感恩母校作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的感恩母校作文，希望對大家有所幫助。
感恩母校作文1
六年來，我們從天真浪漫的幼兒成長為身心健康的少年，這既是我們自己努力的結果，也是學校，老師心血的結晶。
請告訴我，是誰在你成績下降時，默默擔心的?是老師，是誰在你耳邊響起諄諄教導的?是老師，又是誰幫你在與同學發(fā)生糾結時,幫你化解的?是老師，又是誰在你榮獲獎章舒展開皺紋，默默高興的?是老師。老師與我們心靈息息相通，讓我們感謝老師，感恩母校。
我們的班主任是呂老師,像母親般關懷我們，嘴角上總是掛著一絲微笑，而他的一席話語讓我受益無窮。
記得，那是一個寒冷的天氣，馬上要輪到我進行4×100米接力賽，那時已經(jīng)參加了多場比賽的我筋疲力盡地坐在草坪上一動不動，對老師講：“老師我不想?yún)⒓��！蹦悴�，最后李老師回絕了我嗎？不，她沒有，你那時真在我前面，像一位知心朋友是的意味深長地對我說：“你怎么不參加呀！別氣餒，你想一想，你看一看，有那么多的同學老師支持你，你一定能行的，重在參與，不論輸贏，挑戰(zhàn)自我迎接新的`自我�！崩蠋熥屛覚嗪庖幌�，我已經(jīng)被呂老師和藹可親的話語深深地感動了，不錯，我后來的確參加了，在島上一想起老師的話語，奮斗奮斗，努力努力，將接力棒傳給隊友，跑完了終點。最終取得優(yōu)異的團體獎，我莫大的光榮，多虧了呂老師循循善誘，讓我在小學最后一次運動會上沒有成為遺憾，在以后的生活與學習中，遇到困難，挫折時，呂老師那和藹可親的面容與話語，讓我重新站起來，有著希望，燃起了心中的火焰，激勵著我前進，讓我永不認輸。
感恩與我朝夕相處的呂老師，感恩母校哺育我們。十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。向老師以及母校敬業(yè)崇高的隊禮。
感恩母校作文2
時光似水，匆匆流逝。六年過去了，對于母校的回憶，有太多太多的美好。不久，我們就要離開這個哺育了我們六年的搖籃。
在這六年了，幫助過我的人很多，而我第一個，要感謝的'人便是您——朱老師。說到您，往事就像一場溫暖美麗的電影，一幕一幕浮現(xiàn)出來。一次數(shù)學考試，因為題目太難，大家都考得不是很好，而我只考了個悲慘的79分——這是讓我無法接受的現(xiàn)實。您叫我去辦公室，我想您一定會大聲責罵我，可您沒有。您語重心長地說：“這次考得不好沒關系，你要從這次考試中走出來，反思自己考得不好的原因，無論如何，你記住‘不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天�！灰闩^，考多少分都沒關系，因為你盡力了�！蹦菚r，我聽得似懂非懂，暗自慶幸您沒罵我。而現(xiàn)在，我明白了您的一片苦心，謝謝您，謝謝您的諄諄教導。
真正的好友，是你在遇到困難時，幫助你的人。記得二年級時，一次美術課上，老師要我們帶畫紙，而我卻忘帶了。你見我沒帶畫紙，便說：“沒事，我?guī)У募埓�，我倆一人一半�！闭f完，你便拿起尺將紙小心翼翼地撕開來，一張四開紙剎那間成了兩張八開紙，你一張，我一張，我們笑呵呵的，天真爛漫，友誼純凈得像一杯水，澄澈無染。雖然我們現(xiàn)在不在同一個班了，但是，我要謝謝你——小思，我們永遠是一輩子的好同學。
感謝老師、同學，感謝所有幫助過我的人，感謝母校。人生就是一張單程機票，所以我們要努力地向前走，走得無怨無悔，就像老師說的“不憂未來，不愁過去，做好當下，便是明天�！弊龊妹考�，讓我的小學生活不留遺憾�，F(xiàn)在，我們要努力學習，以優(yōu)異的成績報答、感謝母校。
感恩母校作文3
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉眼間，小學六年級的生活就要結束了。母校就像一個搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂地成長。母校就像一個溫暖的港灣，把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊，母校！我對您的留戀是多么的深，我留戀同學們的追逐打鬧；留戀老師的諄諄教導；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語；留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂的六年時光里，老師們教會了我做人；教會了我知識；還教會了我學會包容。老師，您們就像一名園丁，細心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊，母校！是你哺育了我們長大成人，是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生！啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對往事的.回憶，那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影；那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳��；那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好！母校，當我成功的時候，您似乎在表揚我；當我失敗的時候，您又似乎在鼓勵我前進！
