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      2. 感恩老師作文

        時間:2023-08-29 18:39:01 感恩 我要投稿

        感恩老師作文15篇(推薦)

          在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感恩老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        感恩老師作文15篇(推薦)

        感恩老師作文1

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我要感恩很多很多的人,但我最想感恩我的老師。老師,您用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。老師,您正在完成一項多么崇高的事業。

          記得有一天,我看著一道題目,遲遲想不出答案,我自言自語,有點不耐煩了。英語老師看到我苦悶的樣子,慢慢走過來笑著說:“這道題的答案在文中,仔細找找!”我并沒有理英語老師,還是自言自語道:“哪里有嘛?你自己找一個?”我的小心思被老師看透了,但她并不生氣,只是摸摸我的頭,指著書本,溫和地說:“答案不就在這兒嗎?馬虎是學不到東西的喔!”聽了老師的話,我眼前一亮。如果沒有老師的幫忙,我要做到什么時候去!我熱淚盈眶,英語老師又安慰我說:“有什么好哭的,不就是一個題目嘛!焙髞,老師摸了摸我的頭說:“認真一點,就會找到答案!蔽倚α,老師也笑了。

          記得還有一次,有一位同學看到了一個很好看的.貼紙,他用完了就當垃圾一樣扔到我書包里。第二天,全班同學都用懷疑的眼神看著我,我又緊張又害怕。一個同學把貼紙從我書包里拿出來說:“看,就是她偷了你的東西。”我愕然,為什么要我來背這個黑鍋!我聽到同學們的議論,跑了出去。老師看到我說:“怎么了?又有什么傷心事?”我感覺自己很委屈,吞吞吐吐地說:“我并沒有偷東西,可他們全說是我偷的,讓我來背這個黑鍋!”老師安慰我說:“沒事,不是你偷的,就去給大家說清楚,我們都相信你!”我站在講臺,跟同學們解釋了,同學們也相信了我。我還把“兇手”找出來了,同學們又相信我了!要是沒有老師的鼓勵,我可能今天還被同學們懷疑呢!

          老師,是您帶領我們走進了知識的海洋,是您教育我做人的道理。我一定會好好努力,用一份滿意的成績感謝您的!

        感恩老師作文2

          “在你的成長道路上,必須得到過許多人的關愛。比如對你呵護備至的父母,諄諄教誨你的老師,給你關心和幫忙過的同學們,伙伴,還有……。就讓我們在記憶中找尋那以前讓你感動的事吧!”——謝謝您,老師。

          “老師就像一把火,點燃了我們心中的蠟燭,老師就像一把鑰匙,打開了我們心中的困難門。老師就像一把扇子,為我們這炎熱的夏天,敬愛的老師——”

          在我的身上發生過這么一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候,我撒謊了,其中一個就是老師——那一個學期,是我最厭惡背書的時候,因為我不喜歡背書,每當老師下午放學時布置作業時,其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊,經常把背書的'背改成讀,然后在叫老師在上面簽一個字,再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背,我以為就這樣能夠過去了。

          直到有一天,老師發現每次只要有背書的時候,有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發現不好了,擔心老師會罵我,心里好擔心。

          但是恰好相反,老師之后對我說;“王心雨,沒關系的,下次不要再這樣了哦,做錯了事情,只要改正就能夠了。做錯事,每個同學都會放錯,但是別的同學不會像你這樣一而三,三而四的撒謊,而且是對老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉成大事,錯事不能夠一錯再錯,要學會誠實!

          我此刻最后明白不能夠撒謊,要想不發生這種讓老師與媽媽擔心的事情,就要做到誠實,不能夠撒謊。

          老師,我雖然犯錯了,但是我不是有意的,謝謝您的關愛!!!!

