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      2. 感恩的作文

        時(shí)間:2023-11-09 09:35:11 感恩 我要投稿

        感恩的作文(薦)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩的作文(薦)

        感恩的作文1

          老師是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén);老師是一棵參天大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進(jìn)。

          我要感恩的老師是我的語(yǔ)文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛(ài),和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識(shí),什么知識(shí)都想教給我們。她仿佛就是一個(gè)知識(shí)庫(kù),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

          由于我是語(yǔ)文組長(zhǎng),經(jīng)常收發(fā)作業(yè)要進(jìn)陳老師的辦公室。

          因?yàn)橐幻M員晚交作業(yè)我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過(guò)道的學(xué)生人來(lái)人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長(zhǎng)著眼睛走,以免與其他人相撞。當(dāng)我走到陳老師辦公室門(mén)口時(shí),抬起頭,正準(zhǔn)備喊"報(bào)告"時(shí),看見(jiàn)老師正在給我們批閱作業(yè)。"報(bào)告",陳老師見(jiàn)是我,"進(jìn)來(lái)吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

          老師溫柔地說(shuō):"有什么事?"

          我遲疑了一會(huì)兒,把手中的備課本遞給老師。便說(shuō):"這是我組員晚交的作業(yè),我給你送過(guò)來(lái)了。"

          陳老師給我說(shuō)什么話,我沒(méi)有認(rèn)真在聽(tīng),而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業(yè)操碎了心。陳老師說(shuō):"把名單上的人給我叫過(guò)來(lái)一下。"

          我遲疑了一會(huì)兒,將老師的話重復(fù)了一遍。老師一天這么忙,為了個(gè)別個(gè)同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)還在操心著。

          陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的.眼睛看看窗外吧!我會(huì)以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關(guān)心;感恩您的呵護(hù)。我愿意當(dāng)那株微乎其微的小草。

        感恩的作文2

          前幾天我讀了少兒讀物—————《草房子》,書(shū)中記錄了桑桑六年的小學(xué)生活。講述了一個(gè)又一個(gè)非常感人的小故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。

          我最喜歡《草房子》里的小主人公桑桑和杜小康,杜小康由于父親經(jīng)營(yíng)的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學(xué)業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的'時(shí)候了。他整日對(duì)父親關(guān)心,無(wú)微不至。讀到一個(gè)個(gè)這樣的場(chǎng)景,我不禁流淚。為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨?墒嵌判】挡](méi)有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他敬佩無(wú)比。

          再想想現(xiàn)在的我,不僅不能照顧父母,還總?cè)撬麄兩鷼。記得我肺炎住院,父母日夜不停地照顧我,早上我醒?lái)看到媽媽趴在床邊,疲憊地睡著了。媽媽朦朧濕潤(rùn)的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒(méi)睡靜靜地守護(hù)著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過(guò)的讓媽媽傷心的事而慚愧。在那一刻我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

          人人都要懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,有時(shí)只是一句安慰的話語(yǔ),有時(shí)只要一份善意的鼓勵(lì),都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類(lèi)沐浴在感恩的世界里。

        感恩的作文3

          教我們史社課的是兄弟班的班主任----任老師。作為史社科課代表,對(duì)于她,我想全班數(shù)我最有發(fā)言權(quán)。史社課是初一新增的課程,這也讓我們感到新鮮,而我則更是因?yàn)橄矚g歷史而對(duì)這門(mén)課程十分著迷。任老師對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)要求都是很?chē)?yán)厲的,可是在她那副和藹可親的面頰上我們絲毫看不出嚴(yán)厲,卻看到了慈祥。

