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      2. 學(xué)會(huì)感恩的作文

        時(shí)間:2022-09-28 17:03:30 感恩 我要投稿

        【精華】學(xué)會(huì)感恩的作文匯總8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩的作文8篇,歡迎大家分享。

        【精華】學(xué)會(huì)感恩的作文匯總8篇

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇1

          我們要學(xué)會(huì)感恩。

          感恩是一種無拘無束、無怨無悔的付出。受人點(diǎn)滴之恩,理當(dāng)涌泉相報(bào),或許施恩的人根本不會(huì)期望受益者來日的回報(bào),但這只是人格的本質(zhì),并不是人性的本能。在困難之時(shí)有人愿意伸出援助之手,把我們從黑暗的地獄之中解脫,或許他們真的是一無所求,但最起碼對(duì)我們有更深的期待,那就是希望我們往后的日子過得更好,能夠用同樣的方式去幫助更多需要幫助的人,實(shí)際上就是希望人與人之間的愛心能夠永遠(yuǎn)的延續(xù)。感恩者的壓力會(huì)覺得更大,所面對(duì)的不只是一個(gè)曾經(jīng)給我們溫暖的好人,而是要綿延人間的真替美的艱巨使命,所以,我們得付出更大的精力,換取能夠助人的本領(lǐng)。

          感恩是一種有因有果、有始有終的回報(bào)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間,施恩和感恩有因有果、相輔相成,從一個(gè)感恩者到一個(gè)施恩者,再從一個(gè)施恩者到一個(gè)感恩者,無休止的重復(fù)和輪回讓這個(gè)世界充滿愛意,角色轉(zhuǎn)化的過程,正是愛心升騰的過程。一個(gè)人可以聲明一生永不施恩,但決不能保證一世永不受恩,所以,感恩的心態(tài)應(yīng)該常記心間,永不忘卻。

          感恩是一種亦濃亦淡、亦醉亦烈的境界。感恩的心經(jīng)歷了世事的輪回之后,對(duì)于一個(gè)人而言,不再是一種心態(tài),而是一種心境。不少人篤信“難得糊涂”,可真正能夠遇事糊涂的人又有多少呢?其實(shí),在每一個(gè)人的心目中,都有一本感恩冊(cè),記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感激一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華成一種境界,需要無私援助的精神俠客,需要知恩圖報(bào)的堂正君子,需要一顆永不褪色的愛心,當(dāng)感恩真正成為所有人的一種境界之時(shí),我們的生活將一派和諧。

          學(xué)會(huì)在感恩中施恩,在施恩中感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)愛意融融……

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇2

          當(dāng)別人為我們付出是,我們是否想過應(yīng)報(bào)答他?或許沒有,因?yàn)槲覀冎皇呛⒆,我們往往以自我為中心,很少為別人著想,即使想到過要報(bào)答別人也力不從心。

          母親是最偉大的,她為我們,付出了自己的全部。在老鹿與小鹿被獵豹們追捕的關(guān)鍵時(shí)刻,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出路的跳躍極限的峽谷面前,老鹿選擇了作小鹿的跳板,用自己的生命換取小鹿的生命。當(dāng)初,老鹿如果停蹄不跳,它和小鹿毫無疑問都會(huì)成為獵豹們的戰(zhàn)利品。

          動(dòng)物的母愛尚且如此感人,人類母愛的力量就更是“感天地泣鬼神”。在纜車突然從高空墜落的時(shí)刻,在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭,年輕的母親和父親一起,奇跡般地將不滿周歲的孩子高高舉起,使它成為纜車內(nèi)三十余名游客中唯一的幸存者。在突如其來的特大泥石流吞沒了小山村時(shí),盲人母親站在她丈夫的肩膀上,雙手高舉小女孩,使她奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中唯一的幸存者。

          動(dòng)物也罷,人類也好,惟有父母之愛是默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)的。生死攸關(guān)的時(shí)候,他們總是義無反顧地舍棄自我,把生的希望留給后代。

          那么,我們要為他們做點(diǎn)兒什么嗎?除了優(yōu)異的成績(jī),我們是否要向那個(gè)天生失語的、和媽媽相依為命的小女孩那樣讓媽媽放心的離去?我們是否要像霍星宇那樣,給“背兒尋光明”的媽媽王懷香一點(diǎn)兒安慰?

