【實(shí)用】成長(zhǎng)感恩的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇1
有一顆感恩的心，會(huì)讓我們多一些理解與溫暖，少一些指責(zé)與誤會(huì)；多一些和諧與寬容，少一些爭(zhēng)吵與冷漠；多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與渙散。會(huì)使我們的生活更加美好。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩，人又何嘗不是呢？季羨林大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”一切事物都不能等到失去了之后，才知道珍惜，才記起曾經(jīng)簡(jiǎn)而易舉的事情自己卻沒(méi)有做到。
有件事，就像岸邊的一棵大樹一樣，高大挺拔，深深扎根在我心中。
那是一個(gè)下雨天，中午，知了還在樹枝上歡快的唱歌，到了下午，卻不見(jiàn)了蹤影，代替他的，卻是一大片的烏云，我想下午一定會(huì)下雨的吧！下午放學(xué)時(shí)，果真從天上掉下了幾顆雨點(diǎn)，而且越下越大，剎那間就變成了傾盆大雨，從天上倒下來(lái)。看著同學(xué)們舉著雨傘一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，我著急了起來(lái)。開始后悔早上沒(méi)聽(tīng)奶奶的話帶上一把雨傘。我只好咬緊牙關(guān)，冒著大雨沖出了校門，剛跑出校門就被一個(gè)聲音給叫住了，那聲音好熟悉。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，那熟悉的身影，是奶奶！我興奮的沖了過(guò)去撲到了奶奶的懷里，頓時(shí)溫暖了我那小小的心田。一老一小消失在雨簾中。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我已步入中學(xué)校門，而奶奶也邁入了老年時(shí)代。我一直感覺(jué)到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)，我也經(jīng)常與奶奶見(jiàn)面，通話聊天。在奶奶身體不適的狀況下去到她身邊照顧她。我理解感恩應(yīng)該怎樣去做。
其實(shí)愛(ài)，有時(shí)就是一次善意的攙扶，一個(gè)深深的擁抱，一份暖心的鼓勵(lì)，愛(ài)使人成長(zhǎng)使人幸福，使人充實(shí)。只有人在愛(ài)的環(huán)境當(dāng)中才可以體會(huì)到生活的美好。
感恩是一種美德，不但快樂(lè)他人也充實(shí)自己。我們已經(jīng)該多感恩父母，感恩社會(huì)上所有給予過(guò)我們幫助的人。學(xué)會(huì)了感恩，你就真正的成長(zhǎng)起來(lái)了，長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇2
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
這篇文章，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，和曲折動(dòng)情的情節(jié)講述了作者對(duì)父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過(guò)鐵道去對(duì)面的月臺(tái)給“我”買橘子的故事，體現(xiàn)了父親對(duì)“我”重如泰山的愛(ài)。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛(ài)呀！走幾步又回過(guò)頭來(lái)看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著他的信來(lái)了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時(shí)，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時(shí)才能再與他相見(jiàn)。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見(jiàn)了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過(guò)鐵道時(shí)的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉“父親不會(huì)用華麗的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來(lái)就是一座高山，一點(diǎn)一滴凝聚起來(lái)就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛(ài)，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
成長(zhǎng)需要感恩的學(xué)生作文四：
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩(shī)歌后，我感慨萬(wàn)千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長(zhǎng)。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)�。�
我最熱愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來(lái)給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來(lái)給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時(shí)候，我們只覺(jué)得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語(yǔ)文老師問(wèn)道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒(méi)有事的！”陳老師的這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺(jué)到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的情景。我想我無(wú)以報(bào)答老師的教育，就讓我長(zhǎng)大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會(huì)培育人才吧！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇3