          任老師一向是體弱多病的,在我看來(lái),他是被同學(xué)們過(guò)多的事項(xiàng)累倒的。在認(rèn)識(shí)她的八個(gè)月來(lái),他被病魔擊倒了四次,然而就在短時(shí)期的.修復(fù)后,她堅(jiān)強(qiáng)的重新振作了起來(lái)。在許多時(shí)候,她會(huì)拖著疲憊的身軀,堅(jiān)持來(lái)給我們上課,我可以看出她對(duì)工作的敬業(yè)精神,以及對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我在想任老師把禿發(fā)染成紅色大概是為了顯得年輕,有活力,有精神吧。而我卻可以在那紅頭發(fā)里找到了許多白發(fā)的身影。

          現(xiàn)在看她的面容會(huì)覺(jué)得比剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候看到的老了許多。任老師對(duì)我也是非常關(guān)心的,就在上個(gè)學(xué)期期末考試前復(fù)習(xí)時(shí),她就找到我說(shuō)社社課有沒(méi)有什么不懂的,她可以幫我復(fù)習(xí)。當(dāng)時(shí)我婉言謝絕了,我的目的只是為了讓她得到更多更好的休息。在這個(gè)學(xué)期時(shí),我已經(jīng)有了很大的退步,辦公室內(nèi)見(jiàn)到我的次數(shù)也少了許多,這也是由于我的疏忽造成的。正是我的失誤,在一定程度上影響了我們班上的史社成績(jī)。犯了那么一個(gè)重大的失誤,任老師對(duì)我鼓勵(lì),而不是撤職。

          在這件事上,我看到了任老師的大氣大量以及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。任老師設(shè)分嚴(yán)格地要求我們的上課質(zhì)量,容不得半點(diǎn)馬虎。我們給老師留下了感恩,留下了愛(ài),老師給我們留下的則是知識(shí)和關(guān)懷。

        感恩的作文4

          今天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它是高爾基寫(xiě)的《母親》,看了后我感觸很深,想到了這樣的一個(gè)故事:這是一個(gè)發(fā)生在地震時(shí)的故事:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的。透過(guò)那一堆廢墟的間隙,可以看到她死亡的姿勢(shì):雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了。

          救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她們已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在轉(zhuǎn)頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑去,邊跑邊喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,摸了幾下,他高聲喊:“有人,有個(gè)孩子,還活著!苯(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的`廢墟清理開(kāi),把她身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái),解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,卻發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里。

          醫(yī)生看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛(ài)你。”看慣了生離死別的醫(yī)生,卻在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都被這陰陽(yáng)兩隔的慈母深情感動(dòng)得潛然淚下。聽(tīng)完這個(gè)故事以后,一定要記。耗笎(ài)可以拯救一切。

        感恩的作文5

          “昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!蔽乙灿幸晃粋ゴ蟮哪赣H。她是我人生路上第一位老師,她給了我生命,教我學(xué)習(xí),教我生活……她的愛(ài)似大山般高大,似大海樣深沉。我盡一生之力也報(bào)答不了母親的恩情。最近就有一事,我非常的感謝她。學(xué)校舉行“棋類(lèi)大家樂(lè)”活動(dòng),班上同學(xué)選我去參加五子棋的比賽!疤彀!我從未下過(guò)五子棋,拿什么去比賽?”我急得像熱鍋上的螞蟻,帶著哭腔對(duì)媽媽說(shuō)!拔鹞冯y,勿輕略!眿寢屾(zhèn)定地安慰我,然后去了一幅棋,不厭其煩地教起了我!拔遄悠澹灰憧礈(zhǔn)米字,橫著,豎著,斜著一連下夠五顆子,你就贏了。

