學(xué)會(huì)感恩作文

學(xué)會(huì)感恩作文匯總[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　因?yàn)榛钪�，所以我們�?yīng)該感恩，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給我們知識(shí)的老師，感恩于幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺世界是如此美好。而現(xiàn)在孩子們呢，卻習(xí)慣了心安理得地接受別人的關(guān)愛，很少想過應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待周圍的人和事。

　　20xx年的10月29日的那個(gè)雙休日，我給學(xué)生布置了一項(xiàng)情感作業(yè)――對(duì)自己的爸爸媽媽深情地說聲：“我愛你！”并以此寫一篇日記。

　　學(xué)生們普遍的反應(yīng)是：�。坷蠋熢趺闯隽诉@么個(gè)題目？真肉麻！假日過后，看看學(xué)生的日記，大多缺乏真情。但有一位學(xué)生的日記還是引起了我的注意：

　　愛是暖流

　　今天，我媽媽回來(lái)得特別早，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，她便耐心地教我，我心中頓時(shí)熱乎乎的。

　　吃過晚飯后，我的腳又癢起來(lái)，因?yàn)槲业昧四_氣，我想去撓，可是前幾天我把皮弄破了，非常疼。媽媽看見了，就讓我坐在凳子上，然后端來(lái)一盆熱水，準(zhǔn)備幫我洗腳，可我已經(jīng)六年級(jí)了，怎么還能讓媽媽幫我洗腳呢？可媽媽說：“你自己洗我不放心，每天一盆涼水把腳一沖，就算洗腳了，這樣腳不知什么時(shí)候才會(huì)好？”就這樣，媽媽幫我洗起來(lái)。媽媽洗得是那么細(xì)心、認(rèn)真，這使我想起了童年，媽媽每天都幫我洗腳，溫柔的雙手撫摩著我的小腳，我幸福著此時(shí)的感受。媽媽幫我洗完后，又上了藥膏，雖然有些疼，但一股暖流流進(jìn)我心田，使我忘記了疼痛。

　　我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”可我還是沒說，相信我的心意媽媽一定明白。

　　我讓這位學(xué)生讀了后，有學(xué)生笑著告訴我：“老師，這三個(gè)字真的很難說�！蔽艺f：“我補(bǔ)充你的話，如果你們用真心去說的話，這三個(gè)字又很容易說出來(lái)。你們說，對(duì)嗎？”孩子們都會(huì)心地笑了。這應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的升華了。

　　后來(lái)在閱讀短文《感恩節(jié)的禮物》的時(shí)候，我給學(xué)生先讀了文章的.開頭：

　　感恩節(jié)的前夕，有位小學(xué)女教師讓班上的孩子畫出他們想感謝的東西。這些小孩都來(lái)自貧寒家庭，所以她料想他們多半會(huì)畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。但當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚：他畫的是一只手！

　　然后，我讓學(xué)生把自己當(dāng)作道格拉斯，如果是你，你最想畫下誰(shuí)的手？

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　《 感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激遺棄你的人，因?yàn)樗�使你學(xué)會(huì)更加獨(dú)立。讓我們學(xué)會(huì)感恩，帶著感恩行走人間，正如《感恩的心》所唱：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……” 一位獵人在狩獵時(shí)因一時(shí)的慈悲放走了一只正在懷孕的母狼，并未將其放在心中。然而在一次大雪封山中，獵人一無(wú)所獲，正在他發(fā)愁之際，他發(fā)現(xiàn)那只他曾放過的狼將獵來(lái)的小動(dòng)物堆滿小院。此后每逢大雪封山，狼都會(huì)為獵人帶來(lái)一些獵物。 是什么驅(qū)使狼做出如此的舉動(dòng)？是狼那一顆感恩的心。

　　是它用那一顆感恩的心為獵人融化了冰雪中的寒冷，帶來(lái)春天般的生機(jī)，為獵人送去溫暖。動(dòng)物尚且懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?享有“中國(guó)最美麗的男高音”歌手叢飛，懷著一顆感到恩的心將愛的接力棒傳遞下去。因?yàn)樗�初到深圳時(shí)，是一位女青年請(qǐng)他吃了一頓飯。為他買了一身衣服讓他參加比賽，他才會(huì)成功。但是他卻再也尋覓不到那位女青年的身影。于是心懷感恩的他用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望，用行動(dòng)溫暖183個(gè)孩子的心……死后又捐獻(xiàn)出自己的眼角膜，用這一生詮釋了感恩。 是感恩將叢飛高大的身影展現(xiàn)在我們面前；是感恩將叢飛偉大的人格嵌入人們腦海；是感恩折射出他一生不平凡的光輝…… 因著感恩，羊有跪乳之情。

