【熱門】小學(xué)感恩的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)感恩的作文 篇1
感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會(huì)感恩。母校，是知識(shí)的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。
親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時(shí)候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會(huì)的時(shí)候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時(shí)候，我那難以形容的激動(dòng)勁；記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級的時(shí)候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時(shí)走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因?yàn)槿松夭皇�，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會(huì)兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一齊等，一會(huì)兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會(huì)兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。
尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動(dòng)他們，更感謝我的母校。
別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
小學(xué)感恩的作文 篇2
有時(shí)，過于浮躁，過于文藝，過于虛榮，過于追求本不屬于自己的事物，或許僅僅是因?yàn)榧拍�。也許是我們走過的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。
---題記
一、愛惜生命
生命的長度，我們無法去估量，只能僅憑著自己收獲的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)在有限的時(shí)間里去拓展它的寬度。
然而生命中有很多的驚喜都在等著我們?nèi)?擷。
生命的韌性，不因肢體的殘缺、現(xiàn)有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯著蓬勃的生命力。
它不時(shí)地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。
二、感恩
我們前行的路上，總是牽絆著父母深切觀望的眼神，還有朋友溫潤的話語，陌路人真誠的祝福。
因?yàn)樾拇娓卸�，這一切又總布滿著芬芳。
感恩時(shí)刻洗滌著我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的生活奏著歡快的樂章，讓腳下的步伐變得更加真實(shí)而輕盈。
三、惜緣
緣分并不是全部都來自于天意。對的時(shí)間、對的地點(diǎn)、對的人，然后相遇，相知，或許最后成了無話不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個(gè)人。
無論如何，它都來之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。
緣分的深與淺，在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個(gè)人，他們給予了你真摯的關(guān)愛，容忍著你身上的種種缺點(diǎn)，不時(shí)地指導(dǎo)著你向前。
人越走，越散，越會(huì)承擔(dān)，越會(huì)回憶，但更會(huì)惜緣。
四、學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)，是一個(gè)人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧，逐漸地讓你學(xué)會(huì)以謙卑的姿態(tài)去迎接成長。
學(xué)習(xí)會(huì)讓你不斷地填補(bǔ)自己的不足，讓自滿悄然地溜走。它會(huì)放遠(yuǎn)你的眼光，讓你平靜，學(xué)會(huì)包容。
不斷地投入學(xué)習(xí)中，你越會(huì)剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子里臻于完美的部分。
五、夢想
擁有夢想不是你區(qū)別與他人的標(biāo)志。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時(shí)的警鐘。
然而好多人是把目光集中到了未來的畫面里，忽視了當(dāng)下要做的努力。
年輕的我們，會(huì)因一句簡單的激勵(lì)而迸射出無窮的力量，因此，多去鼓勵(lì)身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。
也許，我們沒有忘記如何生活，只是眼前暫時(shí)紛亂的畫面遮住了我們遠(yuǎn)眺的目光。
小學(xué)感恩的作文 篇3
通過這節(jié)班會(huì)，我獲得了更深一層的感悟：讓感恩走進(jìn)心靈。
這節(jié)課，班主任播放了一位阿姨辛勤維護(hù)校園整潔的視頻，她所做的，深深地打動(dòng)了我。烈日下，她在忙碌;寒風(fēng)中，她在工作;她始終為校園的整潔默默奉獻(xiàn)著。
平日里，我們很多同學(xué)習(xí)慣了隨手丟垃圾，更不必說稍微彎一下腰拾起一塊紙片了。同學(xué)們?yōu)t灑的動(dòng)作對辛苦勞作的阿姨意味著什么?如果這位阿姨是我們的母親，是我們的親人，我想我們再做出這樣的動(dòng)作前是不是會(huì)有所顧慮呢?“老吾老以及人之老”，美化我們的心靈，請同學(xué)們從美化校園做起。
我們要懂得感恩，感謝阿姨，您不僅美化了校園，也用您的行為啟迪了我們的心靈!謝謝您!您辛苦了!
