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      2. 學(xué)會(huì)感恩的作文

        時(shí)間:2023-01-08 13:14:18 感恩 我要投稿

        學(xué)會(huì)感恩的作文匯編六篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        學(xué)會(huì)感恩的作文匯編六篇

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1

          霧靄彌漫,黛色如墨,蒼松翠柏之間的大安山之下那一座墳塋,迎陽(yáng)而面,靜臥成一片記憶,永恒成一座墓碑。它慈祥地注視著遠(yuǎn)方,深情地目睹著他心目中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我們。

          好久,我都想回去看看,拜謁一下父親的墓冢,拜祭父親的亡靈,寄托遺憾的哀思;好久,我想找個(gè)機(jī)會(huì)陪他老人家說(shuō)說(shuō)話,就在這孤寂的大安山下;好久,我也想那拿起筆為離去的父親寫(xiě)點(diǎn)什么,來(lái)安慰九泉之下的父親、雖逝猶存的父愛(ài),和繼承他一切的我自己。

          父親離開(kāi)我們,已然八個(gè)年頭,但父親健碩偉岸的身材、嚴(yán)厲的性格、

          剛正的脾氣與為人處世的風(fēng)范在我的心中還是那樣的清晰與明亮。那年

          他走的時(shí)候那么突然,我們幾個(gè)在外地作的兄弟都沒(méi)來(lái)得及送終;在他咽氣之后,我們兄弟幾個(gè)回到家中,垂淚的眼看著靜靜躺在床上的父親,撫摸著他僵硬冰冷的肌膚,總想還希冀感觸到他那淡淡的體溫和濃濃的父愛(ài),不敢相信卻又不得不信,潸然淚下間,一下子猛然覺(jué)得自己長(zhǎng)大許多,仿佛感悟出許多以前不太明白的道理。

          對(duì)于父親,許多的愧疚至今讓我難以釋?xiě)。我們小時(shí)候的為家操心、為我們成長(zhǎng)操心,我們長(zhǎng)大了,仍有他對(duì)子女的那種習(xí)慣性的關(guān)心與牽掛,即使我們這些子女們長(zhǎng)成大人,我們第一次出門(mén),還在偷偷為舍不得我們的遠(yuǎn)離而落淚,我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),他也不曾完全放過(guò)心,松口氣,噓寒問(wèn)暖諄諄教誨是我們一生的感動(dòng),辛勤操勞無(wú)怨無(wú)悔讓我們一生愧疚。他離世的那一天還在跑郵局為我取款、還在帶老三家的娃、還在為母親做好了午飯。。。

          父親的性格剛強(qiáng)之人,一生從不服輸。性格的剛直與為人正道,樂(lè)于助人,早聞名于鄉(xiāng)里,侃侃言辭正直,悠悠度量寬宏。這使他一度深受鄉(xiāng)親們的擁戴和推崇,我總記得父親常常掛在嘴邊的話:“頭掉了,碗大的疤子”,這是他性格。還有那一句:“恨人心在肚,相交又何妨”,這是他的寬厚仁恕。

          父親經(jīng)歷過(guò)中國(guó)的58、59年的大饑荒、也經(jīng)歷文革與改革開(kāi)放前與后,他切身感受過(guò)不同時(shí)代的生活苦樂(lè)。雖然他是個(gè)農(nóng)民,但我們道聽(tīng)途說(shuō)也知道關(guān)于他的那些往事,這讓小時(shí)候的我們佩服得五體投地,崇拜得一塌糊涂,特別是在以十歲左右弱小,一個(gè)人徒步四十余里

          到省城(原安慶)找我的祖父,為了身患浮腫的祖母,四處池塘河闕找蝦捕魚(yú),十四歲就代替我祖母,參加叫挑水庫(kù)的新修水利的集體體力勞動(dòng),十七八歲,為了家里的老宅,一個(gè)人從背后的山頭翻滾那些數(shù)百斤的巨石。這些事雖然是一些平凡的得不能再平凡的小事,但又能看出他的堅(jiān)強(qiáng)和偉岸之處!

