)學(xué)校;從天真頑童,到翩翩少年……十一年了,您陪我度過(guò)日日夜夜,您帶我走過(guò)春夏秋冬。您關(guān)愛(ài)我的樁樁往事,數(shù)也數(shù)不清……

          在您的心目中,我的位置無(wú)人可比。記得今年春天,有一次,我上學(xué)回來(lái)感到渾身難受,您馬上給我量體溫,結(jié)果是我發(fā)燒了。您二話(huà)不說(shuō),趕緊帶我去醫(yī)院。先是掛號(hào),然后帶我看醫(yī)生,接下來(lái)又是驗(yàn)血、取檢查報(bào)告,最后又去拿藥,樓上樓下,忙得您氣喘吁吁。等我們回到家里時(shí),您一頭倒在床上。我哪里知道,當(dāng)時(shí)您也在感冒呀!休息片刻,您又趕緊去給我做飯。我躺在床上,聽(tīng)到您不時(shí)傳來(lái)的咳嗽聲,心里一陣陣酸痛。在您的精心照顧下,我的病好了,而您的病還沒(méi)有好。那一次,我真正懂了母愛(ài)如海……

          在您的教導(dǎo)下,我懂得了做事要有毅力。從小,我就喜歡唱歌。后來(lái),您給我報(bào)名參加了北京市西城區(qū)少年宮陽(yáng)光合唱團(tuán)。三年了,不管烈日炎炎,不管天寒地凍,您一直都陪著我去唱歌。有時(shí),您把我送到少年宮后,就在院外等著,沒(méi)有椅子可坐,您就一直站著。記得今年盛夏,有一次,我訓(xùn)練結(jié)束,走出院門(mén),火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,天熱得就像一個(gè)大蒸籠,老遠(yuǎn)就看見(jiàn)您在一棵大樹(shù)下等著。我快步跑過(guò)去,“媽媽?zhuān)瑹岚?”您搖搖頭。雖然有樹(shù)葉遮著,但我清楚地看到您滿(mǎn)頭大汗,襯衫都被汗水濕透了。我心疼地說(shuō):“媽媽?zhuān)趺床徽覀(gè)地方乘涼呢?”“沒(méi)事,我怕你出來(lái)找不到我呀!”無(wú)需多說(shuō),我明白了您的意思。您用實(shí)際行動(dòng)再告訴我:無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)持下去的.毅力,堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)我們陽(yáng)光合唱團(tuán)在國(guó)家大劇院演出成功時(shí),當(dāng)我們?cè)诒本┦猩倌旰铣荣惈@得金獎(jiǎng)時(shí),我在心里默默地說(shuō):媽媽?zhuān)x謝您的陪伴!

          親愛(ài)的媽媽?zhuān)谖矣龅嚼щy時(shí),您鼓勵(lì)的聲音,讓我迎難而上;在我感到無(wú)助時(shí),您溫暖的雙手,給予我無(wú)限力量;在我覺(jué)得寂寞時(shí),您陪伴的身影,出現(xiàn)在我的身旁……有您,我真快樂(lè)!有您,我真幸福!感恩,有您!

        感恩有您作文10

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間兒子已經(jīng)從初入小學(xué)時(shí)的懵懂孩童長(zhǎng)成了稚氣漸退的少年。母校,于每個(gè)人都是一處心靈的港灣,一個(gè)靈魂休憩和升華的殿堂。我的兒子,將于人生中第一次面對(duì)別離母校的無(wú)奈與痛楚。

          還記得兒子一年級(jí)時(shí)一筆一劃無(wú)數(shù)次重復(fù)練習(xí)一撇一捺的情景。每一個(gè)陌生的拼音字母,每一個(gè)復(fù)雜的筆畫(huà)名稱(chēng),老師都不厭其煩地臨摹示范,手把手教習(xí)。而今,兒子已可以獨(dú)自閱讀厚厚的一部部中外名著,可以恣意在鍵盤(pán)上激揚(yáng)文字,可以在數(shù)學(xué)王國(guó)縱橫馳騁……這一切的一切,都是“人類(lèi)靈魂工程師”無(wú)私付出的結(jié)晶,是他們的愛(ài)心、耐心讓兒子人生的小樹(shù)綴滿(mǎn)青青的果實(shí)。

          很幸運(yùn),我們選擇了一所書(shū)香裊裊的美麗校園,老師督促孩子每年閱讀幾十本書(shū)籍。小學(xué)就像建造高樓的基石,課外閱讀為孩子的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基。正如蔣勛先生所言:“我常常會(huì)珍惜教育里這部分東西,而這部分東西不知道多少年后才會(huì)發(fā)生作用,而不是在此時(shí)此刻。它也不是考試和學(xué)分所能衡量的?墒怯袝r(shí)候,我們沒(méi)有耐心去感受這會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力……”濃郁的書(shū)香氛圍,良好的.閱讀習(xí)慣為孩子的一生練就了一份堅(jiān)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力!