感恩，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)！父母，這是兩個(gè)多么重要的人物，在你們的眼中，我的每一舉動(dòng)，每一歡笑，每一哭鬧，都在你們心中記錄下。你們無(wú)怨無(wú)悔，一路上陪著我，生病時(shí)陪我，失落時(shí)陪我，開心時(shí)也陪著我，所以我要感恩，我能有今天唯有你們?cè)凇?/p>
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它生長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮厥顾柫�；我感恩我的父母，因�(yàn)楦改纲x予我生命，哺育我成長(zhǎng)，還讓我能夠在知識(shí)的海洋里自由地遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，濃濃的母愛(ài)也時(shí)常伴隨我左右，我的成長(zhǎng)，有您的愛(ài)環(huán)繞我身旁，我很幸福！
在我剛上初中的時(shí)候，我第一天來(lái)到新學(xué)校，看到新的環(huán)境，一張張新的面孔，使我不自覺(jué)地沒(méi)有了安全感，您卻讓我去找新同學(xué)玩，雖然您這樣說(shuō)，但是您臉上還是露出一副擔(dān)心我的樣子。我記得，您對(duì)我說(shuō)：“凡是什么事都不能全靠家長(zhǎng)，我?guī)筒坏侥愕乃惺�，有時(shí)候，你要自己去勇敢的闖�！蹦哪欠捵屛沂芤娣藴\，我也深深地知道家長(zhǎng)不是萬(wàn)能的，不能永遠(yuǎn)陪在我身邊，也不是我永遠(yuǎn)的靠山，我也不能永遠(yuǎn)藏在您身后，做一個(gè)什么事都依靠父母的“小公主”……。
俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，很多事都是需要自己去拼的。當(dāng)天，老師說(shuō)我家距離學(xué)校比較遠(yuǎn)就必須住校。媽媽也有自己要做的事情，就沒(méi)有在學(xué)校久留，我看見(jiàn)她慢慢走遠(yuǎn)，背影漸漸模糊了，我的眼睛也開始模糊起來(lái)，直到看不到我才慢慢走回教室。
我第一天在學(xué)校晚上睡覺(jué)不適應(yīng)，也沒(méi)有蓋好被子，就生病了。第二天早上，寢室管理員知道后就急忙給您打電話，您接到我生病的消息，就匆匆忙忙地趕到學(xué)校。當(dāng)您見(jiàn)到我的時(shí)候，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我還難不難受，我現(xiàn)在就帶你去醫(yī)院等等關(guān)心我的話�？赐赆t(yī)生后，您還親自送我回到學(xué)校，直到我進(jìn)了教室您才肯放心地轉(zhuǎn)身回去。是您在生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷：如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心靈，讓我感受到世界上最偉大最平凡的母愛(ài)。望著您整天為我操勞的眼神，疲憊的眼睛，我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，媽媽，您辛苦了！”
小魚感恩大海，是蔚藍(lán)的大海給了它無(wú)拘無(wú)束的生活；同樣，我也是在你的懷抱中無(wú)拘無(wú)束地生活著，您對(duì)我的愛(ài)不是一朝一夕，也不圖回報(bào)的。在我的腦海里一直深深的記著這樣一個(gè)畫面：您一大早就起床在廚房里忙著，等我起來(lái)的時(shí)候，您已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好放在桌子上了，等我起床吃，您總會(huì)讓我多睡會(huì)，而自己卻從早到晚都沒(méi)有好好休息。我看著您日日夜夜地為我操勞，花盡了心思，我對(duì)您的感恩之心與您對(duì)我的付出顯得是那么的微不足道，您對(duì)我最大的期望就是讓我努力學(xué)習(xí)，我一定不負(fù)您所望，竭盡全力去學(xué)。即使不那么優(yōu)秀，我也不自甘墮落。
感恩，不是一字一句可以表達(dá)的，感恩，唯有你在，感恩的花，開在我成長(zhǎng)的路上！未來(lái)的'日子里，我將會(huì)懷著一顆感恩的心去對(duì)待任何人或任何事，放平胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷心靈污染。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇4
雁子從南方回來(lái)，落在電線桿上，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌傩难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒了自己點(diǎn)亮了他人。
那天，頭頂上烏云密布，眼看暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我手上紅叉赫然的試卷，又在翻攪我那打翻了五味瓶的心，迷惘，無(wú)奈，煩悶一起涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜呢。想起自打進(jìn)入小學(xué)中高年級(jí)以來(lái)，面對(duì)新的壞境，新的面孔，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的成績(jī)也陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里。窗外大雨狂作。
