- 學(xué)會感恩作文 推薦度：
- 學(xué)會感恩作文 推薦度：
- 學(xué)會感恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)會感恩作文必備15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)會感恩作文，歡迎大家分享。
學(xué)會感恩作文1
一聽到“感恩”這兩個字，我總感到有些遺憾，我們國家的節(jié)日很多，唯獨缺少一個感恩節(jié)。我們可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，只是為了團聚而已。
生命因水而活，要感謝水；五谷豐登因雨露而在，要感謝雨露：自然因太陽而多姿多彩，要感謝太陽；世界因友情和親情而有光明和樂趣，要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂的道理，但卻沒什么人會懂得做的，他們都缺少了感恩的思想與心理。
“誰言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水之恩，涌泉相報”、“銜環(huán)結(jié)草”……講的都是要感恩，雖然這些我們都倒背如流，但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的腦中或心里。
樹葉被雨點滴在臉上，洗清灰塵，還知沙沙地響著說“謝謝”；主人拿飯給小狗吃，小狗還知道“汪汪”地叫著說“謝謝”。可是，我們還不如樹葉和小狗，很多時候，我們往往容易忘記感恩。
沒錯，因為許多人都認(rèn)為別人給予自己的幫助是一件理所當(dāng)然的事，便不重視，容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛，但有人卻認(rèn)為他們?nèi)死显挾�，樹老根多，嫌煩呢。而他們自己呢，哪怕同學(xué)的生日，都會記住，偏偏有人問他，你父母的生日是什么時候時，卻一言不發(fā)，還覺得不記得也不奇怪。
我曾經(jīng)聽過這一則故事：有一間廠要招聘經(jīng)理，許多人去見工，當(dāng)他們進(jìn)入這間公司時，那里的門衛(wèi)很有禮貌的把門打開，笑容滿面地說：“請進(jìn)！”當(dāng)見工的人面試出來時，那門衛(wèi)又幫他們把門打開，又很有禮貌的`說：“請慢走！”這時有個女子向門衛(wèi)說了聲“謝謝”，這時門衛(wèi)就說：“我請你了。”原來這門衛(wèi)就是這公司的老板，幫見工的人開門是試探他們而已。
其實，當(dāng)受到別人的幫忙，道一聲“謝謝”，不僅可以表示感謝，更可以與對方進(jìn)行一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我永遠(yuǎn)也不會忘記那年的一件事。那天，我在逛商場，一個大概五六歲的女孩，從商場的另一邊跑了過來。因為是冬天，羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的，像個小皮球滾了過來，她問我?guī)谀倪叄课腋嬖V她就在那邊，便帶了她過去，當(dāng)我打算回家時，聽見小女孩在后面“姐姐！姐姐！”的叫我，我并不曉得她要干什么，便站在那里等她過來，看著她腦門子熱汗珠兒地跑到我面前，我問：“有事嗎？”她氣喘吁吁地說：“我剛剛忘了跟你說聲‘謝謝’，所以特地來找你跟你說‘謝謝你，姐姐！’”我永遠(yuǎn)不會忘記那個孩子，雖然她比我小，但是她讓我學(xué)會感恩，對世界上不管誰給予過自己，哪怕那是微不足道的幫助，也不要把感恩給忘記了。
學(xué)會感恩作文2
感恩這兩個字意味深長，大家經(jīng)常會聽到，看上去是簡單的感恩二字，我們在生活中會聽到，會看到，但是其實沒有那么簡單，我們身邊有太多讓我們感恩的人了，或許是在我們的現(xiàn)在，我們的過去，我們的將來，都有，在成長過程中我們最應(yīng)該感恩的人是我們的父母，在我們學(xué)習(xí)的過程中我們要感恩老師，在我們生活當(dāng)中，我們要感恩同學(xué)，感恩朋友，或許這是我們都知道的，但是做到感恩這兩個字也不簡單，有這個意識是不夠的，真正的感恩不是有了意識就算是感恩，需要我們主動的行動起來，其實我們誰都聽過要學(xué)會感恩，但是總是聽一寫那樣的雞湯有什么用呢？能夠付出行動嗎，還是說聽完之后會想到這一點，然后沒過幾天又忘了，我感覺感恩這兩個字還是要付出行動。
我們呢身邊有三種要感恩的人，父母，師長，同學(xué)朋友，其實有時候想一想更多的是反思，我們首先要感恩父母，是否已經(jīng)很久沒有給父母親一個擁抱了，是否很久沒有給父母親發(fā)一條暖心的短信了，我們回到家中經(jīng)常就是躺在家里什么也不干，有時候甚至?xí)詾槟赣H多嘮叨了一句，跟母親頂嘴，嫌母親煩，這種行為我覺得很不應(yīng)該，在家里母親每天照顧我們的衣食住行，總是給我們一些我們察覺不到的溫暖，生怕我們吃不好，睡不好，這些其實仔細(xì)去觀察都能發(fā)現(xiàn)的，可能是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，生活中各種娛樂，拉開了跟父母的距離吧，只是我們沒有感覺到罷了，我們應(yīng)該放下手機好好地去陪陪父母。