          謝謝您;老師……

        感恩老師作文3

          老師,您是黑暗中的燈塔,照亮了我前行的道路。老師,您是勤勞的園丁,用知識的乳汁哺育我成長。老師,您是清澈的泉水,滿足了我對知識的渴求。一切都要感恩于您,敬愛的景老師。

          記得有一次上語文課,景老師讓我們在練字本上練字,我卻有點害怕,因為我們班寫字好的有很多,而我的字怎么練也寫不好,萬一被吵了怎么辦?沒辦法,我也只好硬著頭皮用自己最好的水平一筆一劃地寫,雖然是比之前好點兒了,可還是不讓人滿意。這時,景老師正好走到師邵陽身邊,看了看,拿起邵陽的筆,強忍著腰痛低下身,抿起嘴,瞇著眼給師邵陽寫下了一行模范字讓他照著練?吹骄袄蠋熌敲茨托,我心里踏實了,拿起筆認認真真地寫起來。正寫著,景老師對梁晨說:“寫完了嗎?再把這個內容在下面寫一遍吧。”而我卻誤聽成了:“寫完了再把這個內容在下頁重新寫一遍!蔽宜查g扔下筆,張大嘴,眼瞪的溜圓,一副驚呆了的樣子。要知道,梁晨可是我們班的頂級學霸,他都不過關,我該怎么被處罰呢!正忐忑著,景老師走到我的'身邊,看了看我的書寫,用和靄的語氣說:“孩子,你這幾個字寫的太瘦了。來,我來教教你!闭f完便又吃力的彎下腰,一筆一劃地教我,她離我那么近,我清晰地可以看到她額頭細細的汗珠,當老師起身時,還故作輕松地對我笑了笑,輕輕地拍拍我的頭,輕言細語地說:“不要灰心,多寫多練,你會很棒的。瞧,這不是比以前進步多了嗎,繼續加油!”聽了這些話,猶如一股暖流流過我的心里,是那么溫暖,那么甜蜜,我不禁低下了頭,因為我不想讓老師您看到兩行淚水順著臉頰滑落。

          謝謝您!敬愛的景老師,我一定會好好學習,好好寫字,不再讓您為我勞累。我要刻苦努力,用優異的成績回報您,讓您以我為榮,成為您的驕傲!

        感恩老師作文4

          “長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己……”在這即將畢業的時刻,每當聽見這首宋祖英的《長大后我就成了你》我的腦海里就浮現出您在講臺上奮筆疾書的身影,老師!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用來形容您,竟是這樣的貼切!老師,如果我是根燃燒著的蠟燭,那是您給予了我青春的光亮;如果我是一只能夠搏擊藍天的小鳥,那是您不與我成長;如果我是一顆蚌里的珍珠,那是您用愛去舐我、磨我、浸我,洗我,才使我光彩奪目。

          有一首歌唱得好“失去后才珍惜,還有什么意義……”是啊,在這最后的幾個月里,我要加倍珍惜您對我的諄諄教導、批評指責……那一切的`意義都在時間的流逝中愈發清晰地顯現在我的心中——那是您對我的愛,讓它成為我在回憶小學生涯時的美好回憶!老師,您不是電影院中的銀幕,但您卻用您的誦讀,使那文章的一幕幕情節展現在我們心中;您不是水源,但您卻愿意犧牲自己來哺育我們健康成長,讓我們從一顆小種子長成一顆不斷成長的小樹苗;您不是燈,但您卻為我們照亮了前行的道路。

          在我的求知路上,自始至終都與這樣的一個人在默默關注著我;有這樣一雙手扶持著我,為我鼓掌,向我投來鼓勵的目光,他不是父母,卻給予了我溫暖,讓我認為他就是我的親人。他就是您——老師。

          在這即將畢業的時刻,我想對老師您說:“謝謝您。!”老師,謝謝您在我迷茫是為我指引方向;謝謝您在我無助時,伸出你的援助之手;謝謝您,在我傷心時給予我安慰……

          我是一個迷路的孩子,是您幫助我找到回家的路,F在我長大了,不會再輕易迷路,可以獨自回家了,而且可以獨自駕起生活的小舟,揚帆遠航,讓我再次噙著淚水飽含感激之情的對您道一聲:“老師,謝謝您!”