          當(dāng)別人一列下到三顆時(shí),你就要在一邊開(kāi)始圍堵,不然對(duì)方搶先下夠四顆,你就來(lái)不及了。要想辦法讓自己的棋子占主動(dòng)、有利的位置。”我聽(tīng)了媽媽的話,便摸索著規(guī)律,和媽媽下了起來(lái)。每下一顆子,媽媽都先告訴我該下哪兒,該怎樣布局。我也慢慢地知道了怎樣下取勝的'把握大一些。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),雖無(wú)取勝的信心,但也能應(yīng)付一二了。最后我以輕松的心態(tài)艱難的取得比賽的勝利,獲得二等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀得意洋洋的向媽媽顯擺的時(shí)候,媽媽自然高興,但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我:“趙中令,讀魯論。彼既仕,學(xué)且勤”通過(guò)這次活動(dòng),以后自己不光要學(xué)好書(shū)本內(nèi)容,同時(shí)還要豐富各方面的知識(shí),這樣遇到困難才不會(huì)哭鼻子,才能勇敢面對(duì),大膽克服。

          很慶幸遇到這次困難,讓我更深刻的理解了媽媽的用心良苦。她在我受挫時(shí),鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣,讓我樹(shù)立自信勇敢面對(duì)困難。我一天天的長(zhǎng)大,將時(shí)刻銘記“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸暉!痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩母親對(duì)我的愛(ài)。

        感恩的作文6

          落葉在風(fēng)中盤(pán)旋,珊珊落地,在空中譜寫(xiě)著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹(shù)對(duì)它的養(yǎng)育之情。同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩吧。我們一呱呱落地,最應(yīng)該感謝的就是父母,因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們,才會(huì)使我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界。我們應(yīng)該報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。第二個(gè)就應(yīng)該是老師了,因?yàn)槭抢蠋熃虝?huì)了我們做人的基本原則,全心全意、嘔心瀝血的傳授我們知識(shí),讓我們?cè)谌松@條大路上遇到自己的朋友知己。

          感恩吧,感恩在國(guó)家邊境的軍人叔叔,因?yàn)槭撬麄円恢北Wo(hù)著我們國(guó)家的每一寸土地,不容外地侵犯。感恩吧,感恩那些小偷、騙子,是他們豐富了我們的人生閱歷,讓我們?cè)鰪?qiáng)了戒備能力。感恩吧,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。

          學(xué)會(huì)感恩,就是領(lǐng)悟人生真諦。一個(gè)人鑰匙連感恩都不會(huì),那這個(gè)人的一生就沒(méi)有人生價(jià)值。家人是我們最親的人,每當(dāng)我們受到挫折時(shí),總是他們用一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話撫慰著我們的心靈,一個(gè)微笑點(diǎn)亮我們的心田。老師是一個(gè)最勤勞的人,用知識(shí)教育我們做人,時(shí)常一個(gè)鼓勵(lì)就會(huì)使我們?cè)鎏碛貌煌甑?動(dòng)力,青春有老師的陪伴變得更加充實(shí)。用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的輝煌篇章。樹(shù)葉感恩大樹(shù),藍(lán)天感謝白云,我們感恩父母、老師、同學(xué)。在人生的旅途上,如果在自己有困難的時(shí)候別人伸出了手,要是別人遇到困難,你會(huì)幫他那么這就是感恩。

          感恩晨曦照亮蒼穹,感謝晚霞譜寫(xiě)詩(shī)畫(huà),感謝大樹(shù)吐出新鮮的空氣我們才能生活,感謝小鳥(niǎo)請(qǐng)唱出最美的歌聲,感謝蜜蜂采蜜供我們使用,感謝大自然地一切充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心,讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧。