          我想,我做的還不夠,我不應(yīng)該與爸爸媽媽頂嘴,而是要盡自己所能不讓他們操心;不應(yīng)該以自我為中心,二是要處處體諒他們,當(dāng)他們無緣無故對(duì)我發(fā)火時(shí),我知道,他們準(zhǔn)時(shí)在單位遇到了不順心的事,我會(huì)叫他別太在意;不僅如此,我們應(yīng)該多做一些力所能及的家務(wù)事,并在睡覺前為爸爸媽媽洗洗腳,捶捶背,盡量減少他們的疲勞;我們還要以優(yōu)異的成績(jī)上爸爸媽媽開心,少惹他們生氣,那樣對(duì)他們的身體不好……

          讓我們行動(dòng)起來吧,從匯報(bào)自己的爸爸媽媽做起,學(xué)會(huì)感恩!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇3

          對(duì)我們有恩的'人實(shí)在是太多太多了,雖然我們不可能對(duì)他們一一道出我們的感謝之心,可是我們可以用同樣的方式去回報(bào)自己身邊的人,去幫助自己身邊的人。

          我們要學(xué)會(huì)感恩父母,父母是我們的第一任老師,引導(dǎo)我們前行,在我們前途渺茫時(shí),父母會(huì)在我們身邊,指導(dǎo)我們前行,照亮我們的道路,并給我們鼓勵(lì)。父母賜予我們生命,養(yǎng)育了我們,為我們付出了很多。如果一個(gè)人,不能對(duì)父母持有感恩的心,那么他也無法得到別人對(duì)他的感恩,有時(shí),連尊重都不會(huì)給他。父母賜予我們生命,含辛茹苦地哺育我們成長,教我們做人,我們雖沒物質(zhì)條件去感恩他們,但我們可以從小中體現(xiàn)的。

          我們要學(xué)會(huì)感恩老師。人們都喜歡用李商隱的名句來贊頌老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋,交給我們做人的道理,傳授我們知識(shí)。在我們失敗的時(shí)候,老師會(huì)鼓勵(lì)我們前進(jìn),當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師的臉上會(huì)露出欣慰的笑容,在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師會(huì)教給我們正確的方法。老師們一輩子辛辛苦苦在自己的崗位上,做好他們的本職。

          我們要學(xué)會(huì)感恩朋友。朋友帶給我們溫暖。給我們支持和力量,在我們快樂的時(shí)候,朋友會(huì)跟著我們快樂,在我們傷心難過的時(shí)候,朋友會(huì)安慰我們,給我們出主意。我們要學(xué)會(huì)對(duì)我們有恩的人感恩。“感恩的心,感謝有你,伴我一生······”,這首《感恩的心》也是歌頌感恩的,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

          感恩之心,人人皆有。如果一個(gè)人沒有了感恩的心的話,他就不可能得到別人對(duì)他的尊重,學(xué)會(huì)感恩是一切美德的生長點(diǎn)。

          我們要學(xué)會(huì)感恩,去感恩自己身邊的人,并給予別人感恩。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇4

          從古到今,中國人們就懂得了感恩。

          從《白蛇傳》中的白素貞為報(bào)答許仙的救命之恩,與許仙成婚,盡心盡力的為他打理藥店,為了救他的命不惜與天兵為抗,去偷仙丹;感動(dòng)中國的人物田世國為感恩多年來母親對(duì)他的養(yǎng)育之恩,在得知母親得了尿毒癥需要換腎時(shí),瞞著母親毅然把自己的腎捐給了母親。這個(gè)感人的壯舉來自于他有一顆感恩的心,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,在溫暖的謊言里,母親的生命也許依然脆弱,但孝子的真誠已堅(jiān)如磐石。田世國,讓天下母親為此慰藉,由此可見,感恩成為中華民族的美德,那么作為中學(xué)生,我們是否也應(yīng)該學(xué)為感恩呢?

          當(dāng)然要感恩自己的父母,他們養(yǎng)育我們這么多年,供我們吃、住并培養(yǎng)我們,不記回報(bào),還無微不至關(guān)心我們、照顧我們,可以說沒有他們就沒有我們。那我們?nèi)绾胃卸魉麄兡?等飛黃騰達(dá)時(shí)給他們豪宅還是金錢?那我們就錯(cuò)了,我們忽略了時(shí)間,時(shí)間可以摧殘生命,應(yīng)該趁他們健在時(shí),感恩父母,一句真心的問候,;丶铱纯,為父母準(zhǔn)備一頓豐富的美餐或幫他們梳梳頭、洗洗腳,聽他們嘮叨并給予包涵和寬容,在日常生活中多關(guān)心關(guān)心他們,這些比豪宅、金錢都好,20世紀(jì)60年代,陳毅在母親病重時(shí),親手為母親洗臟床單、臟衣褲時(shí)說:“小時(shí)候,母親為我喜尿布、尿褲,不嫌臟、不嫌臭,我為何不能為母親洗這些呢?”陳毅就用簡(jiǎn)單的方式感恩母親,但這包含了深深的愛和理解,所以,我們只要用愛報(bào)答父母就是對(duì)父母最好的感恩。