　　烏鴉有反哺之誼；因著感恩，田世國(guó)捐腎救母；因著感恩，徐本禹從繁華的城市走入大山深處，將自己化為一滴水，折射愛的光輝…… 霍金的那段話仍然縈繞在耳畔“我的手指還能動(dòng)，我的`大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛我和我愛的親人和朋友，對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”

　　命運(yùn)對(duì)于他來(lái)說是極為殘忍的，束縛了他的一切活動(dòng)和自由，但是霍金仍然對(duì)生活感恩，也許他知道落盡寒梅，但可企盼新春吧！ 讓我們學(xué)會(huì)感恩，這樣才會(huì)讓生命之河長(zhǎng)流，樹常青；生命之花常嬌，月常亮…… 只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能用博大稀釋憂愁，用深色覆蓋淺色；只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能用微笑把痛苦埋葬；只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能懷著不滅的向往和期待，一路乘風(fēng)破浪，披荊斬棘…… 朋友，讓我們學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心面對(duì)多彩的世界。感恩的心，感謝有你，花開花落，我會(huì)一樣珍惜

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　成長(zhǎng)的路程多么遙遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)路上卻能收獲五顏六色的歡樂、情趣、苦悶。說起成長(zhǎng)就一定就會(huì)想起伴隨著我們同風(fēng)雨共患難的人，父母是我們一生的依靠者，老師是我們一生引領(lǐng)者，其他人是我們一生的陪伴著。如果沒有他們，我們就不會(huì)擁有如此快樂的生活，我們必須學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩是用心交織在一起的，感恩不需要金錢，感恩不需要珍貴的物品，感恩更不需要花言巧語(yǔ)，只需要你的一顆最真誠(chéng)的心。感恩是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的.本能來(lái)感激母親賜予我們生命。感恩是我們課堂上的朗朗讀書聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教誨。感恩是我們精神和物質(zhì)的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活來(lái)感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩父母，她是我們一生的依靠者。父母給了我們生命，為了養(yǎng)育我們，不知受過多少累，流過多少汗，受過多少罪，含辛茹苦一輩子是多么不容易啊。我們對(duì)父母要懷有一顆感恩之心、孝敬之心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳……看似微不足道的一件件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的體現(xiàn)。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩老師，他是我們一生的引領(lǐng)者。為了讓我們?cè)缛粘刹模瑸榱宋覀儗W(xué)到更多的知識(shí)，讓我們有美好的明天，老師兩鬢又不知多了幾絲銀絲，額頭又多了幾道深深的鄒紋。對(duì)老師，我們要一顆尊敬的心，感恩之心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。我們的能力與素質(zhì)的提高，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩其他幫助關(guān)心我們的人，他們是我們一生的陪伴者。他們?cè)诎堤幠�默的注視著我們，能及時(shí)伸出援助之手來(lái)幫助我們，與我們攜手共渡患難，和平美滿就是對(duì)他們真誠(chéng)的感恩。

　　學(xué)會(huì)感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的雄心；學(xué)會(huì)感恩于河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放；學(xué)會(huì)感恩于草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅。

　　如果我們每個(gè)人都懷著一顆感恩之心去面對(duì)這個(gè)世界的每一件事、每一個(gè)人，那么這個(gè)世界將是多么美好的人間�。「卸髂荏w現(xiàn)人的才能，能體現(xiàn)人的品格，能體現(xiàn)人的品質(zhì)。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

　　古語(yǔ)云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覀円獙W(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩那些曾經(jīng)關(guān)心幫助我們的人。

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　我是一只魚，干渴的魚，是他還有她們，給了我清涼的泉水，讓我在水中快樂的游。

　　——題記

　　水滴感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感謝綠草，因?yàn)橛辛司G草的襯托，才讓她如此艷麗；雄鷹感謝天空，因?yàn)樘炜漳茏屗�任意翱翔。而我們，�?yīng)該感恩誰(shuí)呢？

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌觸動(dòng)了多少年輕子女的心靈，讓多少人淚濕眼眶。而我，卻感到深深的迷�！�…

　　感恩？想起這個(gè)詞，我的眼前便出現(xiàn)了媽媽忙忙碌碌的.做家務(wù)的背影，與爸爸認(rèn)真教我學(xué)習(xí)的樣子。小時(shí)候，不懂事，不懂得爸爸媽媽到底有多辛苦，總覺得他們不就是教個(gè)學(xué)嘛，便總是鬧騰，嫌他們這嫌他們那，一會(huì)也不停歇。看著他們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，心中就有種做皇上的感覺，特別好玩。可不知什么時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽原本光滑的皮膚上出現(xiàn)了一條條皺紋，原本大大的，炯炯有神的眼睛變得渾濁，暗黃。爸爸那微黑的額頭上，布滿了密密麻麻的“彎線”，多的似乎即將要把爸爸的額頭給吞噬。原本健壯的腰身也開始不由自主的彎了下來(lái)，那一身頂牛的力氣也不是跑哪去了�？粗�爸爸媽媽日益衰老，心中不免泛起了酸酸的感覺——爸爸媽媽快老了，這時(shí)候，我才醒悟：我們最應(yīng)該感恩自己的父母啊！