          每一次的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),最是讓兒子激動(dòng)不已。早早地準(zhǔn)備好要去交易的書(shū)籍用品,備好零錢(qián),甚至?xí)崆白龊檬鄢、?gòu)買(mǎi)預(yù)算,在自己預(yù)期的心理價(jià)位換取自己所需。整個(gè)熱度會(huì)持續(xù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)的那一個(gè)星期,每天淘回一兩本心怡的書(shū)籍,愜意地閱讀樂(lè)此不疲,直到把淘來(lái)的書(shū)籍閱讀完畢,又無(wú)限期待下一次的相遇。

          兒子畢業(yè)在即,想起了《愚公移山》里的一句話(huà):寒暑易節(jié)始一返焉。正是這交替輪回的六個(gè)寒暑,孩子完成了他的小學(xué)學(xué)習(xí),迎來(lái)了和母校告別的畢業(yè)季。所有美好的情愫都定格在對(duì)母校深深的眷戀和無(wú)限回味中。

          千言萬(wàn)語(yǔ)是無(wú)語(yǔ),唯有一語(yǔ)表心跡:感恩母校,感謝有您!

        感恩有您作文11

          “感恩的心,感謝有你……!泵棵课蚁肫疬@首歌,心里就涌起一股暖流,有激動(dòng)也有內(nèi)疚。我最想感謝的是我的姥姥。

          我的姥姥是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。她雖然長(zhǎng)的不怎么漂亮,牙齒已經(jīng)掉了好多顆,但是她的內(nèi)心是美的,所以在我心里已經(jīng)忽略了姥姥被歲月侵蝕的面容,記憶里全是她為我們不停勞作的身影。

          姥姥買(mǎi)面粉,總趁著孩子們不在家時(shí)去買(mǎi)那種最大袋的,說(shuō)多買(mǎi)能便宜,不知道姥姥是如何一個(gè)人把面粉背到六樓的,我們看到的只是姥姥蒸出鍋的香噴噴的饅頭,多數(shù)時(shí)候放上南瓜,黃澄澄的,又香又軟;有時(shí)候放些玉米面,說(shuō)粗細(xì)搭配營(yíng)養(yǎng)全面……。第一頓的饅頭是我們的最?lèi)?ài),姥姥看到我們狼吞虎咽吃的那么香,臉上總是掛著滿(mǎn)足的笑,好像一點(diǎn)也不累似的。

          小區(qū)的外面有一些閑地,長(zhǎng)滿(mǎn)雜草。姥姥不知道什么時(shí)候拿著農(nóng)具去開(kāi)了一塊小菜園,里面種滿(mǎn)了各種蔬菜,南瓜、西紅柿、茄子、大蔥,有時(shí)候還有綠油油的小油菜,惹來(lái)很多阿姨的'羨慕,姥姥經(jīng)常會(huì)拔一把大蔥、小油菜給路過(guò)的鄰居奶奶…。笑著說(shuō):“這是自己種的,沒(méi)有藥,回家給孩子吃”。放學(xué)后,我很喜歡和姥姥去她的小菜園,第一個(gè)西紅柿、第一個(gè)小黃瓜姥姥都是摘下來(lái)給我“快嘗嘗,真好吃”。夕陽(yáng)里,我會(huì)看到姥姥眼睛瞇成一道縫,白發(fā)滿(mǎn)頭,露出殘缺的牙床…。

          姥姥不光會(huì)干體力活,更會(huì)干手藝活,她經(jīng)常給我們納鞋墊,按照腳的大小,做出了一雙雙鞋墊,她告訴我說(shuō):“這雙是給你的,這雙是給你媽媽的,那些都是你爸爸的,你爸爸工作忙,得多給他納上幾雙………!,看到姥姥那佝僂的身影,心中是無(wú)比的感恩、內(nèi)疚。

          姥姥是個(gè)很節(jié)儉的人,平常家里的廢舊物品,她總是收拾起來(lái),堆成一堆攢著賣(mài)錢(qián),媽媽總是煩感收拾那些破爛。被媽媽埋怨的時(shí)候,姥姥好像不太在乎,總是“嘿嘿”一笑。

          我經(jīng)常在想,姥姥是怎樣默默忍受寂寞與孤獨(dú)的呢?也許沒(méi)有,因?yàn)槔牙训男睦镅b滿(mǎn)了她的兒女!

