【必備】成長(zhǎng)感恩的作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)感恩的作文8篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇1
偉大的詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有這樣一首詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸!庇幸黄恼隆陡概c子》。有一個(gè)傳說(shuō)叫《寶蓮燈》,古往今來(lái),贊揚(yáng)親情的作品很多,這些優(yōu)秀的作品一直從兒時(shí)陪伴著我們到現(xiàn)在。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親用那慈祥的目光向我們投來(lái)了一種期盼與欣慰。在我們蹣跚學(xué)步時(shí),母親總是牽著我們,生怕一不小心碰到哪兒。當(dāng)我們星期天睡懶覺(jué)的時(shí)候,起床洗漱后,又是誰(shuí)做了一桌香噴噴的飯菜;又只為的是子女們那一個(gè)個(gè)淺淺的微笑。
父母的愛(ài),不是電視連續(xù)劇中那轟轟烈烈的愛(ài)而父母的愛(ài)卻如同涓涓細(xì)流。有一首歌叫“世上只有媽媽好”,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),我們總是總結(jié)教訓(xùn),讓我們下次再接再厲。當(dāng)我們被好朋友誤解時(shí),總是有一副寬厚的臂膀讓我們靠一靠,向父母訴說(shuō)自己的苦。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)父母總是疾言厲色的教訓(xùn)我們,甚至打我們一巴掌,但是我們也從父親的嚴(yán)厲中,得到了啟示。當(dāng)我們成功時(shí),總是把喜悅傳給父母,這是,父親便變得慈祥起來(lái)。
有一句俗語(yǔ)叫:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边記得有一次,語(yǔ)文老師問(wèn)了我們班幾個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題:“如果你有一個(gè)非常好的朋友,一次,辦理收費(fèi)用,他沒(méi)有帶錢,你借給了他錢。第二天,他吃早點(diǎn)時(shí)“我”看見(jiàn)他有錢,可他并沒(méi)有還給我,“我”不好意思要。不久他家里傳來(lái)一個(gè)噩耗,她的父母離異了,他要去打工,而他走的那一天,還沒(méi)有提到錢的事,老師問(wèn)我們,如果他是我,我該怎么辦?”過(guò)了一會(huì)兒,其中的一位同學(xué)回答:“不提那錢的事了,送些禮物給他。”我們也便按那位同學(xué)的意思回答。放學(xué)后,我又想了想,如果他現(xiàn)在沒(méi)有還“我”的錢,到外地也是像現(xiàn)在這樣不講誠(chéng)信,身邊恐怕一個(gè)朋友也沒(méi)有了。應(yīng)該讓他還錢說(shuō)明道理,想到這兒,我便覺(jué)得早上我們回答問(wèn)題時(shí),老師投來(lái)的是一種失望的目光。老師那短淺的目光,讓我深有感觸:做人首先要講誠(chéng)信,否則自己將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
小草感恩水田,花兒感恩園丁,萬(wàn)物都感恩一切……我們呢?我們感恩在和平年代里很好的生活,感恩父母,讓我用耳朵傾聽(tīng)世界、用眼睛看世界、用手改造世界、用腿走遍世界……感恩老師,他們以身作則,默默奉獻(xiàn)教給我們做人的道理與學(xué)習(xí),感恩祖國(guó)母親,給我們好的社會(huì)條件。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)祖國(guó)。讓祖國(guó)成為經(jīng)濟(jì)時(shí)代的佼佼者,回報(bào)老師對(duì)我們的關(guān)懷與教育;貓(bào)父母對(duì)我們的“滴水之恩”。何況父母給我們的不只是滴水之恩,而是一切都換不來(lái)的愛(ài)!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇2
今天是感恩節(jié),坐在書(shū)桌前,面對(duì)窗外的一片蕭瑟,我想寫下一篇溫暖的。我想:感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日,讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng),讓每一次感動(dòng)都變成感恩,猶如人生路上的四季,伴我成長(zhǎng)。
感恩父母,你們的愛(ài),猶如溫暖的春。
“豈無(wú)寸草心,珍重三春暉”。清代詩(shī)人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中,借小草報(bào)春暉,烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心,烏雛有反哺之情,何況是人呢?