我們也要感恩老師，老師是我們學(xué)習(xí)過程中的明燈，指引著我們前行，老師是最值得我們尊敬的人，是我們身邊的導(dǎo)師在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的困難，但是老師都會第一時間幫我們解決，有時候想想真的'很感動。
想一想老師站在講臺上的背影，是不是覺得有有力量，為我們講課的樣子，給我們傳授知識的樣子真的很可敬，但是我們有時候也會跟老師產(chǎn)生沖突，甚至我們有時候也會傷害到老師，我們真的應(yīng)該好好反思一下，我們應(yīng)該感恩老師才是。
在平時的生活當(dāng)中，我們要感恩同學(xué)，感恩身邊的朋友，我們平時生活當(dāng)中，同學(xué)也是給予我們幫助的對象，在生活當(dāng)中同學(xué)是我們接觸最多的，上課，下課總是在跟同學(xué)打交道，或多或少同學(xué)都有幫助過我們，仔細(xì)想想確實是這樣，可以微化到日常的一件小事，所以我們要感恩同學(xué)。
一定要知行合一。
學(xué)會感恩作文3
“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”是的，花兒感謝小草，是因為小草的碧綠襯托出花的美麗；小草感謝大樹，是因為大樹的遮風(fēng)擋雨帶來小草的勃勃生機，大樹感謝土壤，是因為肥沃的土壤讓其更加茁壯，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩社會。
這是我看到的最莊嚴(yán)最動人的隊禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個十來歲的小男孩，在經(jīng)過三天三夜的痛苦掙扎后，終于被子弟兵從廢墟中救出，當(dāng)他帶著血污躺在擔(dān)架上的時候，他沒有驚恐，也沒有顧忌身上的傷痛，而是用弱小的右手給現(xiàn)場的搶救人員醫(yī)護人員敬了一個標(biāo)準(zhǔn)的少先隊禮，讓坐在電視機前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅強��！他為了感謝救他的人，于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個隊禮，卻有著深刻的含義。一個隊禮讓搶救他的人感到欣慰，一個隊禮讓搶救他的人更加堅定；一個隊禮讓世人看到了中華民族那種自強不息的精神；更讓我體會到了代代相傳的感恩的美德。
三十多年前的一個凌晨，唐山也發(fā)生了一場毀滅性的災(zāi)難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母，成了孤兒；多少人無家可歸，流離失所。而正是“一方有難，八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助，給了他們莫大的溫暖，從此唐山市稱自己為“感恩城市”。今天，四川汶川發(fā)生的這一場災(zāi)難，不禁使唐山人熱血橫流，他們以各種方式參與到抗震救災(zāi)之中，不僅踴躍捐款捐物，而且還自發(fā)組織救援隊奔赴災(zāi)區(qū)。電視廣播等媒體多次報道他們的義舉，但他們卻說：“我們當(dāng)年是在全國人民的.援助下，度過了難關(guān)，我們不能忘懷。全國人民是我們唐山的恩人，我們要盡最大的努力知恩圖報�！�
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。孩子獲救，懂得感恩；唐山重建，也知感恩。而我們呢？雖然沒有經(jīng)歷什么驚天動地的大事，但你可曾發(fā)現(xiàn)：老師頭上被粉筆染白的頭發(fā)，父母臉上被艱辛刻下的皺紋……老師是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報答社會，不辜負(fù)老師對我們的殷切希望。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧！讓我們擁有一顆熾熱的，感恩的心吧！當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，幫他們排憂解難；當(dāng)父母工作勞累時，為他們端來可口的飯菜；當(dāng)老師生病時，給他們以溫暖的問候；當(dāng)社會有難時，伸出你援助的手，獻(xiàn)上你的愛心。只要你懷著一顆感恩的心去面對每一天，在這個和諧而充滿生機的社會中你就會倍感幸福與快樂。
學(xué)會感恩作文4
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。是呀，從我們呱呱墜地時起，我們點點滴滴的成長都離不開我們的父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們怎能忘記呢？我們怎樣做才能報答父母的養(yǎng)育之恩呢？