教室里我淚流滿面。這時(shí)，您走了過(guò)來(lái)，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧囂聲中仍聽(tīng)得清您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心呀，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧，寫錯(cuò)別字了吧，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，寫的還是挺好的。還有……”我疑惑的抬起頭，只見(jiàn)您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō)‘看，這是我學(xué)生寫的書！’輕柔的一句話，卻伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心。它如一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨，它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖。此刻，我看見(jiàn)你望著我，眼中寫滿了鼓勵(lì)，寫滿了期待。哦，窗外的雨仍舊在下，似在應(yīng)和，似在歡唱……
于是，面對(duì)一份份飄舞而下的試卷，我不再退縮，手捧一本厚厚的作業(yè)本，我不再疲倦，身處一個(gè)燈影陪伴的長(zhǎng)夜，我不再孤獨(dú)，因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，有一句勉勵(lì)始終相伴著我，有一個(gè)“諾言”始終導(dǎo)航著我，那就是——“老師希望有一天能捧著一本厚厚的書，驕傲的對(duì)身邊的人說(shuō)‘這是我學(xué)生寫的書！
老師，是您在我前進(jìn)的道路上，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)盞燈，是您的一句話感動(dòng)了我，是您讓我在感恩中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，有許多呵護(hù)著我成長(zhǎng)的親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長(zhǎng)大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國(guó)的安全安定著想，因?yàn)橛辛怂麄�，我們的社�?huì)才會(huì)如此和諧，讓我們中國(guó)的少年能在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。而我們對(duì)這些人的感恩之花，就開在成長(zhǎng)的路上。
感恩之花開在家里。
每天早上，媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備好一切，只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣，不知該做什么，不該做什么。每天都會(huì)因?yàn)檫@個(gè)，而失去許多學(xué)習(xí)的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣，她都是會(huì)換著花樣的做來(lái)給我吃，因?yàn)橹挥心菢�，我才不�?huì)挑食�？晌也恢溃瑡寢尀榱俗屛页缘礁鞣N各樣的早餐，她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí)，等我吃了早餐，媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校，只有把這些事折騰完了，媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐，別人評(píng)價(jià)她是：這媽媽可真好，這媽媽對(duì)她女兒可真好……。像如此對(duì)媽媽的夸獎(jiǎng)，我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪；但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我，像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只知道無(wú)私的付出，卻不求回報(bào)�？蓱z天下父母心，天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢？
每到放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到母親在校門口等我，無(wú)論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺(tái)，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結(jié)果；每次都不用什么過(guò)多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認(rèn)為這是人間最美的味道，因?yàn)檫@里面傾注了母親對(duì)我所有的愛(ài)。
幸福之花開在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級(jí)就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話、不準(zhǔn)開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩，大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外，我們的班級(jí)還是一個(gè)快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都會(huì)互相幫助，共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級(jí)成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(zhǎng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護(hù)，感謝你們?cè)谖倚幕視r(shí)給我鼓勵(lì)與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂(lè)與陪伴。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇6