我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》,看了一遍又一遍,越來(lái)越變得像里面的“唐僧”,隨時(shí)在我耳邊念叨:“不要去買飲料喝,個(gè)子長(zhǎng)不高……午飯要記得多吃點(diǎn),要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家,不要跑到小賣部東看西看……”但是,她會(huì)在我上學(xué)前,默默把榨好的果汁放在我書(shū)包里;會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢。
我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》,我家書(shū)架上有整套的小說(shuō)。我覺(jué)得他也變得像福爾摩斯一樣,富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī),借著查閱資料的理由玩游戲時(shí),我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前!啊……啊,說(shuō)起來(lái)都很可怕!但是,自從跟游戲絕緣之后,我“被迫”愛(ài)上了閱讀,以前想都不敢想的古典名著,現(xiàn)在也看得津津有味。
感謝師恩,你們的愛(ài),猶如火熱的夏。
“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫出了新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高,它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生,要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。
我的語(yǔ)文老師是一位深受學(xué)生喜愛(ài)的老師!他的課堂充滿激情,課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn),就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是,他的課堂也很“可怕”!我們必須全神貫注,一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛,哪怕是坐在最后一排的角落里,他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞:“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神,我看出了他內(nèi)心想要站上來(lái)回答問(wèn)題的渴望”。然后,這位“無(wú)辜”的同學(xué)就被請(qǐng)上了講臺(tái),在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí),再也不敢上課“開(kāi)小差”了。
我還要感恩生命中的遇見(jiàn),無(wú)論給我的是秋的收獲,還是冬的嚴(yán)寒。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。求學(xué)的路上,會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折,給我成熟;感恩磨礪,給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切,讓我成為一個(gè)完整的人。
在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)溫暖的日子,我想說(shuō):感恩親情,給我摯愛(ài);感恩老師,引我前行;感恩命運(yùn),給我成長(zhǎng)。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽(yáng)、冷月清秋、寒冬無(wú)雪,邂逅成長(zhǎng)的四季,讓我心懷感恩!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇3
候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一;ㄗ,在遷徙的征途中,種下了一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
花籽從鳥(niǎo)兒身上墜落,埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò),冬季的雪色融成汩汩的溪水,帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說(shuō):“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。
土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命,一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏,根系漸漸延伸,像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里,甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗,像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下,吻在枝頭柔嫩的花苞上,她輕輕一顫,吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。
待到夜色漸漸被水淡開(kāi),一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光,喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫,用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春,花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi),用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳,搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的.舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手,牽著孩子一步一步走向未來(lái)。
澄澈之風(fēng)拂過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉,也盛開(kāi)了一方春天。
天真的稚嫩的孩童呵,吮吸著“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜,揣懷著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的蓮心,沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫,用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng),用這樣方式去表達(dá)感恩,于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原,我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!
甘露依舊滋潤(rùn)著大地,陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落,風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖,母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們,腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn),但心中的那份感恩卻永遠(yuǎn)不變。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇4
這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語(yǔ)言而能交流,因情感而能生活,因感恩而能珍惜。
感恩,顧名思義:感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息。
在感恩中成長(zhǎng),更多的是施恩,施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手,默默地幫助他人,但這些人往往來(lái)去匆匆,絲毫不留下任何痕跡,也不圖任何回報(bào),而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中,同時(shí)自己也行動(dòng)起來(lái),將這份真誠(chéng)的愛(ài)永久地傳遞下去。
在感恩中成長(zhǎng),我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如:汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣,同時(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心來(lái)共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹(shù)地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿,通過(guò)電視我們看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面:眾人因受到關(guān)愛(ài)而流下了感動(dòng)的淚水,向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長(zhǎng),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起,在我們身邊的老師和父母,要知道他們的苦心和辛苦,自己的事盡量自己做,少讓他們操心,也可以給他們一些關(guān)懷;洗一件衣服,做一次家務(wù),拖一次地,買一次菜……這都能讓他們感到快樂(lè)。
感恩是一顆種子,一顆充滿愛(ài)與情的神奇的種子,每個(gè)人都可以擁有它,而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無(wú)私、充滿愛(ài)心的人。
讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā),讓它成為我們的驕傲,也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇5
《感恩的心》這本書(shū),我想:我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心;學(xué)會(huì)感恩,向幫助你過(guò)或愛(ài)護(hù)過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”;學(xué)會(huì)感恩,你的身邊會(huì)敵少友多;學(xué)會(huì)感恩,你離成功的目標(biāo)更進(jìn)了一些;學(xué)會(huì)感恩,生命就會(huì)綻放光彩。感恩是一股暖流,撫慰著受傷的心靈;感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。
在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。或許感恩就像作者說(shuō)的那樣:“在我們的生活中,對(duì)于那些給予我們?cè)S多的人,我們還未及向他們表示,他們中的許多人就離開(kāi)了我們。
與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對(duì)生者說(shuō)的話,何不及時(shí)的督促自己,真誠(chéng)的,及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,令我們無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)及時(shí)敞開(kāi)心門,勇敢的表達(dá)感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門,希望主人能給他一杯水。開(kāi)門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。
無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。這就是感恩,感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇6
天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛(ài)我還有多少淚,要蒼天知道我不認(rèn)輸!——題記
西方國(guó)家把每年11月份的第四個(gè)星期四定為感恩節(jié)。“感恩”雖是個(gè)舶來(lái)詞,但是中國(guó)人個(gè)個(gè)都懂得感恩。
我一遍又一遍地聆聽(tīng)著《感恩的心》,反復(fù)地輕哼著這動(dòng)人的旋律,腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面,淚水漸漸濕潤(rùn)了我的眼眶。
汶川地震
兩年的時(shí)光過(guò)去了,四川的同胞們你們可好?你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語(yǔ)?遠(yuǎn)在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好!聽(tīng)著《感恩的心》我不禁想起了你們,不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對(duì)祖國(guó)的那顆感恩的心。兩年前,可怕的地震吞噬了你們的家園,吞噬了你們的親人,吞噬了你們對(duì)生活的希望?墒钱(dāng)黨的陽(yáng)光照耀到四川這片土地上時(shí),你們又重新振作了起來(lái),積極地投入到家園的建設(shè)之中,F(xiàn)在,地震頻繁發(fā)生,20xx年,地球進(jìn)入了地震年。前不久,青海玉樹(shù)也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震。當(dāng)我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時(shí),我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災(zāi)區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認(rèn)輸”!