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實，今天。對我們來說，孝敬父母，回報父母。不用做一番驚天動地的大事。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝心。
那時，我還在讀小學(xué)三年級，作業(yè)天天多的是滿天飛，真是怎么做也做不完。一天，老是仍是布置了大量的作業(yè)，我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家，開始奮筆疾書的坐了起來，媽媽慢慢的把飯菜拿進(jìn)來，小心翼翼的放在書桌上，輕輕的撫摸著我的頭，關(guān)切的詢問我：“孩子，慢點做，先把飯吃了吧，等會兒給你泡杯茶，別心急，媽等著、陪著你。”我聽了這番話，頓時一股酸勁兒涌上我的心頭，我想哭，但忍住了。只是默默的'吃著飯�！笆c了”“十點了”鬧鐘又叫了起來，我還在為三道題傷腦筋，這時，我已很困了。媽媽說：“你先去睡吧，我來幫你想把！”我直點頭倒在床上一忽兒睡著了。兩點整，我無意中醒了過來，看見書房的大燈還開著，心想：媽媽不會……想到這，我沖了進(jìn)去。只見媽媽靜靜地臥在書桌上，身上不時地打著冷顫，我二話沒說，拿了件外套披在了媽媽的身上，媽媽被驚醒了，說：“你怎么又起來了，我算出來了……！我一下子抱住了媽媽，一直強忍在心中的眼淚終于不禁嘩嘩的流了下來，我抽泣著說：“媽媽，你為了我，明天還要上班，你只是幫我想題，卻讓我先去睡，自己趴在桌上睡著了，我……？”我一時間突然說不出話來了，媽媽卻笑著安慰我說；“我是你的媽媽嘛，當(dāng)然要好好愛你、呵護你啦，傻孩子！”我此時終于擠出一句話：“媽媽，我以后一定要永遠(yuǎn)孝敬您！”我們就這樣緊緊地抱在了一起。久久沒有松手！
作為子女，我們一定要孝敬我們的父母，他們給了我們生命，給了我們無私的愛，把他們的一切都給了我們，我們又有什么理由不去孝敬他們，做一個孝子呢？
就是在那一刻，我才真正懂得了孝敬父母的真諦！
因此，我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。
學(xué)會感恩作文5
現(xiàn)在的你們是否還記得自己父母的生日，記住的孩子是有心的，沒有記住的同學(xué)可能是沒有用心去記吧，可是，你們知道嗎，在我們的第一聲嘹亮的哭聲起，我們要記得感謝在我們成長路上出現(xiàn)的人，我們要感謝我們的父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的諄諄教誨，朋友的陪伴，感謝我們的父母，老師、朋友一如既往無怨無悔。
俗話說：養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報。更何況父母老師對我們的付出哪是一滴水啊，那是一片汪洋大海�。�
在小學(xué)的時候，我學(xué)習(xí)非常好一直都是爺爺奶奶和父母的驕傲，他們以我為榮以我為傲，在六年級的時候父母為了讓我得到更好的`教育，不惜私立學(xué)校的高昂學(xué)費把我送到了一所高級學(xué)校，可是，我到了那里，我發(fā)現(xiàn)那里的題目都非常的簡單，我就開始不爭氣的貪玩，跟著同學(xué)們攀比，有一次因為我的零花錢比別人的少，我上期的和父母吵了一架，頭也不回的上了校車，可當(dāng)我在學(xué)校的第二天早讀的時候，老師把我叫了出去，說：你爺爺給你送錢來了，因為有事就走了。看著手里的100塊錢，心里很不是滋味，也要為了讓我有零花錢，自己做了4個小時的長途汽車來給我送錢，可我還在學(xué)校不爭氣的玩、攀比�？赡菚r候我只有一會認(rèn)為我是錯的，過了那一會，我依舊和同學(xué)們玩、攀比我忘了我自己所在的學(xué)校每年有幾萬塊的高昂學(xué)費，我忘了我曾是父母的希望，爺爺奶奶的驕傲，我忘了我是來這個學(xué)校干嘛來的。
六年級玩了一年結(jié)束了，七年級由于不想去那么遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)，我吵著要轉(zhuǎn)回來上，回來上學(xué)還得做一系列的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，那是正是七八月份，每天的氣溫都在三十五攝氏度，但學(xué)籍必須要送到學(xué)校，每天看著爺爺?shù)囊路急缓顾噶嘶氐郊抑�，我每天都�?dāng)做沒看到一樣，轉(zhuǎn)回來以后，七年級我還是一樣不學(xué)習(xí)，玩耍，依舊不知道自己該干什么？！直到去年寒假時，我考得差極了，以前在爺爺奶奶爸爸媽媽心中的優(yōu)秀形象徹底毀了，他們的失望寫在臉上，我的懊悔寫在心里，爺爺一直自責(zé)，自責(zé)自己太嬌慣著我，太信任我，我讓他們失望了，而他們?nèi)ザ紱]有舍得罵我一句，都在自責(zé)，這就是他們對我的包容和愛�。�
八年級我遇到了黨老師，是那一聲聲怒吼喚起了我沉睡的心靈，是她一番番教誨喚起了我心中的夢想，我深深地意識到我以前的錯誤，我虛度光陰，浪費年華辜負(fù)了爺爺奶奶爸爸媽媽老師對我的期望，馬上就要面臨我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，中考的號角已經(jīng)吹響，我怎能還不努力，怎能還沉睡在自我迷失當(dāng)中，我要正視自己的問題，用雙倍的時間彌補我曾虛度的光陰。