        感恩老師作文5

          多多老師不姓多,她是我的英語老師,也是帶了我兩年的班主任。她個頭不高,一頭烏黑的直發披在肩頭,再配上一條花裙子,可飄逸了。每當她走過,總會留下一連串銀鈴般的笑聲。她姓魏,但我總喜歡親切地稱呼她為多多老師。

          魏老師常常給我們意料之外的驚喜。那天,體育老師有事,不能來上課,生龍活虎的同伴頓時蔫了。最傷心的要數我了,為了參加互聯網大賽,我已近一連錯過了好幾節,面對講臺上的班主任,我真是欲哭無淚。一抬頭,碰巧迎上了魏老師探詢的目光,她從左掃到右,踱著步子從講臺前走到我身邊,俯下身子輕輕地拍拍我的肩膀:“這節課,你做主!薄拔易鲋?”,猛地一抬頭,看到了魏老師甜甜的微笑。她大步回到講臺,清了清嗓子:“這節課,大家聽從班長的安排!蓖瑢W們先是一愣,緊跟著歡呼起來。操場上又多了一群脫韁的野馬,我們盡情奔跑,自由呼吸,我留意到同學們中間多了一個飄逸的身影。魏老師總是讓我們驚喜多多。

          一過五一,我們就有了一年一度的午睡課,雖說中午有了休息的'時間,可坐著睡還真是有苦難言。同學們有的剛睡著就下課了,有的睡著了醒不過來,有的腰酸背痛腿抽筋,全班都有了“午睡后遺癥”。一天,我午睡課沒睡醒渾身不自在,聽到鈴響,正準備伸個大懶腰,忽然耳畔響起了熟悉的旋律,這不是TFB0YS的《大夢想家》嗎?我直了直腰,定睛一瞧,大屏幕上播放著歌曲的MV,一旁的魏老師早已入迷,跟著音樂舞動。同學們也陸續醒來,你看看我,我看看你,不知所措。沒多久,在魏老師的帶動下,同學們有的唱,有的跳,有的哼,一曲完畢還意猶未盡。魏老師打開了話匣:“這是我們的《每周一歌》,歌曲由‘每周一星’選定!蓖瑢W們一致鼓掌,表示通過。兩個月后,我們學會了7、8首歌,“午睡后遺癥”也不治而愈。你說,魏老師的點子多不多?

          這就是我喜歡的班主任——魏老師,我親切地稱呼她多多老師。

        感恩老師作文6

          眼鏡下有一雙敏銳的小眼睛,衣服一天一個樣,不說不知道,一說嚇一跳的炮彈嘴,再加上兩條一下子可以送你上西天的大長腿。無論是那兩條腿還是那千里眼,都可以和玉皇大帝媲美了。不過最厲害的還是那可以啟動超級武器的表情。她就是我的班主任——董老師。

          這不上課了,董老師的表情正隨著外面的天氣激情地講著課。突然他盯發現了一個打瞌睡的同學,董老師如同幽靈一般飄到了那個人的身后。我心里為那位同學暗暗叫苦,因為董老師臉色陰得可怕,好像要把他活吞了。果然下一秒董老師就展現了她最壯觀最壯觀的電閃雷鳴,緊隨其后的就是狂風大雨——她對著那位同學一陣厲聲呵斥!看,天都被嚇哭了,地也被雨點兒打得叫起疼來,那位同學一下子就清醒了過來。不一會兒雨停啦,董老師又和顏悅色的開始講課。天吶,董老師/竟然具有可以操控天氣的能力!