　　感恩？想起這個(gè)詞，我的腦海中便出現(xiàn)了老師那不知疲倦的身影。是他們，在講臺(tái)，書桌旁，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，用一雙慈愛的，父母般的眼神看著學(xué)生。他們可以為學(xué)生進(jìn)步幾分而欣喜若狂，可以為學(xué)生慢慢退步而感到心痛欲裂�？蔁o(wú)論何時(shí)，何地，他們都沒放棄過每一個(gè)學(xué)生。他們竭盡全力的教育著學(xué)生，希望個(gè)個(gè)學(xué)生都有一個(gè)美好的未來(lái)。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“相信大家對(duì)這個(gè)千古名句一定很熟悉吧。對(duì)啊，老師何嘗不是一只春蠶呢？嘔心瀝血的造福人類，我無(wú)法想象，如果沒了老師，地球會(huì)變得多么野蠻。所以啊，我們也應(yīng)該感恩自己的老師��！

　　友情是一曲和諧的歌，使生命更精彩；友情是一座七彩的大橋，是成長(zhǎng)更絢爛；友情是一顆甜甜的糖果，驅(qū)走你心中的憂傷。友情也給了我們?cè)S多溫暖了力量啊！這一路走來(lái)，身邊的朋友不斷的替換，可友情依舊是那么的真誠(chéng)，動(dòng)人。如一條美麗的項(xiàng)鏈，吸引著人們。所以啊，朋友，我們也應(yīng)該感恩！

　　感恩無(wú)處不在，它如一縷微風(fēng)，藏在任何角落之中。我，學(xué)會(huì)了感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　感恩節(jié)是一朵盛開在世人心中的花。感恩節(jié)是一本教給我們很多東西的書。感恩是每個(gè)人都希望擁有的品質(zhì)。

　　——題詞“感恩祖國(guó)”我們要感恩我們的祖國(guó)。中華人民共和國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)慶祝了xx周年！正因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，我們才有今天的和平幸福的生活。我們一定要有戚繼光、邱、這些英雄的愛國(guó)情懷。我希望我能站在天安門廣場(chǎng)上，看著五星紅旗緩緩升起。這是我們的驕傲，也是作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲。我們的和平、安寧和祖國(guó)的力量都被那些革命戰(zhàn)士的汗水和鮮血所交換。我們不能辜負(fù)他們的辛勤勞動(dòng)和鮮血。我為自己是中國(guó)人而自豪！

　　感恩的父母

　　事實(shí)上，我們應(yīng)該非常感激我們的父母。我的父母沒有生下我們讓我們整天沮喪。我很高興我是中國(guó)人，有中國(guó)人的驕傲。我們努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后為我們的.國(guó)家盡自己的一份力量，為世界的美麗而奮斗。因此，我感謝我的父母讓我看到了這個(gè)時(shí)代的美好，讓我認(rèn)識(shí)到中國(guó)的偉大，讓我有機(jī)會(huì)為我親愛的祖國(guó)盡自己的一份力量。

　　我將為我的夢(mèng)想、我父母的期望和期望、中華人民共和國(guó)的民族自豪感和民族自豪感而努力工作。這不僅是我自己的責(zé)任，也是我們所有人的責(zé)任和義務(wù)！

　　感激老師

　　我們也應(yīng)該感激老師。俗話說，“一天是老師，一生是父親。”老師總是說她把我們當(dāng)成自己的孩子，所以我們不把老師當(dāng)成自己的親戚嗎？教師這個(gè)職業(yè)真的很難。老師不僅每天都教我們知識(shí)，還會(huì)因?yàn)檎疹櫮切┎宦犜挼膶W(xué)生而生氣。有時(shí)候，我真的覺得老師很累，所以作為好學(xué)生，我們應(yīng)該更聽話。老師批評(píng)我們不是因?yàn)槲覀儾豁樠�，而是因�(yàn)槔蠋熣娴年P(guān)心我們，只有負(fù)責(zé)任的老師才會(huì)這樣做，所以我們也應(yīng)該多了解老師。不要因?yàn)橐患�小事就�?duì)老師發(fā)脾氣，因?yàn)槔蠋熞彩侨耍�他們的心�?huì)受到傷害。

　　如果沒有老師的認(rèn)真教導(dǎo)，也許我們?nèi)匀皇且蝗阂粺o(wú)所知的孩子，我們應(yīng)該感激老師灑在我們身上的辛勤勞動(dòng)和汗水。

