【必備】小學(xué)感恩的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我們身邊，有父母的關(guān)愛，有老師的幫助，還有朋友的支持。每一件事是多么美好！可是，生活不全是一帆風(fēng)順，不如意的事十之八九。我能為別人做點(diǎn)什么呢？
最近，龐老師讓我們照顧一個(gè)小雞蛋，給雞蛋做一個(gè)好的居舍，于是，我放學(xué)回家就開始做起來。在制作過程中我深刻地明白了父母對(duì)我們是多么艱辛、多么的無微不至！在后來的這些日子里我做了一次母親，每天給蛋寶寶洗臉，顧它的起食飲居�？墒怯幸惶欤跣谐梦覜]在的時(shí)候偷了我的蛋寶寶，我很生氣，便“哇哇”地哭起來，王行沒辦法，只好還給我！其實(shí)，父母對(duì)我的關(guān)愛更多更偉大！從嬰兒的“哇哇”墜地至哺養(yǎng)我長(zhǎng)大，紡織了多少個(gè)日日夜夜；又有多少教師為我嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自已，點(diǎn)亮著他人。
這一個(gè)小小的雞蛋不僅讓我明白了父母、親友、教師對(duì)我的關(guān)愛，還知道每一個(gè)人要擁有一顆感恩的心！俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況是父母，大家為我付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！
感恩，充實(shí)我們生活；感恩，塑造我們心靈，感恩，使世界變得更美麗；感恩，使我們擁有愛心，讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！感恩，心靈與心靈間友善的橋梁；感恩，逆境與黑暗中希望的曙光！我們有信心，我們有勇氣，因?yàn)槲覀兩钤诟卸鞯氖澜缋铮?/p>
擁有一顆感恩的心，去看待父母，去看待老師，去看待朋友！你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，敞開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！
予人一雙熱情的手，一句貼心的話，一個(gè)會(huì)心的微笑，生活會(huì)更加美好！
小學(xué)感恩的作文 篇2
感恩，從古至今都然而一種禮貌的禮儀，更然而一種健康的心態(tài)，因此學(xué)會(huì)感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但然而，世界上真正值得我們感恩的就應(yīng)然而生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
我必須要抓住這次機(jī)會(huì)，在春節(jié)期間，學(xué)會(huì)感恩父母。對(duì)了，就幫忙家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)吧，這樣能讓他們簡(jiǎn)單快樂一些。決定了計(jì)劃，下一步就然而如何實(shí)施了。
春節(jié)，最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機(jī)會(huì)。于然而，我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來。我們立即做好了分工，爸爸搟餃皮，我和媽媽包餃子。我用左手托著皮，右手勺上滿滿一勺餡兒，放在皮中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，不料，餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮兒就然而合不攏“嘴”。我像泄了氣的皮球，一屁股坐下來，嚷嚷道：“這餃子真然而太不“聽話”了，我不包了！”
媽媽看到我灰心喪氣的樣貌，走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“孩子，不然而餃子不“聽話”，然而你包餃子的方法不對(duì)呀。”“那怎樣包呀，媽媽，教教我吧。”我拽著媽媽的手，撒嬌道�！昂��！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。然后，媽媽給我做了示范，一步一步地教我。我明白了，又有了信心，便振作起來。
我學(xué)著媽媽的樣貌，先把皮托在手心上，輕輕地勺起一小勺餡兒，把皮的兩端往外一揪，再往上一合，用虎口使勁一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí)，我覺得盤子里的餃子就好像然而一個(gè)個(gè)士兵，我就然而大將，指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣，心里真然而美極了。吃著我親手包出的餃子，不僅僅我心里感覺比蜜都甜，爸爸媽媽也說：“孩子長(zhǎng)大了，會(huì)幫父母包餃子了，孩子包的餃子，味道就然而不一樣！”
