精選感恩作文錦集十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感恩作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細(xì)心的呵護(hù)，怎能經(jīng)得起烈日、狂風(fēng)、雷雨、冰雪的侵襲而長(zhǎng)成擎天大樹？同樣，一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，離開父母的愛護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的胸襟來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
書中通過一個(gè)個(gè)與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。( 華億通文學(xué) www.va-etong.com )
由于貧窮，童年的“他”在饑餓時(shí)，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長(zhǎng)大后成了一位大名鼎鼎的醫(yī)生。在巧遇病重的恩人時(shí)，不僅竭盡所能進(jìn)行救治，而且當(dāng)恩人面對(duì)高昂醫(yī)藥費(fèi)無力支付，又以“醫(yī)藥費(fèi)，一滿杯牛奶”施以回報(bào)。這又是多么令人感慨的一幕。
我們正處于輸入各種知識(shí)的成長(zhǎng)期，認(rèn)真學(xué)好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵(lì)我們更加努力學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會(huì)，感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人。
感恩作文 篇2
她的愛就像一陣柔柔的微風(fēng)吹拂我的心田；她的愛猶如春雨綿綿，滋潤(rùn)著我的心靈；她的愛好似太陽，照耀著我的每天的成長(zhǎng)。她就是我最愛的媽媽。媽媽和我的故事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清，有的令我難忘，有的令我懷念。其中，有一件讓我終生難忘的事。
記得三年級(jí)上期的時(shí)候，我在上課的時(shí)候，突然覺得頭好痛，身體發(fā)熱，于是我舉手跟老師說明情況，老師馬上叫我去校醫(yī)室看病。到校醫(yī)室，校醫(yī)幫我量了體溫，然后對(duì)我說“小同，現(xiàn)在你的體溫是三十九點(diǎn)五度，你發(fā)高燒，你現(xiàn)在打電話叫你的父母過，接你回家看病�！甭犕晷ａt(yī)的話后，我馬上在校醫(yī)室給正在上班的媽媽打了電話，告訴她我現(xiàn)在的情況。然后我就回課室跟老師請(qǐng)假回家。
當(dāng)我走出校門時(shí)，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在門口著急地等候我，看見我出，她馬上跑了過并伸出手摸摸我的額頭說“兒子，你哪里不舒服？你的頭好燙�。】�，我們趕緊去醫(yī)院�！眿寢対M頭大汗，拉著我的手就往醫(yī)院方向走去。到醫(yī)院后，媽媽找好位置讓我坐下后，就去幫我掛號(hào)，然后去護(hù)士站拿探熱針幫我探熱，在等待探熱的過程中，媽媽又去拿溫水給我喝，看著媽媽忙碌的身影，我太感動(dòng)了，于是鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣地流出了。媽媽見了，很慌地抱著我說“兒子，是不是很難受��？你哪里不舒服？不要哭，媽媽現(xiàn)在馬上找醫(yī)生�！币妺寢屵@么著急，我馬上拉著媽媽的手說“媽媽，我沒事，我只是覺得自己有你這樣一個(gè)媽媽，實(shí)在太幸福了，所以才流眼淚�！眿寢屄犕旰�，笑著說“傻孩子！”
從醫(yī)院回家已經(jīng)是下午的兩點(diǎn)鐘了，媽媽讓我休息一下，她馬上走進(jìn)廚房，忙著煮東西我吃，看著媽媽濕透的衣服，疲憊的樣子，我才知道在媽媽心中只有我的存在，她連自己都忘記了。而我也被媽媽這種濃濃的母愛感動(dòng)著，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她-------我敬愛的媽媽！我也會(huì)了感動(dòng)
感恩作文 篇3
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。
老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
感恩作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己……”每當(dāng)這悠揚(yáng)的歌聲回響在我耳畔，我便會(huì)情不自禁地贊嘆：“這首歌唱得太好了！當(dāng)今社會(huì)，沒有人不需要一顆感恩的心；每個(gè)人都應(yīng)該用感恩的眼光看待人生、看待世界、看待世間萬物！滴水之恩，涌泉相報(bào)！”