          董老師不但表情變化非常豐富,而且還是一個心理專家。記得有一次一個同學家里出現了事故,然后整個人都不在狀態。董老師那敏銳的洞察力發現了這種狀況,對他進行了心理疏導。我只記得那個同學是低著頭走出教室的,回來的時候我卻從他的臉上看到了一絲絲陽光。短短的幾分鐘不知道董老師跟他說了些什么,總之我覺得我們董老師是一個神奇的老師。后來我也問過這個同學。但他只笑一笑,并沒有說什么。從他后來的反應當中,我感覺到董老師改變了他很多。說句真心話,我也很希望董老師有一次和我這樣談話的'機會。

          這就是我們的董老師,有時候是讓你苦味兒至極的苦糖豆,有時候又化身為撫慰你心靈的心理專家。董老師,感謝您的狂風暴雨,感謝您的細心指導,感謝我的成長路上有你!

        感恩老師作文7

          “感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到首歌時,我就會情不自禁的哼起來?赡苁俏姨焐喑钌聘械男愿駥е碌陌,我哼著哼著竟濕了眼眶,因為這讓我想起了令我難忘的學!葚S山實驗學校。

          我的母校雖不是四季如春,但各季都有各季的特色,亮點。

          春天的母校到處生機勃勃?矗∧怯L吐艷的杜鵑正在盡自己的一份綿薄之力裝點著母校;學生們也一樣,在教室里那朗朗的讀書聲鏗鏘有力,振奮人心。仿佛是暴雨中的彩虹,閃電中的彩霞。

          夏日的母校是熱烈的,梔子花那濃烈的花香裊裊的鉆進全校師生的心中;而同學們則在操場上揮灑著汗水感染了整個校園。

          秋天通常給人一種凄涼的感覺,但在我的母校,卻依然洋溢著年輕的朝氣,沒有絲毫蕭瑟之感。瞧!那金閃閃的銀杏葉。

          冬日的母校尤其可愛,梅花紅著臉,同學們也紅著臉,他們迎著寒風,同梅花在寒風中追夢。

          四季的母校令我難忘,但更令我難忘的是我那天使般善良的老師,和花朵般可愛的'同學。

          我至今都清楚的記得那天晚上由于下暴雪,教育局臨時通知放假,我們排好隊準備下樓出大門。當時下雪再加上天黑,我一不小心滑了一跤,褲子全濕了,老師見了趕緊冒著大雪奔向我,把我扶起來,然后用母親對孩子的口吻對我說:“你怎么這么不小心啊,這地這么滑,萬一摔壞了怎么辦!一定要小心呀!”我聽在耳里暖在心里。不知何時,我那不爭氣的眼淚掉了下來,但誰也分不清是雪還是淚。

          還有一次,我和一位同學吵架了,吵得特別兇,另一位同學走過來說:“大家都是豐山的學子,都來自不同的地方,干嘛要為一點小事鬧的不愉快呢?大家要和氣嘛!蔽覀兌急凰脑挾盒α耍谑俏液湍俏煌瑢W握手言和了。

          在母校里,老師就像我的母親,而同學們教會了我寬容、有愛。

          !老師,人家都說:一日為師,終身為父。您們的恩情我該怎樣報答。∧感,您是我夢想起航的地方,如果可以,我愿用我的一切換取您永久的純潔!

        感恩老師作文8

          老師似藍天,任小鳥在天上自由自在的飛翔;老師像大樹,時時刻刻地為我們遮風擋雨;老師像北極星,在我們的學習中常常為我們指明正確的方向。您高大的形象深深地印在我腦海里。因此,我們要——感恩老師!

          老師,如果我們是那小草,您就是那辛勤的園丁,每天給我們陽光和雨露,讓我們茁壯成長;老師,如果我們是磚,您就是建筑工人,您用您的汗水,造就了今日的我們;老師,如果我們是精美的雕藝品,你就是雕刻我們的'木工師。因此,我們一定要——感恩老師!