啊，母校！我們就要掙脫了您的懷抱，去尋覓另一個新的天地。可一想到我就要和我朝夕相處的同學分開，我的心卻很難過。不過，天下沒有不散的宴席，我相信，我們以后一定會再次重逢的！
啊，母校！您可知道我對您的感情是如此的深厚，望著校園里的花草樹木；望著高大的教學樓；望著那寬敞明亮的教室；望著排列整齊的桌椅；望著我們曾用過筆劃過的痕跡，我的心是如此的不舍。
啊，母校！再見了！
感恩母校作文4
歲月如同奔流的河水，帶著悲歡離合一去不回，來不及道別，只剩下離別時夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個月吧。
說到這里，我不禁想起了母校的足球場。
母校的足球場上有著我們踢球時的汗水，有著輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場上快樂的歡笑，揮灑汗水；也曾在這里悲傷哭泣，抒發(fā)著輸球后內心的不甘。這片綠蔭場默默地看著我走過六年的風風雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場。
在母校教學樓的東邊是我們的音樂教室。
音樂教室里時不時傳出的歌聲是母校最美麗的'風景線，這歌聲聲聲悅耳，聽了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。
母線的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們在那里學習，在那里說笑，在那里成長。教室里的每一個地方都充滿陽光，每個地方都有我們的腳印，每個地方都有我們的歡笑……
還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們在足球場上飛奔，斷球、傳球、接球、過人、射門——球進了！母校，是您讓我踏上了綠茵場，是您給了我這次展示自己能力的機會……
六年前是您敞開胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來；六年后我們卻要分離。我是應該悲傷還是應該快樂？我的心情不知用什么詞來形容，但是有一句話卻涵蓋了我內線的所有感情，那就是“謝謝您，母校！”
感恩母校作文5
六年前，個子矮矮的我，蹦跳著走進校園。在母校給予的寬敞整潔的教室里，認識了老師和同學。
六年后，個子高高的我，輕輕地走進校園。在母校奉獻的寬闊美麗的操場上，收獲了知識和快樂。
豐富多彩的校內活動，各種各樣的課間游戲，都是我在母校六年的記憶天空中，一抹抹揮之不去的彩霞；和藹可親的老師，團結友愛的同學，都是我在母校六年記憶的草地上，一縷縷溫暖耀眼的陽光……
六年，這一切關于母校的記憶，猶如一顆顆流光溢彩的珍珠，在我心中的匣子里閃閃發(fā)光；六年，這一切關于母校的記憶，好似一串串大大小小的腳印，在我記憶的沙灘上歷歷在目……
感謝母校，在一次次考試中，讓我收獲了寶貴的經(jīng)驗；感謝母校，在一個個困難前，讓我學會了樂觀的.態(tài)度；感謝母校，在一位位同學中，讓我得到了純潔的友誼……
從幼稚到成熟，從無知到懂事，從膽小到勇敢，從莽撞到謹慎……在母校為我們創(chuàng)造的環(huán)境下，我懂得的，不只是這些……
感恩母校，因為在母校的六年里，酸甜苦辣的碰撞，喜怒哀樂的交織，許許多多的知識，種種寶貴的經(jīng)驗，純潔美好的友誼，真正讓我感受到了母�！@個有愛的集體，這個美好的家庭對我來說多么重要。呵，六年啊，這些關于母校的一切，都深深刻在了我的腦海里。
要知道，使我記憶的原野臻于完美的，便是在母�！橇甑狞c點滴滴。它們如一朵朵美麗的花朵，綻放在我的心田……
感恩母校作文6
我是三年級轉來的，在三年級以前，在那湯溪小學的事我一點兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學校，我都傻傻地過日子，傻傻地學習，傻傻地玩。自從來到了母校，我似乎關心身邊的事了，開始為自己進步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的.乳汁培育過我，養(yǎng)育過我。是您使一個調皮的孩子成為一個帶紅領巾的少先隊員。望三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門，我便會想起在母校走過的一個個風風雨雨；望一個個明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場，西操場，南操場，這不都是您的面容嗎？在母校的風風雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂無比。感謝母校，是母校養(yǎng)育了我，是母校使我長大。
母校，母校是我與同學的相會點。沒有母校，也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會與他們相聚，更不會碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見大家最后一眼的時候，我會記下電話號碼，并深情地望大家一眼，說：“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過我，使我與大家相見的可愛的母校。
感恩母校作文7
母校是我們成長的搖籃，老師是辛勤的園丁，我們像花朵一般，在這里健康成長。然而，歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲匆匆流去。轉眼見，我們已是六年級的小學生了，這也就意味著我們即將與母校告別。在告別母校之際，我要向您表達我最誠摯的謝意。