然而啊，在這個(gè)世界上，父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報(bào)答的并不然而子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足，而然而子女在身邊圍繞著，看到子女平安幸福，這就然而他們最滿足的報(bào)答。因此我們要從此刻做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。
小學(xué)感恩的作文 篇3
五月十二日天空異常晴朗，午飯后，我們像往常一樣早早的到學(xué)校，操場(chǎng)上有的歡快的玩著游戲，有的忙著打掃衛(wèi)生，有的已經(jīng)開始準(zhǔn)備上課……突然，天空好像一下子覆蓋上黑色的幕布似地，陰沉的可怕，狂風(fēng)也湊熱鬧似的忙過不停。我像喝醉酒似的左搖右晃，站立不穩(wěn)，房子嘎吱嘎吱的尖叫著，不停的晃動(dòng)，我們慌著一團(tuán)，“同學(xué)們，快跑啊”，我聽見老師的叫聲，匆忙往外跑，老師卻在教室門口護(hù)著我們。短暫的時(shí)間過后，我們互相數(shù)了一下，老師同學(xué)們都在，我們無比慶幸，忍不住大家發(fā)呼聲。在這困難的時(shí)刻發(fā)生了很多動(dòng)人的故事，比如說小英雄救人的事，警察叔叔艱辛的救助，志愿者的無私奉獻(xiàn)，還有許多不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨、爺爺奶奶、大哥、大姐……給我們捐錢、捐物。讓我們的重建之路走得跟家平坦，其中我的新學(xué)校就是澳門同胞援建的，明亮地的教室，高大的樹木，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……想起我們以前的學(xué)校，真是差遠(yuǎn)了。以前的學(xué)校破破爛爛，小小的教室擠了七十多個(gè)人，坐在里面，好像教室隨時(shí)都要倒塌一樣，可怕極了。幸好有澳門同胞捐建的學(xué)校��！真是太感謝他們了！
小學(xué)感恩的作文 篇4
今天上午第二節(jié)課上，我們?nèi)嗳ザ喙δ芙淌疑险n，感恩。這一節(jié)課，令我的心真的顫抖了一下。
這節(jié)課的前半部分沒什么不同尋常，但是，在最后快下課時(shí)，老師的話語深深地打動(dòng)了我。《感恩的心》這首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣，我們?cè)诟杪曋校x著課文最后一段，想到了自己的親人，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我都快要哭了。我的親人，爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥，雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活，但是他們對(duì)我的疼愛、關(guān)愛一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了，回到教室，我還在回憶老師的話。那句話，讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多：盛夏，是爺爺為我扇涼；冬天，是姥姥為我加衣；餓了，是媽媽為我加菜、夾菜；渴了，是爸爸為我買水……這些動(dòng)作，雖然看似渺小，但是卻蘊(yùn)涵了親人們對(duì)我的呵護(hù)、疼愛，感恩。
第三節(jié)課上了，我還在發(fā)呆，心想：我要去感謝親人，感謝命運(yùn)給我這么多關(guān)愛我的親人……就想歌中所唱：天地雖寬，這條路卻難走……是啊，我就像文中的作者一樣離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。親人們對(duì)我的期待我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我要懷著一顆感恩的心去感謝親人，對(duì)親人說一聲“我一定會(huì)盡自己最大努力，好好學(xué)習(xí)，我愛你們！”同時(shí)，我也要對(duì)自己說一聲“加油！”
小學(xué)感恩的作文 篇5
媽媽，您這個(gè)字眼對(duì)于我來說是那么的熟悉和親切。
