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      2. 感恩的作文600字

        時(shí)間:2022-10-31 18:20:00 感恩 我要投稿

        【精選】感恩的作文600字集錦五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的感恩的作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】感恩的作文600字集錦五篇

        感恩的作文600字 篇1

          “感恩的心,感謝有你……”,我們要有一顆感恩的心,去感謝我們身邊的每一個(gè)人。感謝他們對(duì)我們做的一些事情,即使有些事情是非常小的事情,但我們也要抱有一顆感恩的心,感恩他們對(duì)我們做的一些小的事情。

          首先,我們要感謝我們的父母,媽媽?xiě)烟ナ掳盐覀儙У竭@個(gè)世界上,是爸爸媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,他們?cè)谖覀冃〉臅r(shí)候教我們走路,喂我們吃飯,到了該上學(xué)的年紀(jì)他們還要接送我們上下學(xué),在我們生病的時(shí)候還要照顧我們。即使很忙,也還是會(huì)關(guān)心著我們他們想把他們所有的愛(ài)都給我們,他們對(duì)我們做的每一件事情,都值得我們感恩。

          其次,我們還要感謝那些無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里遇到困難的時(shí)候,老師都會(huì)給予你幫助,在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,老師總是會(huì)耐心的幫忙解答,老師還會(huì)詢(xún)問(wèn)你最近的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)你知識(shí)薄弱的地方給你一些幫助,在你心情不好的時(shí)候,老師還會(huì)去開(kāi)導(dǎo)你,老師就像是我們的家人一樣,無(wú)微不至的照顧我們。

          再次,我們要感謝那些,幫助過(guò)我們一些小事的陌生人,即使那只是一件很小很小的事情,可我們還是要記住他們對(duì)我們的幫助。他們有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)就能夠幫助到我們,他們的幫助我們應(yīng)該牢記在心里,要懷有一顆感恩的心,他們的一個(gè)小小的舉動(dòng),讓我們知道這個(gè)世界是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>

          我們要常懷感恩之心,去感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的老師,陌生人,要感謝父母對(duì)我們照顧,感謝老師對(duì)我們的培養(yǎng),感謝那些陌生人幫助我們,這些,我們都要牢記在心里。

          我要感謝我的父母,我的老師,以及那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的陌生人們,感謝你們對(duì)我做的這些,我會(huì)一直記在心里,我很感激。

        感恩的作文600字 篇2

          師者,所以傳道授業(yè)解惑也。

          傳道

          若說(shuō)遇到最好的班主任,一定是李老師。對(duì)初中茫然而無(wú)措的少年,湊在一起會(huì)把班級(jí)鬧得多歡!而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼,并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級(jí),帶到了科科平均分沒(méi)有掉過(guò)前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì)忘記集體生日晚會(huì)上老師親自為我們送別童年,指出青春的道路,也不會(huì)忘記選擇PK對(duì)象時(shí),老師激動(dòng)人心的鼓舞,當(dāng)然也不會(huì)忘記紀(jì)律紛亂時(shí),老師憤怒咆哮后,我們久久的愧疚和沒(méi)有空調(diào)的悶熱。忘不了,是恩師。

          授業(yè)

          原本語(yǔ)文是弱科的我被選派為語(yǔ)文課代表,這是我意料之外在,對(duì)未來(lái)自己語(yǔ)文成績(jī)的擔(dān)憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑,課堂是那樣生動(dòng)而活潑,隨著陳老師的講解,仿佛回到唐朝,目睹陳子昂的惆悵,看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來(lái)了近一百多本繪本,讓我們也變成小小園丁,開(kāi)墾出自己的繪本花園。這樣的語(yǔ)文課怎能不使我們語(yǔ)文成績(jī)的提高呢?怪不得有老師說(shuō):陳老師教的語(yǔ)文你們怕什么?是的,我們不怕。忘不了,謝恩師。

          解惑

          在各種各樣的.校園童話中,總是有那些年輕而活力的老師,我想那一定就是數(shù)學(xué)老師了。小小個(gè)的身材,卻有著充沛的精力,常常在上課之余的課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有缺漏的同學(xué),因?yàn)槟贻p,我們有共同點(diǎn),比如一起聊追刷,一起吐槽一下作業(yè)這么多,或是某某同學(xué)又怎么了,偶爾的煩心事也可以一起談?wù)。亦師亦友,這不是對(duì)吳老師最好的評(píng)價(jià)嗎?忘不了,謝恩師。