請爺爺奶奶爸爸媽媽老師放心，我一定會成為你們真正的驕傲的！
郭豪豪加油�。�
學(xué)會感恩作文6
學(xué)會感恩？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會感恩？我們不能學(xué)別的嗎？學(xué)會感恩有什么用？為什么我們每個人常常說；做人應(yīng)該有一顆感恩的心，應(yīng)該學(xué)會感恩。
我父母從小就教導(dǎo)我說；做人應(yīng)該要有一顆感恩的心，做人應(yīng)該學(xué)會感恩，你要學(xué)會感恩你的朋友，親人，父母以及天下人。我小時候常常聽這些就非常厭煩，常常想；做人為什么要有一顆感恩的心？為什么要感恩朋友，感恩親人以及感恩天下人呢？學(xué)會感恩有什么用？我小時候這樣想。我父母又教導(dǎo)我說；做人首先應(yīng)該有一顆心，有感恩的心，要學(xué)會感恩，如果你連這樣的心都沒有你還算得了人嗎？也許你會這樣說；學(xué)會感恩？我為什么要學(xué)會感恩呢？我還小呢我長大后學(xué)會也不遲你會這樣說我父母對我說。我對我父母說；對呀我還小呢我為什么從現(xiàn)在開始要必須學(xué)會感恩呢？我用懷疑的眼神看著我父母說。我父母對我說；是你還小可是呢，這樣的好習(xí)慣得從小時候養(yǎng)成才好比如說；鍛煉身體，早睡早起還剛才說的感恩也重要所以說你要現(xiàn)在也就是說小時開始要學(xué)會感恩，感恩你的朋友，感恩你的父母，感恩你的親人以及天下所有人。還有你得有一顆感恩的心，有一顆赤子之心！我父母從小到達(dá)就這樣教導(dǎo)我。
我父母對我說的話現(xiàn)在也縈繞我的.耳邊，現(xiàn)在我長大了我現(xiàn)在知道了我父母對我說的話的意思。我現(xiàn)在從真心感謝我的父母感謝他們這樣教導(dǎo)我，感謝他們讓我知道了怎樣去感謝我的親人，我的朋友，以及天下所有人。說道感恩我們首先要有一顆感恩的心要有一顆赤子之心。
生活在這世界的每一個人常常說做人應(yīng)該做一名有感恩的心的人，要學(xué)會感恩我們最愛的人，我們常常不停地說感恩，感恩這兩個詞可是我們不知道我們說的感恩是否來自我們的真心。我們來舉個例子如果一個人在外面幫忙別人，在朋友面前顯得彬彬有禮，在外面處處喊做人應(yīng)該有一顆感恩的心，應(yīng)該有一顆赤子之心。可是我們永遠(yuǎn)不知道這個在外面幫忙別人，在朋友面前顯得彬彬有禮的人，在外面處處喊做人應(yīng)該有一顆感恩的心，要有一顆赤子之心是一個有一顆赤子之心的人呢？
我覺得這能表現(xiàn)得清清楚楚如果我們要做一個有教養(yǎng)，有品格的人，有感恩的心的人要從自己家庭里開始，要從自己開始，要從現(xiàn)在開始！
生活在這世界的每一個人要學(xué)會感恩，要學(xué)會感恩父母，感恩朋友，感恩親人以及感恩天下所有人。讓我們一起從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧你們愿意嗎？
學(xué)會感恩作文7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@是《感恩的心》中最美麗的歌詞，是對社會中曾經(jīng)受過幫助，卻不懂得感恩的人的一種最深切的呼喚。
現(xiàn)在，已習(xí)慣了使用快捷的信息網(wǎng)絡(luò)的人們，每天總是忙忙碌碌地工作，可能早已忘記什么時候有人幫助過他，亦忘記“感恩”一詞，或許，他們覺得“給予”是別人理所應(yīng)當(dāng)對自己做的事，沒必要去回報�？墒�，正是因為我們完全忽略了“感恩”，使得這個世界變得冰冷。我們應(yīng)換一種角度去思考，當(dāng)有人給予你幫助的時候，也許他是第一次幫助別人，如果我們向他道一聲簡單的“謝謝”，他會信心大增，覺得幫助別人是一件非常幸福的事，他也許會想：幫助別人真好，看來這個世界還是有人知恩圖報的，人們都是有感情的呀！反之，我們表示沉默的話，無疑是給他潑了一盆冷水，使他覺得幫助別人毫無意義可言。其實，他的出發(fā)點并不是希望得到人們的回報。
倘若，人與人的給予之間有一種蝴蝶效應(yīng)，我覺得感恩便是一股重要的風(fēng)力，牽動著成千上萬的人，去學(xué)會給予，學(xué)會如何感恩別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命。生活中有許多值得去感恩的，我們需要用感恩去滋潤我們的`人生，讓人生變得更有意義。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況是我們?nèi)祟�，我們的世界不需要冰冷，我們需要的是有感情的人類�?/p>
這不由得讓我想起一個故事，發(fā)生在———天堂和地獄。講述了給予和感恩所發(fā)生的事：上帝分發(fā)給天堂和地獄各一個湯匙，足有一米多長，讓他們用這只湯匙喝湯。