          愿感恩的心處處播種。

        感恩的作文7

          感恩,是一種高尚的美德。它如甘露,可以滋潤(rùn)你幼小的心田;它如微風(fēng),可以吹散你心頭的不解之謎;它如吸鐵石,可以吸近你和他的距離;它更如一簇盛火,可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我覺(jué)得老師對(duì)待我們就好似慈母,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。哪里有矛盾,哪里就有老師忙碌的身影,她為我們排解矛盾,為我們的學(xué)習(xí)成績(jī)而操心,徹夜未眠。那時(shí)候,我很高興,高興有這么一個(gè)好老師:她和我們一起做游戲,和我們一起尋找快樂(lè);和我們一起討論問(wèn)題,談得津津有味,爭(zhēng)得面紅耳赤;也常常批作業(yè)到深夜,第二天早早就來(lái)到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目,同甘共苦,為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),隨著年級(jí)的慢慢升高,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,老師對(duì)我們的要求也越來(lái)越高,把學(xué)習(xí)抓得愈來(lái)愈緊。由此可見(jiàn),我們玩的時(shí)間幾乎也沒(méi)有了,我覺(jué)得在學(xué)校里,我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何快樂(lè)。在體育課,我沒(méi)心思玩,因?yàn)?0分鐘過(guò)后,還有一大堆作業(yè)正向我招手,等著我去完成,有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽(tīng),等著我去訂正。在家里,愛(ài)唱愛(ài)跳由我自己,一點(diǎn)兒也不受拘束,像個(gè)頑皮的小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了,所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來(lái)了:上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,做小動(dòng)作,作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn),多次找我談心,可我沒(méi)有一絲要改的`意思。老師就決定要來(lái)我家家訪。那次家訪,給了我很大啟示——要尊敬老師,我們是老師放飛的小鳥(niǎo),在祖國(guó)的天空盡情翱翔,我們是老師播撒的種子,將開(kāi)出芬芳的花朵,結(jié)出甜甜的果實(shí)!

          感恩,會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔,會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗,會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善,讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩,讓世界被感恩所籠罩在其中,讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛(ài)!

        感恩的作文8

          我感恩我的同學(xué)——胡艷聰。

          在我的生活中,我的知心朋友胡艷聰。雖然有時(shí)候,我們兩個(gè)也會(huì)吵架,但是我們還是好朋友。有時(shí)候我戲弄他,卻還她和我一起被訓(xùn),但她對(duì)我還是那么友好,有好東西都會(huì)和我一起分享。

          還記著一年級(jí)時(shí),我和她第一次見(jiàn)面,是在那一次的宿舍里,我剛剛見(jiàn)到她的時(shí)候,他是短頭發(fā),我也是短頭發(fā),我一見(jiàn)到她時(shí)還很陌生,我們兩個(gè)誰(shuí)也不說(shuō)話,媽媽對(duì)我說(shuō):“以后你們就是好朋友啦,一定要好好相處哦。”結(jié)果我們真的相處的很好。

          在我生病的時(shí)候,她會(huì)陪我去醫(yī)務(wù)室拿藥,回來(lái)以后幫我倒藥真的覺(jué)得好溫馨。

          她在我有困難時(shí)幫助我,有時(shí)候我的事還會(huì)連累到她。

          我感恩我的同學(xué)胡艷聰,感恩她能做我的朋友,做我的同學(xué),我感恩他對(duì)我那么友好,感恩她也能把我當(dāng)好朋友,在我生病的時(shí)候陪我去拿藥,幫我倒藥,感恩她能在我的生活中幫助我。

          我一直想感恩我的一位家人,他似溫柔,似嚴(yán)厲。那就是我的`爸爸。

          我的爸爸,可以說(shuō)我在他身上發(fā)現(xiàn)他有很多地方都向著妹妹,但是爸爸又把很多愛(ài)傳到了我的身上。

          比如,在我嗓子既需要做手術(shù)時(shí),誰(shuí)陪我去的醫(yī)院?是爸爸,在我得胃病時(shí),誰(shuí)陪我去拿藥?是爸爸,在我摔倒哭泣時(shí),誰(shuí)的一雙大手把我從跌倒中扶起?是爸爸,爸爸就像我的一位朋友,他會(huì)給我開(kāi)一些玩笑,捉弄我,我?guī)е液兔妹萌ジ鱾(gè)地上玩耍,嬉戲,在我生氣時(shí)會(huì)慢慢說(shuō)服我,我記得一清二楚,在我小時(shí)候爸爸沒(méi)有打過(guò)我……