在我的'人生旅途中，如果您是太陽，那我就是小草。在這十一年來，您像辛勤的園丁一樣澆灌著我，哺育著我，使我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽，記得在我很小的時(shí)候，我特別不明白，您為什么總是讓我學(xué)這學(xué)那，而且每次都親自陪伴著我。我常問您：“媽媽，你這樣累不累��？”您總是微笑著不假思索的說“不累！”這兩個(gè)字從您口中說出是那么的輕快，但這兩個(gè)字卻意義深重。我知道您當(dāng)然累��！其實(shí)這些兒子都看在眼里，記在心里。您為了兒子的幸福成長(zhǎng)，無論在經(jīng)濟(jì)上還是體力上，都無私奉獻(xiàn)著。十一年哪！這個(gè)數(shù)聽起來是那么小，可加起來都有132個(gè)月，528個(gè)星期，4092天呢。您精心呵護(hù)了我十一年，卻從來沒說過一聲苦，叫過一聲累。隨著我的成長(zhǎng)，您一天一天的老了；頭上的白發(fā)越來越多；額頭上的皺紋也增添了不少。我小時(shí)是那么的不懂事，到了現(xiàn)在，我終于明白了，理解了。您這么做全是為了我的前途，為了我的一生。
記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我寫作業(yè)的坐姿不端正，老是趴在桌子上寫，您經(jīng)常提醒我坐姿要端正，不然是會(huì)近視的�？墒俏疫^了一會(huì)兒就會(huì)忘記，但您總是不厭其煩地一遍一遍糾正我，直到我坐直為止。您不僅在生活習(xí)慣上關(guān)心我，而且在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格，在每次默寫寫錯(cuò)時(shí)，您總是讓我寫好多遍。并且在我寫字不公正的時(shí)候，還讓我重寫，當(dāng)時(shí)我是那么地不理解�，F(xiàn)在想起這件事才明白，媽媽這樣對(duì)我的原因只有一個(gè)——就是讓我有個(gè)良好的習(xí)慣，做什么事都要認(rèn)真對(duì)待。
媽媽，您的愛在我的一生中是誰也無法代替的，您是愛我的。您的愛有許多種表達(dá)方式：嚴(yán)格、寬容、慈祥、理解……但所有的一切都是為了孩子。媽媽，我能理解您，以后會(huì)聽您的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來做個(gè)社會(huì)有用的人才，來報(bào)答我親愛的媽媽。
小學(xué)感恩的作文 篇6
假如我是樹苗，我會(huì)去感恩那滋養(yǎng)我的土地；假如我是小溪，我會(huì)去感恩那匯成我生命的雪域高原；假如我是風(fēng)箏，我會(huì)去感恩那牽絆我生命的風(fēng)箏線；不管我以一個(gè)什么樣的方式生存，在我心中總有一樣?xùn)|西是不可泯滅的。那就是感恩。
感恩的光芒 —橙
我家門對(duì)面的是我的親戚。”叮咚”一陣按門鈴的聲音響起。我急匆匆地打開門，一看是親戚家的小孩子，他歪著腦袋，眨巴著眼睛，對(duì)我說：“哥哥，我家包了蝦仁餡的餃子，媽媽叫你們?nèi)ヒ黄鸪?”他幼稚的童音如清脆的銀鈴一般�！昂冒�！”他聽了興沖沖地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽的橙色光輝依舊籠罩著，映在幸福的兩家人的窗前，照在熱騰騰的餃子上，宛如天衣的綢緞。記得在很小的時(shí)候，我們?cè)鹤佑幸粦羧思业膹N房著火了，在烈陽下火不停地?zé)�，直沖云霄。住在里面的奶奶，站在樓梯夾層中間大喊救火。我們也無能為力，只能等著消防隊(duì)來救火了。然而不一會(huì)，天空顏色漸暗，火種也越來越小，直到最后只剩下黑的夠嗆的濃煙。究竟是怎么熄滅的呢？最后聽說，是因?yàn)猷従蛹衣牭搅舜讼�，連忙用被子鋪滿水，朝火處蓋上去。假如鄰居不及時(shí)趕到，雖然不會(huì)有人員傷亡，但損失將會(huì)很大。鄰居的光芒似那烈陽般燦爛。
感恩的光芒——綠
驕陽似火，蟬聲聒噪。三尺講臺(tái)前，老師揮灑著汗水。熱血的學(xué)生埋頭苦讀。不經(jīng)意間，最前排的同學(xué)一抬頭，正瞧見老師的發(fā)絲變成了白色，原本光滑的臉頰爬了些皺紋。學(xué)生的眼睛一熱，回想以前老師的種種；舞臺(tái)下那鼓勵(lì)的眼神，病床前那聲聲“早日康復(fù)”，做錯(cuò)事那批評(píng)的聲音，第二天，學(xué)生把一盆綠色的盆栽放在講臺(tái)上，對(duì)誨人不倦的老師說一聲：老師，愿您與綠色般常青常綠！感恩的光輝是綠色的，常青常綠。教室里花香彌漫，窗臺(tái)上各式各樣的花嬌艷的炫耀著它們的美姿。這都是老師們的精心擺設(shè)。老師的光芒似那嫩葉般嬌艷。
感恩的光芒——藍(lán)