          要感恩我們的老師,因?yàn)槲覀儙缀跞松械娜种坏臅r(shí)間都與老師在一起度過,他們陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋中成長,所以與其說老師是春蠶,是蜜蜂,是蠟燭,是辛勤的園丁,不如說老師是我們的第二任父母。hu耀邦說得好:“老師,你身居斗室,想著替國分憂;你兩袖清風(fēng),時(shí)時(shí)為學(xué)生操勞。”老師的工作是辛苦的,每當(dāng)日沉星移,你們?nèi)栽跓粝伦屑?xì)批改作業(yè),為了培養(yǎng)后一代,你們含辛茹苦,整夜操勞?梢姡蠋煘槲覀兏冻隽硕嗌,我們應(yīng)該感恩老師,感恩老師的最好方式,上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后,做作業(yè)時(shí)字跡端正,考好每一張?jiān)嚲,讓老師感到他們的辛苦沒白費(fèi),感到欣慰并為有這樣的學(xué)生而感到驕傲。

          感恩每一個(gè)幫助和關(guān)心我們的人,在跌倒時(shí),及時(shí)扶一把,在萎靡時(shí),給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,在雨中,給人一把傘,在彷徨時(shí),給一個(gè)方向,在黑暗時(shí),給一盞燈,在傷心時(shí),給一個(gè)擁抱,很多很多……雖然這些在日常生活中微不足道、舉手之勞,但值得我們珍惜,值得我們感恩。讓我們受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相保吧!

          讓我們每一個(gè)人懷著感恩的心,寬容別人,理解別人,善待別人,讓這個(gè)世界充滿陽光和愛,那么這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊脺剀、和諧、美麗。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇5

          今天,我想跟大家談?wù)劇案卸鳌钡脑掝}。

          我們每個(gè)人都不是孤立存在的,全都會(huì)受到別人的幫助,尤其是自己的爸爸、媽媽,總是無時(shí)無刻的在我們困難的時(shí)候幫助我們,我們應(yīng)該感激他們。使他們,讓我們茁壯成長;是他們,讓我們戰(zhàn)勝了困難;是他們,讓我們快樂地游戲;是他們,讓我們學(xué)到了淵博的知識(shí)……我最想要感謝的是我的爸爸,他總是用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)我的愛。這是我在7歲左右時(shí)發(fā)現(xiàn)的。有一天,我拉著爸爸的手一齊走進(jìn)房間,我走向桌子下面那個(gè)笨重的玩具箱子,我則扒在箱子上,找好玩的玩具。我這兒翻翻,那兒弄弄,一直過了幾十分鐘才意猶未盡地站了起來,這是我感覺頭上軟軟的,抬頭一看,原來是爸爸的手牢牢的抓住了桌子的邊沿。以后每次我去玩玩具,站起來總會(huì)碰到爸爸的手,還是那樣軟綿綿的,舒服極了!為了找到原因,調(diào)皮的我獨(dú)自一人鉆到了桌子下,然后迅速地站起來,“哎呦,我的頭!”我叫了起來。原來,每當(dāng)我站起來后,頭一定會(huì)碰到桌子沿,原本粗心的爸爸,看到后則細(xì)心地用他的手為我擋住了桌子沿上,使我免受痛苦。哦!我真感謝我的老爸!