          我感恩我的爸爸,雖然他有時(shí)候也會(huì)打我,給我說(shuō)一些知識(shí)性的話,讓我搞不懂,但是我沒(méi)有想過(guò)去恨他,我只是在有些地方去反對(duì)他,用一個(gè)辦法:犟。但爸爸卻理解我的性格,有時(shí)會(huì)和藹的告訴我,有時(shí)會(huì)生氣的教訓(xùn)我,甚至有時(shí)會(huì)上手,但我還感恩我的爸爸,我感恩他能在我既需要幫助時(shí)出現(xiàn)在我面前,我感恩爸爸,他能有一顆懂我的心。

        感恩的作文9

          有一種愛(ài),是世界上最無(wú)私的,最偉大的,最真摯的愛(ài),它就是——母愛(ài)。

          母愛(ài)是水,幫我洗去心靈的污垢;母愛(ài)是山,讓我困難時(shí)可以依靠;母愛(ài)是太陽(yáng),幫我照亮未來(lái)的路;母愛(ài)是刀,幫我砍斷未來(lái)路上的荊棘;母愛(ài)是遼闊的土地,哺育著我的一生。母愛(ài)是溫暖的太陽(yáng),母愛(ài)是黑夜里的燈光,母愛(ài)是寒冷時(shí)的棉衣,母愛(ài)是炎熱時(shí)的一泓清泉......

          母愛(ài),被我們稱贊,被詩(shī)人歌頌。

          平時(shí)在家里,我們被媽媽寵著,被爸爸慣著,都像個(gè)小皇帝,小公主,殊不知爸爸媽媽的苦。星期天在家時(shí),媽媽讓我們干個(gè)活,我們總會(huì)抱怨好長(zhǎng)時(shí)間,才會(huì)慢吞吞地去干活了,不耐煩地干完了,還說(shuō)很累,埋怨媽媽。可是現(xiàn)在想來(lái),自己做的真的不夠好!媽媽每天那么累,每天做家務(wù),做飯,打掃衛(wèi)生......那么累,我們干這點(diǎn)家務(wù)又算什么呢?媽媽把我們撫養(yǎng)成人,每天為我們掙錢(qián),每天那么早起來(lái)為我們做早飯,晚上每次都等到我們睡了之后才會(huì)睡覺(jué),每天都要干同樣多的活......她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)什么,我們又有什么好抱怨的呢?

          我感恩你們,因?yàn)樵谀銈兊呐惆橄,我健康快?lè)地成長(zhǎng);在你們的支持下,我度過(guò)重重難關(guān);在你們的教育下,我一直都有著良好的品德修養(yǎng)。你們給了我太多太多,我必須拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái),因此我一直都在努力奮斗,為了將來(lái)能夠給你們更好的生活。

          所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在所能做的.,就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。

          學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們必須從現(xiàn)在做起,從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起:平時(shí)多幫媽媽做做家務(wù),多關(guān)心關(guān)心媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話......以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母。

          爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

        感恩的作文10

          最近,我讀了《千萬(wàn)別去蒲公英花田》。故事中,阿美和媽媽住在山上,生活在一間小木屋里。一次,媽媽要去市場(chǎng),囑咐阿美千萬(wàn)別去那片蒲公英花田。而幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,阿美開(kāi)始想媽媽了,便往前走,卻不小心進(jìn)入了蒲公英花田。結(jié)果被花給迷住了,回家后,阿美第一次撒了謊。

          第二天,媽媽的衣服被劃壞了,只好再去市場(chǎng),于是又一次囑咐阿美千萬(wàn)別去那片蒲公英花田,阿美沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽出去后,阿美又跑去那片蒲公英花田,這次她遇到了一只兔子,便和兔子成為了朋友,臨走前,兔子讓阿美明天來(lái)它家做客,阿美答應(yīng)了。第三天,阿美的媽媽堅(jiān)決不讓阿美出門(mén),可阿美還是溜了出來(lái)。