          也有很多老師在成長(zhǎng)足跡中留下深刻的影子。有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇,我還要說(shuō)師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量。感謝您,老師。

        感恩的作文600字 篇3

          老師為我們打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

          在我剛剛來(lái)到小學(xué)的時(shí)候,我們互相不認(rèn)識(shí),而老師卻告訴我們:“大家一起互相介紹了解一下!币粋(gè)月后,我們大家都非常了解。

          在一次課堂上,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題我知道答案是什么,但是我不敢舉手,老師看了一圈,似乎知道我會(huì),就把目光落在了我的身上。老師說(shuō):“我知道我們班里有會(huì)這道題的,只是不敢舉手而已,不要怕說(shuō)錯(cuò)!蔽矣X(jué)得沒(méi)事,我勇敢的把手舉了起來(lái)。我覺(jué)得不太理想,但老師卻微笑地說(shuō):“呂紫涵非常棒,她非常勇敢,大家為她鼓鼓掌!”正是因?yàn)橛辛诉@一次的鼓勵(lì),我的表現(xiàn)越來(lái)越好。上課積極舉手,成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

          還有一次,我不太舒服,老師您看見(jiàn)了,就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“紫涵,有事嗎?哪里不舒服?用不用給家長(zhǎng)打電話?”“老師,我沒(méi)事,就是早上沒(méi)吃飯,餓了難受!崩蠋煻挍](méi)說(shuō),去學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)煎餅回來(lái)說(shuō):“來(lái)把煎餅吃了吧!我?guī)湍愕裹c(diǎn)熱水!蔽医舆^(guò)煎餅,感動(dòng)得流了淚,我想說(shuō):“謝謝您,老師。”

          在我有難題的時(shí)候,向您請(qǐng)教,您總是耐下心來(lái),給我講解思路。沒(méi)聽(tīng)懂就又講一遍,直到我理解為止。當(dāng)您看見(jiàn)我聽(tīng)懂并且題都做對(duì)的時(shí)候,您臉上露出高興的笑容。

          六年了,無(wú)論我遇到什么,您都與你我一同面對(duì),您為我付出的太多了,深似大海,高如藍(lán)天。感謝您所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都以生命的翠綠,感激您。老師,謝謝您。

        感恩的作文600字 篇4

          今天,我讀了一篇文章,名叫《一杯牛奶》,讓我明白了一個(gè)道理,這篇文章主要講一個(gè)小男孩,因?yàn)樨毨Ф徊黄饘W(xué)費(fèi),為了攢錢(qián),他正挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。勞累了一整天的他,因?yàn)轲囸I而想去買(mǎi)點(diǎn)吃的,可身上只有一角錢(qián)。于是,他準(zhǔn)備到一戶(hù)人家去討飯,那個(gè)女孩無(wú)償?shù)慕o了他一滿(mǎn)杯牛奶,使那男孩的豪氣像山洪一樣爆發(fā)出來(lái)。多年后,那女子得了一種很罕見(jiàn)的病,當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都束手無(wú)策。而當(dāng)年的那位男孩,如今卻成了一名赫赫有名的醫(yī)生,他就是霍華德.凱利醫(yī)生。當(dāng)這位醫(yī)生知道那女子就是當(dāng)年幫助過(guò)他的女孩時(shí),就對(duì)她很照顧,最后也無(wú)償?shù)闹魏昧怂?/p>