我是家里的獨(dú)生子女，是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”，所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”，我的玩具，我的書，我的電視……
記得當(dāng)時(shí)我還小，大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋果，洗了洗，咔吱——咬了一大口。好酸！我一下子把蘋果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái)，瞪著眼睛像要把我吃了似的：“你為什么要把它扔了？”我不以為然地說(shuō)：“太難吃了，留著干嘛？”爸爸說(shuō)：“你覺(jué)得不好吃就扔了？我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢！”我依然理直氣壯：“你不是買回來(lái)給我吃嗎？那就是我的蘋果，我想扔就扔！”說(shuō)完我就背著書包，揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。
一周后，我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫的畫。回到家跟爸爸說(shuō)：“爸爸，明天是父親節(jié)，老師讓每個(gè)人畫一幅畫送給自己的爸爸，這是我的畫，送給您！”爸爸拿著那幅畫看了一會(huì)兒，我正等著爸爸的表?yè)P(yáng)，忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲，我猛地抬頭，看到爸爸居然把我的畫給撕了！“你，你為什么把我辛辛苦苦畫完送給你的畫撕了？”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫地說(shuō)：“你送給我了，那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了，不行嗎？”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去，我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫回到了房間，用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái)，可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……
我暗自啜泣著，爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講：“人不能自私，不是什么東西都是你的，你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受，不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫，你是不是覺(jué)得很傷心？可是你想想，自己有沒(méi)有過(guò)類似傷害別人的行為？”爸爸還說(shuō)了好多，我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我：這幅畫是我畫的最好的一幅了。
每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子，而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子，如今，對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我，都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇7
成長(zhǎng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，里面包含著的意思很深。接下來(lái)，我給大家講講我成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷。
當(dāng)我念初中的時(shí)候，就有了些叛逆，在家里，經(jīng)常不聽(tīng)家人的話，夜不歸宿，常常在網(wǎng)吧里，爸媽也給我說(shuō)過(guò)很多的道理，可是我就是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，沒(méi)個(gè)幾分鐘就全“扔”了，爸媽管不了我，就把我送到了西山。
剛來(lái)的時(shí)候，是爺爺帶我來(lái)的，我跟我爺爺說(shuō)我不想在這里，要回家，可爺爺還是把我放在這里了，算了，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
沒(méi)多久，我就和這里的同學(xué)混熟了，剛開始因?yàn)槿松夭皇斓�，我很安靜，到后來(lái)，我就開始老虎不在家，猴子稱大王，從前的“歷史”又浮現(xiàn)出來(lái)了，跟同學(xué)吵架，打架，抽煙，什么都做過(guò)；但后來(lái)，教練也批評(píng)過(guò)我，我就不像之前那樣子了。
生活上會(huì)自己照顧自己了，脾氣也好了很多，放假回家，雖然沒(méi)有變的很好，偶爾還會(huì)去網(wǎng)吧，但家人干活的時(shí)候我都會(huì)去幫忙，自己的事情自己做，家人都說(shuō)我變了很多，長(zhǎng)大了，懂事了，這就是成長(zhǎng)！
后來(lái)，教練經(jīng)常給我們開會(huì)，做感恩教育，有時(shí)候會(huì)早早的來(lái)教室給我們放關(guān)于孝敬父母，父母怎么教育我們的視頻，我看了，深有感悟，為什么？因?yàn)檫@里面太像我的以前了，總是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
于是我每周天都會(huì)打電話給我家人，問(wèn)問(wèn)他們近來(lái)可好，早點(diǎn)休息，多關(guān)心關(guān)心他們，講讓他們不要太勞累了。
有的時(shí)想想以前我的表現(xiàn)，真對(duì)不起我家人，以前因?yàn)槲�，爸爸媽媽那時(shí)操累了多少，白發(fā)一天比一天多，如果時(shí)間能夠重來(lái)，我一定不會(huì)那樣對(duì)待我的家人。
爸媽養(yǎng)我們不容易，如果我們那樣去對(duì)待父母，那真的不應(yīng)該。
回到家，跟爸媽一起干活，我自己的事自己做，因?yàn)�，我們欠父母太多太多，好好孝敬他們，是我們做兒女的一個(gè)責(zé)任，不可推卸的責(zé)任。
