感恩老師作文范例【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的感恩老師作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩老師作文1
又有一天過(guò)去了,和以往一樣寫(xiě)著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺(jué)得很多,其實(shí)是覺(jué)得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過(guò)我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),今年呢,沒(méi)有得到第一名,其實(shí)在對(duì)完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋?lái)前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說(shuō)她特別無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒(méi)有第一,在考試前,老師說(shuō)如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的.,但是如果沒(méi)有考第一,那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒(méi)考好是事實(shí),所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假?zèng)]作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊(cè)跊](méi)有作業(yè)的寒假過(guò)后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說(shuō)知道我們差,但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績(jī)才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文2
尊敬的董老師:
您好!我是您的學(xué)生韓依彤,謝謝您長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)我們一心一意的照顧。學(xué)校就像一個(gè)大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長(zhǎng),讓我們擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
還記得那一天,下午最后一節(jié)課下課后,同學(xué)們排好隊(duì)往下走,當(dāng)走到二樓時(shí)我的腳突然沒(méi)有站穩(wěn),眼看要跌下去,這時(shí)候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來(lái)的溫暖的力量,它讓我穩(wěn)住身子,繼續(xù)前進(jìn)……
董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學(xué)“命運(yùn)”的試卷走進(jìn)課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來(lái),我在心里想:我平時(shí)都那么努力,成績(jī)肯定在95分以上。當(dāng)您發(fā)下卷子時(shí),我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說(shuō)要給我講解、補(bǔ)習(xí)一下……就這樣,一直到晚上六點(diǎn),我才離開(kāi)學(xué)校,我走后,您辦公室的`燈還一直亮著,我知道您還在批改同學(xué)們的習(xí)題……
在放暑假的時(shí)候您對(duì)我們說(shuō),您不教我們了,但您對(duì)我的關(guān)愛(ài)我會(huì)一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節(jié),我在此對(duì)您說(shuō)一聲:”老師,您辛苦了!祝您節(jié)日節(jié)快樂(lè)!”
感恩老師作文3
老師,您是大海,我們是海中的小魚(yú),有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。老師您是大樹(shù),我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽(yáng)。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們?cè)谀膽驯е懈惺艿搅藴嘏?/p>
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了,從一年級(jí)開(kāi)始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個(gè)教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識(shí)傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒(méi)有教我的老師,因?yàn)槔蠋熞舶阎R(shí)傳授給了別人,我也很快樂(lè),在我的意識(shí)當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵(lì)我,幫助我,我也非常感謝他們。
在課堂上,我不會(huì)的題,老師還會(huì)有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會(huì),老師不但沒(méi)有批評(píng)我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的`老師,為了我們學(xué)到更多的知識(shí)不顧自己的勞累。
記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機(jī)一直沒(méi)打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺(jué)老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識(shí)還關(guān)心我們的身體。
老師就是這樣不只是對(duì)我,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵(lì),一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后有所成就。
老師,我非常感謝您,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)。老師您辛苦了!
感恩老師作文4
有人說(shuō),老師就是大地,我們就是小草,是他養(yǎng)育了我們;老師就像一根蠟燭,他燃燒了自己,照亮了我們;老師就像一把梯子,是他讓我登上了知識(shí)的高峰。
老師,你還記得嗎?那一次我們?cè)诮淌依锇察o的等候著老師的到來(lái),我們等了大半節(jié)課了,老師還沒(méi)來(lái),我們的心里十分著急,有的.同學(xué)實(shí)在等不下去了,就在自己的位置上玩了起來(lái),班長(zhǎng)想去找老師來(lái)上課,可這時(shí),老師終于出現(xiàn)了,可是老師臉色蒼白,看起來(lái)沒(méi)精打采的,后來(lái)老師說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)老師上課,老師今天生病了,剛剛從醫(yī)院回來(lái)!崩蠋煹倪@番話感動(dòng)了我,因?yàn)槔蠋熯B生病的上課,真是恩重如山啊!