          阿美在兔子家喝了幾杯“菊花茶”,然后醉醉醺醺地回了家,阿美的媽媽知道她去了哪里,很生氣。原來(lái),這只兔子釀造的“菊花茶”其實(shí)是酒,而喝過(guò)這種酒的人都會(huì)發(fā)大病一場(chǎng),有的'還會(huì)死去。媽媽沒(méi)辦法,只好以自己消失的代價(jià),向兔子要了一包解藥。

          后來(lái),阿美的病好了,可媽媽卻消失了。 我們和故事中的阿樣一樣,都是生活在父母的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的,如果我們得了重病了,父母就會(huì)焦急萬(wàn)分,可能會(huì)連夜背起孩子奔向醫(yī)院,可能會(huì)一夜不眠地陪在我們身邊。而有時(shí)我們卻不聽(tīng)父母的話,最后釀成大禍,這是我們應(yīng)該的嗎?所以,我們應(yīng)該感謝父母,感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

        感恩的作文11

          每個(gè)人都有自己的事業(yè),都有自己獨(dú)特的人生之路。有的人在平凡中默默地實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值:有的人轟轟烈成就卓著,做出了顯赫的業(yè)績(jī)。然而,我們回顧我們所走過(guò)的人生道路時(shí),追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭時(shí),我們往往會(huì)想起一個(gè),那就是我們的老師,是老師給我們輔就了前進(jìn)的路。

          當(dāng)我們傷心時(shí),老師安慰我們:當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓勵(lì)我們:當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),老師在我們左右:當(dāng)我們迷失時(shí),老師引導(dǎo)我們。這一切就像園丁培養(yǎng)花朵,不求回報(bào),只求它生根.成長(zhǎng)。

          也許只是一個(gè)微笑一個(gè)眼神一個(gè)豎起大拇指的姿式,但卻傾注著老師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)意;蛟S你會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而憤怒;或許你會(huì)因?yàn)槔蠋煹腻e(cuò)誤責(zé)罵而委屈。但那一切的一切正是一個(gè)平凡教師傾注全心全意對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn),毫無(wú)保留將自身的愛(ài)意撒在學(xué)生身上,這愛(ài)意就像一把萬(wàn)能的鑰匙,能打開(kāi)我們心的枷鎖,讓陽(yáng)光照進(jìn)我們的心靈,用愛(ài)的熱量驅(qū)散我們心里的陰霾,給我們努力前行的.動(dòng)力。

          每一個(gè)老師表達(dá)自己對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不同的,有的老師以溫和的語(yǔ)言去關(guān)心我們的學(xué)習(xí),生活。有的老師沒(méi)會(huì)說(shuō)太多的話,但愛(ài)的表達(dá)無(wú)處不在,只要你仔細(xì)的關(guān)察,你就會(huì)明白老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情所蘊(yùn)含著的深刻意義。

          讓老師的腳步永遠(yuǎn)留在我們心靈的最深處,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻從心中感恩我們的老師,因?yàn)橛心,我們才更燦爛!

        感恩的作文12

          感恩這個(gè)詞,想必大家一定不會(huì)陌生吧!大家都經(jīng)常將它掛在嘴邊:要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì),是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,把感恩的心落實(shí)于日常生活中。

          首先我要感恩老師,感謝您這一年來(lái)的教育,謝謝您不厭其煩導(dǎo)正我的壞毛病,糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻(xiàn),在您一年“愛(ài)的教育”教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多事。雖然我已經(jīng)要畢業(yè)了,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了老師您的!所以在我畢業(yè)以后,老師您也不可以忘了我這個(gè)搗蛋又頑皮的學(xué)生喔!在我畢業(yè)以后你也要努力,要很努力的繼續(xù)做個(gè)好老師喔!