          幫助愛護(hù)我的人真的有很都很多,我的老師、同學(xué)、爸爸、媽媽……她們?cè)?jīng)都幫助、照料過我,我很感動(dòng),我相信等我長大了、獨(dú)立了,我一定會(huì)好好的報(bào)答他們。哇,我學(xué)會(huì)了感恩。

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇6

          老師,您是我們第2任父母,但在學(xué)生們的心中,您已變得跟父母一樣偉大,默默地滋潤著我們的心靈。每當(dāng)我們糊涂時(shí),您總會(huì)不厭煩的教我們;當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí),您總會(huì)教我們做人的道理;當(dāng)我們失敗時(shí),您還會(huì)教我們從哪里跌倒,就從哪里爬起。郭老師,感謝您,總是那么的盡心盡職教導(dǎo)人,這不就是“誨人不倦,樂此不!钡木駟幔

          感恩老師,給我們指明人生的方向。

          感恩朋友

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇7

          “感恩”十分普通的一個(gè)詞,我們從小就開始學(xué)習(xí):滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)、吃水不忘挖井人…然而真正做到了的人有幾個(gè)?學(xué)會(huì)感恩,愈來愈成為自己的企盼。

          我的鄰居王爺爺是一位退休干部,老人對(duì)人和善,深得我們敬重。前幾年王爺爺開始從自己的退休金里省出一部分錢資助幾個(gè)貧困大學(xué)生,這本是一件好事,可最近王爺爺卻不這樣做了,我對(duì)此十分不解,后來聽媽媽說,幾個(gè)月前,王爺爺病了,他資助的那幾個(gè)學(xué)生沒一個(gè)來的,相反王爺爺因?yàn)楫?dāng)月沒有按時(shí)匯款還招來了他們的質(zhì)問……看著王爺爺那佝僂的身軀,我忽然感到一種莫名的悲涼:老人的心里該是多么失落,那些所謂的“高材生”就是祖國的棟梁之材?

          我想起自己讀過的一篇文章,同樣是資助學(xué)生,一位老人在資助前給每個(gè)貧困生寄了一本書并祝他圣誕快樂,然而給老人回信的卻僅有一人,最后也只有那人得到了老人的幫助。如文中所說:不懂得感恩的人不配得到他人的幫助,荒蕪的心靈即使撒上種子也不會(huì)變?yōu)榫G洲。世上沒有一種給予是理所當(dāng)然的,葵花會(huì)因陽光的照耀而綻放笑顏;蜜蜂會(huì)因百花的慷慨而釀出蜜糖;樹木會(huì)因春雨的滋潤而蓬勃向上;那我們?nèi)四兀?/p>

          學(xué)會(huì)感恩吧!感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o了你勇氣;感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗o了你溫暖;感恩支持你的人,因?yàn)樗o了你力量;感恩批評(píng)你的人,因?yàn)樗o了你方向;感恩嫉妒你的人,因?yàn)樗隙四愕某删。在生活中父母的殷殷關(guān)愛,老師的諄諄教誨,怎能不讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,其實(shí)感恩是一種高尚的品德,一個(gè)逐漸成熟的大氣,一次震撼人心的行動(dòng),感恩會(huì)讓你的心靈愈加溫暖,讓你的生活更加充實(shí),讓你的生命更有意義。

          所以我希望社會(huì)中的每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,都去感恩。這不僅僅是我的企盼,恐怕也是整個(gè)社會(huì)的期盼吧!

        學(xué)會(huì)感恩的作文 篇8

          以前的我一學(xué)習(xí),就不開心。動(dòng)不動(dòng)就和媽媽你一言我一語的頂。頂來頂去,媽媽沒耐心了一手打過來,打在我耳朵上。我哭了,心里一直恨媽媽。

          昨天下午我們聽講師團(tuán)講怎么學(xué)會(huì)感恩,講了一個(gè)老師和一個(gè)媽媽的故事。老師臨死了前說‘‘把我埋在對(duì)面山上,老師要看著你們學(xué)習(xí),當(dāng)你們考上了好大學(xué),別忘了來看看老師。’’聽了這句話我的心如同一塊石頭壓在了心上,心想:“這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還不用心學(xué),太不像話了!苯又f了一個(gè)關(guān)于母親的故事。一位媽媽每天晚上一吃完飯就給自己的女兒買一個(gè)小年糕吃。有天晚上媽媽不知為什么倒在了地上。媽媽的手上拿著一個(gè)年糕。女兒見此情景萬分難過。她決定堅(jiān)持下來,自己生活。長大了做一個(gè)有出息的人。這時(shí),我看見我的媽媽臉紅了,一滴淚從眼睛一直流到眼角。我覺得自己以前做的不對(duì)。媽媽這么愛我,努力要我搞好學(xué)習(xí),是為了我好。而我卻生氣,和媽媽對(duì)著干。甚至動(dòng)手打媽媽,實(shí)在太不應(yīng)該了!

          我覺得以后上課要認(rèn)真,不要說小話,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。在家里不和媽媽頂嘴,這樣?jì)寢尣焕,媽媽高興,我也開心,多好呀。

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