感恩，就是一種滿足。當(dāng)你打開電燈開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈亮了，應(yīng)說：“有電真好！”擰開水龍頭，發(fā)現(xiàn)有水留出來，應(yīng)說：“有水真好！”而不是“電費(fèi)真貴，水費(fèi)真貴”之類的。
在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)感恩的就是我們的父母了。他們生我們，養(yǎng)我們，育我們。他們所做的一切努力都是為我們好，他們不惜一切代價(jià)讓我們“成龍”“成鳳”。所有的母愛和父愛都一樣偉大，一樣無私。
即使是再小的事，也能體現(xiàn)出他們對(duì)我們的關(guān)愛。
他們一分錢都不舍得多花，在我們身上花錢卻大手大腳。爸爸的剃須刀一直從他結(jié)婚用到現(xiàn)在，直到最近才換了一個(gè)新的；而我一個(gè)只能玩幾天的小玩具，爸爸給我買的時(shí)候眼睛連眨都不眨。
他們總是把好東西都讓給我們。我在吃媽媽給我買的零食時(shí)經(jīng)常把零食捧到媽媽面前，說：“你也吃吧！”而媽媽卻連忙說：“我不喜歡吃，真的不喜歡吃零食”，可我明明知道，媽媽最愛吃零食。
在這個(gè)世界上，最親的親情是父愛和母愛，最深的親情是父愛和母愛，最長(zhǎng)久的親情是父愛和母愛。如果一個(gè)人在小時(shí)候得不到父愛和母愛的滋養(yǎng)，他長(zhǎng)大后一定和殘疾人無異；如果他從小的時(shí)候感覺不到自己一直飽受著父愛和母愛的滋養(yǎng)，那他長(zhǎng)大以后只會(huì)是一個(gè)碌碌無為的人，怎么能談得上回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)呢？親愛的同學(xué)們、朋友們，現(xiàn)在一定不能辜負(fù)父母的一片苦心，長(zhǎng)大之后好好感恩父母！
感恩作文 篇5
夕陽下的黃昏，我坐在公交車上，看見幾個(gè)背著書包的小學(xué)生摟在一起，說說笑笑，他們仿佛是喚醒記憶的一把鎖。幾年前的我正如他們一樣，可如今一轉(zhuǎn)眼，卻變了一番摸樣。
我在以前曾無數(shù)次幻想過小學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景，那時(shí)我們應(yīng)該是無比歡樂的吧？可真的到了那一天，與同學(xué)老師邂逅，與時(shí)光邂逅，這才回想起在感恩中邂逅青春。
感恩父母，他們被時(shí)光拋下，被我們遺忘�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”我們時(shí)常忘了他們對(duì)我們得付出，忘記對(duì)他們無私付出的回報(bào)，當(dāng)然，他們也不看重這些，這就正如不圖回報(bào)的父母愛，細(xì)膩溫柔的母愛，慷慨少言的父愛。我們?cè)谌松穆吠旧希畈豢蛇z忘的，在我心中也就是回報(bào)父母了。我心中始終秉承著“孝當(dāng)先”的理念，我努力學(xué)習(xí)是為了讓父母將來能不對(duì)別人低聲下氣，我們一定要在青春路上不忘對(duì)父母的奉獻(xiàn)，用最好的自己向他們展現(xiàn)。
感恩老師，他們永遠(yuǎn)是社會(huì)上值得被尊重的人。六年來，他們可能比父母教育我們的還要多得多，牽領(lǐng)著我們稚嫩的小手一步步走過六年之長(zhǎng)的路。終于我們步入了中學(xué)的大門，揮手告別與自己相伴六年的老師，卻忘了感恩�？赡芪覀兺春捱^，喜愛過，失望過的老師，但對(duì)老師最深的還是發(fā)自肺腑的敬佩了。我的語文老師經(jīng)常因?yàn)殚喿鳂I(yè)而肩膀痛，頸椎疼，查出來得了頸椎病，我時(shí)�？匆娝治占t筆，認(rèn)認(rèn)真真一個(gè)字一個(gè)字地檢查時(shí)的樣子。那是留給我們的邂逅。
感恩同學(xué)，感恩他們六年來的幫助與支持，更是陪伴。他們無時(shí)無刻地圍繞在我的身邊，在我傷心時(shí)，他們將我的淚水變成泉水滋潤(rùn)我的心靈；在我高興時(shí)，他們陪同我一樣手舞足蹈；在我受挫時(shí)，他們回鼓勵(lì)我：“你已經(jīng)很棒了�！蔽覀�?cè)诔砷L(zhǎng)，心靈在成熟，我們肩并肩，手牽手，一起走過了艱辛的六年，因?yàn)樗齻兊拇嬖冢@每天的時(shí)光才變得不一般。到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，也是我們離別之時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容，眼眶里的淚水卻在不停的打轉(zhuǎn)。這是留給青春的鏡頭，一個(gè)美麗的邂逅。
感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)。感恩，是春天花兒綻放時(shí)的芬香；感恩，是夏天大樹撐起的陰涼；感恩，是秋天落葉翩翩的蕭瑟；感恩，是冬天雪花披上的銀裝。在感恩中邂逅青春，感恩世界，感謝有你！
感恩作文 篇6
