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      2. 感恩老師的作文

        時(shí)間:2023-08-20 12:01:06 感恩 我要投稿

        感恩老師的作文(匯編15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩老師的作文,歡迎大家分享。

        感恩老師的作文(匯編15篇)

        感恩老師的作文1

          老師就像我們的家人一樣,關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。我們不僅要感恩爸爸和媽媽?zhuān)要感恩老師!

          有的同學(xué)說(shuō):“我們?yōu)槭裁匆卸骼蠋熌?”我?huì)回答:“老師教我們學(xué)知識(shí)呀!我們做完作業(yè),老師要把作業(yè)改完。改完后,就去備課。準(zhǔn)備明天怎么教我們!”在上周我們考完第一張數(shù)學(xué)測(cè)試卷的晚上,老師改著我們做的測(cè)試卷,差點(diǎn)氣暈了。第二天,老師沒(méi)有罵我們。說(shuō):“這次錯(cuò)的`很多,下次要努力呀!請(qǐng)做錯(cuò)了題的同學(xué)自己抽時(shí)間到辦公室找老師跟你講解!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,紛紛討論起來(lái)。老師聽(tīng)到了講話聲,大聲地說(shuō):“不許講話!現(xiàn)在開(kāi)始上課了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到老師講話了,立刻坐好了,認(rèn)真上課。下課后,大家都去找老師講解,看到老師不厭氣煩的一個(gè)個(gè)分析、講解,我心里真難過(guò),老師。我們讓您費(fèi)心了!

          我們?cè)撛趺锤卸髂兀繉?duì)了,上課專(zhuān)心、不講話、認(rèn)真做作業(yè)、做完作業(yè)仔細(xì)檢查……這些都算感恩呀!

        感恩老師的作文2

          “感恩的心,感謝有你-------”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的歌聲,不禁熱血沸騰。

          我會(huì)給老師說(shuō):“老師你辛苦了,謝謝老師對(duì)我們的關(guān)心和照顧!

          記得有一次,我生病了,你一會(huì)摸摸我的額頭,一會(huì)兒看看我的小手,怕我有危險(xiǎn)。我休養(yǎng)好了,回到學(xué)校后,不會(huì)做作業(yè),是您默默地為我輔導(dǎo)、補(bǔ)課,我終于跟上了。

          老師請(qǐng)喝一杯茶,我們會(huì)聽(tīng)你的話。老師你真好,我們會(huì)布置好教室,感恩我們的老師,我們會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)課,還會(huì)珍惜上課35分鐘的`時(shí)間。會(huì)把你講的每一句話都記在腦子里,謝謝你老師我會(huì)為你做一件事,我們會(huì)為你捶背,老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

          你是我們心中最最美麗最善良的最年輕的老師了,還是我們是優(yōu)秀的老師,這句話我一直都想對(duì)你說(shuō)。

          我們參加美術(shù)班、興趣班、老師你一直支持我們。

          謝謝你我們的老師,在我們心中您一直都是我們最偉大的老師了。

          老師您就像我們的媽媽一樣關(guān)心我們、照顧我們。

          老師,您辛苦了!

        感恩老師的作文3

          老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者,創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮老師就象圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!

          時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,(.)每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師",每當(dāng)我們遇到不懂的'問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō)"感恩您,老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是,您不會(huì)罵我們,只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,老師。

        感恩老師的作文4

          老師,您是靈魂天使,用知識(shí)凈化我們的靈魂!

          老師,您是我的導(dǎo)師,教育我們?nèi)ふ倚碌腵知識(shí)!

          老師,您是一根紅燭,點(diǎn)亮我們遠(yuǎn)航的心燈!

          老師,您是我的朋友,我和您一起分享酸甜苦辣!

          老師,在您我分別之際,我想用最好的禮物來(lái)感謝您,那就是勤奮!

          老師,雖然我們六(4)班全體同學(xué)并非是您最好的學(xué)生,但是您卻是,

          我們心目中最好的老師,您給予我們的一切,卻是我們永遠(yuǎn)的記憶,

          感謝您給予我們的諄諄教誨!

        感恩老師的作文5

          今天是九月十日,也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛(ài)的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

          我有很多的事情都要感謝我的老師。

          高老師和兩位老師都教給我很多知識(shí),比如:數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如:語(yǔ)文老師教給了我怎樣寫(xiě)難寫(xiě)的字和字的筆順。比如:英語(yǔ)老師教給了我怎么寫(xiě)好英語(yǔ)作文,怎么快速的背單詞。

          語(yǔ)文老師還教給我怎樣讀好書(shū),怎樣寫(xiě)好日記和作文,讀書(shū)的時(shí)候一定要想一想本書(shū)的作者是一個(gè)什么樣的',他會(huì)有怎樣的生活過(guò)程。

          數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)不用對(duì)齊,但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的時(shí)候,小數(shù)點(diǎn)就要對(duì)齊了。

          英語(yǔ)老師還教給了我,四會(huì)單詞背會(huì)不難,只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的,當(dāng)然,老師教給我的不只是這么多,還有很多很多老師教給我的知識(shí),數(shù)不勝數(shù)。最后,我要祝老師教師節(jié)快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意!謝謝您,我的老師。

        感恩老師的作文6

          昨天是9月1日教師節(jié),我唯一想說(shuō)的是:老師們,你們辛苦了!