          每當我讀到你——《感恩老師》,我就覺得老師是多么的偉大、多么的了不起。讓我印象最深刻的就是《學生得救,女兒永失》這篇文章。該文章主要講了:在2008年汶川大地震的時候,有一位老師正帶領著班上五十九名學生參加活動。此時此刻,禮堂忽然晃動了起來,他立刻意識到要發生地震了,馬上叫同學們躲在椅子下面。

          剎那間,幾分鐘過去了,地震暫時過去了,就這樣五十九名學生奇跡般的得救了,但是那位老師為了救學生,雙手被堅硬的水泥劃的鮮血淋漓,讓人看得心疼。而這時,他還是趕緊往學校方向跑去,因為在學校的兩座教學樓的廢墟下還壓著一千多名學生,老師很著急,其中他的女兒也在廢墟中。剛開始的時候他的女兒只是腳受了傷,由于缺乏大型吊車機械,暫時無法救援。后來,由于沒能得到及時救助,他的女兒最終離他而去。每次經過女兒被困的廢墟時,去搶救其他學生時,他的心都會有巨大的悲痛,這位老師為了學生,放棄了女兒,真是盡職,真是偉大啊。他就是北川縣第一中學初一(六)班的班主任——劉寧。一個救出自己學生,卻永遠失去自己女兒的偉大的教師。像這樣的老師有成千上萬。老師,你們是偉大的,你們是無私的,你們是辛勤的,你們是……

          偉大的老師,在這第三十一個教師節來臨之際,我想對你們說:“老師,你們辛苦了!”

        感恩老師作文9

          新學期開始了,我們以前的數學老師劉老師調去教一年級了,我們的新數學老師叫翟老師。他的性格是多變的,下面就讓我來介紹一下他吧!

          他的臉胖胖的,眼睛小得像一顆小小的黃豆,他還戴著一副大大的眼鏡,因為鼻梁不夠高,所以眼鏡總是滑下來,上課時會時不時頂一下它。老師看起來胖頭胖腦的,既滑稽又嚴厲。下面我們來看看他是怎么上課的吧!

          記得有一次,數學老師出了一道數學題讓我們做,在我們快做完的時候,翟老師請了我們班上最調皮的同學——陳同學上臺。小陳慢慢地走上講臺,拿起粉筆,我在想:“小陳肯定又會弄出個什么亂子來的,真替老師擔心。 毙£愖鐾旰,我們一看黑板,天啊,他在黑板上亂寫亂畫一通。老師一看,發怒了,他的`臉鼓得通紅通紅的,眼睛瞪得大大的,嘴嘟了起來。他放下手中的粉筆,走到小陳面前,用手指著他,咬牙切齒地說:“下次如果你還再這樣,看我怎么修理你!”小陳一聽,動都不敢動了。

          別看這個翟老師那么兇,其實他還是有溫柔的一面的。有一次,他請了小薛同學上黑板上做題,小薛可是我們班上很優秀的女生喔。當她做完后,老師就講解題目了。講到小薛寫得那道題時,老師就打了一個小小的叉,同學們立刻在下面議論紛紛,有的在說:“真差勁!”;有的在說:“原來優秀的學生也會做錯啊!”;還有的在吃吃地偷笑。小薛覺得很委屈,而翟老師卻溫柔地對她說:“沒關系,來,我教你吧!”便耐心地教懂了小薛,真的很溫柔喔!

          你看,這就是我們的兩面老師,我還是喜歡他溫柔的一面,你呢?

        感恩老師作文10

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩。白云在天空上飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

          感恩是發自內心的,俗話說:“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況,老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,老師教我們如何做人,教給我們知識,這簡直是一片無邊無際的大海,我們在海里游來游去,尋找“寶物”――知識。