          這使我明白了一個(gè)怎樣的道理呢?它使我明白了只要愿意去幫助他人,為別人做一些舉手之勞的小事。只要那人懂得感恩一個(gè)很麻煩,正當(dāng)你束手無(wú)策的時(shí)候,他或許還真能幫你,就算不能,也要相信:只要你擁有一顆善良的心,終究會(huì)有好報(bào)。我就有一個(gè)很好的例子。每個(gè)班都會(huì)舉行班干部重選,在這一輪重選中,每個(gè)人都可能落選。而丁雨童,也就是我們班的班長(zhǎng),她已經(jīng)當(dāng)了三年班長(zhǎng),這是為什么呢?因?yàn)橐皇嵌∮晖膶W(xué)習(xí)成績(jī)很好;二是她經(jīng)常幫助同學(xué),解答一些他們不會(huì)做的題;3是她樂(lè)于助人,下課時(shí)跟我們一起玩,唱歌,看書(shū),也經(jīng)常把課外書(shū)借給同學(xué)看。正因?yàn)檫@樣,我們之間的關(guān)系很親密。所以,她的票數(shù)才會(huì)那么多。我也因?yàn)橐恍⿴椭鷦e人的事情受過(guò)益。我的學(xué)習(xí)在學(xué)校一般,體育也比較一般。可是,我會(huì)努力的去想別人請(qǐng)教,做操時(shí)也很認(rèn)真。我卻不知道,這一切都被老師看在眼里。那天中午,我正和班長(zhǎng)在一起聊天。老師突然向班長(zhǎng)喊:“班長(zhǎng),你來(lái)一下!蔽冶愀嚅L(zhǎng)一起過(guò)去,誰(shuí)知老師卻跟我說(shuō)讓我學(xué)心育體操,那套操正是班上只有兩個(gè)人的名額,我心中一陣興奮。我和班長(zhǎng)一樣,一開(kāi)始只想為班級(jí)付出,一心一意的做事情,可后來(lái)卻意外的得到回報(bào)。記。褐灰銚碛幸活w善良的心,終究會(huì)有好報(bào)。

        感恩的作文600字 篇5

          我愛(ài)聽(tīng)爸爸的笑聲。

          爸爸愛(ài)笑,愛(ài)哈哈大笑。那笑聲爽朗、豪放,像一串串滾動(dòng)的珠子,帶著活力和朝氣,敲擊著人的耳膜,使人忘掉痛苦,感到歡樂(lè)。

          爸爸在縣委宣傳部捏筆桿子,總是寫(xiě)呀寫(xiě)的。上班寫(xiě),下班也寫(xiě);白天寫(xiě),晚上也寫(xiě)。寫(xiě)報(bào)告,寫(xiě)報(bào)道,寫(xiě)匯報(bào),業(yè)余還寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)。沒(méi)有星期天,也沒(méi)有節(jié)假日。有人總是問(wèn)爸爸,說(shuō):“得了多少稿費(fèi)?”他聽(tīng)了,只是“哈哈......”

          爸爸愛(ài)鍛煉身體。每天起早長(zhǎng)跑,還跳繩、打球。他常在工間操時(shí)間跑到走廊去倒立。大家笑他是“精神病”,他聽(tīng)了,又是一陣哈哈大笑。

          機(jī)關(guān)里分電影票,爸爸拿到的排號(hào)總是最差的。機(jī)關(guān)有時(shí)在外面買(mǎi)到一些處理物資,他得到的也不好。爸爸工作二十年了,還是個(gè)辦事員,機(jī)關(guān)里分房子講職位,自然輪不到他。爸爸的朋友勸慰他:“你是何苦啊!還那樣積極,二十年如一日……”爸爸聽(tīng)了,仍然是笑聲震天。

          媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事,他也不生氣。

          有一次,爸爸幫媽媽洗菜。過(guò)了好半天,爸爸才空著手回來(lái)。媽媽問(wèn):“洗的菜呢?”爸爸直摸腦袋,然后是一連串的“哈哈哈……”原來(lái),爸爸把菜放在井邊,就去想他寫(xiě)文章的事了。

          爸爸的笑聲里有忠厚,有自豪,有追求,有贊美,也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲弄……

          總之,爸爸的笑聲是一種語(yǔ)言,能表達(dá)復(fù)雜的思想感情。

          起初,我認(rèn)為爸爸是“癡人多笑”,是自我解嘲的阿Q精神。后來(lái),我懂了,懂得了爸爸的笑聲是心靈美的反映,是樂(lè)觀向上的精神!

          當(dāng)我把這篇文章交給爸爸看時(shí),爸爸也是哈哈大笑,說(shuō):“你在吹捧爸爸呀!”我不是吹捧,我寫(xiě)的是事實(shí)呀!

          我喜歡聽(tīng)爸爸的笑聲。

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