教過我的班主任（老師）有很多，他們都非常的優(yōu)秀且出眾，對(duì)于我這個(gè)不聽話的學(xué)生來說，這些老師及班主任真是非常的耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，在班里班主任處處都會(huì)給我們包容，以避免傷了我們的自尊心。班主任姓穆，他教我們語文科、美術(shù)科及思想品德科等。他很會(huì)教書，常對(duì)我們說“學(xué)語文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語文相結(jié)合”等。這些看起來簡(jiǎn)單的話兒，只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心，一定會(huì)受益終身的。而這些話，不是每個(gè)班主任都會(huì)告訴你的。我也相信我們這位班主任在說這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神。
記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，看見一篇很不錯(cuò)的文章，接著就做起了測(cè)試，其中有一題是這樣的：本文為什么說這也是答案的一種所在呢？我絞盡腦汁想了許久，如果用自己的話做這一道題，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)減少一些，在一個(gè)也就是答題復(fù)雜，難讓人理解。正在這時(shí)候，我想起來班主任的一句話：答案就在文中，根據(jù)這一線索，我在短文中找起來答案，直至填入答案。最后我找出了答案，并得到了滿分——5分，這樣的結(jié)果完全是因?yàn)榘嘀魅蔚挠绊懓。?/p>
感恩作文 篇7
如花美眷，似水流光，光陰猶如被不染塵埃的春雨洗過了一般，時(shí)光走過的地方，都成了日后難以釋懷的回憶。在我的記憶深處定格著一條由黑暗通往光明的路，媽媽的話語像一朵朵花開在路旁，這種花叫鼓勵(lì)又叫感恩。
在一次鋼琴比賽中，我代表班級(jí)出戰(zhàn)。在彈琴時(shí)，當(dāng)我的手指跌落琴鍵鍵底后，聲音已經(jīng)發(fā)出。此時(shí)，我的手指并沒有立即放松導(dǎo)致發(fā)出的聲音過硬，這影響了我的心情，在剩下的部分中我并沒有發(fā)揮適當(dāng)?shù)乃�，我失利了�?/p>
回到家，我躺在沙發(fā)上，目光呆滯地瞅著天花板，媽媽走過來問我：“怎么了？”是沒發(fā)揮好嗎？我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽說：“別傷心了，勝敗乃是常事，有誰能夠一直取得勝利呢！你應(yīng)該振作起來。”聽完媽媽的話，我抬起頭看看媽媽充滿了信任的目光，我有些明白了。媽媽又說：“成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有挫折，你只有努力才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，挫折也不能代表什么，它只是過去�！眿寢尩脑捪褚还膳骰ノ倚念^的堅(jiān)冰。我醒悟了，我知道了現(xiàn)在自己該怎么做。媽媽的話語就像一盞明燈指點(diǎn)在黑暗中的我，使我通往光明。
媽媽！感謝您數(shù)次給我指明方向。您使我找到光明的方向，我才那么快的走出失敗的陰影。不僅僅是這一次鋼琴比賽，您在我的`許多事情都不遺余力地幫我。小到“小試牛刀”，大到“大展身手”，每一次我考不好或不理想時(shí)，您都會(huì)安慰我，為我出謀劃策。您為我付出太多了！
為挫敗畫上感恩，一如沸水中沉浮氤氳出清香的龍井，一如殘風(fēng)冷面中扶搖而上的夕陽，媽媽，您的話就像一朵朵盛開的花，開滿我走向成功的路上。
感恩作文 篇8
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許教師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是教師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，教師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福��！于是，我們感受到的一切歡樂因教師的愛而起。教師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的教師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)教師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟教師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的教師說一聲：教師，您辛苦了。
親愛的教師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