          感恩是十分有意義的',因為感恩,社會才將是多姿多彩的。我們懷著一顆感恩的心,去看待朋友,去看待家人,去看待老師……你會覺得無比快樂。

          老師的關愛與呵護,像風一樣涼爽,像太陽一樣溫暖。

          記得有一次,您叫我們用剩下的十分鐘將黑板上的題目做好,您一說完,大家就拿起筆“沙沙”的寫起來。我也不示弱,連忙拿起筆迫不及待地寫起來。做著做著,一條“攔路虎”擋住我的去路,我左思右想也不知如何是好?就在這時,下課鈴響起來了“鈴,鈴,鈴”,眼看著同學們陸陸續續地將本子交給您,背上書包,連蹦帶跳的跑出教室,我的心像被針扎了一樣的痛苦,十分著急,黃豆大的汗珠從我的額頭走到下巴,再跑進衣服里,不一會兒,我的衣服濕透了。老師,您說了一句:“小朋友們,還有誰的本子沒交上來?”您一說完,抬頭一望,發現我還坐在位子上,走過來說:“怎么了?有不會做的題嗎?”我點了點頭,您溫柔地說:“來,老師教你!庇谑,您耐心地教我如何解決這只“攔路虎”。不一會兒,我在您的指導下,打敗了這只“攔路虎”。我高興極了,連忙把本子交給您,害羞地說了一句:“老師,再見!”一說完,背著書包,跑出教室。

          老師,您就像一盞燈,讓我在黑暗里找到出路;老師,您就像春雨,滋潤著我的心田;老師,您就像冬日里的一縷陽光,讓我感到溫暖。

        感恩老師作文11

          水清草秀的廣場,遇見了怡情自然的老師。一臉笑意。熟悉的親切的面容,二十多年了吧,老師卻從來沒有離開我的腦海最深處。那時的不厭不煩的教導、鼓勵,那時的循循誘導、解惑支持,逐漸引領年少懵懂的我有了自己的愛好趣向。想起網絡上一句曾經非常校園的歌詞“過去的時光,怎能忘?”老師真正啟蒙了我,而我,卻沒有成為老師出色的弟子!

          桃李天下芳香四散的弟子中,我應該是一顆沒有直起腰的小草。真的`無顏面對老師,真的無顏……看到老師曾經意氣風發的青春已然在講臺上悄悄逝去,看見老師光潔明凈的眼角漸漸生出的些許皺紋,想著自己直到此刻還是瑣事無成,真的好想抱著老師痛哭一場。

          時光真的轉動的如此之快嗎?!一眨眼,還是一瞬間?心底想起那句熟悉的高亢的老歌,“我——曾經豪情萬丈,歸來卻——空空的行囊”,沒有正真的刻苦努力開始,沒有頭懸梁錐刺股的銘心付出,空有年少的豪情萬丈,哪里來的累累歸來?!好想能夠回去那時,那年,坐在老師的講臺下,貪婪吸允著曾經敷衍過的知識的甘甜。好想在那個舊日的課桌前,細細咀嚼曾經錯過的書中紅顏。好想好想,老師的教尺狠狠在我頭腦上重重敲打?!趕走曾經生出的天馬行空般的輕狂雜念?!

          生活在天天變化的世界里的我們,總是感到成熟的太晚太晚!生活在焦慮茫然城市中的我們,總是一次一次被動選擇隨遇而安!只是有時,會覺得無可奈何?!頭腦里的聲音真的太多太亂了,以致我們一直無法體會安靜?無法靜下心來看清自我?!無法正確去審視思考明天!

          看著老師神采奕奕的眼睛,尋著老師怡情自然的追求,老師,找一處相看兩不厭的風景,行一座山重水復,柳暗花明的寂靜山林,笑看風起云疊星如雨,是您的指引嗎?