我感謝老師教我們知識�；叵肓昵�，剛踏入校門的'我們還是什么都不懂的小孩，而他們從這里開始。拼音、生字、作文、單詞、奧數(shù)……六年中各門老師不辭辛苦教會我們許許多多的知識。記得有一次上午，最后一節(jié)課是數(shù)學，我們的童老師為了讓我們學會用多種方法解題。老師毫不厭倦的一邊又一遍地講解《舉一反三》，知道我們聽懂為止，而這時卻早已放學。就這樣，六年中老師們不辭辛苦，終于將我們從一個貪玩的小孩子變成了有“學問”的小學生。
我要感謝老師教我們做人。在這六年中，老師諄諄教誨，使我們明白：對待長輩時，有令即行，有禁即止；見到老師要問好；同學之間友愛互助……還記得有一次，我與同學打架，事后，老師把我們叫到辦公室，教導我們友愛互助。老是像蠟燭，無私奉獻，教會了我們怎樣做人。
我還要感謝母校給予了我們一個好的學習環(huán)境。明亮而寬闊的教室，整齊的桌椅，我們在這里學習了知識；寬闊的操場，長長的跑道，我們在這里鍛煉了身體，健康地成長。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)六年了，在告別母校之前，我想說一句：“感謝您，母校，感謝您，老師！”
感恩母校作文8
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學習,玩耍的同學;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境;感謝母校,這六年來給我的關心的照顧.
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時,如今,我已經(jīng)是一六年級的學生了,是再過幾個月就要離開母校的學生了,現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學校的"身影“,那是在20xx年,新的教學樓建起來了,操場變寬闊了,學校又增添了許多新的教室,讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了.
每到課間,操場就像菜市場,有的同學在玩耍,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里,我們的健康活動也全在那里,每年的'運動會上,我就能聽見同學們的吶喊聲,能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進教室,我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,一走進教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容.
因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境,是母校嚴謹?shù)膶W紀,優(yōu)良的學風和先進的學習理念,讓我們本身克服困難,讓我們學會獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學習,長大做一個有出息的人.讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的.
我們的成績都出自于關心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利！
河南洛陽澗西區(qū)拖二中初一:張可欣
感恩母校作文9
時間過得真快，轉眼間又到了歲末年初�；仡櫸以谀感Ｉ畹娜兆�，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大；是母校，使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深；是老師，使我感受到數(shù)字的奧妙；也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啟蒙的'媽媽。
記的在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了，同學們都圍在那里看，可我卻不敢看，因為我怕看到了心會更慌，是樂于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是，我壯膽子跑到辦公室向老師認錯�？墒�，當我跑到老師面前時，卻突然變得啞口無言了，不知怎么，總是說不出話來。老師溫與地說：“別急，慢慢說�！蔽业皖^，吞吞吐吐地說了事情的經(jīng)過，并向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長！
事后，我偷偷地對老師說，老師，謝謝您的那一番教導，我以后一定改，做老師的好學生，做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好，為了我們將來的成就想，我一定會更加努力，以優(yōu)異的成績來回報老師，辛勤的園丁啊！我不會辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校；謝謝您，老師！
感恩母校作文10
母校，一個給予我們知識的地方;母校，一個給予我真摯友情的地方;母校，一個值得我感激的地方……我們在您的懷里從一個無知小孩變成有抱負的青年。