          諺語(yǔ):“父恩比山高,母恩比海深。”爸媽?zhuān)?qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)“在過(guò)去的日子里,我常常惹您生氣,不是搗蛋,就是闖禍惹事生非,但是您卻一一忍受了,我常一個(gè)人私底下靜靜的想,為什么要惹您生氣呢?我很想改過(guò),但我還是會(huì)犯錯(cuò),真對(duì)不起您!”爸媽?zhuān)x謝您供給我無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)溫暖的家。

          感謝從事士農(nóng)工商的勞工朋友們,因?yàn)橛心銈冃羷诟冻,使人們有富裕的生活品質(zhì),農(nóng)民給人食物,不會(huì)讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家,不會(huì)受到狂風(fēng)暴雨的摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服,好讓我們?cè)诤涞亩熘胁粫?huì)受到冷風(fēng)的侵襲、廣播媒體新聞?dòng)浾邆儯还苁窃鯓拥奶鞖,管他是日曬雨淋都要將第一時(shí)間所發(fā)生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門(mén)能知天下事”……因?yàn)橛心銈兊?付出,才有豐碩的果實(shí)。

          感恩就像溫暖的太陽(yáng),把陽(yáng)光照耀到各個(gè)角落,照亮整個(gè)世界,讓天空有了繽 的色彩。所以我們要學(xué)會(huì)感恩,點(diǎn)點(diǎn)頭、微微笑、一句感謝的話,讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。

        感恩的作文13

          《愛(ài)的教育》這本書(shū)講的是一個(gè)意大利的四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,里面有作者安利柯身邊發(fā)生的一個(gè)個(gè)感人的小故事和他的父母親的肺腑之言,同時(shí)通過(guò)一系列的人物來(lái)表現(xiàn)愛(ài)是多么重要,并且告訴我們要用愛(ài)來(lái)感恩。

          文中寫(xiě)到了同學(xué)之間是如何緩解沖突和相互幫助以及友好相處的事例,體現(xiàn)了同學(xué)之間的愛(ài)。在《感恩》這一篇父親寫(xiě)的話中,告訴我們要愛(ài)和尊敬先生,就是現(xiàn)在的老師。要知道做先生的辛苦,要時(shí)時(shí)記著先生,這也說(shuō)明了對(duì)教師的愛(ài)。在各方面關(guān)心他人,為他人著想,學(xué)會(huì)感恩他人,這更是一種偉大的愛(ài)。

          其實(shí)“愛(ài)的教育”這四個(gè)字,說(shuō)來(lái)容易,行動(dòng)起來(lái)卻十分困難。正因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的青少年缺乏愛(ài)的教育,才使我們的生活中少了一些愛(ài),比如對(duì)父母、教師、同學(xué)的'愛(ài)就是我們有所欠缺的。這些愛(ài)都包括著“感恩”,再想想生活,學(xué)習(xí)中,父母對(duì)你的愛(ài),教師對(duì)你的愛(ài)……你是否感恩過(guò)呢?

          父母對(duì)我們的愛(ài)無(wú)處不在,從小到大,他們教了我們?cè)S多知識(shí),關(guān)心我們的身體,學(xué)習(xí)。他們教我們?cè)鯓哟┮,怎樣刷牙洗臉,教我們(nèi)绾蚊鎸?duì)挫折等等。父母為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?我們?yōu)樗麄兇芳绨茨Γ瑸樗麄兂匆槐P(pán)菜,他們老了,為他們洗一次腳。這都是感恩的表現(xiàn)。

          “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏了感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系的淡漠,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。只要我們尋找到了這種“愛(ài)”,生活將會(huì)更美好,更加充滿愛(ài)。

