感恩老師二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的感恩老師二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師二年級(jí)作文1
敬愛的黃老師您好：
今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂！
從我上學(xué)的第一天起，您就關(guān)心著我，愛著我。您教我學(xué)知識(shí)，學(xué)文化，教我做人的道理。我謝謝您！我敬愛的老師！
您為我們付出太多的.愛，您生病也不休息，還給我們堅(jiān)持上課。
夜已經(jīng)很深，我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還在為我們批改作業(yè)。您辛苦了！我們謝謝您！我敬愛的老師！
老師，請(qǐng)您放心，在新的學(xué)期我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
感恩老師二年級(jí)作文2
我的老師是美麗大方的女老師。我很喜歡我的老師。
每天都辛辛苦苦的.教我們，每天放學(xué)數(shù)學(xué)老師和語文老師都跟著我們走路隊(duì)，無論刮風(fēng)下雨，老師都會(huì)護(hù)送我們到路隊(duì)，送完我們還要回學(xué)校掃地、擺桌子，還要畫后面的黑板報(bào)，每天晚上睡覺都很晚，早上還得早早的起來。下課時(shí)老師連喝水都喝不上，還要改56本作業(yè)，還有人讓老師生氣。同學(xué)們，我很想對(duì)你們說:“老師真的很辛苦。”
我很喜歡我的老師，感謝老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
感恩老師二年級(jí)作文3
我要感謝的人好多好多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆......特別是我們的班主任馬老師。
馬老師教我們很多知識(shí)，教我們?cè)趺醋鋈�。我們班有很多人都很吵鬧，一直都是她在管理。有幾個(gè)同學(xué)考試考了一百分就很驕傲，馬老師總是教導(dǎo)我們說："虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。" 馬老師對(duì)我們很好，有一次我沒做作業(yè)，我想老師一定會(huì)批評(píng)我的、但我沒有想到馬老師不但沒批評(píng)我反而還安慰我，聽了馬老師的話，本來我冷冰冰的`心一下子好了許多。
感謝您老師，您像燈塔一樣指明了我們學(xué)習(xí)的方向。
愿老師您身體健康，永遠(yuǎn)美麗！
感恩老師二年級(jí)作文4
我最喜歡鄧?yán)蠋煟业泥嚴(yán)蠋熼L的很美，她說話很溫和，但是有的'時(shí)候我們不聽話或作業(yè)沒完成的時(shí)候，老師會(huì)發(fā)脾氣，我知道老師是為我們好，老師每天給我們上課，批改作業(yè)，帶全班五十多個(gè)學(xué)生，老師像媽媽一樣的關(guān)心我們學(xué)習(xí)和身體健康，媽媽是照顧我和弟弟兩個(gè)人，老師是照顧五十多個(gè)學(xué)生，我想老師更辛苦，我經(jīng)常對(duì)自己說要好好學(xué)習(xí)，長大要做一個(gè)有用的人，要對(duì)得起我的老師。
感恩老師二年級(jí)作文5
住宿班的同學(xué)比走讀班的同學(xué)還要多一位老師，那就是生活老師，管理我們的生活起居。我愛我們的生活老師——李老師，她就像我的媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。
晚上，我們?cè)趯嬍依镒鲇螒�，有了磕磕撞撞的事情，李老師就�?huì)過來安慰我們，然后去找徐醫(yī)生。當(dāng)我們睡覺踢棉被的.時(shí)候，都是李老師為我們蓋好被子，所以她總是很晚才睡。當(dāng)我們咳嗽的時(shí)候，也是李老師照顧我們，幫我們倒水吃藥。天冷了， 李老師總會(huì)不厭其煩地提醒我們添加衣服。
李老師實(shí)在太關(guān)心我們的身體健康了，我們也應(yīng)該乖一點(diǎn)，聽話一點(diǎn)。我愛我們的生活李老師。
感恩老師二年級(jí)作文6
今年的感恩節(jié)，在這非常特殊的`日子里，我當(dāng)然要寫一封信，送給我最想感謝的人，表達(dá)我對(duì)他的感謝之情，那就是我的老師。
老師就像百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁，為祖國和我們操勞還時(shí)刻為我們著想，讓我們不受到一點(diǎn)傷害，你每天都要為我們而準(zhǔn)備一份精美的教學(xué)方案，認(rèn)真地為我們講課，認(rèn)真地批改每一份作業(yè)。
在這里我要感恩我的老師！
感恩老師二年級(jí)作文7
老師像什么？
老師像紅燭，
照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
老師像春雨，
把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的.大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
感恩老師二年級(jí)作文8
一天晚上，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，突然，我肚子痛了起來。
于是，我走到韓老師寢室門前敲了敲門，韓老師出來開門，問清情況后，馬上穿好衣服陪我回到寢室，給我倒了一杯熱水讓我喝下去。韓老師一邊給我揉肚子，一邊親切地問我：“有沒有好一點(diǎn)？”我痛苦地皺著眉頭說：“沒有。”
韓老師又跑到六樓去叫徐醫(yī)師。徐醫(yī)師也迅速地穿好了衣服下樓來。她問我是不是肚子餓？我告訴徐醫(yī)師我一直有胃炎。她就馬上給我泡了一杯藥。我喝了以后，慢慢感覺肚子，沒那么痛了。
那天晚上，徐醫(yī)師和韓老師一直陪我到早晨起床。
這件事情，這兩個(gè)老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
感恩老師二年級(jí)作文9
我們的班主鄧?yán)蠋熅拖駤寢屢粯訍壑覀�，感謝您對(duì)我們的.辛苦付出，我愛您——老師。
鄧?yán)蠋熓且晃徽J(rèn)真負(fù)責(zé)的好老，上課時(shí)她總是耐心的教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鲆粋�(gè)人人喜歡的小學(xué)生。課后還為我們批改作業(yè)。記得上次老師布置的家庭作業(yè)沒完成，下午放學(xué)后，老師犧牲陪伴家人的寶貴時(shí)間，陪著我寫作業(yè)，直到我全部寫完并且都會(huì)才讓媽媽接我回家。從此以后，我再也沒有不完成作業(yè)了。
老師您真?zhèn)ゴ螅覑勰?/p>
感恩老師二年級(jí)作文10
我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，也經(jīng)歷了不少的風(fēng)雨！
但這些風(fēng)雨是誰與你度過的呢？人人都有自己的答案。我的答案是老師，因?yàn)槲宜诘?學(xué)校是寄宿學(xué)校，何老師在一起的時(shí)間很長，所以在這期間，我們發(fā)生了許多酸甜苦辣的事。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是老師幫我們改正；當(dāng)我們生病時(shí)，是老師照顧我們；當(dāng)我們想家時(shí)，老師安慰我們。老師是我們遮風(fēng)避雨的雨傘！
我由衷的感謝我的老師！
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