小學(xué)感恩的作文 篇4
我家院前綠樹成行。每到春天，它們競相發(fā)芽；每至夏天，它們蔥蔥蘢蘢；每逢秋天，它們落葉繽紛；每遇冬天，它們傲然挺立。
可無論幾載變遷，滄海桑田，唯一不變的是那份情意，那份綠葉對樹根的情意。
沒了樹根，何來樹葉？沒有了樹葉，談何樹根？毋庸置疑，樹根是樹葉之本。它支撐著樹葉向四周展開，擴(kuò)大再擴(kuò)大�？蓸淙~何嘗又沒有報(bào)答樹根？它說：“我蔥蘢，我成茵，我繁茂，我青翠，這便是我對樹根最好的報(bào)答！”
無論怎樣，綠葉對樹根永遠(yuǎn)有著最真摯的情意！
青山對綠水的依戀，我獨(dú)自一人漫步在漫山遍野的山花中，一種心曠神怡的感覺油然而生。穿過層層樹林，展現(xiàn)在我眼前的是一條清澈見底的碧溪……“叮咚，叮咚，咚……”泉水與山石相親吻，奏出一首清脆的山水小調(diào)。山姑娘對著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊！一件綠色的外衣上鑲著點(diǎn)點(diǎn)金邊，婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人……綠水圍繞著青山流淌，久久不肯離去，好像對青山依依不舍；青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚滴，軟軟地浸入綠水的心田。
我對生活的熱愛，生活賜予我幸福，賜予我悲哀，賜予我好壞，賜予我善惡，賜予我美丑……然而我對生活的熱愛是永遠(yuǎn)不變的，永遠(yuǎn)激情澎湃，永遠(yuǎn)深情熱愛。我感激生活，它帶給我親人的關(guān)懷，朋友的問候，老師的叮嚀，同伴的鼓勵(lì)；它向我展開博大的胸襟，擁抱我，愛護(hù)我，認(rèn)可我；它賜予我一顆感恩的心。
用心生活吧！你會(huì)得到生活賜予的那顆懂得感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇5
如果沒有陽光的普照，花兒綻放不了美麗的笑臉；如果沒有雨水的滋潤，柳枝抽不出翠綠的新芽；如果沒有父母的關(guān)愛，我不能健健康康地成長。因此，我要擁有一顆感恩的心，感恩親人付出的一切。 從小到大，爸爸媽媽都在默默地付出，用無私的愛滋養(yǎng)著我，讓我享受著美好的生活。每天早上，當(dāng)我還在甜甜的睡夢中時(shí)，媽媽已為我準(zhǔn)備好了美味可口而又營養(yǎng)豐富的早餐，為我筑起健康的長城；
每天晚上，當(dāng)我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，爸爸卻還在書籍和電腦前，為我搜尋著合適的學(xué)習(xí)資料，讓我在知識(shí)的海洋中暢游。這一切，我都深深地記在了心里。于是，我開始從身邊的小事做起：在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真學(xué)好每一點(diǎn)知識(shí)，讓他們?yōu)槲腋械津湴�；在生活上，主�?dòng)為他們分擔(dān)一些家務(wù)活，讓他們?yōu)槲业亩赂械叫牢�，這就是我對他們愛的感恩。爸爸媽媽看到了，臉上露出了燦爛的微笑。人要擁有一顆感恩的心，那不是一句簡單的謝謝，而是把從心底發(fā)出最真誠的情感化作行動(dòng)！
小學(xué)感恩的作文 篇6
一天，我放學(xué)回家，剛進(jìn)門，就聽見媽媽在呻吟，咦?媽媽怎么沒去上班?我感覺不妙，奔進(jìn)臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業(yè)吧”，“媽，怎么會(huì)沒事呀，吃藥沒有?”，“待會(huì)吃”我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊!好燙呀!我非常果斷的說：“不行，讓我來吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢? 突然，我想到以前我發(fā)燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計(jì)放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說:“好多了，去學(xué)習(xí)吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任，必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。
在等待漫長的十分后，我一看體溫計(jì)，媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認(rèn)真地看著說明書，上面寫著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是，給我做了面湯，并告訴我，發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來,這時(shí),我的肚子開始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說 “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng).以前把媽媽的愛當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該.我默默的想著.輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺不燙時(shí),才喂給媽媽喝.媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒寫,便趕緊去寫作業(yè)……
第二天我一早起來,就來到媽媽的屋里,問她怎么樣了.她說好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子.”我聽了心里比吃了蜜還甜.
