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      2. 描寫(xiě)感恩的作文

        時(shí)間:2022-10-18 18:02:25 感恩 我要投稿

        有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文匯總9篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)感恩的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)描寫(xiě)感恩的作文匯總9篇

        描寫(xiě)感恩的作文 篇1

          古人有云:滴水之,當(dāng)涌泉相報(bào)。在這個(gè)世界上,有非常多對(duì)我們有恩的人,如父母,親朋,同學(xué),同事,領(lǐng)導(dǎo),部下,政府,社會(huì)等。我們的生命,健康,財(cái)產(chǎn)以及我們每天享受著的空氣,陽(yáng)光,水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但是我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。所以,我希望能有個(gè)報(bào)恩節(jié)。

          報(bào)恩節(jié)那天,我可以拿著滿(mǎn)分的試卷,精美的禮品,各方面的獎(jiǎng)狀,送到老師們面前。回報(bào)母校之恩,因?yàn)槭歉魑粠熼L(zhǎng)培育我長(zhǎng)大。報(bào)恩節(jié)那天,我可以捧著一面錦旗,來(lái)到政府大樓,以回報(bào)政府之恩,因?yàn)槭钦o我提供了一個(gè)安寧的秩序,使我們免受混亂。

          報(bào)恩節(jié)那天,我還可以拿著金錢(qián)去給社會(huì)捐款,以回報(bào)社會(huì)之恩,因?yàn)槭巧鐣?huì)給我提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)。

          感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹溢的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難,常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能在一個(gè)感恩的世界中生活。那請(qǐng)每一個(gè)人把這種感恩之心行動(dòng)起來(lái)吧,在報(bào)恩節(jié)里,報(bào)答每一位對(duì)你有恩的人。

          我希望以后的日歷牌上能有個(gè)報(bào)恩節(jié),讓每個(gè)人充滿(mǎn)感恩之心,也在11月24日的報(bào)恩節(jié)中為之付出行動(dòng)。使整個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

        描寫(xiě)感恩的作文 篇2

          我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兿裼曷兑粯幼虧?rùn)著我;我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兘o了我飛翔的翅膀;我感恩我的老師們,因?yàn)樗麄兘o了我強(qiáng)大的生存根基。

          每當(dāng)我遇到什么問(wèn)題的時(shí)候,總能從老師那里得到答案和方向,老師也會(huì)一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當(dāng)我在課堂上的時(shí)候,總能看見(jiàn)老師那雙期盼我們成長(zhǎng)起來(lái)的眼神,這個(gè)時(shí)候我就會(huì)靜下來(lái)心來(lái),仔細(xì)的聆聽(tīng)老師給我傳授的珍貴的知識(shí)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中犯了錯(cuò)的時(shí)候,老師都會(huì)耐心的幫我分析錯(cuò)誤的原因,然后再教給我正確的方法,讓我不至于在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。每當(dāng)我考試沒(méi)有考好的時(shí)候,老師總是會(huì)給我一番鼓勵(lì),然后再一點(diǎn)點(diǎn)和我講解我的薄弱點(diǎn),讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來(lái),重新開(kāi)始。

          老師是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一,他們也是這個(gè)世界上最懂得奉獻(xiàn)的一群人,就像是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人;就像粉筆磨碎自己把知識(shí)留給我們;就像園丁,精心呵護(hù)著未來(lái)的花朵。我感恩我的老師,他們是我生活的向?qū)В档梦矣肋h(yuǎn)記著他們。

        描寫(xiě)感恩的作文 篇3

          李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

          于是,我決定要個(gè)禮物給我要感恩的人,我用了一節(jié)課的時(shí)間終于做了一個(gè)又難看又能表答感恩的禮物。在一個(gè)怪模怪樣的信封里塞上我寫(xiě)好的紙條,說(shuō)是紙條那卻是我的一顆心,我要把它送給我最親最?lèi)?ài)的人。

          媽媽和往常一樣又來(lái)接我,到了家我把書(shū)包放下,(.)打開(kāi)書(shū)包,把個(gè)那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因?yàn)闇I水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開(kāi)來(lái)看,媽媽很激動(dòng),我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個(gè)禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽?zhuān)腋械綃寢尩氖直垡簿o緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我一肚子的話要和她講,卻怎么也說(shuō)不出來(lái),只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛(ài)您!此時(shí)此刻我只會(huì)用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言語(yǔ)。媽媽的關(guān)懷點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時(shí)為我更換,讓我倍感溫暖。每個(gè)星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過(guò)每個(gè)日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過(guò)以后的日子,因?yàn)槲沂撬呐畠,我的生命是她給的,我該怎樣回報(bào)媽媽的恩情,她

          付出的辛勞,血汗不能白費(fèi),我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè),將來(lái)學(xué)有所用,日子總會(huì)好起來(lái)的!