          父親看上去很豪放,其實(shí)是才思敏捷的聰穎之人,以一個(gè)50年代的高小生,寫(xiě)一手讓所有人都佩服的字體,沒(méi)學(xué)過(guò)木工,能打出比擬木工技師的桌椅板凳,沒(méi)學(xué)過(guò)電工,電學(xué)技能卻掌握透徹,沒(méi)學(xué)過(guò)會(huì)計(jì),卻能在四級(jí)建司混的風(fēng)生水起。。。

          父親愛(ài)唱,是他那個(gè)時(shí)代的流行歌曲--樣板戲的主唱,而家鄉(xiāng)的黃梅戲的大戲折子戲,整本整本,都能一唱到底;父親愛(ài)飲,以酒明志,以酒明心,一生狂飲豪飲對(duì)飲群飲獨(dú)飲。也許,緩解壓力,酒和歌是抒情最好的方式,所以在外人看來(lái),他是個(gè)樂(lè)觀主義者,其實(shí)我們家里人都知道,雖然年輕時(shí)曾活躍在文工團(tuán),當(dāng)過(guò)團(tuán)支書(shū),執(zhí)掌過(guò)碾米廠,也做過(guò)村建司會(huì)計(jì),但家里有四個(gè)兒子,常年風(fēng)濕病困的祖母,六十歲就中風(fēng)臥床的祖父,總有著別人無(wú)法想象的操勞和重負(fù),卻從來(lái)沒(méi)有人在他臉上讀出他內(nèi)心那深沉的壓力。

          父親對(duì)我們兄弟的教育非常嚴(yán)厲,重言傳,更重身教。直到現(xiàn)在我還清晰地記得,我們兄弟幾個(gè)犯錯(cuò),父親的一聲“跪下”,我們就會(huì)不折不扣地遵從,但父親幾乎沒(méi)真正打過(guò)我們兄弟幾個(gè),我們也從沒(méi)有過(guò)一絲不滿和怨恨的心,那是愛(ài),是那個(gè)年代的愛(ài),是那恨鐵不成鋼切切的如山父愛(ài)。

          最近,通過(guò)省親休假的機(jī)會(huì),回家再看了看父親的墳塋。站在墓前,懷念著父愛(ài)的日子,想想過(guò)去的一情一切,我依然在深深感動(dòng),音容宛在腦海,誨語(yǔ)諄諄猶在耳伴,子欲養(yǎng)而親不在,怎不叫人再度淚婆娑了雙眼、凝了咽喉、濕了心襟。

          三年前我為父親草擬墓碑上的挽幛欲久欲清晰,恩同安山澤同海,品是梅蘭德是松!

          學(xué)會(huì)感恩,從身邊親人開(kāi)始!愿父親在天之靈能獲大安!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2

        敬愛(ài)的老師:

          您好!我想說(shuō)一句“您辛苦了!”

          “一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人!贝合那锒懣讨瞰I(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著您欣慰的笑容。人生需要教育,而教育需要老師!袄蠋煛,在這個(gè)平凡而簡(jiǎn)單的詞匯上,卻閃爍著神圣而偉大的光芒。

          老師,您是人生道路上的領(lǐng)路人。行走在茫茫的人生道路上,無(wú)知、平庸、虛榮、自負(fù)等撞擊在我們的心靈上,侵蝕著我們的靈魂。老師,是您伴隨我們,為我們掙脫無(wú)知的枷鎖,引領(lǐng)我們向成功彼岸邁進(jìn)。

          老師,您是完美的創(chuàng)造者。在寬大的羽翅下成長(zhǎng)的雛鷹,是不完美的,它將無(wú)法接受風(fēng)雨的洗禮,無(wú)法在長(zhǎng)空中展翅飛翔。老師,是您領(lǐng)我們?cè)谥刂氐拇煺巯履ゾ氉晕,完善自我,在困難之下,永不言棄,以堅(jiān)實(shí)的身軀,堅(jiān)定的信念迎接人生中的坎坷……

          老師,您像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;您像和煦的春雨,灌溉著大地,讓我們吮吸著雨露成長(zhǎng)。您為我們花費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力,令我們難以回報(bào)。但請(qǐng)相信,您的付出值得,我們必定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才……