“看，云在動(dòng)！”“是嗎，可是我覺得我在動(dòng)啊！”“呵呵，你真傻。”朋友的陪伴是我最珍貴的禮物，友情就像明媚的藍(lán)天，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那么大。朋友是我們無比珍貴的禮物。有一個(gè)好朋友是我們一生的財(cái)富，我們一起幼稚，一起開心，一起面對(duì)困難，一起享受時(shí)光。有了你才會(huì)使我在學(xué)習(xí)中不感到孤獨(dú)，有了你我才敢一次次的嘗試。你望著天空，問我為啥總是失敗，因?yàn)槲覜]付出努力，我就一定沒有好結(jié)果。朋友的光芒似那天空般蔚藍(lán)。
感恩鄰居，給我那多關(guān)心；感恩老師，教我那么多知識(shí)；感恩朋友，讓我不再孤獨(dú)。在人生的路上，有一種光芒叫做感恩。這種繽紛的光芒無時(shí)不伴著我，漸漸走向人生的驛站。
小學(xué)感恩的作文 篇7
滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。
籬笆修筑三樁，暖流涌動(dòng)感心房。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得過——父母的愛、朋友的情、師長(zhǎng)的教導(dǎo)……曾經(jīng)有那么一股清泉，潤(rùn)澤心田，曾經(jīng)有那么一陣和風(fēng)，喚醒希望，曾經(jīng)有那么一個(gè)人，在你困苦時(shí)，把手伸向了你。這份幫助，也許是送來千金，也許只是投來一個(gè)小小的眼神。但都足以讓人心生溫暖，度過難關(guān)。感動(dòng)，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。在心的指引下，我們感恩。
投之以桃，報(bào)之以李。也許在心靈接受到愛的信息時(shí)只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)溫暖的肩膀都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民周總理鞠躬盡瘁死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是一張郵票，唯有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”盲目的感恩也許會(huì)在你想要為別人遮陽時(shí)，卻遮住了他的視線。要明白，錦上添花當(dāng)然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光。將感恩的心化為柔和的雨絲，在最需要的時(shí)候，送給你最感恩的人。
一飯之恩，當(dāng)永世不忘。一時(shí)興起的“感恩”只是一種負(fù)擔(dān)。真正懷有感恩之心的人是不會(huì)因時(shí)間而淡忘恩情的。要將感恩銘記于心。在以后的日子里，要記著，曾經(jīng)幫助過我的人，并對(duì)他們心懷感恩。當(dāng)日子在指尖慢慢劃過時(shí)，依然感懷于心。
擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉。
小學(xué)感恩的作文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我的心里就不覺涌起一股熱流，。
以前的我也和現(xiàn)在大多數(shù)同齡的孩子一樣，從來都是衣來伸手，飯來張口，習(xí)慣了長(zhǎng)輩的百般呵護(hù)，老師不厭其煩的諄諄教誨，認(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��？伞?·12”汶川大地震卻徹底改變了我。
當(dāng)汶川大地震的畫面出現(xiàn)在電視屏幕上時(shí)，我的心靈被震撼了，那懾人心魄的不僅是那山崩地裂和成片的殘?jiān)珨啾凇＿�有那救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和全國人民同舟共濟(jì)的感人場(chǎng)景。
廢墟中譚千秋、杜正香在生命的最后一刻沒有忘記人民教師的職責(zé)，用自己的身軀死死保護(hù)著自己的學(xué)生;廢墟上失去親人的災(zāi)民用自己的雙手搜尋著幸存者;沖毀的道路上，搖搖欲墜的危樓下，人民子弟兵冒著生命危險(xiǎn)為搶救生命與死神賽跑;各地奔赴災(zāi)區(qū)的志愿者帶來的一車車救災(zāi)物資，一筆筆捐款無不飽含了全國人民一顆顆滾燙的愛心
看到這些，我不由熱淚盈眶。他們一點(diǎn)一滴匯積起來，讓我明白愛就是無私的奉獻(xiàn)，原來自己就生活在這樣一個(gè)溫暖的充滿愛的樂園，自己卻是毫無察覺，不懂得感恩，總把得到的關(guān)愛看得那么平常，那么理所應(yīng)當(dāng)。
站在陽臺(tái)上，看著窗外逐漸熄滅的萬家燈火。我心中卻是有什么在閃爍著。我知道，那是一盞燈，一盞不同尋常的燈，是被無私的愛點(diǎn)亮的一盞感恩的燈。
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