        感恩的作文14

          沒(méi)有人天生就該對(duì)誰(shuí)好,所以我們要學(xué)會(huì)感恩!獑趟固埂べZ德。

          中華民族傳統(tǒng)美德就包括感恩。感恩也是”推之于四!,“傳之于萬(wàn)世”的一種品質(zhì)。古人云滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就像我們耳熟能詳?shù)挠袨貘f反哺。烏鴉是我們普遍認(rèn)為最不吉利的鳥(niǎo),然而卻也有令人敬佩的一面。小烏鴉從小被媽媽喂大,長(zhǎng)大后不忘哺育之恩,照顧老烏鴉,直到烏鴉老死。當(dāng)然不光這一個(gè)例子,還有羔羊跪禮。小羊?yàn)榱藞?bào)答母羊的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著。動(dòng)物尚且如此。難道這不足以警戒我們,教會(huì)我們感恩嗎?一個(gè)人不管有多大成就都應(yīng)該飲水思源,學(xué)會(huì)感恩,而不是用自大和驕傲代替。

          古往今來(lái)也有不少例子:子路負(fù)米,魯迅尊敬老師,孫中山患肝癌忘感恩,等等。有一天孫中山病倒了,住院治療。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是大總統(tǒng)大元帥。仍然很謙虛,對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重,平時(shí)無(wú)論什么時(shí)候護(hù)士送來(lái)藥品,她總是微笑地說(shuō)謝謝你,敬誠(chéng)之意溢于言表。在1925年,患肝癌你留之際,當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí),她安詳?shù)赝f(shuō);謝謝你,你的工作太辛苦了,過(guò)后應(yīng)該好好休息。從這我們可以看出,人無(wú)論什么時(shí)候,不管自己有多大的成就,都要先學(xué)會(huì)感恩。但真正做到學(xué)會(huì)感恩時(shí)我們往往對(duì)美好事物學(xué)會(huì)感恩,面對(duì)挫折時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩吧!感恩讓生活變更加美好。

          華羅庚說(shuō)過(guò)人家?guī)臀遥乐静煌,我(guī)腿思夷浶纳。?dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩,也許我們就學(xué)會(huì)了做人的'一部分。感恩吧,感恩讓世界充滿了愛(ài)。

        感恩的作文15

          “感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”聽(tīng)到這首歌,想必大家都不陌生。沒(méi)錯(cuò),這就是《感恩的心》,這首歌唱出了我的心聲。

          感恩啊,我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者,生活基本無(wú)法自理。我從小就是在別人的幫助下成長(zhǎng)的,所以我更要懂得感恩,感謝所有幫助過(guò)我的父母、朋友、老師、社會(huì)。

          感恩父母。感謝他們給了我生命,感謝他們養(yǎng)育了我,使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩朋友,感謝他們陪伴我快樂(lè)生活。感恩老師,感恩他們給了我知識(shí),感謝老師的`辛苦,使我在成長(zhǎng)中自信,自強(qiáng),我更要感恩社會(huì),感謝他們給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝他們給了我成長(zhǎng)的后盾,使我能夠全心全意的在知識(shí)的海洋中徜徉、遨游。

          很小的時(shí)候,我就知道我與其他孩子不一樣,先天的殘疾,使我受到了不少鄰里的幫助,同時(shí)也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容,要看到別人的好處,不要欺負(fù)自己的人斤斤計(jì)較,要有一顆寬容的心。慢慢地,我有了一些好朋友,我們一起游戲,一玩耍,一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          八歲時(shí),我上學(xué)了,老師教了我許多的知識(shí),讓我知道了更多的知識(shí),懂得了更多的道理,同學(xué)們的幫助,讓我過(guò)得快樂(lè)。在老師和同學(xué)們的幫助下,我漸漸地快樂(lè)起來(lái),讓我成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、自強(qiáng)的女孩。

          家庭條件困難,上學(xué)后,我又出了一場(chǎng)車(chē)禍,讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學(xué)校幫我申請(qǐng)了貧困生資助,使我能夠買(mǎi)上更多的學(xué)習(xí)資料,課外讀物,感恩政府的好政策。

          如今,我快樂(lè),我成長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)有用的人,將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。

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