　　感謝國(guó)家為我們提供了一個(gè)和平安寧的生活環(huán)境；感謝你的父母帶我們來(lái)到這個(gè)多彩的世界。謝謝你，老師，謝謝你為我們做的一切！

　　人們，我們不能不感激。我們應(yīng)該有一顆感恩的心，看看世界上的每一個(gè)人和每一件事。

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　學(xué)會(huì)感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時(shí)候，年輕的父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春；上學(xué)后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當(dāng)我們過著高枕無(wú)憂的生活時(shí)，千萬(wàn)不要忘了感恩父母！

　　學(xué)會(huì)感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠(chéng)的勸勉、和藹的批評(píng)讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴把我們的生活點(diǎn)綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達(dá)對(duì)老師的'深深感激！

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中有他們純真的足跡。他們?cè)谖覀冇龅嚼щy時(shí)，伸出援助之手；在我們獲得成功時(shí)，為我歡呼；在我名落孫山時(shí)，為我打氣……一聲問候，一個(gè)眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細(xì)而流長(zhǎng)。

　　學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個(gè)人，你會(huì)懂得許多。我想每人都去感恩，這個(gè)世界將會(huì)變得非常美好，成為一個(gè)充滿愛的世界。在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

　　我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

　　我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸福快樂的生活，這有何嘗比別人差呢？

　　我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鶕碛械谋人�追求的更加真�?shí)，更加美好，這一些又歸功于——學(xué)會(huì)感恩。

　　冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來(lái)，“母愛”是博大無(wú)邊的、偉大無(wú)窮的。這節(jié)小詩(shī)也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會(huì)懂得生命的真諦。

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？

　　有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。 一年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的'病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。

　　啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。 那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧！”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职郑�爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里；爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)多月的治療，我康復(fù)出院。 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么？

　　我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一�?huì)兒；我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開心，讓他們驕傲， 我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸�？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們要感恩母親懷胎十月的辛苦；當(dāng)我們還不明事理而胡攪蠻纏時(shí)；我們要感恩父母含辛茹苦地教育；當(dāng)我們步入學(xué)堂時(shí)，我們要感恩老師不倦的教誨；當(dāng)我們得到幫助時(shí)，我們要感恩他人的給予......生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要感恩，懂得感恩也讓生活更美好！前不久，我讀了《荷葉與紅蓮》這篇文章，讓我感悟匪淺。當(dāng)傾盆大雨從天空中落下，當(dāng)池塘泛起層層漣漪，當(dāng)紅蓮被打得左右搖擺、搖搖欲墜時(shí)，唯有荷葉挺身而出，傾下平時(shí)那筆直挺拔的身軀，遮在紅蓮之上，任狂風(fēng)暴雨肆虐，也絕不退縮。文中一句：“母親！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)能為我遮擋！”讓我無(wú)限感嘆。誰(shuí)說不是呢？當(dāng)我們?cè)谕饷媸艿轿�屈時(shí)，耳邊總是想起母親那溫柔的安慰；當(dāng)我們?cè)诒荣愔惺Ю麜r(shí)，耳邊總會(huì)想起母親一次次的教導(dǎo)“失敗是成功之母！”

　　當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí)，母親那雙有力的大手總會(huì)出現(xiàn)在面前......記得有一次，那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，晚上放學(xué)前，傾盆大雨頓時(shí)涌下，轉(zhuǎn)眼向遠(yuǎn)處望去，校外的梧桐樹已堅(jiān)持不住，“敗下陣來(lái)”，無(wú)數(shù)葉片脫離枝干，從樹上飄飄然落下，被經(jīng)過的路人踩得面目全非。整個(gè)樹也顯得搖搖欲墜，晃晃悠悠。看著如此的雨勢(shì)，我不禁擔(dān)心起來(lái)，擠出人潮如涌的`大門，我又看到了那個(gè)熟悉的身影——媽媽，我高興的撲過去，坐在了電動(dòng)車上。媽媽遞給了我一把傘，自己穿了件雨衣，但是暴風(fēng)卻一次又一次將雨衣刮起，根本無(wú)法抵擋雨的襲擊，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)濕了，我想把雨傘往前打打，但媽媽卻怕我淋雨，不讓我為她遮，到家時(shí)，她的身上早已淋透，而我卻一點(diǎn)也沒有濕。母愛是多么的無(wú)私，多么偉大��！那偉大無(wú)私的荷葉正如我們的母親，也許有時(shí)會(huì)有些暴躁，有些性急，但她永遠(yuǎn)是我們最親的母親�！澳笎凼侨祟惽榫w中最美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒有利祿之心摻雜其中間�！薄澳笎鬯扑�，恩重如山�！薄澳笎凼鞘篱g最偉大的力量