上帝來到了天堂，映入眼簾的是溫馨的畫面，人們都在開心地喝著湯，他們把湯匙地送到對方嘴邊，先讓對方喝，對方則充滿了感激之情，用同樣的方法，將湯送到另一人的口中，當(dāng)然，這些受過恩惠的人最終都不忘道一聲“謝謝，你的湯很美味。這是對給予者最大的鼓勵。就這樣，人們帶著滿意的笑容喝湯。上地看完這一切，高興地點了點頭�？墒�，之后發(fā)生的一幕，令上帝大吃一驚。他看到那些人面黃肌瘦，他奇怪地問使者，使者告訴他，這些人只有一個念頭，都希望自己先喝，搶來搶去，結(jié)果一個也沒喝到，只能干等著。上帝看著非常饑餓的人們，無奈地?fù)u了搖頭。
我不由得感嘆，會感恩與不會感恩。差別竟如此之大�？赡�，他并不是希你去回報，但我們知道，每個人做事都是需要別人的認(rèn)可才會有信心做。
人生是一場苦旅，很漫長，感恩就像春雨滋潤著我們的生活，讓我們的生活變得豐富多彩，。我們也知道，人性本來就有點自私，為何不嘗試讓自己先邁出，去感恩別人，抹去自己的自私，帶動著他人。只要你愿意邁出，大家都愿意邁出，這個世界將是一個幸福，美好的世界！
學(xué)會感恩作文8
在繁榮的今天，我作為新一代的中國少先隊員，中華民族的炎黃子孫，我們跨越世紀(jì)，是建設(shè)祖國的接班人，我感到十分驕傲和自豪。我要用我的實際行動來頌揚少年英雄的崇高理想。每天戴上紅領(lǐng)巾，我就會感到無比自豪和快樂；每天看到紅領(lǐng)巾，我就會時刻提醒自己要做一個文明守紀(jì)、勤奮向上、樂于助人的少先隊員。
在我記憶里，我和其他少先隊員一樣做過許多好事，也受到很多啟發(fā)。但只有一件事至今讓我無法忘記，它讓我明白，一件很小的事情也會閃現(xiàn)出一種很動人的光彩。
記得那是一個星期五的下午，我放學(xué)路過斜坡時，忽然聽到一陣慘叫聲，轉(zhuǎn)過頭一看，哎喲！只見一輛失控的輪椅，從斜坡上滑下來�！芭椤钡囊宦暎喴巫苍诼放缘囊粔K大石頭上，輪椅上的人也被摔倒在地上，她是一位殘疾人。一群過路人立刻跑過去，我也跟著跑過去。只見一位中年婦女使盡力氣去把那位殘疾人扶起來，在她身邊的一位10歲左右的小女孩也跟著幫忙。正在放學(xué)回家的幾名胸前戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員們也一起把那位殘疾人扶到路邊的公共汽車候車凳子上坐下來。那位中年婦女趕忙從手提包里拿出餐巾紙為受傷的殘疾人擦去手臂上流出來的'鮮血。這時我身邊的一位頭發(fā)蒼白的老爺爺，把已經(jīng)摔壞的輪椅扶起來，對我說：“小朋友，我們一起拿車去修一修，好嗎？”我立刻就答應(yīng)了。我們把輪椅抬到不遠(yuǎn)處的單車修理攤給一位叔叔修理。我們說是幫殘疾人修的車，那位叔叔馬上動起手來修理，不一會兒就把車修好了。車修好后，老爺爺付錢給修理攤的叔叔，卻被他拒絕了。他說：“這沒什么的，就算是我對殘疾人的一點愛心吧�！蔽液屠蠣敔�?shù)乐x后，就把車往回推。只見附近診所的一位醫(yī)生已經(jīng)給殘疾人上好藥了。當(dāng)我們把殘疾人扶上輪椅時，我發(fā)現(xiàn)她眼睛濕潤了，不停地向大家道謝。
這件事我至今還印象深刻。它讓我懂得了要懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋好友，看待一個哪怕和你素不相識的人，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷吧，讓霏霏細(xì)雨洗去你心靈的污染；學(xué)會感恩吧，懷著感恩的心幫助別人，奉獻(xiàn)了愛心，也收獲了溫暖。
雖然我做的許多事都是微不足道的，但在我們這個幸福的社會主義大家庭里生活、學(xué)習(xí)，學(xué)會了感恩，并能夠奉獻(xiàn)自己的一點力量，這種自我價值的滿足感將永遠(yuǎn)激勵著我前進(jìn)！因為我是少先隊員，我胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾！
學(xué)會感恩作文9
母愛如一杯清茶，清香而淡雅;母愛如一盞永不熄滅的航燈，指引我走向正確的方向；母愛如大海，廣闊而無邊。母愛是無聲的，我們要學(xué)會感恩。
一句小小問候，一次關(guān)心，一個真誠的微笑，一句“謝謝”，只是一個小小的感恩，似乎都能使母親內(nèi)心驚起萬丈的狂瀾。慈母手中線，游子身上衣......這天我問媽媽“媽媽你知道世界上誰最愛你嗎，媽媽思慮了好久她笑了笑，我凝視著她那明亮的雙眼，便明白了我的含義。每次都都想到要感恩父母卻不知道要怎樣去感恩現(xiàn)在終于知道了原來感恩是無私的，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。每一次淚水中的感動。傷心總是攪拌著愧疚。以抱歉。每一次失敗的'落淚，在旁邊的您總以鼓勵，來贏取我加倍的信心。今天的我終于大聲的告訴您“我有一個全世界最好的媽媽”日復(fù)一日，年復(fù)一年。如今我以是一名5年級的小學(xué)生的，在幼兒園，小學(xué)您為我付出的比山高比海深，未來的路還很長很長，初中。大學(xué)。數(shù)不經(jīng)的路在等這我去冒險我去闖蕩。時間退回05年。年幼的我并不知學(xué)習(xí)的重要性，便導(dǎo)致了一次良，看著老師在試卷上用紅筆勾?Q出“82”分，我回到家把試卷拿給您看時您皺著眉頭，一下只我便知道了事情的嚴(yán)重性，我告訴媽媽班上的同學(xué)都考不好，又不是只有我考不好，......