          鳥(niǎo)兒自由飛翔,為藍(lán)天增上一道風(fēng)景,因?yàn)樗酶卸?魚(yú)兒在水中嬉戲,為河塘增添了生機(jī),因?yàn)樗酶卸鳌N乙卸饔诶蠋熌臒o(wú)私,更感恩于您的教誨——我要努力在祖國(guó)的廣闊土地上綻芳吐蕊,為祖國(guó)的壯麗填寫(xiě)靚麗的一筆。

          祝您

          教師節(jié)快樂(lè)!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3

          老師的愛(ài)是無(wú)私的,他能在你人生迷茫的時(shí)候,為你點(diǎn)燃黑暗中的明燈,幫助你指明人生的方向。

          《感恩老師》是令我受益一生的眷戀師恩的書(shū)。這本書(shū)中的故事《艾拉的三位老師》給我的啟示是:好的老師,不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法,同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流流過(guò),溫暖了學(xué)生的心,讓學(xué)生心懷感激,銘記一生。由此,我想到了教過(guò)我的張老師。

          她是一位優(yōu)秀的班主任。張老師第一天給我們上課時(shí)的印象是幽默風(fēng)趣。在她的課上總能把我們帶到課本中,好似有股魔力,一下子就把你給吸進(jìn)去了,再加上她妙語(yǔ)聯(lián)珠、出口成章,課堂的氣氛一下子就活潑起來(lái)了。這種學(xué)習(xí)氛圍我們成績(jī)能不提高嗎?

          事例一:壯觀的書(shū)

          張老師每次備課用的書(shū)都寫(xiě)的密密麻麻,可見(jiàn)張老師也是學(xué)無(wú)止境的,查找資料需要博覽群書(shū),分段分節(jié)要精益求精;擴(kuò)詞組詞需要日積月累;鞏固復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn);多音字查找需要舉一反三張老師在備課的背后也花了不少功夫和汗水呢!

          我們也要不甘落后,與張老師比一比、賽一賽,爭(zhēng)取超越自我!

          事例二:勤快的老師,年輕的心態(tài)

          說(shuō)起張老師啊,她很年輕,最主要是她有很好的心態(tài),她也十分勤快。當(dāng)初,她來(lái)教我們班的時(shí)候,大家甚至連怎么拖地都不會(huì),張老師知道后,立即示范給大家看,還培養(yǎng)出了這方面的`精英呢,看得出來(lái)像張老師這樣的老師很少。

          事例三:作業(yè)高要求,作題高質(zhì)量

          老師有的時(shí)候布置了很多作業(yè),有的學(xué)生就開(kāi)始抱怨了。大家知道老師是為我們好,你們?nèi)タ纯雌渌,作業(yè)是我們班的幾倍,張老師知道填鴨式教育是行不通的,便布置的數(shù)量不多卻要求我們高質(zhì)量完成。布置那么多作業(yè),沒(méi)有質(zhì)量,又有什么用呢?

          張老師用她的心血培育著我們,我們用什么樣方式來(lái)感謝她?學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),做一名品兼優(yōu)的好學(xué)生。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4

          時(shí)間是見(jiàn)證友誼的最佳途徑,古人講,路遙知馬力,日久見(jiàn)人心,時(shí)間也是檢驗(yàn)友誼是否長(zhǎng)久的唯一尺度,真正的友誼是能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的。

          這幾年,我欠得最多的是人情,也是我一生中最成熟的階段,古人講,四十而不惑,得確,沒(méi)有這六年的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié),也許我不知道自己是如何失敗的?而那些成功的人是否僅僅是偶然?