這就是成長(zhǎng)，從一個(gè)以前什么壞事都干，到現(xiàn)在孝敬父母的我，中間成長(zhǎng)了許多，成長(zhǎng)不需要結(jié)果，注重的是過(guò)程。
感謝西山，感謝西山的教練和老師，感謝成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)感恩的作文 篇8
沒(méi)有華麗的辭藻，卻有親切的語(yǔ)言；沒(méi)有夸張的手法，卻有生動(dòng)的描寫；沒(méi)有無(wú)病呻吟，卻有淺淺的滄�！念^上永遠(yuǎn)戴著那朵藍(lán)花，一輩子都是。她像那朵藍(lán)花一樣，那么清新，那么親近。終于，她老了，她回來(lái)了，年輕時(shí)水靈靈的大眼睛，如今已布滿了血絲；以前平滑的肌膚己爬上了滄桑；曾經(jīng)烏黑油亮的頭發(fā)，也已染上了歲月的塵�！K究回來(lái)了。她認(rèn)識(shí)了秋秋——一個(gè)善良、陽(yáng)光的女孩，她對(duì)秋秋很好，一直呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、保護(hù)著秋秋。
但她老了，每晚死神都有可能光臨。終于，她被死神帶走了。很多很多人來(lái)看她，但大部分是來(lái)看好戲的。她終究要孤獨(dú)一輩子。
不！她不孤獨(dú)——她還有秋秋。秋秋是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。她死后，秋秋一直陪著她�；鸹扒锴镞�不忘在她的頭上插一朵她最愛(ài)的藍(lán)花。
那秋秋是一個(gè)懂得感恩的人！曹文軒就是曹文軒，心思總是那么細(xì)膩。不愧是我最喜歡的作家之一。《藍(lán)花》沒(méi)有言情小說(shuō)中你儂我儂的讓人產(chǎn)生無(wú)數(shù)雞皮疙瘩的詞句，沒(méi)有武俠小說(shuō)中的激烈的跌宕起伏的劇情。更多的是鄉(xiāng)土純真的氣息。
曹文軒與那些偶像作家們不同，他更推崇的是親切、淳樸，而不是令人作嘔的畫面。他創(chuàng)造出秋秋這個(gè)角色，讓她是一個(gè)懂得感恩的人，讓我知道做人要知恩圖報(bào)。感謝父母，感謝他們給了我生命。感謝親人，感謝他們給了我呵護(hù)。
感謝老師，感謝他們給了我知識(shí)。感謝同學(xué)，感謝他們與我一同成長(zhǎng)�！钊绺瑁卸魇乔�，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽(tīng)；快樂(lè)是山，感恩是山，尋徑登山，方知山之高大；友情似海，感恩是舟，泛舟于海，方知海之廣闊。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇9
我知道，冬天花也會(huì)盛開，正如你的愛(ài)四季都在。
——題記
或許，每個(gè)人的心靈深處都埋藏著一顆種子，等待著某個(gè)春日的清晨，某個(gè)寒冬的夜晚，等待著一個(gè)人，用發(fā)自肺腑的真誠(chéng)與愛(ài)，去將它喚醒。終將綻放成絢爛的花兒，在微風(fēng)中輕語(yǔ)感恩。
隨著一天天的長(zhǎng)大，和父母的關(guān)系不再如兒時(shí)一般親密，甚至于帶著些許疏離。上學(xué)放學(xué)也再不要父母接送。
那是一個(gè)寒冬的傍晚。漫天的鵝毛大雪突然蒞臨了這個(gè)多年鮮少見(jiàn)雪的城市，剎時(shí)邊裝點(diǎn)了整個(gè)校園。聽(tīng)著窗戶被寒風(fēng)吹得颯颯作響，望見(jiàn)窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，算了，今天晚些回家吧，等雪小些再說(shuō)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，看了看窗外，城市已被夜幕籠罩，但雪卻沒(méi)有絲毫要停下來(lái)的跡象。唉，這么晚了，還是先回去吧。
寂靜的校園似乎空無(wú)一人，只有校門口有一盞孤燈，散發(fā)著朦朧的黃光，頗有一些森然。咦，不對(duì)，那盞路燈下貌似有一個(gè)黑影。這么晚了，誰(shuí)啊？
可等我走近時(shí)，腳步不禁一滯，眼中閃過(guò)一絲驚愕。母親？她怎么在這兒？
寒風(fēng)料峭中，母親孤寂的影子被昏黃暗淡的路燈拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。雖是躲在了屋檐下，但肆虐的大雪還是附著在了母親的身上。凜冽的北風(fēng)毫不留情的沖擊著母親的面頰。母親不停地搓著手，不時(shí)地用嘴哈哈熱氣，脖子縮了縮，時(shí)不時(shí)焦急不安的向四周張望。
母親似是有些疲憊，面色十分憔悴。但當(dāng)她看見(jiàn)我時(shí)，眸中立即煥發(fā)出了光彩，急忙沖上前來(lái)，抓住我的手，關(guān)切的問(wèn)我冷不冷。
我抬頭仔細(xì)的端詳著母親。她的眉梢，發(fā)梢，還有脖子上的那條圍巾，都點(diǎn)綴著晶瑩的冰花，有幾片還沒(méi)有化，依稀能看出六角的輪廓。母親的臉被凜冽的寒風(fēng)刮得通紅，嘴唇有些干裂。循著視線往上，我眼眶微紅。母親笑吟吟，眼角的紋路蔓延。歲月的刀無(wú)情的在她的眼角，額頭留下了刀痕，似樹葉的脈絡(luò)，若老樹的年輪。
母親的眼倒映著昏黃的光輝，充滿著滄桑，更多的卻是慈愛(ài)。我從未這樣好好的觀察過(guò)母親。只是依稀記得，兒時(shí)的母親是那樣的年輕美麗，常常用那雙溫暖光滑的大手，包裹著我細(xì)膩的小手。
母親似是想起了什么，趕忙取下脖子上的圍巾，輕輕拂去殘留的雪，小心翼翼的為我戴上，又在包中翻找著什么�！斑�，快吃吧，都冷了�！蹦赣H將幾個(gè)包子遞給我。
包子明明已經(jīng)冰冷了，我卻像享受著某種美味佳肴一般的，大口大口啃著。我知道，上面留存著，愛(ài)的溫度。眼角似有幾滴溫?zé)�，緩緩滑下，凝結(jié)成了一片晶瑩的雪。
似是有什么東西，在心中一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，一瓣一瓣，拼湊成繽紛的色彩，在冬風(fēng)的撫摸下，輕訴著感恩與愛(ài)。
母親啊，歲月改變了你的容顏，不變的，是那濃濃的愛(ài)。我知道，冬天花也會(huì)盛開，正如你的愛(ài)四季都在。在成長(zhǎng)的道路上，延伸出一片花海。
冬風(fēng)催生了綠芽，綻開了春芳，感恩的花，就這樣不知不覺(jué)間，悄然開在成長(zhǎng)的路上。
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