我只記得您沒有罵我.也沒有打我.還說了一句鼓勵我的話,我不耐煩極了,跑到了房間把門鎖上,一天都沒吃飯,您在門外急切的敲著門但我沒回應(yīng)因為我的固執(zhí)讓我頑強的坐著.過了一會兒,敲門聲以停息,我便在房間里無聊的上QQ,咦這不是媽媽么，她上什么網(wǎng)啊，一下子我那不爭氣的眼淚就如“山洪奔瀉”似的流了下來只聽一聲急促的QQ鈴響起，我往QQ上一看原來是媽媽，媽媽在QQ上寫到“怡，你是最棒的媽媽相信你，失敗也可能是成功之母，不要在哭了。”每一條QQ的發(fā)送都會使我一次次加倍的心酸，我在房間里想了很久很久終于我鼓起勇氣打開了房門，媽媽以最美麗的笑容迎接了我，我笑了......您的心如大海一樣廣闊，每一次我心靈的創(chuàng)傷總是您那真摯的語言填補了我內(nèi)心的漏洞。感恩，養(yǎng)育我的父母，以最好的成績回報他們。感恩母親是你給予我生命，和那廣闊善良的心，我相信我會像大海一樣洶涌澎湃去迎接未來的日子。
學(xué)會感恩作文10
"人能活在世界上，要時時不忘別人為自己做了很多事情:沒有父母，我們無法來到這個世界上，也無法長大成人;沒有周圍那么多認(rèn)識的和不認(rèn)識的人的關(guān)懷，我們不能健康而快樂地生活。"人活著，要學(xué)會感恩。
感謝父母，是他們讓我們來到這個世界上，享受我們所擁有的一切。父母是我們的第一任老師，是他們教會我們邁出人生的第一步，是他們教會我們說出第一句話。在我們吃苦受累時，我們最先想到的往往是父母，我們需要父母的關(guān)懷，我們渴望家的.溫暖。父母的教育會對我們的一生產(chǎn)生重要影響，是他們教我們明辨是非，是他們教我們欣賞，熱愛真善美，憎恨假惡丑。他們撫養(yǎng)我們長大成人，并給予我們無私，博大的愛。就算我們盡一生的努力也難以回報父母給予我們的萬一。有道是:"誰言寸草心，報得三春暉。"
感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時，是他們在諄諄教導(dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時，是他們在不倦地勸誘;在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長，有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
感謝朋友。人活在這個世界上絕對不會沒有朋友。就是魯濱遜也需要一個禮拜五作為朋友。在我們傾吐心中的不快與煩惱時，是朋友在耐心地傾聽;在我們享受成功的喜悅時，是朋友在與我們分享。把煩惱分給朋友，會消去一半煩惱:把快樂分給朋友，會得到兩份快樂。友情，在泥濘中，是一只扶持的手;岔道口，一個引導(dǎo)的箭頭;挫折時，是一句溫暖的話;迷惑時，是一個肯定的問答;燥渴時，是一杯清涼的水。有一首歌中唱:"沒人分享，再多的成就都不圓滿;沒人安慰，苦過了還是酸。"不能沒有朋友，更要感謝朋友。
學(xué)會感恩吧，不僅要感謝父母，師長，朋友，要常揣一顆感恩的心，這樣會感覺一切都是美好的。被人稱為"當(dāng)代的愛因斯坦"，患有帕金森氏綜合癥的當(dāng)代著名科學(xué)家史蒂芬·霍金說:
"我的手指還能活動，
我的大腦還能思維，
我有終生追求的理想，
我有愛和愛我的親人和朋友，
對了，我還有一顆感恩的心!"
學(xué)會感恩作文11
所有的辛勤勞作，都是為了獲得幸福的生活，幸福的根本是生活上有保障。當(dāng)前我國社會經(jīng)濟發(fā)展。綜合國力，國際地位不斷提升。逐漸贏得了世界的贊譽。我們的黨和國家以人民為本，執(zhí)政為民。不斷出臺各種惠民政策，使我們老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，使我們能上的起學(xué)，生活有了有力保障，日子越過越紅火。雖然教育惠民政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年，但是還有很多人對惠民具體政策是不太了解。
其中其惠民政策包括有學(xué)前教育，義務(wù)教育，普通高中教育，中等職業(yè)教育，其他教育惠民政策。正是有了這些教育惠民政策，讓我們可以接受教育，不讓每一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。讓我們在教室里學(xué)習(xí)，增長知識，豐富理論，徜徉書海，與書籍相伴，令自己成才。
在黨出臺了一系列的教育惠民政策之后，我們的生活，尤其是身邊學(xué)生的生活正在發(fā)生著翻天覆地的變化。其中，我是一名接受補助的.在校學(xué)生，我十分感謝政府的一系列惠民政策，正是有了這些教育惠民政策，我才可以和大家一樣在學(xué)校里吸收知識，享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
從小我爸爸就告訴我說，做人一定要腳踏實地，一步一個腳印。我深感上學(xué)機會來之不易，而我就更加珍惜，在上學(xué)時，我自覺培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和協(xié)調(diào)能力，努力做到從會到不會從不好到好的過程，憑借自信和虛心的態(tài)度來完成每一件事，俗話說的好，駿馬自知前程遠(yuǎn)，不需揚鞭自奮蹄。因為我深知知識改變命運。我或許無法成為最好，變得最優(yōu)，但我愿意用努力盡己所能珍惜這次機會，因為我想變得優(yōu)秀，站在頂峰，一覽眾山小。我感激于教育惠民政策，因為它讓我有了改變現(xiàn)狀的機會，讓我可以儲備知識，豐富學(xué)識，讓我在成功路上愈走愈遠(yuǎn)。