　　是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩！

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　是誰(shuí)像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們?cè)鯓踊钪�、怎樣活得有價(jià)值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對(duì)困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠(chéng)實(shí);是她，教我懂得了感恩……

　　還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個(gè)學(xué)期我們班要換語(yǔ)文老師!當(dāng)初聽到這個(gè)消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個(gè)老師九個(gè)兇”怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了，學(xué)校要找一個(gè)嚴(yán)厲的老師來(lái)治治我們吧。以往的經(jīng)驗(yàn)讓我一開始就對(duì)將要到來(lái)的新老師沒什么好感。

　　第一節(jié)語(yǔ)文課，進(jìn)來(lái)的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺(tái)，叫道：“上課!”聲音溫聲細(xì)語(yǔ)，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰(shuí)都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學(xué)戲言道：“如果誰(shuí)還聽不明白刁老師的課，那他一定是個(gè)大笨蛋。”

　　刁老師經(jīng)常在課后和我們談心，問我們的學(xué)校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。

　　有一次，單元測(cè)試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，所以沒做復(fù)習(xí)。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時(shí)間里，我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。

　　中午回到宿舍，同學(xué)們?cè)趯?duì)答案，我聽在耳里急在心里，因?yàn)樗麄冋J(rèn)可的大部分答案我都很陌生，難道……

　　卷子發(fā)下來(lái)了，我用手捂住那紅紅的分?jǐn)?shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進(jìn)去。

　　放學(xué)后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒有批評(píng)我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細(xì)語(yǔ)。老師詳細(xì)的跟我重新講解了卷子，最后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們?cè)诔晒�時(shí)就不容易驕傲，失敗時(shí)就不容易沉淪。因?yàn)槲覀兪苤�父母的恩，受著社�?huì)的恩，受著祖國(guó)的恩……”刁老師師對(duì)我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……

　　是的，我們要學(xué)會(huì)感恩，謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　春天里花朵露出燦爛的笑容，感恩大自然的哺育；小草頑強(qiáng)地鉆出地面，感恩春雨的滋潤(rùn)；我為奶奶做一件小事，感恩她的照顧。

　　這天，奶奶像往常一樣坐在陽(yáng)臺(tái)上的搖椅上曬著太陽(yáng)，欣賞著窗外的景色。我發(fā)現(xiàn)她的頭并沒有怎么梳，于是走到她身旁，噘著小嘴問道：“奶奶，你怎么沒有梳頭發(fā)呀？我來(lái)幫你吧！”奶奶揚(yáng)著眉毛，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說道：“好�。�

　　”于是，我取出梳子和頭繩，把頭繩套在手腕上，捏著一些頭發(fā)，輕輕地用梳子從上往下梳，梳成一縷縷細(xì)發(fā)絲。又捧起一些，慢慢地往下按，把打結(jié)的地方解開。我握著頭發(fā)，一只手把頭繩穿上去，扎幾圈，往上推一推，就好了。我微笑著對(duì)奶奶說：“奶奶梳好了，你照照鏡子看怎么樣呀？”“好，好，很好呢！”奶奶微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。望著墻上的光斑，我回憶起奶奶以前照顧關(guān)心我的事來(lái)。

　　記得那個(gè)夏天，我在家里玩耍。只見奶奶從冰箱里捧出一個(gè)大西瓜，在菜板上把西瓜橫著切成一半，再豎著切成小片。為了讓我吃得方便點(diǎn)，用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)地仔細(xì)地把黑色的瓜籽挑掉，把幾片西瓜放在盤子里。只見它們紅彤彤的。

　　像一團(tuán)火焰，有的是三角形的，有的.是半圓形的，一看就十分有趣。奶奶朝我揮揮手，笑著對(duì)我說：“西瓜切好了，現(xiàn)在吃最涼爽，來(lái)吧！”于是，我跑到桌前，捧起一塊，輕輕咬一口，香甜的滋水流入心田，涼爽多了。奶奶取了一把藍(lán)色的扇子，在旁邊輕輕地?fù)u著，扇著，還不停地說：“慢點(diǎn)吃，小心涼著胃！”吃到最后一塊時(shí)，我轉(zhuǎn)向奶奶說道：“奶奶，這是最后一塊你吃吧。這樣會(huì)涼快一點(diǎn)的！”奶奶瞇著眼，笑嘻嘻地說道：“不了，奶奶不熱，你吃吧！”我嗯了一下，低下頭又吃了起來(lái)……

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間過去了好多年。奶奶的發(fā)絲間又添了一些白色。她眼角的皺紋更深了，好像在訴說一個(gè)又一個(gè)故事。我放下梳子，蹲下來(lái)把我的小手放在了奶奶的手心中，溫暖而又粗糙。那些被時(shí)光雕刻的皺紋在提醒我年華易逝。我仰著頭，眨著大大的眼睛，笑著對(duì)奶奶說：“奶奶，以后該我來(lái)照顧您了�！�

　　感恩奶奶，感恩她的付出與陪伴。感恩仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖著你；感恩仿佛是一陣春雨，滋潤(rùn)著你……

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　高中生的我們是社會(huì)的貯備人才，其言行舉止也是具備一定影響力的，因此作為一名學(xué)生，作為一名子女，作為一個(gè)普通人，或者說處于多重角色扮演的我們，應(yīng)該要懂得感恩的含義，或者說剖析這個(gè)詞的含義并學(xué)會(huì)它，然后通過言傳身教一步步行動(dòng)下去，這樣一步步影響身邊的人并號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)感恩。

　　父母的養(yǎng)育與我們現(xiàn)在的成就是分不開的，記得母親看我的眼神是親切的，也是對(duì)我念叨最多的，常聽她說我在剛出生的時(shí)候，不過是一手臂長(zhǎng)，在父母的懷抱中眼睛都睜不開，整夜地哭泣，后來(lái)在他們的帶領(lǐng)下，我學(xué)會(huì)了說話，第一句話就是媽媽，這是多么令人感動(dòng)啊，或者說也令父母有著些許成就感吧，在他們的關(guān)心下，我漸漸長(zhǎng)大成人了，他們也變老了許多，前段時(shí)間母親還說我比她高了許多，那個(gè)曾經(jīng)需要父親背在肩上的孩子也有了抱起父親的一天，這怎能不讓人感慨呢，或者說是心懷著對(duì)父母的愛與感動(dòng)吧。當(dāng)然我們深受著他們的期待，自然也不能夠辜負(fù)他們的付出，作為高中生的'我們?cè)鐟?yīng)該學(xué)會(huì)感恩了。

　　老師是我們成長(zhǎng)中的燈塔吧，雖然說人生道路上的燈塔或許有著很多，但是沒有燈塔的指引可走不到終點(diǎn)。都說教育是無(wú)價(jià)的，也是最為真誠(chéng)的，我們腦海中的知識(shí)從何而來(lái)呢?或者說是誰(shuí)帶著我們走出井底，一步步發(fā)覺世界的遼闊與無(wú)垠呢?是這位將自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的工作者，是這位用自己有限的生命照顧著處于溫室中的花朵的園丁，是這位用自己的雙手繪畫出所有學(xué)生心中最為遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想的創(chuàng)造者，作為他們的學(xué)生，我們?cè)缫褜W(xué)會(huì)如何以感恩的心態(tài)去感受這個(gè)世界了。

　　大自然離我們最近但又常常被忽視的，或者說我們一直處于大自然之中吧，每天呼吸著清醒而美好的空氣，走在堅(jiān)實(shí)而平穩(wěn)的大地之上，穿過街道與樹林，其實(shí)自然的饋贈(zèng)遠(yuǎn)不止這些，每天都享用著這些的我們?cè)跄苡美硭��?dāng)然的眼光來(lái)看待自然呢，或者說作為大自然的一員，而且已經(jīng)成長(zhǎng)為高中生的我們自然要以感恩的眼光去看待著自然。

　　現(xiàn)在的我們是一名高中生，不要小看自己的能量，如果有著愿意行動(dòng)的那顆感恩之心的話，我們能夠做的事情有著很多很多，但是感恩之心需要澆灌，需要成長(zhǎng)，也需要學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，能夠承擔(dān)的責(zé)任自然也就越大，讓我們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)并從中理解感恩吧。

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦——題記

　　從在母親肚子里的十個(gè)月，從嬰兒的"哇哇"墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人。父母為我們花費(fèi)了多少汗水與心血，編織了多少個(gè)日日夜夜，從小學(xué)到上初中，父母為我們操了多少心。

　　俗話說‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’更何況這是父母的愛，我們?cè)跄懿挥咳�相�?bào)呢。當(dāng)我們生病的時(shí)候，是誰(shuí)？在我們床前徹夜不眠的照顧我們，是父母；當(dāng)我們作業(yè)寫到太晚的時(shí)候，是誰(shuí)？在我們旁邊靜候著我們，給我們倒水，做夜宵，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，是誰(shuí)？跟著我們一起歡呼、喝彩，是父母；我們?cè)趯W(xué)校受欺負(fù)了，是誰(shuí)？著急傷心詢問我們到底疼不疼，是父母。

　　我們有時(shí)間就多陪陪父母吧，跟他們說說學(xué)校里的事情，網(wǎng)絡(luò)上的.事情，發(fā)生了什么趣事，自己喜歡哪個(gè)明星，即使有時(shí)候他們聽不懂，也會(huì)心里跟著我們一起開心。我們有時(shí)間就幫幫父母干一些力所能及的家務(wù)活吧，你干完了，即使干的不太好，但父母也會(huì)說：“誒呀，我家的寶貝長(zhǎng)大了，什么都會(huì)干！”