因?yàn)橛辛四�，就有了一個(gè)特別的節(jié)日－－教師節(jié)。從此，全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的教師心境的真實(shí)寫照。 敬愛的教師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的教師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿教師幸福快樂，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們教師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩教師。最后，讓我們真誠(chéng)地說聲：“謝謝！”
感恩作文 篇9
一個(gè)人必不可少的是什么，是良心，是誠(chéng)信，是一顆感恩之心。做人要講誠(chéng)信，做人更要有感恩之心，知恩圖報(bào)。而我最想要感恩的人是我的老師。
在三年級(jí)時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了石碼中心小學(xué)。袁老師是我的語文老師，也是班主任。我原來是在農(nóng)村校讀的，語文、數(shù)學(xué)成績(jī)都很不理想，來到新班級(jí)當(dāng)然是一個(gè)學(xué)渣，每次我都只考七十幾分而已。特別頭疼的是寫，是袁老師的用心讓我度過了這道難關(guān)。原來一提到寫，我的腦袋瓜總是空空如也，不知從何寫起。盡管我絞盡腦汁，但一個(gè)字也蹦不出來，是袁老師手把手教我寫。記得我寫的那篇《我長(zhǎng)大了》的，從的構(gòu)思，題材的選擇，到列寫提綱，都是袁老師耐心地一一講解：怎樣從轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)校的新班級(jí)的適應(yīng)，和同學(xué)怎樣相處，以及學(xué)會(huì)獨(dú)立從而突出我長(zhǎng)大了更懂得怎樣自立自強(qiáng)，追求自己的理想。我的這篇寫的是自己的親身經(jīng)歷，寫出了真情實(shí)感，經(jīng)過老師的修改編輯后，還在“小企鵝俱樂部”投稿成功呢。在我邁出艱難的第一步后，我的寫作干勁越來越足了。之后我又在袁老師的指導(dǎo)下寫了一篇《狗狗走失記》，再次投稿成功。兩次投稿的連戰(zhàn)連捷，更激起我寫的自信心。從此，我再也不害怕寫了。在每周一篇的輪回寫時(shí)，我都能得心應(yīng)手，完成的每一篇都會(huì)得到老師的充分肯定。從此以后，我愛上了寫。很難想象如果沒有袁老師的指導(dǎo)，我到現(xiàn)在估計(jì)還是一個(gè)學(xué)渣呢！還有我的性格很不好，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就生氣，袁老師也就開始慢慢地幫我改掉壞脾氣。每次我要生氣時(shí)，我就會(huì)想起老師那雙炯炯有神的眼睛，想起老師對(duì)我說的話：記住生氣是你的敵人，你不要被敵人給拿住了�，F(xiàn)在我的脾氣慢慢地變好了，懂得和同學(xué)和睦相處了。
人的一生中都會(huì)遇到好人，遇到貴人，袁老師是我遇到的最好的老師，我要感謝她，感謝她對(duì)我的幫助，對(duì)我的照顧，對(duì)我的教誨。謝謝你，袁老師。
感恩作文 篇10
在生活中，愛無處不在，無時(shí)不有，有時(shí)就在那不經(jīng)意的一件小事。在這眾多復(fù)雜的愛中，讓我最感恩的人是我的爸爸。
爸爸是瓜子臉，深眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一頭黑發(fā)旁以兩鬢斑白。穿著那一身深灰色的工作服，在工地上一站就是三四個(gè)小時(shí)。不由說，也該知道我爸爸是在工地上指揮農(nóng)民干活的，簡(jiǎn)稱工程師。
現(xiàn)在正到暑期，烈日散發(fā)出的高溫直射在爸爸的身上。在此之時(shí)，而我正在家中吹著空調(diào)風(fēng)，父親那種無私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神永遠(yuǎn)刻在我的心中，我想這也許就是父親教給我的知識(shí)吧！
每次父親下班回家，總要和我講講外面的世界和外面的景色讓我的好奇心越來越大，從而有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，雖然這種是很小很小，像躲人一樣怕讓我發(fā)現(xiàn)，但我總是知道這是父親對(duì)我的愛，愛雖小，擔(dān)心卻大。父親這種愛讓我的心中無比感恩。
爸爸平時(shí)很少回家，他是為了我和弟弟能在好的環(huán)境下成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。所以他努力的工作，給我們買書，讓我們吃好喝好，他回來的次數(shù)雖然很少，但也不忘教育我們學(xué)習(xí)和生活。他每次回來，都會(huì)拿開圖紙，教我設(shè)計(jì)樓房，但他教我的最多的還是出去看路標(biāo)認(rèn)路，認(rèn)站牌，人人大街上的商店的大路，給我講講會(huì)發(fā)生什么事情，讓我小心小偷。雖然這些小事神不在意，但在我的心中，父親的形象是偉大的，他就像一個(gè)指路明燈為我指引方向，我非常感恩他。
在我的成長(zhǎng)過程中，爸爸對(duì)我的愛太多太多，爸爸就像一顆石子，讓我走在他的肩膀上走向前方，走向未來。
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