教育惠民政策，降低了青少年的犯罪率，增加了人民的工作熱情和信心，提高了城市的建設(shè)，譜寫了一副多姿多彩的畫卷，演奏了一曲美妙絕倫的歌曲，教育惠民給每個學(xué)生一個平等的機會，無論生活富裕或貧窮教育惠民均會讓每個學(xué)生走進(jìn)校園，與書香為伍，與知識為伴，人生在學(xué)習(xí)中方可進(jìn)步，進(jìn)步則需儲備知識，每一步走的踏實，結(jié)果才是最璀璨的，夢想在漸漸成真，我們因為教育惠民政策離夢想更近一步，在追夢路上，我因為此奮勇向前，教育惠民政策正在溫暖各家各戶人民的心，撥開迷云，每一位家長的內(nèi)心也因為教育惠民而溫暖。
學(xué)會感恩作文12
在一個村子里，一家人圍坐在餐桌前，等待著母親做的美味飯菜，可母親端上來的卻是一盆稻草。全家人都很奇怪，不知道這究竟是怎么一回事。母親說：“我給你們做了一輩子飯，雖然沒有對你們進(jìn)行感恩教育，但你們從沒說句感謝的話，這和吃稻草有什么區(qū)別？”
感謝，哪怕是簡簡單單的一句，也會讓人感到欣慰。
繁華的都市，熙熙攘攘的人群，川流不息的車輛，路燈下映襯著每個人孤獨的影子，輕輕地招手，關(guān)上車門，絕塵而去。在這不斷變換的世界中，能夠留在心中的除了寂寞還有什么？忙忙碌碌的日子里，伴隨著每個人的自我、封閉以及疲憊的身心，一聲“謝謝”成了奢侈，父母的惦記、妻子的關(guān)懷都成了理所當(dāng)然。
其實生活充斥的不僅僅是忙碌，它更是一首動聽的歌，用感激充當(dāng)歌詞。只要心存感激，每個人都是一朵花。當(dāng)清晨打開窗戶的那一刻，感激上天賜予你明媚的陽光；當(dāng)黑夜來臨的時候，感激繁星點綴著美妙的星空。感激春光融化了冰雪，感激大地哺育了生靈。生命因為懷抱著一顆感恩的心而光彩熠熠。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋。
感恩，使那些曾經(jīng)幫助過你的人感到欣慰。感恩別人的每一次幫助，哪怕只是在上車的時候扶了你一把；感恩自己的'父母、老師、朋友。感謝與每一個人的相遇，感謝別人的尊重，感謝那些默默付出的人，感謝每一次機會的到來，感謝上天賜予自己生命，以感恩的心來愛這個世界。
羅斯福家曾經(jīng)失盜，被偷去了許多東西。一位朋友聞訊后，忙寫信安慰羅斯福，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”
感謝朋友，原諒自己的敵人，羅斯福因為感恩而包容，以博大的胸襟去面對人世間的紛爭。感謝生活，才會最大化的包容。包容生活給自己帶來的不幸，因為相信這是生活對你的考驗。對那些曾經(jīng)傷害過自己的人真誠地說聲“真的沒關(guān)系”，之后擦干臉上的淚水，微笑。面對那些欺騙過你的人，無須大動干戈，因為他們讓你在今后的日子里更加智慧。感謝那些曾經(jīng)拋棄你的人，因為他們教會了你獨立地面對生活。那些絆倒你的人讓你更加堅強，那些斥責(zé)你的人讓你改掉了自身的缺點。感激生活的種種賜予，以一顆包容的心行走。
包容的人疼痛，疼痛在于委屈，但疼痛過后，收獲的是一顆金子一般的心，一種豁達(dá)的人生境界。
學(xué)會感恩作文13
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，他們毫不吝嗇的燃燒著自己，點亮了我們的人生旅程。多少個節(jié)假日，老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課，上課，批改作業(yè)。多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課，每次談話，"感恩"是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人。
"感恩"是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的`心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很需要感恩多很多的人但是我更要感恩我的老師。
學(xué)會感恩作文14
今早，素不相識的朋友發(fā)到我博客里一張紙條，祝福感恩節(jié)快樂。盡管身居海外，平素對一些洋節(jié)也缺少感覺。要不是有人提醒，完全沒有今天是感恩節(jié)的意識。
盡管感恩節(jié)的意識沒有，“感恩”這兩個字，在我心目中的分量卻很重。
自古以來，中國人就有感恩的意識。比如，俗語就說，“滴水之恩，必當(dāng)涌泉之報”。圣人也說，“以德報德”。古代的“士為知己者死”，也屬于一種報恩。
不過，細(xì)細(xì)思忖，中國人的感恩與報恩，多是出于一種對一己情義的具體表達(dá)，與個人缺少直接聯(lián)系的抽象感恩，似乎比較少見。
民以食為天。說到感恩，我首先想到跟吃飯有關(guān)的兩件小事。
一件是十多年前我剛在研究所就職時的'往事。中午，研究所的同事聚在一起吃午飯。一個女事務(wù)員在動箸之前，神情莊重，面對著飯菜，雙手合什。由于是第一次看到這種情形，便忍不住向她詢問，你有宗教信仰嗎？她則略顯驚訝地看著我，然后笑笑說，沒有啊。我是對飯菜和能吃上飯菜感恩。