　　愛就像一杯香氣四溢的普洱茶，你慢慢品味，才能慢慢的體會(huì)出它的意義。

　　東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡：寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下：冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，還表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。難道黃香的孝順不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓爸爸媽媽變老了，親愛的爸爸媽媽，謝謝你們?yōu)槲覀冏龅囊磺�，謝謝你們雙手撐起我們的家。我們能為你們做些什么？微不足道的關(guān)心收下吧。我們是你們的驕傲嗎？還在為我們而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長(zhǎng)大了…

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　感恩的心，感謝有你感恩是什么，是父母辛勤勞動(dòng)時(shí)子女遞上一杯溫水；是人們?cè)苑N下的樹木為人們擋住一片熾熱的驕陽(yáng)；是長(zhǎng)大的烏鴉為年老的父母銜來(lái)可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》，對(duì)感恩這一方面有了更多的理解。

　　可能是因?yàn)樘鞛?zāi)，人為，病魔的所做作為，一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中，部分人可能對(duì)生活失去了希望，認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒有什么可以留戀的。但還有一些人，認(rèn)為自己不能被坎坷所打敗，堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力著，奔跑著，而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬霍金就是這樣一種人。

　　霍金是一位的物理學(xué)家，是科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，同時(shí)也是以為肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。霍金在21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥，幾乎全身癱瘓，后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽舜�氣管手術(shù)，失去了語(yǔ)言能力。就是在平常人看來(lái)毫無(wú)希望，滿是絕望的境遇下。

　　霍金卻沒有放棄他對(duì)生活的堅(jiān)持，他用盡自己的時(shí)間，用盡自己的精力，用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊(yùn)含的奧秘，向人們解釋宇宙各種各樣，奇妙無(wú)比的景象，是當(dāng)之無(wú)愧的.宇宙。而在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上霍金更是告訴了人們自己為何會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在的原因。

　　霍金他有他愛和愛他的親朋好友，更重要的是，他有一顆感恩的心。面對(duì)病魔，可能有很多人選擇放棄，癱瘓已經(jīng)是很可怕了，還要失去語(yǔ)言能力，這不是一般人能承受下來(lái)的。而霍金選擇堅(jiān)持下去，不向困難低頭，最終成為了人們所敬仰的人。

　　霍金擁有感恩的心，我們也可以擁有，這是我們自己的權(quán)力。我們的母親地球，她孕育了成千上萬(wàn)種生物，她無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)著她的一切�？�，我們呢？溫室效應(yīng)，干島效應(yīng)，熱島效應(yīng)這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長(zhǎng)著，不僅僅危害到地球，還影響到了地球上的生物。社會(huì)上都在呼吁保護(hù)地球，可真正在保護(hù)地球的人有多少。

　　難道嘴上的呼吁只是一個(gè)傳遞嗎？地球給我們一切，就像母親給予孩子們幸福的快樂，而我們卻肆無(wú)忌憚地破壞，毀壞。地球給了我們一切，我們不應(yīng)該好好感恩地球母親嗎？如果我們?nèi)祟惱^續(xù)如此長(zhǎng)期發(fā)展下去，給地球的傷害將是毀滅性的！地球不是無(wú)限大，她只是一個(gè)星球，而且，在宇宙上，再也無(wú)法找出和地球有水有樹有陽(yáng)光的星球。所以地球給了我們一切，我們要保護(hù)環(huán)境，感恩地球。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩，為自己所擁有的一切感恩，感恩生活，世界，親人，好友如果我們?nèi)巳硕加懈卸鞯男�，那世界將�?huì)是多么美好。

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　曾幾何時(shí)，我看過一篇叫作《一杯牛奶》的文章，文章大義是說，一個(gè)叫作霍德華·凱利的小男孩為了籌集學(xué)費(fèi)挨家挨戶推銷商品，正在他饑寒交迫的時(shí)候，一位年輕的女子給了他一大杯牛奶。數(shù)年以后，這名女子不幸患了重病，一位好心人給她醫(yī)治好了病，并替她付了賬單，她后來(lái)發(fā)現(xiàn)給自己醫(yī)治的醫(yī)生竟然就是當(dāng)年的小男孩。

　　合上書本，我既為男孩的知恩圖報(bào)感到欣慰，也為女子的經(jīng)歷而感到幸運(yùn)。

　　每個(gè)人能來(lái)到這個(gè)世界，都是一種幸運(yùn)。從出生開始，我們要感激父母給予了我們生命；當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)，要感謝國(guó)家給了我們一個(gè)安定、和平的環(huán)境；當(dāng)我們跨入校園，要感謝老師的諄諄教誨……