          所以,我學(xué)會(huì)了感恩,也許是我缺少母愛(ài)的原因,我學(xué)到了以前不曾有過(guò)的東西,什么是朋友間的友誼,什么是夫妻之間的相濡以沫,什么是領(lǐng)導(dǎo)們的厚望與關(guān)懷,所以歲月使我變得更加成熟,雖然我是一個(gè)失敗者,但我說(shuō):就是讓我去死,我也不后悔,因?yàn)槲叶昧耸裁词钦嬲娜松?/p>

          當(dāng)我回首我所走過(guò)的路程時(shí),得確是太難了,沒(méi)有這么多人的幫助,我是很難支撐下去的(物質(zhì)的與精神的),得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長(zhǎng)中,李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛(ài)、潘林春都對(duì)我不錯(cuò),我無(wú)法忘記他們對(duì)我的種種好處,當(dāng)然還有許多朋友們,但老睢是一位老領(lǐng)導(dǎo),在我整個(gè)生命過(guò)程中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),九三年底,石涼公路完工后,在北京心臟手術(shù)前后給予很多的支持,手術(shù)做得非常成功,也感謝阜外醫(yī)院的所有醫(yī)護(hù)人員,所以,今天之所以有這么好的結(jié)局,這個(gè)功勞真是太大了,所以我很想念他老人家。

          看到他老人家也在經(jīng)受著疾病的摧殘時(shí),我不知該怎么幫助他渡過(guò)難關(guān),我暗自在上帝面前為他祈禱,愿他早日康復(fù)!

          人活在這個(gè)世界上有時(shí)很難,無(wú)法預(yù)料的事情也很多,但懷著一顆感恩的心去面對(duì)世界,我想世界會(huì)變得更加美麗。冰川可以溶化,大地會(huì)放出異彩,所以感恩對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。

          朋友們,學(xué)會(huì)感恩吧!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5

          微塵有心,微塵有愛(ài),大愛(ài)無(wú)聲。鳥(niǎo)兒天空,魚(yú)兒感謝水,花兒感謝雨露,我感謝我的母親,我們要學(xué)會(huì)感恩。不要辜負(fù)母親的期望。

          光陰似箭,媽媽用她的青春換來(lái)了我的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在,我亭亭玉立,可媽媽的額頭上卻有了一絲絲銀發(fā),我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋,而媽媽呢?卻越來(lái)越老了,我做錯(cuò)了一件事,從那件事以后我學(xué)會(huì)了感恩。

          那一天,考試試卷發(fā)下來(lái),我看了又看,“啊不及格?”我看了名字,我以為拿錯(cuò)了,可是我沒(méi)拿錯(cuò),真的是我的,我不敢相信自己的眼睛,這時(shí),老師叫我去辦公室,問(wèn)我原因,還批評(píng)了我,我真的好煩,成績(jī)下降那么多,放學(xué)回家的路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題,我想轉(zhuǎn)換一下心情可我跳不出這個(gè)不及格的圈子里。

          這時(shí),我推門(mén)而入,看見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,突然她問(wèn)我:“成績(jī)?cè)趺聪陆的敲炊?”我還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)換心情才,她又問(wèn)這個(gè),明顯的她已經(jīng)知道成績(jī)的事,這時(shí),我忍不住吼道:“你從來(lái)都不關(guān)心我的生活,只知道問(wèn)成績(jī),我的作業(yè)你翻過(guò)幾次我遇到難題時(shí)你輔導(dǎo)過(guò)我嗎?我是你炫耀的花瓶,你是否真的愛(ài)我?”媽媽一句話都不說(shuō)我哭喊著:“我受夠了,不要再當(dāng)什么花瓶,我不要當(dāng)你考試的工具,我不要!眿寢屇樕兞撕枚,過(guò)了一會(huì)媽媽的臉上也掛滿淚珠,我沒(méi)有理她。就摔門(mén)而出。

          我好幾天不理她,這幾天我想了好多,我很后悔,明明知道媽媽不識(shí)字,還要那樣說(shuō)她我好幾次想和她認(rèn)錯(cuò),可是我說(shuō)不出口,又把話咽回去了,他還是像往常一樣,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都給我又是端茶又是倒水的。不管我做作業(yè)多晚,她都默默在我身邊陪我,直到我睡了你才去做你還沒(méi)有做完的家務(wù),我每次聽(tīng)到外面有聲音,我都偷偷地瞄,每次都看見(jiàn)你的背影你滿頭的大汗,做了一下就用手捶捶腰,我多想出去幫你啊。好想和你說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起請(qǐng)你原諒女兒的不懂事,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的期望!