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大.同時(shí),我也了解 “孝”的真正含義—— 其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!
讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情!
小學(xué)感恩的作文 篇7
“切，真是煩！不就是管你借了二十塊錢嗎？都說了沒帶，回頭再還！”小王說完后轉(zhuǎn)身就走了，一點(diǎn)都不給別人罵回來的機(jī)會(huì)。
來要錢的小胖像傻了一樣在街邊站著，胖胖的臉上有了一副失望的表情，心里也是一萬個(gè)不舒服！失望加生氣的`小胖隨口來了一句：“什么人呀，一點(diǎn)感恩的心都沒有！”誰知小王的“順風(fēng)耳”又聽見了，還回了一句：“你才是！小氣得要死！”小胖也就不敢再說了，加快了腳步回家了。
當(dāng)天晚上小王和小胖各自在家里睡著了，卻被眼前發(fā)光的小人兒吵醒了，兩個(gè)人被小人兒帶走了。雖然兩個(gè)小人兒都發(fā)著光，可又大不一樣。小王的小人兒是發(fā)著黑光的，煞氣逼人；小胖的小人兒是發(fā)著金光的，顯得和藹可親。小王的世界是黑壓壓的一片，地上還有一個(gè)通體紅色的人格外顯眼；小胖的周圍則是美麗的綠草和藍(lán)天。
小王驚訝不已，他回過神來馬上對小黑人喊：“喂，這是哪里？你是什么東西呀？那個(gè)紅人是誰？”“閉嘴！我就是地獄使者，這里是地下監(jiān)獄，專門懲罰罪人的地方。至于紅人，你自己看呀！”小王定睛一看，發(fā)現(xiàn)那不正是自己嗎？自己正在承受火焰繞身之痛，簡直不忍直視。這下可給小王嚇到了！地獄使者小黑人兒又開口了：“聽說你沒有感恩之心？讓我把你的心拿出來看一看……”與此同時(shí)，旁觀的小金人兒（天堂使者）對小胖說：“我們要懲罰小王了，你想要怎樣懲罰那個(gè)沒有感恩之心的人？”小胖回答到：“你能放過他嗎？因?yàn)樗矌瓦^我！”天堂使者小金人兒、地獄使者小黑人兒一齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，向小王走來……
小王嚇出一身冷汗，猛然驚醒了，他看了看自己的身體，還好是完好無損的，趕緊找小胖去道歉了。從此以后，小王也知道感恩了。
小學(xué)感恩的作文 篇8
上個(gè)星期，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，我和媽媽又冷戰(zhàn)了，一直都不理睬，媽媽只是默默地管理著我的三餐。
月考的臨近，讓我忙了起來，總是一個(gè)人看書做卷到深夜，有時(shí)候不餓，飯也就不帶吃了，卻沒有想到，因?yàn)槊刻彀疽雇恚袥]有了媽媽每天的噓寒問暖而冷落了自己，光榮的感冒了。也許媽媽知道，卻只是一如往常一樣。有時(shí)候在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，輕輕地走進(jìn)來送上一杯水和幾片藥。這天，感冒愈加嚴(yán)重，我又不想吃飯了，看了一眼飯桌就走進(jìn)了臥室。剛關(guān)上臥室的門，媽媽卻進(jìn)來了，手中拿著一碗湯和幾片藥，有些掩飾不住心疼的說：“你中午就沒吃飯，下午不吃怎么行？感冒又嚴(yán)重了，還不知道吃藥，都多大了？”我冷淡地看了媽媽一眼，翻著課本無意地說了一句：“無所謂不吃了，藥你放這兒吧�！眿寢層朐僬f些什么，終沒有說出，放下了手里的東西，走出了屋子。透過門縫，我看見媽媽只是喝了一碗湯就不再吃了，我知道，她又是在為我擔(dān)心了，只是……我使勁壓抑著心中某種涌上來的情愫，狠下心關(guān)緊門，不再去看。