老師,你為我們操碎了心啊!經(jīng)過(guò)五年級(jí)的努力,我們的作文水平有非常大的進(jìn)步,是因?yàn)閷幱凶屛覀儗?xiě)百字作文和周記,還常常上課時(shí)教我們寫(xiě)作方法,講一篇課文或文章時(shí),您會(huì)啟發(fā)我們,怎么去模仿這篇文章,怎么樣才能寫(xiě)出筆這篇文章更好的文章。班上有幾個(gè)“比較活潑”的同學(xué),還有幾個(gè)成績(jī)比較不理想的同學(xué),您不會(huì)狠狠的打罵他們,而是手把手的去教他們,把他們當(dāng)普通人。
軍訓(xùn)的時(shí)候,教官講的一番話感動(dòng)了數(shù)千人,而我也被感動(dòng)了,最后,教官讓我們?nèi)ビ酶卸鞯男娜肀Ю蠋煹臅r(shí)候,在場(chǎng)的老師都留下了激動(dòng)的眼淚。
老師,您幫助了我們,您是我們第二任父母,祝您9月10號(hào)教師節(jié)快樂(lè)!
感恩老師作文5
如果生活是一首充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),感恩之心則是最華麗的詞藻,如果生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時(shí)天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。
記得有一次上課的時(shí)候突然肚子有些痛,這個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師問(wèn):你怎么了,我說(shuō):我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室,慢慢的把我放下,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的觀察,醫(yī)生說(shuō)是我吃錯(cuò)了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來(lái),看到老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),我的心中涌起了一陣暖流,想起平時(shí)的調(diào)皮搗蛋,我后悔不已。
還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會(huì),第二天來(lái)到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,這個(gè)時(shí)候我心里想:老師會(huì)不會(huì)打我呀。我來(lái)到了數(shù)學(xué)辦公室的'門(mén)口,敲了兩下門(mén),老師大聲的對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái),武加曼。”我過(guò)去了,老師和藹可親的說(shuō):“你昨天的數(shù)學(xué)題,是不是不會(huì)做啊?”我說(shuō):“是的!苯(jīng)過(guò)老師的細(xì)細(xì)講解,我終于懂了,我再一次體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
心懷感恩,才能獲得他人的青睞,心懷感恩,陽(yáng)光將灑遍心靈,心懷感恩,社會(huì)將和諧美好,心懷感恩,生命將燦爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過(guò)去,描繪現(xiàn)在,去收獲未來(lái)。
感恩老師作文6
張老師個(gè)子不高,齊肩短發(fā),皮膚白白的,臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她,是我的一、二年級(jí)時(shí)的班主任。
記得有一次課間“大眼睛”來(lái)我們班搗亂,害得我們都不敢出教室了。這時(shí)候張老師來(lái)了,狠狠地批評(píng)了“大眼睛”。然后走回教室,面帶笑容自信地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,要勇敢,‘大眼睛’不會(huì)再來(lái)了!闭f(shuō)來(lái)也奇怪,“大眼睛”真的再也沒(méi)有來(lái)我們教室搗亂了。
上學(xué)期我得了水痘,有一個(gè)月沒(méi)有去上學(xué),爸爸媽媽都好擔(dān)心我跟不上。回到學(xué)校的第一天,張老師就面帶微笑,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“書(shū)上的`重點(diǎn)我都用波浪線畫(huà)出來(lái)了,你回家后抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),爭(zhēng)取跟上同學(xué)們的進(jìn)度,加油!”
這學(xué)期我是三年級(jí)的大同學(xué)了,同時(shí)也知道了張老師要當(dāng)一(1)班的班主任了,我和同學(xué)們都很不舍。在告別的班會(huì)上,張老師帶著她招牌式的微笑對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我要帶一(1)班了,讓我們一起努力,一起加油,一起接受新的挑戰(zhàn)!
是的,張老師個(gè)子不高,齊肩短發(fā),皮膚白白的,臉上永遠(yuǎn)帶著甜美的笑容。
她現(xiàn)在是我的前任班主任了,每天早上我都會(huì)經(jīng)過(guò)一(1)班,如果張老師在我都會(huì)沖過(guò)去喊一聲:“張老師,您早!”
感恩老師作文7
轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)幼兒園不懂事的小朋友,己經(jīng)慢慢變成了一個(gè)懂事二年級(jí)的小學(xué)生了。我們二年級(jí)兩位漂亮老師很辛苦,她們每天放學(xué)的時(shí)候都要認(rèn)真負(fù)責(zé)任的整理隊(duì)伍帶我們過(guò)馬路,還要每天給我們上課,基本上都沒(méi)有休息的時(shí)間。兩位老師就像可愛(ài)大姐姐、溫柔媽媽一樣每天關(guān)愛(ài)著守護(hù)著我們,生怕我們受一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。一有什么事她都要把那些休息的時(shí)間浪費(fèi)。表演節(jié)目的時(shí)候她還要帶著我們一次次的`耐心的排練!她們不僅要管我們每天的穿衣和學(xué)習(xí),還要辦她自己的事。我們要認(rèn)真的好好學(xué)習(xí),努力把分?jǐn)?shù)考高點(diǎn),還要衛(wèi)生好,紀(jì)律好,讓老師少操點(diǎn)心!