因為引起了關(guān)注，此后，無論是在餐館，還是在友人家餐桌，或是同事聚餐，我居然常常發(fā)現(xiàn)日本人餐前面對飯菜的這種虔誠動作。
還是吃飯，不過這跟宗教有關(guān)。小兒幼時，上了一家私立的天主教幼兒園。這家幼兒園在開飯之時，都讓孩子們禱告說，天父啊，感謝您賜給食物，無論喜歡或不喜歡，我都愉快地吃。后來，小兒長大了，在家吃飯，偶有不對胃口的飯菜時，我便會拿出這句話來跟他開玩笑。
上述的兩件吃飯感恩，都屬于一種抽象的感恩。我認(rèn)為這樣抽象的感恩意識，尤當(dāng)樹立。
在海外，遇到過許多從國內(nèi)出來的人，對所居國多有抱怨，甚至敵視。結(jié)果，自己也生活在陰暗的心理狀態(tài)之下，覺得整個世界都對不住自己。
我總覺得，從國內(nèi)出來，來到一個較為發(fā)達(dá)的國家，盡管也勞作，也納稅，但畢竟處處享受著人家多少代人多少年來的建設(shè)成就，使用著各種方便的服務(wù)設(shè)施，接受著許多與所居國百姓同樣的福利待遇。本國人可以對現(xiàn)實不滿，可以罵爹罵娘，但作為僑居者，實在缺少資格抱怨，因為誰也沒有勉強你來。抱怨之前，應(yīng)當(dāng)想想你為這個社會貢獻(xiàn)了多少。等你納了幾十年的稅，或許作為一個建設(shè)的參與者，可以發(fā)發(fā)牢騷。
懷著一顆感恩的心，便是頭頂一片晴空。
感恩，從父母把我們帶到世間，社會把我們養(yǎng)育成人開始，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把感恩推廣，感謝我們一生中的種種所受惠澤。
感恩，不僅僅是面對施恩的個體，而應(yīng)當(dāng)是對整個社會，對所有山水生靈�？此婆c己無涉，其實一草一木皆關(guān)情。
懂得感恩，才懂得愛。
學(xué)會感恩，才是人之初。
學(xué)會感恩作文15
感恩是個熟悉而又美好的字眼。念到感恩，想到感恩，總讓我們的心里灑滿陽光。
當(dāng)我們呱呱落地的時候，是我們親愛的爸爸媽媽給了我們生命，他們所給予給我們的是一個溫暖的成長環(huán)境，我們像剛剛發(fā)芽的小苗，被他們關(guān)愛和呵護，不讓我們受一點傷害，讓我們在快樂中茁壯成長。如今我們長得和他們一般高，我們在漸漸長大，他們卻在逐漸老去，他們?yōu)槲覀儫o私的奉獻(xiàn)了他們美好的青春年華，他們無怨無悔不管自己怎么樣一直不會把我們虧待了。下雨時我們沒帶傘沒帶雨披，他們會很快送來。他們起早貪黑的掙錢，只為讓我們好好學(xué)習(xí)，吃的更好一些，用的更好一些，穿的暖和漂亮一些，而我們唯一能做的是用優(yōu)異的'學(xué)習(xí)成績，和一張張獎狀和盡一份自己對他們的孝心，而不是讓他們被老師叫到學(xué)校談話，替自己給別的同學(xué).父母道歉，考一個零蛋去氣他們。我們應(yīng)該盡孝，這是我們對他們最好的報答了。我們應(yīng)該在他們寒冷時為他們披上一件衣，遞上一杯熱茶或給他們端一盆洗腳水，也許這一小小的舉動就會讓他們樂的合不攏嘴了，因為他們知道了自己的兒女懂得了孝敬他們對他們好了。
當(dāng)我們走進(jìn)校園這個大家庭的時候，是老師幫助了我們，讓我們適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們變得更有涵養(yǎng)，讓我們有了更豐富的知識。語文老師教會我們認(rèn)字，讀課文，寫文章。數(shù)學(xué)老師教會我們有趣的概念和法則。英語老師教我們學(xué)習(xí)外語開闊眼界…….我要感謝這些老師，是他們像園丁一樣，把我們這些有枝杈的花朵修剪的整整齊齊，讓我們在人生的道路上不會走彎路，“師恩難忘”啊！我們要去關(guān)心這些每天晚上還要認(rèn)真?zhèn)湔n白天為我們授課的老師呀！是他們把一切奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上，為祖國增添了一批批人才。這些認(rèn)真而負(fù)責(zé)的老師是我們的第二位親人。
我們這一代多是獨生子女，沒有親兄弟姐妹，我只能和我的好朋友分享快樂嘍！我會和好友一起討論學(xué)習(xí)上的好多問題，有時我為一些事感到生氣，她會勸我想開一些，我為某些事感到傷心難過時，她會陪伴著我安慰我，她會和我一起哭一起笑，一起打打鬧鬧和她們在一起我總會笑個不停。
從我們來到這個世界上的這一刻起，我們便擁有了太多！父母給了我們生命和健康！老師給了我們知識和關(guān)愛！朋友給了我們友誼和信任！這一切，都需要我們用一顆感恩的心去享受和回報！學(xué)會了感恩我們便擁有了快樂，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會在生活中輕言放棄，勇往直前！
【學(xué)會感恩作文】相關(guān)文章：
學(xué)會作文：學(xué)會感恩01-27
感恩作文：學(xué)會感恩08-06
學(xué)會感恩，學(xué)會愛作文12-02
學(xué)會感恩的作文01-19
學(xué)會感恩作文01-28
作文：學(xué)會感恩01-28
學(xué)會“感恩”作文10-15
學(xué)會感恩作文精選01-26
學(xué)會感恩作文06-16
學(xué)會感恩作文10-20