因?yàn)殡y受，所以很早就睡了，今天爸爸夜班，媽媽一個(gè)人睡在大屋。晚上驚醒，口渴想要找水喝，卻發(fā)現(xiàn)大屋的燈還亮著，媽媽在電腦桌前干些什么。我悄悄地湊近看了一眼，原來，媽媽在趕夜判我做過的卷子，抬眼看表，已經(jīng)十二點(diǎn)多了。我就那樣站著，靜靜地看著媽媽。也許是坐地久了，媽媽艱難地直了直腰，捶了捶又開始繼續(xù)判。透過那盞臺(tái)燈，依稀看見媽媽烏黑的秀發(fā)上不知何時(shí)，已爬滿了銀絲。記憶中的媽媽總是很臭美，有一根白發(fā)就吵吵著要拔下來，而現(xiàn)在，已然無法全部拔盡了。心好似被猛烈的撞了一下，一種沖動(dòng)在心中升起。我輕輕地走過去，拿起沙發(fā)上的毛衣小心翼翼地披在媽媽單薄瘦弱的雙肩上，收拾了一下桌子上未判晚凌亂的卷子，抬頭迎上了媽媽那雙滿懷驚訝的雙眼：“你怎么還不睡，下地也不多穿點(diǎn)，快回去，別凍著！”我會(huì)報(bào)以媽媽一個(gè)溫暖的笑容：“媽媽，太晚了，明兒早上再看吧。泡泡腳上床睡吧�！眿寢寷]有說話目光中飽含著欣慰、驚喜、溫暖和許多不知名的感情。我分明在媽媽眼中看見一抹無法忽視的淚光……媽媽甜甜的笑了。
“閨女，謝謝你！”
我和媽媽之間的感恩，沒有驚喜，也沒有華麗的詞藻，更沒有什么轟轟烈烈，只是我手寫我心，記錄下我和媽媽見的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在平凡中綻放出最不平凡的光彩，不曾改變的是那份感恩。
————后記
小學(xué)感恩的作文 篇9
感恩，是生活之基礎(chǔ)，是前進(jìn)之動(dòng)力。
春天細(xì)雨無聲，夏天驕陽似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。這便是大自然為我們選擇的四季，為我們帶來了無限美的享受，似春的溫柔，夏的熱烈，秋的樸實(shí)，冬的飛揚(yáng)。世界萬物皆有靈，他們用生命展示著生存的價(jià)值，用身姿譜寫著命運(yùn)贊歌。感恩萬物，感恩他們的絢爛。
‘生活、生活’我們只有出生才能活著，才能成長�，F(xiàn)在的你可否記得你母親的生日?那你又是否記得自己的生日?或許很多人認(rèn)為自己小，過生日是必然的，母親都多大了還過什么生日。但你是否會(huì)想到你出生的那一天便是母親的受難日。我曾聽人說過一個(gè)人一共有十二級的痛苦，而在母親分娩時(shí)所受的痛苦便是十三級，是母親歷經(jīng)痛苦才有了我們的出生，是母親的辛勤哺育才有了我們的成長。感恩母親，感恩她們的艱辛;感恩母親，感謝她們用血淚凝聚的母愛。
曾聽過這樣一個(gè)故事:德國有一群人結(jié)伴去爬雪山，可歸途中大雪封路，她們就只好借宿在當(dāng)?shù)厝思抑小．?dāng)?shù)厝嘶蛟S并不富裕，但卻拿出最好的食物招待他們，一直到德國人走的那一天他們也沒有索要任何報(bào)酬，最后這些德國人回去后就專門成立了一個(gè)組織為這個(gè)山村捐錢，也許他們的錢并不多，但他們都盡其所能。感恩就是他們的一份心意，感恩就是知恩圖報(bào)。
讓我們常懷感恩心。以成功為目標(biāo)、以信念為航向，以感恩為動(dòng)力，共同去遠(yuǎn)航。
【小學(xué)感恩的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)感恩作文_感恩作文04-01
小學(xué)感恩作文：學(xué)會(huì)感恩08-08
小學(xué)感恩生活作文-感恩作文12-25
小學(xué)感恩的作文11-18
感恩_小學(xué)作文07-08
感恩小學(xué)作文07-16
小學(xué)感恩作文02-04
感恩小學(xué)作文01-22
感恩小學(xué)作文11-07
感恩小學(xué)作文08-03