彭城感恩教育
前不久,感恩教育家彭城來(lái)到了我們的學(xué)校進(jìn)行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛(ài)你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣力,臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得十分認(rèn)真。當(dāng)我聽(tīng)著《感恩的心》時(shí),我不禁想起了一位同學(xué),他在臺(tái)上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽,我愛(ài)你!爸爸媽媽,我愛(ài)你……”時(shí),在場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生沒(méi)有一個(gè)不為之震撼的,沒(méi)有一個(gè)不為之感動(dòng)的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動(dòng)。
暴走媽媽湖北省有一個(gè)叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅(jiān)持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說(shuō)過(guò)一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會(huì)近一點(diǎn)!边@位母親對(duì)兒子的深情無(wú)邊,我想她的兒子也一定十分感激她。
耳畔響著這動(dòng)人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。
記得小學(xué)里有一次,學(xué)校要求學(xué)生回家后對(duì)自己的父母說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開(kāi)口。最終我還是由于害羞未能將那句話說(shuō)出口。第二天到校后,老師問(wèn)我爸爸媽媽什么反應(yīng),我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)。老師看出我并未向父母表達(dá)我的感恩之意,要求我當(dāng)天晚上再說(shuō)一遍。我回家后,家里只有媽媽一個(gè)人。我輕輕地放下了書(shū)包,小聲地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,放下了手中的活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長(zhǎng)大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛(ài)隨著我的感恩之心一起奉獻(xiàn)給了我的父母……
感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……
我聽(tīng)著這首歌,任記憶的流水向我沖來(lái)。我在感恩中成長(zhǎng),在感恩中感恩!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇7
“我來(lái)自偶然像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱 ”,這首膾炙人口的歌肯定令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,而每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),不僅會(huì)想到我的父母,還會(huì)想到曾經(jīng)看的那本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
讀完這本書(shū),給我最大的收獲就是讓我了解了感恩,它雖然是一名小學(xué)生寫的日記,但里面卻滲著濃濃的愛(ài),大到國(guó)家社會(huì),小到家庭朋友,那份愛(ài)一直浸透得淋漓精致,使我不得不對(duì)自己感到愧疚。
我感到愧疚,愧疚自己老是跟媽媽頂嘴,老是不聽(tīng)媽媽的話,可天下有哪個(gè)家長(zhǎng)是不愛(ài)孩子的,而每每到了最后,我才發(fā)現(xiàn)母親都是為我好為我關(guān)心。記得有一次星期天,我要出去玩,可媽媽剛剛看了天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中雨,便說(shuō)什么也要讓我?guī)в陚愠鋈,而我則怕麻煩,怎么也不肯,我們就這樣僵著,彼此什么話也不說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去,眼見(jiàn)時(shí)間越來(lái)越晚,我的心也越來(lái)越著急,最后一個(gè)人躲到房間里生悶氣,可就在這時(shí)外面淅淅瀝瀝的下起了雨,一開(kāi)始是一點(diǎn)點(diǎn),然后雨越來(lái)越大,不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨,我的心里愧疚極了,心想剛才真不應(yīng)該對(duì)我媽媽發(fā)脾氣,還躲到房間里賭氣