時光就像流動的河流一般，那麼快，那麼急。轉眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達。在那里的經(jīng)歷數(shù)不勝數(shù)，雖說每一天都重復著上學、放學，可我自我卻依然過得很充實。在這個母親的懷抱里，我以前做出了無數(shù)個“第一次”的選取，第一次上講臺，第一次舉手發(fā)言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的向往。這個人生的轉角，我永不忘。
母校，多謝您給予我知識的天堂。我曾在那里擁有知識。寬闊的`教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄托。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我必須會用好的成績報答您的。
母校，多謝您給予我一個好的學習環(huán)境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓――崇德勵學，善為篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建筑樓飄著書香雅韻的氣息。先進的教學設備讓我們能更快的跟上學習的步伐。
母校，多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的主角。因為，朋友總是在我最需要的時候陪著我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我悲哀時鼓勵我，讓我勇敢走下去。
母校留給我們的記憶并不華麗，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一齊放蕩追逐，那些年，我們一齊無憂成長……
感恩母校作文11
歲月像小河的流水帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候，我想起在這里度過的許多幸福時光。親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學……我衷心感謝您——雛鷹小學。
在這個溫馨的母校里首先要感謝的是您——趙衛(wèi)老師。您陪伴了我們六年，幫助了我們六年，鼓勵了我們六年……您不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記得上周老師講一道數(shù)學大卷兒，我和老師因為一道題爭論的面紅耳赤，耽誤了同學們好長時間。本以為老師會狠狠的批評我的。可當我明白的.一剎那，老師卻開心的對同學們說：“這種求真精神，大家要向他學習�！鳖D時教室一片掌聲。心靈的滋潤，智慧的啟迪，是老師教會了我如何做人，如何學習。
在這美麗的校園里，我還要感謝你們——親愛的同學。在這六年里，我們一起學習文化知識，暢談心聲，鍛煉身體……留下了無數(shù)難忘的回憶。記得上學期在操場上玩時，我不小心扭傷了腳，樂于助人的李鑫一把我一點一點扶到樓上，熱心腸的孫童放學一直把我送到家里。幾天后，我一瘸一拐地來到學校，剛一進教室有的同學幫我拎書包，有的同學幫我搬凳子，還有的同學扶著我回到座位上，我激動的差點哭了。當我想說謝謝時同學們又都回到了自己的座位上，認認真真地開始上早自習了。
再一次感謝您——我的雛鷹小學，是您讓我在學習中不斷進步。不論是輝山之旅的精彩表演，還是榮獲芒種杯作文大賽一等獎的興奮，我都在成長著，進步著，快樂著，收獲著。是誰讓花朵綻開笑臉？是誰讓小樹綠茵滿天?是誰讓雛鷹飛向藍天?是您——我偉大的母校，所以讓我再一次感謝您吧！今天我以雛鷹為榮，明天我將成為雛鷹的驕傲。
感恩母校作文12
歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹，看著它慢慢長大;望著小道的車輛，望著它極速的離開;望著天上的小鳥，看著它 ，聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師，看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校，看著她照顧我們，我們也隨著時光，重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學生。
走進校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得格外惹人喜愛，因為我就要踏如初中，還有那短短的一個月里，我能干的，就是去校園的每一個角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學，我都會盡量跟他講和，因為我就要離開這個美麗的校園了，我怕在也見不到我心愛的同學們了;往日并不聽話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。
有一次，輪到我們組掃地了，同學們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時間一分一秒的.過去了，可是掃完之后己是6點了，老師說過：“掃完地后，卡可以回家了�！蔽易叱鲩T外，吸了一口新鮮空氣，感覺整個人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進去，看見老師在里面工作，時不時擾擾腦袋，時不時放松放松，哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅持給我們上課!