          媽媽說(shuō)她會(huì)永遠(yuǎn)保留這張紙條,因?yàn)檫@也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽?zhuān)@是我給您過(guò)的第一個(gè)感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂(lè)!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛(ài)。

          小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個(gè)特別的感恩節(jié)“禮物”。

        描寫(xiě)感恩的作文 篇4

          十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從此,父母肩上就又增添了一項(xiàng)責(zé)任一項(xiàng)美麗的責(zé)任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。從此以后,我成了家的軸心,爸媽既要忙工作,又要分心照顧我,那份責(zé)任該有多重,我不知道,也沒(méi)想過(guò)父母累不累,開(kāi)不開(kāi)心。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量。在這個(gè)家里,我就是龍頭老大,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。家中已分不清誰(shuí)是孩子誰(shuí)是父母。

          終于我大一些了,也稍稍懂事了,看著父母每每拖著疲憊的身子回家,我知道給爸爸媽媽倒上一杯白開(kāi)水了,并且會(huì)甜甜的問(wèn)一聲:“爸媽?zhuān)銈兝蹎?”這時(shí)母親總會(huì)摸著我的頭說(shuō):“好孩子,謝謝你呀!我們不累,一點(diǎn)都不累!备赣H也應(yīng)和道:“孩子真乖!卑,爸爸媽媽是多么容易滿(mǎn)足呀,一杯水,一聲問(wèn)候,便消除了你們的疲勞了嗎?可那時(shí)我卻沒(méi)有那種頭腦,只會(huì)傻乎乎的領(lǐng)取爸媽的感謝,支取爸媽的愛(ài)心。

          現(xiàn)在想起來(lái),父母怎會(huì)不累?從我一來(lái)到這個(gè)世界,大病小災(zāi)便隨之而來(lái)。小時(shí)侯我體弱多病,常讓父母擔(dān)心,有時(shí)整夜發(fā)燒,但爸媽卻毫無(wú)怨言地送我上醫(yī)院。無(wú)論幾時(shí)幾刻,無(wú)論天氣如何,風(fēng)雨無(wú)阻。當(dāng)我睜開(kāi)疲倦的雙眼,看到雙眼朦朧的父親母親緊我握著我得的手,而且干裂的嘴唇還發(fā)出一聲聲:“好些了嗎?”我的淚很快地流了下來(lái),并暗下決心:爸爸媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大后一定要報(bào)答你們的恩情!

          是啊 , 血濃于水啊 ! 對(duì)于父母 , 我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝 , 可是他們卻不是在意我們的謝 . 只要我們過(guò)的好 , 他們就感到很幸福了。我們要永遠(yuǎn)感恩父母……

        描寫(xiě)感恩的作文 篇5

          是父母給了我生命,是父母教我學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路,是父母用辛勤的汗水給了我無(wú)限的愛(ài)!

          我自小身體比較瘦弱,父母最擔(dān)心的就是我生病,每次吃藥打針,媽媽好像比我還要難受,還要疼痛。而有一天晚上,我又病了,整夜咳嗽,為了止咳,媽媽不停的給我端水、拿藥,她又怕水涼了,又怕水燙了,一直默默的守在我身邊。待到我迷迷糊糊入睡,天已大亮,幾乎一夜沒(méi)有合眼的媽媽?zhuān)执掖疑习嗳チ耍?/p>

          盡管生病時(shí)媽媽對(duì)我呵護(hù)有加,生活上對(duì)我關(guān)懷備至,可是,平時(shí)學(xué)習(xí)上,父母對(duì)我可是一點(diǎn)也不手軟,但我知道,父母對(duì)我嚴(yán)格要求,這完全是為了我好。每次做完作業(yè),如果媽媽檢查出錯(cuò)誤,接受懲罰是難免的,不是罰抄課文,就是罰做練習(xí)題。媽媽說(shuō),這是讓我記住,做完作業(yè)要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

          我對(duì)父母給予我的關(guān)心、愛(ài)護(hù),心存感恩,盡管現(xiàn)在我還不能替父母分憂,不能掙錢(qián)孝敬父母,但是,我要在平時(shí)的生活中,盡我自己的能力幫父母干家務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓父母為我操心、生氣,長(zhǎng)大后,我要成為一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,到父母年老體弱時(shí),能夠用我的醫(yī)術(shù),治好父母的病,讓他們健健康康地安度晚年;我還要發(fā)明一種含有多種藥物精華的新藥,讓父母吃了能夠健康長(zhǎng)壽!