而當(dāng)我正準(zhǔn)備對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起時(shí),媽媽已經(jīng)在門口對(duì)我笑了,剛才的氣一點(diǎn)也沒(méi)有了,我望著媽媽的背影,會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那一幅幅畫面在我頭腦中浮現(xiàn):為我洗衣服,為我煮好吃的,為我疊被子,為我。而這時(shí)的我,終于明白了媽媽的心,我在心里默默地發(fā)誓:從今以后,聽(tīng)媽媽的話,快快長(zhǎng)大。周杰倫那首《聽(tīng)媽媽的話》紅極一時(shí),里面那真摯的感情描寫,就是我們現(xiàn)代人的情況,而里面那句“想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她,更體現(xiàn)了一名兒子對(duì)母親的感恩。
感恩,我們現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到有能力去回報(bào)我們的父親母親,但我們可以讓父母不為我們操心,認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),有時(shí)還要幫一幫父母,做一些家務(wù)事。讓父母開(kāi)心高興。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我們肯定覺(jué)得母親嫌煩,覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,有能力自主了,其實(shí)這是不成熟的表現(xiàn),我們是長(zhǎng)大了,但我們不是讓父母為我們擔(dān)憂,讓父母更為我們操心。我們要記住要有一顆感恩的心,要有一顆幫助他人的心,我們雖然無(wú)法幫助一個(gè)人一生,但我們可以在別人危難時(shí)幫他一把,幫他脫離苦境,感恩的心,不計(jì)較回報(bào)有多大,只求能否幫助別人。當(dāng)我們真正能把“予人玫瑰,手留余香”,我們才會(huì)真正懂得感恩的心。
看完了《愛(ài)的教育》,才讓我懂得了愛(ài)需要教育,教育也需要愛(ài)。只有教育愛(ài),才會(huì)懂得感恩,只有感恩,才會(huì)知道我們來(lái)到這個(gè)世界來(lái)之不易,只有這樣我們才會(huì)同樣以一顆感恩的心幫助別人,愛(ài)護(hù)別人。
愛(ài)的教育一直是我們大家的一個(gè)話題,是人類最基本的情感,而在教育中,愛(ài)更是教育的靈魂和生命。我們現(xiàn)在,不僅要學(xué)習(xí)成績(jī),一顆感恩的心也是必不可少的,所以教育不是只抓成績(jī),還有品德,如果成績(jī)好了,卻有一個(gè)壞思想,終究會(huì)危害社會(huì);而即使成績(jī)不好,卻有一顆懂得感恩的心,這是對(duì)國(guó)家有很大幫助的。
所以,我們從小就應(yīng)該有一顆感恩的心,而且還要生活在一個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì),讓感恩陪伴我們成長(zhǎng),讓感恩在我們的心頭發(fā)芽成長(zhǎng),終成棟梁!讓感恩陪伴我們的成長(zhǎng),讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心頭蕩漾!
成長(zhǎng)感恩的作文 篇8
感恩愛(ài),一同成長(zhǎng)
父母的愛(ài)是一片冬日的陽(yáng)光,使寒冷的人獲得溫暖;父母的愛(ài)是沙漠里的一泓清泉,使身處絕境的人看到希望;父母的愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉……父母的愛(ài)無(wú)處不在!
那是一個(gè)夏天的早晨,陽(yáng)光早已透窗而入,照射在床上,多么溫暖、愜意。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,打了個(gè)哈欠,意猶未盡地起床穿衣,今個(gè)兒還要補(bǔ)習(xí)呢。突然,一股香味偷偷躥入了我的鼻孔。哦!是我最愛(ài)吃的煎蛋!我一咕嚕,翻身下床,迫不及待地跑向廚房。一看,果真是媽媽正在燒早飯——“喲,這么早起床啊,等會(huì)就可以吃了!眿寢尶匆(jiàn)我,不禁噓寒問(wèn)暖:“昨晚睡得好嗎,蚊子多不多……”“啪”的一聲,一滴滾燙而碩大的油濺到了媽媽的臉上!皨寢專床煌窗。俊蔽倚奶鄣貑(wèn)。媽媽皺了一下眉,繼而又笑了一下:“習(xí)慣了!钡珛寢寘s仍一刻不停地翻炒著雞蛋……這,就是母親的愛(ài)!
如果說(shuō)母愛(ài)似一杯淡甜的茶,則爸爸的愛(ài)則又是那么默默無(wú)聞。每天上學(xué),爸爸總是不厭其煩地送我去,風(fēng)雨無(wú)阻;每次放學(xué),爸爸則又在校門口笑瞇瞇地早早等待我……就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,自幼兒園起爸爸就這樣整整接送了我9年?砂职謪s從未一聲抱怨,取而代之的是一句句關(guān)心的話語(yǔ)“要多看看書(shū)”“認(rèn)真上課啊”……
世界上最偉大的感情就是父母的愛(ài),它是人間最偉大的力量。因而,我們要學(xué)會(huì)感恩愛(ài),懂得感恩愛(ài)。正因?yàn)楦改傅暮亲o(hù),照顧,我們才能體驗(yàn)人世間的美好,我們才在成長(zhǎng)道路上沒(méi)有迷失方向。學(xué)會(huì)感恩,人間變得溫暖;懂得感恩,世界充滿希望。讓感恩伴我們一道成長(zhǎng)!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己……”感恩父母所給予的愛(ài),共同成長(zhǎng)!
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