        感恩老師作文12

          白云獻給藍天,所以藍天有一顆感恩的心,把晴朗的天空給了人們;樹葉獻給大樹,所以大樹會懷著一顆感恩的心,在大地上投下濃濃的樹蔭。

          古人說得好:“滴水之恩,應以泉報!备卸魇且环N生活態度,一種道德,一種思想境界。然而,我們中一些人的感激之情似乎逐漸被掩飾,取而代之的是無休止的抱怨。我們有愛的人關心我們,但我們抱怨他們太嘮叨;我們有一個真誠的知己,但我們抱怨他們不夠朋友;過著安定的生活,我們抱怨不夠富!驗楸г固啵覀兪チ松畹囊巹t,因為抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們從哪里來和去哪里是我們的母親,忍受著十月懷孕的艱辛和分娩的痛苦,期待著我們來到這個世界。隨著我們在世界上的第一聲響亮的哭聲,母親們將日復一日,年復一年地開始,無休止地為我們擔心,努力工作,無怨無悔。

          母親給了我們生命,養育我們健康成長。我們應該感謝今生的恩賜,這樣的努力。

          同學們,在我們什么都不懂的時候,(我們進了幼兒園,小學,中學,來到了被指指點點的`地方。在這里,老師教我們做人,給我們知識。在老師的在修煉中,我們學到了以前不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,知道了人生的真諦,樹立了遠大的志向。

          學生,面對家長,老師的恩慈教誨,“要不要好好學習?”答案是肯定的。那么我們怎樣才能精進呢?是“聰明好學,不羞于問”,還是“知道學習的難點在于勤奮”的事實,以上四句話就是勤奮的四個含義。如果我們能做到這一點,也許我們可以給家長和老師一些安慰。

          英國作家薩克雷說:“生活是一面鏡子。當你笑時,它會笑;當你哭泣時,它也會哭!蹦愀卸魃,生活會給你燦爛的陽光。如果你不感恩,你可能一無所獲。如果你每天都能帶著一顆感恩的心,那么你的生活態度就應該是快樂和積極的。

          同學們,讓我們一起努力,讓夢想飛翔!

        感恩老師作文13

          除了家人,我要感恩的就是教我知識的老師。

          老師,這個詞對們來說并不陌生。是啊,上學時,老師像花兒最好的園丁,辛勤培養、耕耘,幫助我們成長。有些花兒長得旺,長得美,不僅僅有他們要求自己出類拔萃,更有園丁鼓勵他們與眾不同。但有的花兒時?菸,很少冒尖芽兒,這不是園丁的錯呀!園丁灌輸的是同一種水,同一種肥料。如果花兒自己給自己打退堂鼓,再好的園丁,再精的養料,再足的經驗,也是沒有用的。

          還記得我剛進小學一年級的時候,那一張怯生生的面孔時常在腦海浮現出來,一想到就讓我哭笑不得。我又回想起來,當時我們的新班主任——xx老師,當她看見我這么害怕時,抱了我一下,使我笑得比三月的陽光還燦爛。

          過了三年,我長大了,再也不是以前怯生生的小女孩了。三年級,新的開始,新的老師,和以前一樣的老朋友們。我們一如既往的上課,一如既往的嬉戲。新的老師——我們1班的班主任,xxx老師。從見她第一天起,我就十分喜歡這個老師。x老師和我們說,如果我們的作業做得又快又好,那她就帶我們到操場上去玩。從那次起,我第一次在學校嘗到了一種特殊的“甜”味。

          現在,我已經是四年級小學生了,四年級,我們的'老師進行了大規模的變動!值得慶幸的是,大家最喜歡的x老師和和藹可親的x老師沒有被調整。說到和藹可親的x老師,我的心不由的抽了一下,音樂x老師和我,發生過一個感人的故事:那一次,我因報到回校的路上被一輛電瓶車撞傷了腿,所以錯過了許多技能課,而音樂x老師,為了讓我能像正常同學一樣學到音樂知識,把我從教室背到了音樂教室。x老師,長得不像體育王老師那么強壯,所以力氣不大。而我,在班上算重的了。力量不大的x老師,竟然能夠把我從教學樓三樓的四(x)班背到綜合樓二樓!這令我我十分感動!

          我尊敬我的老師,我愛我的老師,我感恩我的老師!