祖國(guó)母親的生日到來(lái)了!我們要感恩偉大的祖國(guó)、感恩每天為我們無(wú)私奉獻(xiàn)辛苦付出的兩位老師!默默無(wú)聞的園丁們!老師我愛(ài)你們!你是我人生的領(lǐng)路人!教會(huì)我知識(shí)讓我懂的道理,就像我一年級(jí)的老師一樣,雖然她們不再教我了,但是我也會(huì)偷偷的想念她們!感謝她們!感恩我的老師們,你們辛苦了!你們是我心中最可愛(ài)可敬的人!
感恩老師作文8
從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,他們濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
我最喜歡二年級(jí)的李老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。李老師對(duì)我們并不是很?chē)?yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,李老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時(shí)李老師則跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑、打成一片。
在課堂上,老師提一個(gè)問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō):“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表?yè)P(yáng)。第一次,我舉手回答問(wèn)題,我有了勇氣,以后的問(wèn)題我也漸漸的舉手回答了。
有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說(shuō)我們一節(jié)體育課的事兒,一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓!崩蠋熯厡W(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說(shuō):“這樣?”把大家逗的`咯咯直笑,大家都笑的合不攏嘴。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。
敬愛(ài)的老師們,你們把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師們幸福快樂(lè),快樂(lè)幸福。
感恩老師作文9
“你媽一早趕早班高鐵出差去了。你趕緊吃,奶奶一會(huì)兒送你去學(xué)校,別磨磨蹭蹭地,要遲到了!
豆?jié){好像不甜,油條吃不出香味,昨天放學(xué)特意繞路買(mǎi)回來(lái)的酸奶也不想喝了。我看著桌上的早飯,無(wú)從下手。
“我媽不是說(shuō)今天送我上學(xué)的嗎?”
“奶奶送你也一樣啊,你都多大了,還黏媽媽呀?”
······
都說(shuō)有一類(lèi)孩子叫“留守兒童”,是對(duì)那些爸媽常年在外地打工不回家的孩子們的`稱(chēng)呼,而我呢?當(dāng)然不是!爸爸媽媽就在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎砩弦捕蓟貋?lái)睡覺(jué),聽(tīng)說(shuō)媽媽還是雙休呢?墒牵∫粋(gè)多星期沒(méi)看見(jiàn)爸爸了,奶奶說(shuō)剛過(guò)完年,小飯店工人請(qǐng)假回老家還沒(méi)過(guò)來(lái),爸爸在店里忙活,吃住都在店里;媽媽剛換了工作,忙著業(yè)務(wù)上的事,更是到處奔波。昨晚電話里說(shuō)夜里能到家,今早能送我上學(xué)來(lái)著?墒!為什么我好像也成了“留守兒童”?
語(yǔ)文老師好煩,生詞生詞生詞,都抄了多少遍了,還讓我們抄,實(shí)在討厭。
數(shù)學(xué)老師也一樣,解方程解得我頭都大了,晚上爸爸也沒(méi)空幫我檢查,我也懶得驗(yàn)算了,隨便寫(xiě)寫(xiě)算了。
英語(yǔ)?三單?疑問(wèn)詞?句式轉(zhuǎn)換?好煩。
課上,我常常走神······
“爸爸下次給你買(mǎi)坦克樂(lè)高!”
“兒子!等媽媽這兩天有空,帶你去玄武湖放風(fēng)箏去!