          姥姥,感恩有您!

        感恩有您作文12

          瞧,有個(gè)小男孩,整天扯著您的衣角,追著您問(wèn):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)仟{子厲害還是大象厲害?”“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)L魚(yú)吃什么呀?”他還喜歡蹲在地上看螞蟻、蚯蚓、蝸!钦l(shuí)?他就是我。我從小就喜歡動(dòng)物,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物科學(xué)家。在我追逐夢(mèng)想的道路上,最要感恩的是您――我的媽媽?zhuān)?/p>

          我最喜歡看您給我買(mǎi)的很多有關(guān)于動(dòng)物的書(shū),《海底兩萬(wàn)里》、《動(dòng)物百科》……還訂了《我們愛(ài)科學(xué)》。書(shū)就像一把鑰匙,打開(kāi)了動(dòng)物知識(shí)的大門(mén)。當(dāng)我看到不懂的就會(huì)問(wèn)您,您總是耐心地為我解答。如果您也不會(huì),就會(huì)陪我一起上網(wǎng)查資料。有一次我看到書(shū)上說(shuō)短尾魷魚(yú)可以發(fā)光,心想:這是為什么呢?我們查了資料,原來(lái)是有很多會(huì)發(fā)光的細(xì)菌寄生在短尾魷魚(yú)體內(nèi),因此,短尾魷魚(yú)就可以發(fā)光了?茖W(xué)家把會(huì)發(fā)光的細(xì)菌放到了植物里,植物也可以發(fā)光了,真神奇!等我長(zhǎng)大了,當(dāng)了動(dòng)物學(xué)家,我也要用我的研究造福人類(lèi)!

          我也很喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,您跟我買(mǎi)過(guò)蠶寶寶、小蝌蚪、兔子、烏龜、倉(cāng)鼠……還有螞蟻工坊。有些養(yǎng)得挺好的,有的'卻被我養(yǎng)死了。每當(dāng)這時(shí)我非常傷心,心想:我要是還能多了解點(diǎn)養(yǎng)小動(dòng)物的知識(shí)就好了。最有意思的就是螞蟻工坊了,它就像一棟螞蟻別墅,有吃飯喝水的地方,有休息的地方,還有它們的工作――挖隧道的地方。過(guò)了一個(gè)星期,它們就挖了十幾條隧道,構(gòu)成了一個(gè)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)。您陪著我一起照顧它們,一起寫(xiě)觀察日記,還有了我人生第一本自己的繪本《蠶寶寶的故事》。

          我最喜歡您帶我去的地方就是動(dòng)物園和海底世界,那里的動(dòng)物真多,數(shù)都數(shù)不清!我最喜歡在海底世界看海豚表演,海豚那優(yōu)雅的身姿躍出水面跳過(guò)了圓圈,我禁不住鼓起掌來(lái),從此對(duì)神秘的海洋生物更為著迷。于是每年您都會(huì)帶我去海邊度假,和小魚(yú)、小蝦、小螃蟹一起嬉戲玩耍。我要趕緊學(xué)會(huì)游泳和潛水,學(xué)習(xí)更多海洋生物的知識(shí),有朝一日穿上潛水服,在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的大海里和它們一起遨游!

          追夢(mèng)路上,感恩有您,一路奧妙無(wú)窮,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步,滿(mǎn)載希望,心懷感恩,在追夢(mèng)路上!

        感恩有您作文13

          “感恩的心,感謝有你……”耳邊環(huán)繞著這首歌,聽(tīng)著這首歌,又讓我想起了您。感恩有您,學(xué)習(xí)的道路上有您的陪伴;感恩有您,在我最無(wú)助的時(shí)候,給了我一點(diǎn)點(diǎn)的希望,就是那一點(diǎn)點(diǎn)的希望,讓我重新有了信心;感恩有您,在我生病時(shí),您冒著風(fēng)雨來(lái)家里看我,感恩有您—周老師。

          周老師個(gè)子不高,身板很小,但她卻能管住整個(gè)班,讓每位同學(xué)都尊重她,喜愛(ài)她,她大部分時(shí)間都非常溫柔,除了一些時(shí)間—我們做了一些過(guò)分的事情時(shí)。她喜愛(ài)用自己的溫柔和愛(ài)來(lái)感化我們,而我們也在周老師的.呵護(hù)和愛(ài)的環(huán)境下,逐漸長(zhǎng)大……