          媽媽因?yàn)樽约翰徽J(rèn)識(shí)字,才希望我不要像她那樣,可是媽媽從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我,她還是一如既往的愛(ài)我,還是像以前一樣,你對(duì)我的愛(ài)從來(lái)沒(méi)變過(guò),我終于明白了你的愛(ài),你含辛茹苦都是為了我,是你的寬容,我學(xué)會(huì)了感恩。

          因?yàn)橛心悖晕颐靼琢藧?ài),因?yàn)橛袗?ài),所以我學(xué)會(huì)了感恩。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6

          民間有一俗語(yǔ)——百善孝為先。但是,有的人從不會(huì)孝順,有的人只學(xué)會(huì)了孝卻未做到順。要做到孝順,前提就是學(xué)會(huì)感恩:

          在記得20xx年的那一個(gè)夏天,一次家長(zhǎng)會(huì)上,我第一次,向父母展示了我的孝順……

          那年,由于我學(xué)習(xí)努力,遵守校規(guī),被評(píng)選為了“三好學(xué)生”。學(xué)校組織家長(zhǎng)來(lái)校參觀,并為好學(xué)生們買(mǎi)了許多價(jià)值不菲的禮品,讓同學(xué)自己選禮物,與父母一同享受這一份榮耀。

          我是第二十四個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的。前面那位二十三號(hào)老兄選了一個(gè)變形金剛便開(kāi)開(kāi)心心地下了臺(tái),在上臺(tái)前我看了看前面幾位同學(xué)拿的禮品:有小貓,玩具狗,滑冰鞋……

          之后,我便走上了講臺(tái)。望著面前幾箱禮物我驚訝了。啊!有這什么禮品呀!有自行車(chē),米老鼠,發(fā)夾,蛋糕,還有我最想要的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆……學(xué)校這回可是下足了心,大手筆呀!

          正當(dāng)我正準(zhǔn)備去拿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆時(shí),一對(duì)項(xiàng)鏈吸引了我——那是一對(duì)銀色項(xiàng)鏈(雖說(shuō)是假的),似乎是男女配對(duì)的。

          我的心忽然猛的抽了一下:來(lái)這前,父母對(duì)我說(shuō),學(xué)校也不容易,別選太貴的東西了,要學(xué)會(huì)節(jié)約。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“你看我們結(jié)婚這么久了,連一個(gè)金銀寶石都還未買(mǎi)過(guò)呢,日子不也過(guò)下來(lái)了嗎……”

          我停了下腳步,想:我已四年級(jí)了,可以為父母盡一份孝心,我要學(xué)會(huì)感恩……

          于是便轉(zhuǎn)向了那一對(duì)項(xiàng)鏈,把它們?nèi)×讼聛?lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了其他家長(zhǎng)們的議論,這姑娘也太虛榮了吧,拿一些裝飾品,也不知道拿一些學(xué)習(xí)用品……父母也站起來(lái)向我厲聲呵斥,讓我重新選擇。

          可我卻不以為然地走到了父母面前,小聲地說(shuō)了聲:爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。便將項(xiàng)鏈戴在了他們的脖子上。雖說(shuō)聲音很小,動(dòng)作不大,但周?chē)募议L(zhǎng)仍然看見(jiàn)了。傾刻,掌聲響了起來(lái),大家的目光都投向了我。接著,雷鳴般的掌聲再次響了起來(lái)……頓時(shí),爸爸媽媽淚流滿面。他們十分欣慰,便抱著我先離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。回到家中,那天媽媽給我做了好多好吃的,爸爸還破例給了我一些零花錢(qián),我們一家度過(guò)了最溫馨的一天。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校后,只見(jiàn)我的課桌上有了一只轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。這時(shí)班主任走了進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你那天其實(shí)是想去拿轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“學(xué)校鑒于你一片感恩之心,多送你一個(gè)禮物,希望你好好珍惜!”老師充滿感情地說(shuō)。那時(shí),我非常開(kāi)心,上課狀態(tài)好到了極致……

          從那次以后,我便對(duì)父母盡起了“孝”,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了“感恩”。

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