        感恩老師作文14

          在我們的校園中,一個個老師如父母,他們無微不至的關心著我們,讓我們在失敗與成功中不斷地成長;在我們的校園中,一個個老師像星辰,他們時時刻刻用微弱的光芒照亮我們學習的道路;在我們的校園中,一個個老師如一本不完整的書,這本書雖不是完美無瑕,但我們卻一直都在認認真真地閱讀,直到攀登學習的.高峰。因此,我們要學會感恩,就像感恩父母一樣!

          歲歲月月,朝朝暮暮;年復一年,日復一日。但我清清楚楚的記得,我剛剛入學的時候,學習成績一點都不好。但我的第一個數學老師孜孜不倦地教導我、無微不至地關心我,從此讓我的學習成績總是名列前茅,所以我就一直想感謝她。無論什么時候遇到她,我從來不會忘記她?伤F在調走了,我卻還想再見到她……這就是我最愛的老師!

          啊,老師如父母,所有的老師都一樣,都是為了讓我們更好的學習,能取得更好的成績。對于我們來說,一節課的時間是多么的漫長,對于老師而言,一節課的時間總是很短暫,但老師卻要用這短短的一節課,讓我們認識更多、知道更多、學的更多。啊,是成千上萬的老師送給我們另人滿意的成績,但留給一個個老師的卻是細長的皺紋與兩鬢的白發……

          啊,老師是偉大的,他(她)們年復一年,日復一日地工作,只為成就我們的夢想,只為祖國培養出更多的英才!就像那夜空中流星劃破寂寞黑夜的那一刻,雖然短暫卻留下最美的景象。

          啊,在此,第三十二個教師節來臨之際,我要對天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!”

        感恩老師作文15

          老師,你是光,是溫暖,是希望,是大愛。你就像火紅的太陽,毫不猶豫地給我們燦爛的光;你就像耀眼的星月,靜靜地照亮我們前進的方向。

          你就像燃燒的火炬,讓我們熱血沸騰,向往無限,充滿希望,向往未來;你像我們的父母一樣,不僅給了我們父愛的嚴格和鼓勵,也給了我們母愛的溫柔和細膩。

          正如著名教育家巴特爾所說:“老師的愛是一滴甘露,甚至一顆枯萎的心也能蘇醒;師愛是春風,即使凍結的感情也會融化!

          老師,你也是一個普通人,但你用自己不平凡的一生書寫了教師職業的偉大。讓落下的粉筆灰染黑你的頭發,讓筆直的身影變得佝僂,讓歲月的風霜毀了你的容顏……你一路盡職,無怨無悔!

          當你心愛的學生實現了夢想,在各行各業施展才華為祖國服務;你的心像蜂蜜一樣甜,你的嘴角和眼睛會充滿幸福的微笑,你的臉上似乎充滿了無盡的驕傲和自豪!

          老師,你不僅是園丁,春蠶,紅燭,更是人類靈魂的工程師。你是美麗靈魂的.創造者,你是凈化靈魂的使者。一支粉筆,一塊黑板,一個指針,一個三尺講臺,就是你精彩表演的舞臺,是你對美好明天的執念。

          正是你的努力才會收獲明天的豐碩成果;是你對梯子的奉獻,將托起明天的太陽;是你用你一生的精力譜寫了“春天的蠶繭會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干”的無私和偉大!

          老師,相遇是緣分。感激在我們懵懂的年紀,你開啟了我們的學習生活;在我們最美好的歲月里,感恩是我們夢想的翅膀;感恩永遠在你上學的路上!

          驀然回首,你深情的眼神,美麗的笑容,溫柔的話語,朋友般深厚的友情,親人般無微不至的關懷,依然是我們生命中最難忘的歲月,最美好的回憶!

          三尺臺養桃李,一枝粉筆寫春秋。因為你默默付出,你就滿嘴桃李,滿嘴人香;因為你的偉大奉獻,社會才會日新月異,世界才會越來越美好!

          在這個歡聲笑語的節日里,我真誠的對親愛的老師說:謝謝你的辛苦!祝你節日快樂,生活美好,生活幸福!

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