　　生活在社會(huì)上，我們每個(gè)人都不是完全獨(dú)立的，我們每個(gè)人都接受過陌生人的.饋贈(zèng)，或許是一句善意的問候，或許是一句關(guān)切的提醒，或許是一句真誠(chéng)的贊美……

　　20xx年，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)地震，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……當(dāng)解放軍戰(zhàn)士從瓦礫下救出4歲的小郎錚時(shí)，這個(gè)年幼的娃娃，在擔(dān)架上向“最可愛的人”敬了一個(gè)軍禮。生死攸關(guān)之際，小郎錚仍懷一顆感恩之心，讓無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。千百年前的漢朝，年輕的韓信郁郁不得志，多虧漂母接濟(jì)，才避免了餓死街頭，當(dāng)他功成名就后，向漂母的“一飯之恩”報(bào)經(jīng)千金，富貴之后而不忘本，讓一段佳話流傳至今……

　　有了感恩之心，我們就能以自己的真心、熱忱和友愛去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)他人。倘若我們將別人對(duì)自己的哪怕是一個(gè)微不足道的幫助深深地感念在心，就會(huì)以誠(chéng)實(shí)的品德去面對(duì)社會(huì)上的所有人，就會(huì)真心待人，樂于助人，在別人需要幫助時(shí)挺身而出，慷慨相助。反之，倘若沒有感激之心，而把社會(huì)和他人的幫助當(dāng)作自己應(yīng)得的，就會(huì)以冷漠和自私的眼光看待社會(huì)和他人，只知索取不知奉獻(xiàn)，在別人需要幫助時(shí)退避三舍。

　　世界是一個(gè)大家庭，地球是一個(gè)和諧村。在一個(gè)物欲橫流的金錢社會(huì)，人際關(guān)系趨于淡薄，讓我們用一顆顆感恩之心連起你、我、他，串起一個(gè)同心圓，共建和諧大家園。

學(xué)會(huì)感恩作文15

　　在北京某學(xué)生剛考上大學(xué)后向父母承諾，上大學(xué)的所有費(fèi)用均為向父母借貸等工作以后逐步償還，這件事引起了社會(huì)上的議論。

　　父母給錢讓孩子上大學(xué)似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢�因�(yàn)槟鞘歉改笇?duì)我們的愛，是對(duì)我們的呵護(hù)，而父母對(duì)我們的愛與關(guān)懷是永恒的，是值得我們用一生去銘記的.，怎么能夠用金錢去衡量呢？這位大學(xué)生也許是無(wú)意的，他只想讓父母知道他已經(jīng)成人，也可以獨(dú)當(dāng)一面了，他不想讓父母對(duì)他有太多擔(dān)心，但是在親情面前談借貸難免有些叫人無(wú)法接受，但最重要的事還是要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩父母對(duì)我們的愛，畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺，受人滴水恩要當(dāng)涌泉報(bào)。更何況是父母對(duì)我們數(shù)不清的愛呢？

　　父母總是把最好的一面留給我們。記得有這樣一個(gè)故事，醫(yī)生說一位母親最多只能活三個(gè)月，這位母親想見一見那個(gè)連“媽媽”都不會(huì)叫的孩子。老公抱著孩子，站在她旁邊，她伸出雙手想抱，無(wú)奈，手舉不起來(lái)。孩子看到媽，特別親切，手舞了起來(lái)，腳動(dòng)了起來(lái)，也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚，孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子，然后頭朝向床里，流下了眼淚。最后一眼，她留給孩子的是微笑。

　　孩子心中也許無(wú)法留下媽媽的映像，但心靈深處會(huì)有一個(gè)慈祥的笑容，父母總是把最好的一面留給我們，這也許是我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們的原因，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　13歲的趙子森是山東省濟(jì)寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學(xué)學(xué)生，在他9歲時(shí)，母親查出有腸癌，而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親，每天早起晚睡，用他那稚嫩的肩膀，承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。母親的去世，子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定，他便不厭其煩地開導(dǎo)，父親病情加重時(shí)更是徹夜不眠，幫父親翻身，喂水，洗臉，耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。

　　子森是感恩父母的典范，他被評(píng)為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅(jiān)韌和毅力挫敗了命運(yùn)的嘲笑，讓父母寧?kù)o而幸福的離去。我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。

　　感恩一直以來(lái)都是被人們親切談?wù)摰脑掝}，可真正學(xué)會(huì)感恩并付諸行動(dòng)的人并不太多，不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時(shí)間，多給父母洗洗腳捶捶背，多陪他們說說話……

　　帶著感恩出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊裝滿，無(wú)論是喜是憂，那都是我們和父母人生閱歷上一個(gè)揮之不去的字碼。

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