          我知道,現(xiàn)在我對(duì)父母最好的感恩,就是努力學(xué)習(xí),學(xué)有所成,能夠在將來(lái)好好回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)!

        描寫(xiě)感恩的作文 篇6

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”這句出自孟郊的《游子吟》的詩(shī)句告訴我們:父母給的愛(ài),兒女是怎么也報(bào)答不完的。因此,在這里我要感恩媽媽?zhuān)悄o了我生命,把我?guī)У搅诉@五彩繽紛的世界。在我遇到困難的時(shí)候,您總是給予我關(guān)懷我?guī)椭8卸靼职,您是我生活中的良師益友,給予了我信心和快樂(lè)。

          感恩不只是對(duì)父母。還有爺爺奶奶、老師、朋友……因此,我也要感恩爺爺奶奶,要不是你們?cè)诩依镒鰣?jiān)強(qiáng)的后盾,爸爸媽媽就不會(huì)放心的工作,我也不會(huì)安心的學(xué)習(xí);感恩老師,是你們教會(huì)了我們做人的道理,給予了我們豐富的知識(shí);感恩朋友,是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè),使我懂得了什么叫做真正的友誼……

          將來(lái)我一定會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;好好的孝敬爺爺奶奶;記住老師的知育之恩;珍惜朋友之間的友情……

          其實(shí),如果你學(xué)會(huì)了感恩,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是無(wú)限美好的!

        描寫(xiě)感恩的作文 篇7

          如果老師的愛(ài)是大海,那我們則是一條小魚(yú);如果老師的愛(ài)是土地

          我們則是一株小苗;如果老師的愛(ài)是天空,那我們則是一朵小云。我們?cè)诶蠋熌赣H般的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。如今,我怎能不感恩呢?

          微風(fēng)拂過(guò),把枯黃的樹(shù)葉悠悠地吹下來(lái),讓我的心扉翻開(kāi)了那陳舊的相冊(cè)。

          周末,我感冒了。到了上學(xué)那天,感冒仍像惡魔似的纏繞著我,沒(méi)辦法,只能拖著病去上課。來(lái)到教室,老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想:難道我考試考砸了,老師找我訓(xùn)話?我低著頭,不敢直視老師的`眼睛!昂跨鳎,你身體不舒服嗎?”老師溫和地說(shuō)著,時(shí)不時(shí)還摸摸我的額頭,“呀還挺燙的,下課記得多喝開(kāi)水,別忘了吃藥,身體不適了馬上跟我講!崩蠋熌闷鹞业乃訚M(mǎn)了水,讓我多喝開(kāi)水。我十分感動(dòng),眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心,一股幸福涌上心頭。

          老師給予的溫暖我永生不忘,老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。

          “鈴鈴鈴”上課了,老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室,臉上洋溢著快樂(lè)的光彩,每節(jié)課,老師都上的生機(jī)勃勃。每次,老師一提出問(wèn)題,小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個(gè)人都陶醉在課堂上。

          只要你不會(huì)的題目,老師都會(huì)一次次地耐心教你,幫你解決難題。

          ……

          老師為我們花了多少心思,為我們付出了多少心血。甚至夜深了,老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說(shuō),老師是幸勤的園丁,是黑夜里的一盞明燈。是啊,老師的一朝一夕,我們學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴。我們要感恩老師,感恩老師的大愛(ài)。

          在此,我要對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!

        描寫(xiě)感恩的作文 篇8

          是什么讓魚(yú)兒歡快游動(dòng),是大海;是什么讓鳥(niǎo)兒自由飛翔,是天空;是什么讓小草茁壯成長(zhǎng),是大地。那么,又是什么讓我們?nèi)祟?lèi)快樂(lè)地、幸福地、健康地活在這個(gè)世界上呢,是母親,偉大的母親。

          我翻閱著書(shū)籍,看到書(shū)上描述母親的片段,不禁思索:我得報(bào)答母親。這天,我要把發(fā)奮的成果,把前所未有的愛(ài)心,用最忠實(shí)的方法獻(xiàn)給十一年來(lái)對(duì)我無(wú)比關(guān)心的母親。俗話說(shuō):父母是孩子的第一任老師。志愿者心得

          對(duì)呀,是父母把孩子帶到這個(gè)世界上,是父母讓孩子見(jiàn)到第一縷陽(yáng)光,是父母給予孩子良好的教育,直到孩子上學(xué)去時(shí),才鄭重地把孩子交給學(xué)校。其實(shí),老師教給我們的是書(shū)本上的學(xué)問(wèn),而父母親教給我們的,卻是永生的智慧!從咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話到認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),哪一刻不凝結(jié)著父母的心血,哪一刻不訴說(shuō)著父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呀!