······
感恩老師作文10
是誰(shuí),在深夜為我們批改作業(yè)?是誰(shuí),在我們迷茫時(shí)為我們指引出一條正確的道路?是誰(shuí),因?yàn)槲覀冇衷鎏砹藥赘装l(fā)?是誰(shuí),在為我們默默付出?她,就是老師。
但她來(lái)到我們班時(shí),我們還沉浸在王老師離開(kāi)我們班的悲傷中。那時(shí),我們還在議論王老師為什么要走,她就來(lái)到了我們的班級(jí)。她,就是杜老師。杜老師幽默風(fēng)趣,而且常常惹得我們哈哈大笑。
記得杜老師第一次給我們上課時(shí),我們誰(shuí)也不愿意,但當(dāng)她開(kāi)始講課時(shí),我們就漸漸喜歡上她了。每當(dāng)遇到課文中好玩的地方,杜老師總會(huì)添上一句,讓我們哄堂大笑。有一次,老師讓我們輪流背古詩(shī)。到我時(shí),我一緊張,忘了。老師向我走過(guò)來(lái)了,我心想:完了,老師肯定要批評(píng)我了。但是老師卻沒(méi)有批評(píng)我,而是給我鼓勵(lì),讓我那顆懸著的心放了下來(lái),流利地背完了古詩(shī)。她是一位和善的老師。當(dāng)我們有些事情做錯(cuò)了,杜老師也不會(huì)批評(píng)我們,而是讓我們及時(shí)改正。
親愛(ài)的老師,感謝您,感謝您像明亮的北極星,在黑夜暗中指引我們前進(jìn)的'方向;感謝您,您如同我們的母親,在我們最需要的時(shí)候給我們鼓勵(lì)。
感恩老師作文11
學(xué)校生涯是那么的漫長(zhǎng),那么的難忘,在這八年的學(xué)習(xí)中,有無(wú)數(shù)的老師伴我成長(zhǎng),但我最想感激的是我的張老師——五年級(jí)的班主任。
感謝您,老師,是您讓我更加自信,是您給我勇氣。每當(dāng)我灰心時(shí),你的微笑,你的鼓勵(lì)向我證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,是一把讓我們從無(wú)知通向睿智的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的雙手和大腦去探索、去發(fā)現(xiàn),讓我們的.生活充滿(mǎn)驚喜。
感謝您,老師。您是一個(gè)值得信賴(lài)的人,您愿意聽(tīng)我們的傾訴,讓我們把委屈和開(kāi)心都倒給您,您常說(shuō)您自己小時(shí)候也犯這樣的錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是犯錯(cuò)不改。您理解我們的喜怒哀樂(lè),您是我們的朋友!
感謝您,老師。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切地注視著,即使結(jié)果是那么的微不足道。一個(gè)小小的進(jìn)步,您都會(huì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。在您的鼓勵(lì)和期望中,我們茁壯地成長(zhǎng),我們逐漸從稚嫩的樹(shù)苗長(zhǎng)成郁蔥的大樹(shù)。
老師,您就是陽(yáng)光,您就是雨露,您就是指引方向的引航燈。您讓枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng),您讓我們的童年更加的快樂(lè)!
老師,謝謝您!
感恩老師作文12
老師是一盞明亮的路燈,為我們指引方向,人們常說(shuō):“老師像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人”。
的確,無(wú)論是做人做事,都是老師的諄諄教誨,才讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)樂(lè)觀,積極和期待。在我的生命中除了父母,就數(shù)老師對(duì)我最好最負(fù)責(zé),比如:語(yǔ)文老師把我?guī)肫婷畹拈喿x天地,數(shù)學(xué)老師把我們帶到充滿(mǎn)智慧的天堂,英語(yǔ)老師把我?guī)У轿宀世_紛的`國(guó)外世界,科學(xué)老師讓我發(fā)覺(jué)到神奇的現(xiàn)代和未來(lái)。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng),雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗吒呗柶。我也要學(xué)會(huì)感恩,感恩老師用心付出和耐心教導(dǎo)。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,就是粟老師和李老師一直默默的陪伴著我們成長(zhǎng),教會(huì)我們很多淵博的知識(shí),我想我可能不夠努力,但是我以后會(huì)更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
光陰似箭,飛逝如流,在這整整5年里,我乘載的不僅僅有知識(shí),還有5年師生之間的滿(mǎn)滿(mǎn)美好回憶,我還有兩個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了,想想最舍不得的就是我的老師,也許老師最大的期待,只想我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人,我一定盡我最大努力,不辜負(fù)老師,成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。
感恩老師作文13
窗外下著雨,天的一半像被墨水染黑了,我望著窗外,想起了6歲那年的一件事。
那天,我們幼兒園畢業(yè)了,學(xué)校讓我們唱《感恩的心》這首歌。我們唱了起來(lái),很歡快,可是唱完后老師卻哭了。我們不知道老師為什么哭,只是送上紙巾。然后我們開(kāi)始了準(zhǔn)備很久的舞蹈,老師看著我們的'舞,笑了起來(lái)?匆(jiàn)老師笑了,我們都很開(kāi)心。最后每個(gè)人給老師寫(xiě)一封信,我永遠(yuǎn)都記得我寫(xiě)的是:“老師,感謝您的教育,我會(huì)回來(lái)看您的!”