          有一年冬天,因?yàn)槔淇諝獾慕蹬R,所以生病了,整天都躺在床上,難受極了,蓋著重重的被子,還要吃那些非?嗟乃帯R鼓唤蹬R,天空下起了傾盆大雨,給這個(gè)寒冷的冬天又披上了神秘的面紗。突然,門(mén)鈴響了,但我病沒(méi)好,就沒(méi)有精力去在意是誰(shuí)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我房間的門(mén)被推開(kāi)了,“吱、吱”是誰(shuí)。慷嫉酵砩狭,是不是爸爸回來(lái)了?我努力地睜開(kāi)眼睛,“咦!這不是爸爸的鞋子呀?”我有氣無(wú)力地自言自語(yǔ)道,再抬頭看了一眼,“周老師!”周老師對(duì)我笑了笑,坐在我的床邊,摸摸我滾燙的額頭,臉上露出了著急的表情,對(duì)我說(shuō):“好些了嗎?要好好休息,及時(shí)增添衣服哦!”老師的聲音是那么親切,那么和藹可親,她就像媽媽一樣陪伴在我身邊。

          還有一次,我成績(jī)下滑得厲害,老師把我叫到辦公室里,對(duì)我說(shuō):“最近你是怎么了?成績(jī)下滑得這么厲害,現(xiàn)在把你的錯(cuò)題本拿過(guò)來(lái),還有,從今天開(kāi)始把作業(yè)寫(xiě)完再回家!薄昂玫,老師!”通過(guò)周老師二個(gè)星期的幫助,我的成績(jī)又回到從前了,周老師看著我,臉上露出了欣慰的笑容。周老師,謝謝您!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,周老師,謝謝您!謝謝您的愛(ài)!謝謝您的陪伴與鼓勵(lì)!

          感恩有您—周老師,助我遠(yuǎn)航!周老師,謝謝您!

        感恩有您作文14

          老師,您在我眼里是一位勤勞的園丁,栽培著我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師,您在我眼里是一盞明亮的燈,照亮了我前方未知的旅程;老師,您在我眼里是一支粉筆,書(shū)寫(xiě)著我的人生。

          我的英語(yǔ)老師叫趙老師,她又是我的班主任。趙老師中等個(gè)子,衣著比較樸素。瓜子臉上嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,微卷的頭發(fā)披在兩肩。

          趙老師每天早出晚歸,當(dāng)一切都寧?kù)o,當(dāng)天色黑了的時(shí)候,只有您,陪伴您的只有一本本改不完的作業(yè),備不完的課,操不完的心,您幾乎從未好好休息過(guò)。

          記得有一次,趙老師給我們布置了寫(xiě)對(duì)話(huà),我沒(méi)怎么仔細(xì)聽(tīng),回了家,我?guī)紫掳炎鳂I(yè)寫(xiě)起,看都不看,就去睡覺(jué)了。

          第二天,我背著書(shū)包到了教室,把昨夜寫(xiě)好的作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了中午放學(xué)時(shí),趙老師舉著一堆厚厚的英語(yǔ)本放在講臺(tái)上,說(shuō):“這些作業(yè)全都是寫(xiě)得不好的!庇谑抢蠋熼_(kāi)始念名字了,我膽戰(zhàn)心驚,生怕念到我的名字。不出所料,老師念的第二個(gè)名字竟是我,我走向講臺(tái),拿起作業(yè)本,看了看,天啊,紅色的叉布滿(mǎn)了作業(yè)本,我問(wèn)了老師,說(shuō):“這個(gè)我寫(xiě)的`就是這個(gè)句型啊?”趙老師對(duì)我說(shuō):“你只寫(xiě)了單數(shù),沒(méi)有復(fù)數(shù)!蔽铱戳丝矗嫒绱。

          中午放學(xué)了,趙老師說(shuō):“今天那些被我點(diǎn)名的同學(xué)留下來(lái),其余同學(xué)去吃飯!蔽抑缓昧袅讼聛(lái),把作業(yè)改好,拿給老師看,老師和藹地說(shuō):“下次作業(yè)要記清!蔽易叩阶簧,看著趙老師給別的同學(xué)講解,不禁感到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

          老師,您推崇真誠(chéng)與廉潔,因而您的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;您信奉付出與汗水,因而您的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;您的諄諄教導(dǎo),激勵(lì)著我們健康成長(zhǎng);您的含辛茹苦,培育了一批批棟梁之才。

          老師啊,您是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,是您為我開(kāi)拓了第一次的知識(shí)導(dǎo)航之旅。

          (老師點(diǎn)評(píng):有事例有感悟,敘述之后議論抒情流暢自然.)

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