          老師是人類(lèi)靈魂的工程師。這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有老師話 ,那來(lái)那么多優(yōu)秀的人才呢?又哪里那么多為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人呢?

          我們一定要尊重老師,關(guān)心老師,愛(ài)護(hù)老師。不要再向以前那樣上課不認(rèn)真聽(tīng)講,還要向老師頂嘴,在背地里說(shuō)老師壞話。應(yīng)該要服從老師的命令,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不漏做,不亂做。不能讓老師操心。我們還要積極勞動(dòng),比如出黑板報(bào),畫(huà)壁畫(huà),貼墻紙。不要什么事都有老師去弄。

          沒(méi)有老師就沒(méi)有學(xué)校,沒(méi)有學(xué)校就不能學(xué)習(xí),所以,我們一定要愛(ài)惜老師,比如幫老師發(fā)一次本子就是良好的.體現(xiàn)。

          如果等到我們長(zhǎng)大成人,再去看看年邁的老師時(shí),那他們?cè)摱嗝醇?dòng)啊!因?yàn)槲覀冞沒(méi)有忘記對(duì)我們有著教育之恩的老師,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)吧!

          老師們,你們辛苦了!

        感恩老師的作文7

          我們每個(gè)人都有自己的老師,從小到大,我們會(huì)遇到很多的老師,老師是用您那辛勤的付出來(lái)教育我們。老師,感謝您,因?yàn)橛心屛抑懒俗鋈说牡览,因(yàn)橛心屛覍W(xué)習(xí)了重要的知識(shí)。因?yàn)橛心屛业纳钭兊贸錆M(mǎn)樂(lè)趣。

          每次您出現(xiàn)在教室我都非常崇拜您,有時(shí)候您像媽媽一樣慈祥的關(guān)愛(ài)我們生活,有時(shí)候您像朋友一樣在我身邊聽(tīng)我訴說(shuō)自己的煩惱。有時(shí)候您像領(lǐng)導(dǎo)一樣的嚴(yán)肅,讓我有點(diǎn)害怕。您無(wú)私的奉獻(xiàn)了您的青春,想把所以的.知識(shí)都傳遞給我們。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)候您總是耐心指導(dǎo)我們。您像蠟燭一樣燃燒了自己照亮了我們。您無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己。感謝有您讓我游向知識(shí)的海洋。謝謝您,感恩有您讓我的人生更加精彩。

        感恩老師的作文8

          老師,就像蠟燭,點(diǎn)燃自己,溫暖他人;老師,就是園丁,栽培了一朵朵祖國(guó)的花;如果說(shuō)誰(shuí)是祖國(guó)的棟梁,那只有老師可以勝任。

          上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)做在椅子上,可老師呢?一直站了四十多分鐘。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)腳會(huì)酸死的,可老師,忍了一節(jié)課;在晨會(huì)上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱怨著還不進(jìn)教室,可老師也想啊,但為了我們,他的學(xué)生,頂著太陽(yáng),冒著會(huì)中暑的危險(xiǎn)給我們做教育;放學(xué)回家時(shí),同學(xué)猛都出去玩了,可老師還在改同學(xué)們的'作業(yè),同學(xué)們,你們?cè)谒X(jué)時(shí),可否有夢(mèng)到辛苦的老師?感恩老師從我做起。作文

          感恩老師不需要你送老師什么,只要在下課時(shí)向老師打招呼,上課時(shí)積極舉手發(fā)言,用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的辛苦,那老師也會(huì)很高興!

        感恩老師的作文9

          老師,像一盞燈,照亮了我們,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。

          如果有同學(xué)不寫(xiě)作業(yè),老師就會(huì)批評(píng)他們一頓,讓他們把作業(yè)寫(xiě)兩遍,不過(guò)我知道老師是為我們好。

          有一次,老師讓我們寫(xiě)熟悉的一個(gè)人,為了讓我們會(huì)寫(xiě)給我們讀了4個(gè)關(guān)于熟悉的.一個(gè)人的作文。

          還有一次,我們的作文寫(xiě)得不好,老師非常生氣就讓我們第二天回去修改,然后交上去,星期五,我的作文合格了,就往大作文本上抄了。

          老師對(duì)我們嚴(yán)格要求是為我們好,以后我一定要尊敬我們的老師,做個(gè)好孩子。

        感恩老師的作文10

          你像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人

          感恩老師,你像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向

          感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的.畫(huà)卷

          感恩老師,你像園丁一樣用辛勤的汗水澆灌祖國(guó)的花朵

          感恩老師,你是人類(lèi)靈魂的工程師,把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的有用人才

          感謝您,老師!向您致敬!

          點(diǎn)評(píng):這篇詩(shī)歌作者將老師比作蠟燭、燈塔、畫(huà)家、園丁、工程師,比喻形象,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,表達(dá)了作者對(duì)老師的感恩之情。文章結(jié)構(gòu)完整,層次清晰有條理;內(nèi)容充實(shí),表達(dá)準(zhǔn)確。如:“感恩老師,你像畫(huà)家一樣用粉筆勾繪出美麗的畫(huà)卷!