“潘老師,您以后還在這里嗎?”我跑過(guò)去問(wèn)她。
潘老師笑了,說(shuō):“在呀,怎么了?”
“沒(méi)什么”,我雖然說(shuō)的是沒(méi)什么,但我下決心以后都會(huì)回來(lái)看她的。
過(guò)了一年,我和幼兒園的同學(xué)一起回去看潘老師,她很高興。不久,同學(xué)又告訴我,潘老師已經(jīng)不在那兒了,我很傷心。
再后來(lái),我知道潘老師生病了,就要媽媽給老師郵寄了一些藥。因?yàn),原?lái)都是老師給媽媽發(fā)微信,告訴她應(yīng)該買(mǎi)哪些藥。
一滴雨水滴在了我的臉上,我慢慢地睜開(kāi)雙眼,終于知道老師為什么在我們畢業(yè)的時(shí)候哭了。
感恩老師作文14
夜,靜悄悄的,一彎新月高懸天際,銀灰色的月光灑在我的小屋里,更顯得寂靜。
我躺在床上,焦灼不安地想:爸爸出差了,媽媽也沒(méi)下班,我怎么偏在這個(gè)時(shí)候生病呀?這時(shí),門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了,老師走了進(jìn)來(lái)。她走到我的床前,輕聲地對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),老師帶你去看病!蔽移婀值貑(wèn):“您?您怎么知道的?”老師沒(méi)回答,只是微微地笑了一下,抱起我往醫(yī)院走去。
一路上,我依偎在老師懷里,雖然陣陣寒風(fēng)向我襲來(lái),但我心里卻感到無(wú)比溫暖。到了醫(yī)院,老師顧不得喘口氣就去掛號(hào),一會(huì)兒又把抱進(jìn)急診室,醫(yī)生診斷了一會(huì)兒,對(duì)老師說(shuō):“孩子只是發(fā)燒了,我給她開(kāi)點(diǎn)藥打點(diǎn)點(diǎn)滴就行了!边@時(shí),老師長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣,微微漲紅的'臉上露出欣慰的笑容,仿佛心里一塊石頭落了地。
老師,謝謝你!你時(shí)時(shí)刻刻都像慈母一般關(guān)懷我們,令我很感激。當(dāng)我膽怯的時(shí)候,老師您鼓勵(lì)的眼神讓我感動(dòng);當(dāng)我生病的時(shí)候,老師的噓寒問(wèn)暖令我感動(dòng);當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,老師,還是您伸出援助之手使我感動(dòng)。老師,那么多令我感動(dòng)的事,都是您做的。感謝老師!
感恩老師作文15
有人說(shuō),老師是園丁,用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;有人說(shuō),老師是細(xì)雨,無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一片心田;有人說(shuō),老師是春蠶,默默著奉獻(xiàn)著自己的一切;有人說(shuō),老師是蠟燭,就算流盡最后一滴淚也要照亮學(xué)生的前程。
早晨,當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼的時(shí)候,老師已經(jīng)走出家門(mén),奔向?qū)W校;中午,當(dāng)我們睡午覺(jué)時(shí),老師還在辦公室里認(rèn)真地備課;晚上,當(dāng)我們鉆進(jìn)被窩的時(shí)候,老師依舊坐在燈下為我們批改作業(yè)……
老師您還記得嗎?讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)不太好,您主動(dòng)給我補(bǔ)課。在辦公室里,您用手指著課文念給我聽(tīng),我發(fā)現(xiàn)您的手因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間摸粉筆已經(jīng)有些干裂。我知道那是您為我們操勞所留下的印記。那一瞬間,我的心揪得緊緊地眼淚都快流下來(lái)了。
尊敬的老師,我知道您每天這么辛苦就是希望我們有出息。天長(zhǎng)日久無(wú)情的歲月把烏黑的頭發(fā)染成一縷縷銀絲,也在您的臉上爬出一道道皺紋,看著您漸漸蒼老的容顏,我的心中不禁充滿(mǎn)無(wú)限的`感慨。
老師請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō),如果我們是一棵棵小草,您就是照耀我們的陽(yáng)光;如果說(shuō)我們是一顆顆星星,您就是陪伴我們的月亮;如果說(shuō)我們是一滴滴雨水,您就是接納我們的大海;如果說(shuō)我們是一只只氣球,您就是歡迎我們的天空!
老師,請(qǐng)?jiān)试S我們對(duì)您說(shuō)一句:謝謝您!
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