          親愛(ài)的母親,雖然這天不是母親節(jié),但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽?zhuān)L(zhǎng)得并不丑陋,我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。大家都知道,康乃馨代表母愛(ài),母愛(ài)是無(wú)邊的,是無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到的。如果一個(gè)人起初為了金錢(qián)而拋棄母愛(ài),不管他往后是何等的敬業(yè)奉獻(xiàn),但是,實(shí)際上,他卻是自私的,正因他經(jīng)不起金錢(qián)的誘惑,為了金錢(qián)而舍棄了母愛(ài),如果他還有孝心,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn),那么,那一幕將永遠(yuǎn)地烙在他的心中,抹也抹不掉……

          小時(shí)候,我對(duì)母愛(ài)不以為然,并膚淺地認(rèn)為:母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義。但此刻,我明白我明白錯(cuò)了,母親是美麗的化身,是天使的化身,是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧!

          這天媽媽很快樂(lè)!雖然這天沒(méi)有陽(yáng)光,但我的心中卻有著一個(gè)火熱的太陽(yáng),那就是——心!傷感歌詞

        描寫(xiě)感恩的作文 篇9

          懷著一個(gè)感恩的心去面對(duì)生活,去看待生活中的種種,只要心懷感謝、感激與感恩,人生就會(huì)過(guò)的幸福而充實(shí)。

          如一個(gè)青少年丟掉了工作,身在異鄉(xiāng)的他四處尋找工作,寄求職信,但都沒(méi)有成功。一天,他收到了一封回信,回信的人責(zé)怪他沒(méi)有弄清楚本公司所經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就胡亂投求職信,并說(shuō)出此求職信中語(yǔ)句并不通順,借此機(jī)會(huì)回信人把青年好好嘲笑了一番,青年十分沮喪,但他覺(jué)得這是別人給他的第一封回信,證實(shí)了他的存在,而且在信中的確指出了他的不足。就這樣,他還是心懷感激地回了一封信,里面對(duì)自己的冒失表示了歉意,而且對(duì)對(duì)方的回復(fù)與指導(dǎo)表示了感謝,很多天后,這位青年被錄取了,而他被錄取的公司就是回絕他并給他回信的那個(gè)公司。這篇小小的故事充滿(mǎn)了非常大的道理,也就是說(shuō)只要你心懷感激地去面對(duì)一切,你的生活永遠(yuǎn)都是充實(shí)快樂(lè)的。

          是啊,每一個(gè)人的父母不都是這樣拼出來(lái)的嗎?記得媽媽曾跟我講過(guò),在我還沒(méi)有出生的時(shí)候,爸爸曾是多么努力,拼出了現(xiàn)在的幸福生活,每天晚睡早起,辛苦受累,不都是為了我嗎?她還說(shuō),爸爸每天回來(lái)的時(shí)候都很疲憊,他為了這個(gè)家,為了我,為了媽媽?zhuān)踔敛幌Ц冻鲆磺衼?lái)?yè)Q。而媽媽?zhuān)彩侨绱藙诶,每天操心我的學(xué)業(yè)、身體,還要操勞自己的工作,為了家,她也是付出了不少的心血。但是他們依然堅(jiān)持下來(lái),成為我的避風(fēng)港,在這里,我找到了一個(gè)屬于我的美好的家,啊,可憐天下父母心哪!愛(ài)是無(wú)私的,奉獻(xiàn)是無(wú)限的,讓我們?nèi)ジ兄x這一切,珍惜這一切吧。

          我一定要報(bào)答我的父母,是他們給予我了這一切,一個(gè)溫暖的家。啊,偉大的母親,偉岸的父親,我該怎么感謝你們才好呢,讓我用我的一生去孝順你們,讓我用我的一切去感謝你們。

          讓我懷著一顆感恩的心去感謝你們吧!

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