        感恩老師的作文11

          在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護(hù)著我們成長(zhǎng)……這些語(yǔ)句用在老師身上一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)光飛逝,在實(shí)驗(yàn)小學(xué)匆匆度過(guò)了四年,我們都長(zhǎng)大了,懂事了,我明白了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理。在我們不聽(tīng)講而回答不出老師提的問(wèn)題的時(shí)候,您總是批評(píng)我們,但這也是在教育我們,讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

          在四年級(jí)的時(shí)候,張老師右手骨折,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,李老師嗓子啞了也來(lái)給我們上課,趙老師起早貪黑的給我們批改作業(yè),每次我作業(yè)做錯(cuò)的'時(shí)候,李老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因,讓我理解題目的意思……

          在我人生中最漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)間,老師給了我們家人般的愛(ài),我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對(duì)老師說(shuō),但這些話語(yǔ)最終匯成一句話:老師您辛苦了!

        感恩老師的作文12

          就要到教師節(jié)了。那是一個(gè)老師的節(jié)日,所以我們向辛勤工作的老師表示祝賀。

          下午,就有同學(xué)買(mǎi)花送給老師,老師們非常高興。但有一些同學(xué)想學(xué)好知識(shí),努力奮斗,天天向上。為班級(jí)爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)氣,不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。這就是給老師一個(gè)滿(mǎn)意的禮物,

          這也是對(duì)老師的感恩。當(dāng)然也可以用自己的手來(lái)給老師做一個(gè)賀卡。用筆給老師畫(huà)一張畫(huà),來(lái)表達(dá)對(duì)老師的`敬意。只要是用智慧和發(fā)自?xún)?nèi)心為老師做出來(lái)的東西都是老師的禮物

          教師節(jié)快到了,老師,我對(duì)您說(shuō)聲,您辛苦了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

        感恩老師的作文13

          穿梭在時(shí)光的隧道里,找尋著遺失的過(guò)去。我很慶幸。我沒(méi)有忘記你——我的`老師。

          回憶小學(xué)時(shí),與你相處的時(shí)光,如搖曳著的燈光。一下子明亮,一下子暗淡。

          6年了。我們歡笑過(guò)、痛苦過(guò)、生氣過(guò)、大哭過(guò)。一切的一切,如同彩虹,轉(zhuǎn)瞬即逝。卻讓我留下了一輩子忘不掉的美好。

          我不能否認(rèn)我討厭過(guò)你,我討厭你總是搶占我們的課余時(shí)間,我討厭你一直喋喋不休,我討厭你動(dòng)不動(dòng)就告家長(zhǎng)……

          但是我更不能否決你的好,你為我們精心備課,你為我們批改作業(yè)到深夜,你為我們生病了還堅(jiān)持上課,生怕我們比別的班落后……

          你就如同太陽(yáng)一樣明亮溫暖我們的心靈;如同星辰一樣暗淡卻為我們默默付出;如同月亮似得深情,與我們相伴左右。

        感恩老師的作文14

          一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實(shí),在生活中有非常多的人需要我們?nèi)ジ卸鳎纾焊改。同學(xué)。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

          人們常說(shuō),孩子是祖國(guó)的花朵,那教師不就是栽培花朵的園丁嗎?是的。沒(méi)了園丁,我們還能長(zhǎng)得這么鮮艷,這么能干嗎?當(dāng)然不能。

          記得有一次,我生病了。但那天正是我當(dāng)值日班長(zhǎng)。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧鲅郾=〔俚臅r(shí)候,您把我叫過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“還有沒(méi)有發(fā)燒?”“沒(méi)有了!”我忙說(shuō)。當(dāng)時(shí)我真的感到很溫暖,很舒服。她的溫柔親切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一個(gè)她的老朋友。

          啊,李老師!您不僅把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室,還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈。您的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng);您的.保護(hù)可以讓我們?cè)谒{(lán)天下快快樂(lè)樂(lè),健健康康的成長(zhǎng);您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

          到了感恩節(jié),我一定會(huì)非常感謝您的,同時(shí)我也會(huì)努力,爭(zhēng)取用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

        感恩老師的作文15

          從我上幼兒園起,有好幾位老師都像媽媽一樣關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖俏覀兊腵趙老師。

          趙老師長(zhǎng)得很漂亮,她像媽媽一樣關(guān)心我,像大姐姐一樣愛(ài)護(hù)我。

          記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,很長(zhǎng)一段時(shí)間字總是寫(xiě)不好,趙老師就握著我的手一筆一劃耐心的教我,告訴我怎樣才能在田字格里寫(xiě)出規(guī)范的字。我寫(xiě)字的時(shí)候總喜歡趴在桌子上,趙老師總是不厭其煩地扶起我。趙老師為我做的太多了,點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記在心里。現(xiàn)在的我越來(lái)越喜歡上學(xué),喜歡上課,也更喜歡趙老師了。

          趙老師,謝謝您!

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