老師是學校的心臟，如果沒有老師，學生就會失去知識，就像小鳥失去了翅膀一樣。
我們曾在母校理學習做人.增長知識.鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。
母校我感謝你，你是我的再生父母。
感恩母校作文13
六年了，我在一直給予我知識的地方待了六年轉眼間就要畢業(yè)了，心里有很多不舍，我感謝我的母校讓我認識了這么多知心朋友，她們在我傷心難過的時候會來安慰我，在我遇到困難的時候她們會牽著我的手說：“別怕，你一定可以的!”我也感謝一直以來幫助我的老師，她把自己的智慧交給了我…… 還記得剛上一年級的時候，我很害羞的依偎在爸爸媽媽的懷里，心理想和那些小朋友玩，可是又不敢怕我要是去和那些小朋友打招呼她們要是不理我怎么辦?要是他們討厭我怎么辦?可是這些我都多慮了，壓根沒我想的那么可怕，相反那些小朋友們都主動來找我玩，那時別提我有多高興了，上午的.那一節(jié)數(shù)學課是我人生中第一次步入教室的第一節(jié)課。我上課認真聽講，老師的聲音也很好聽，聽她的聲音就像是在聽兒歌一樣，越聽越帶勁，好像她的聲音就像是一個“無底洞”我深深的被吸了進去，“叮�！鼻宕嗟南抡n鈴聲把我拉回了現(xiàn)實，現(xiàn)在想起童年的我這是天真啊﹗ 有時，同學說我每天嘻嘻哈哈的難道就不會難過要分開了嗎 ?可我只想說：“我當然難過，可是我不能每天都把愁容掛在臉上吧，那樣你們看到了不也一樣不開心了嗎，我們要珍惜我們在一起的時光，不要老是想著要分開了之類的東西那樣時間都被我們浪費了。
” 我也不舍，我不舍老師，不舍天天和我形影不離的朋友，可我更加不舍得還是讓我們相遇的地方，我們的母校，她就像是我們的另一個家，同學就像是我們的兄弟姐妹，老師就像是我們的爸爸媽媽，在這樣的一個大家庭中我怎舍得離開? 啊，我們約定等我們成為祖國的棟梁的時候再回母校相聚。
感恩母校作文14
老師教給我們知識，帶給我們溫暖，為我們引領方向。
若三尺講臺是片草地，那么老師就是一株蒲公英，讓知識的種子飄飛；若黑板是片天空，那么老師就是空中的太陽，播撒溫暖的陽光；若粉筆是一把鑰匙，那么老師就是用鑰匙打開知識大門的使者，引領我們走向知識世界。
九月十日——教師節(jié)。每年的'教師節(jié)，學生們都以各種方式向老師表示感謝，老師們都十分開心，燦爛的笑容始終掛在臉上。老師們還跟學生們一起度過這個充滿感恩的節(jié)日，師生其樂融融。學生的一生總會遇上不同的老師，老師們性情各異，但他們中的絕大多數(shù)總會用他們淵博的知識來培育學生，讓學生從中受到啟示。他們是園丁是蠟燭，我們怎能不感激他們，用好成績、大進步作為報答呢？
從小到大，我遇到了不少老師，他們各具特色。當我乳臭未干、調皮搗蛋時，羅老師會時常規(guī)范我的行為，用眼神批評我的頑皮；當我走向成熟時，陳老師會鼓勵我，讓我走向勇敢；當我開始努力學習時，黎老師會在學習上幫助我，讓我的成績有所提高是他們共同塑造了現(xiàn)在的我，讓我漸漸學到了一些為人處世的方法，學到了不同的知識，學到了我應該好好感謝他們。更令我感動的是他們在我日常生活中給予我的溫暖：他們會在我運動之后遞給我一張紙，下雨時借我雨具，詢問我的身體狀況他們有時就像我的朋友，給予我溫暖與動力。
師恩如小溪，涓細流長，一直源源不斷地澆灌在我們的心田。老師又如我們的父母，不辭辛勞地、用心良苦地教導我們，他們是無私又偉大的。我們要感恩老師，努力學習報答老師。
感恩母校作文15
她似一絲暖暖的春風，吹起了我心中蕩漾的漣漪；她似一股甘甜的暖流，滋潤了我干渴的心田；她似一縷溫和的陽光，溫暖了我寒冷的心靈；她似一位慈祥的母親，孕育著一個個幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學。時間如流水，轉眼間，我已在竟小度過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的.小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢想也將在這里起航。感恩母校，我在這里健康成長。數(shù)學課上，我遇到了不會做的題目，數(shù)學老師就不厭其煩的為我講解，一遍、兩遍------直到我聽懂了為止！感恩母校，給了我發(fā)展的新天地。語文課上，我積極舉手發(fā)言，表現(xiàn)良好，并且我的朗讀水平好。每當星期一升旗儀式歸我們班演講的時候，語文老師總是讓我讀，鍛煉我，經(jīng)過多次，我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好，朗讀能力也越來越高！感恩母校，讓我領悟了多少人生道理。美術課上，老師讓我們畫畫，她卻站在講臺上為我們講故事：《龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人------課堂上，課余里，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學習里的收獲。母校給了我們知識，同時也給我們樹立起了一個個新的目標。即將畢業(yè)的我們，是否該給母校一個驚喜呢？
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