精選小學(xué)感恩的作文錦集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)感恩的作文 篇1
俗話說(shuō):“房子千棟,睡不過(guò)八尺;有田萬(wàn)頃,食不過(guò)斗米。”人究竟要具有多少才叫滿意呢?許多人總是不滿意自已現(xiàn)在所具有的,直到失掉,才領(lǐng)悟到自已具有的其實(shí)許多!
由于我是家里僅有一個(gè)小孩,所以備受照料,呵護(hù)、寵愛(ài),可說(shuō)是“茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口!遍L(zhǎng)這么大了,總覺(jué)得我所具有的很普通、很一般,直到20xx年發(fā)生了水災(zāi)后,才茅塞頓開(kāi)其實(shí)我具有許多。
20xx年發(fā)生了百年大水災(zāi),房子坍毀、河水暴升,頓時(shí)家破人亡、顛沛流離,那一幕幕怵目驚心的畫面,令人看了后會(huì)情不自禁的掉下淚水。老天爺,您為什么要這樣摧殘?jiān)蹅,把本?lái)潔凈、美麗的大地,一夕之間變成殘?jiān)珨嗤?也由于這次的八八水災(zāi),我才深刻的感受到,我具有許多。
看完那一幕,我回想起曾經(jīng),為什么我總是挑三揀四、嫌?xùn)|嫌西,總是覺(jué)得自已所得到的很一般,總是“身在福中不知福”,比起那些失掉家鄉(xiāng)的人,我是多么的美好?比起那些不能去上學(xué)、無(wú)法學(xué)習(xí)、無(wú)法高興的和同學(xué)玩的小朋友,我又是多么的美好、高興?
咱們要愛(ài)惜現(xiàn)在所具有的,要“知福、惜福、再謀福!”現(xiàn)在我理解了,我所具有的太多了、太豐厚了!我一定要好好愛(ài)惜我現(xiàn)在所具有的,由于我真的具有許多的美好和高興!
小學(xué)感恩的作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!笔菋寢尠盐?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛的世界,我一天天的長(zhǎng)大,媽媽為我的生活和學(xué)習(xí)花費(fèi)了很多心血,我懷著一顆感恩的心對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你!”
媽媽平時(shí)工作很忙,每天回家的時(shí)候都是六七點(diǎn)了,媽媽一回到家后,一放下包,換了衣服,趕緊吃了晚飯,就開(kāi)始檢查我的作業(yè),我做得好的地方她會(huì)表?yè)P(yáng)我,我做的不好的地方,她就會(huì)耐心的給我講解,鼓勵(lì)我,在媽媽的呵護(hù)下我各方面都越來(lái)越棒,是一個(gè)受人歡迎的孩子,我謝謝你,媽媽。
有一天晚飯后,看著媽媽疲倦的樣子,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天您辛苦了,碗我來(lái)洗吧!”媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧,兒子長(zhǎng)大啦!”我先把筷子放到一起,把碗從小到大地疊在一塊兒,端到廚房里,打開(kāi)水龍頭,右手拿著洗碗巾,左手拿著碗,想著我已經(jīng)可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了,心里美滋滋的,哼起了《洗刷刷洗刷刷》的歌,我邊唱邊洗了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)碗上還有油膩,我趕緊重新把它洗干凈了,歌聲沒(méi)啦,我嘟著嘴巴繼續(xù)洗碗,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別生氣,失敗是成功之母嘛,以后要多多練習(xí)呀,相信你下次一定會(huì)洗好的!”
媽媽教給我很多生活中做人和做事的道理,希望我以后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的人,我不會(huì)辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,我現(xiàn)在要改掉不專心和粗心的壞毛病,需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使自己將來(lái)成為一個(gè)智慧型人才。我們要感謝媽媽,對(duì)媽媽有一顆感恩的心。
小學(xué)感恩的作文 篇3
“寶貝,晚安!”媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)!皨寢!媽媽不要走,再多陪我一會(huì)兒!”我嚷嚷道!安,媽媽還要去洗衣服呢!”于是媽媽親了我一下,便走了。
我聽(tīng)著媽媽上樓梯的聲音,她很輕,很輕,小心翼翼的,生怕打擾了我睡覺(jué)。之后,我又聽(tīng)見(jiàn)媽媽洗衣服的聲音!班оА蹦锹曇舨恢,帶著一股濃濃的母愛(ài);“唰唰”那聲音如同一眼清泉涌進(jìn)我的心頭;“唰唰”那聲音如同一束鮮花綻放在我的心中;“唰唰”那聲音又如同一首美妙的勤勞之歌;“唰唰、唰唰、唰唰……”那時(shí),我的心一陣酸楚,不禁淚眼蒙眬,媽媽為了我穿得干凈、整潔,就這么無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞。
此時(shí)此刻,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海里:要不要為媽媽說(shuō)上一句“您辛苦了!”于是我跳下床,正在穿拖鞋時(shí),我又猶豫了:媽媽肯定想我擁有良好的睡眠,要是我現(xiàn)在上樓,媽媽會(huì)為我擔(dān)心的,不如明天早上再說(shuō)吧!于是,帶著媽媽的愛(ài)很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上起床后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您每天晚上為我洗衣服,辛苦您了!”媽媽聽(tīng)了,甜甜地笑了。
我知道,短短的一句話是表達(dá)不出對(duì)媽媽的愛(ài)的.,還要以規(guī)范的書寫、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。我委屈的淚,有人擦;我熱騰騰的飯菜,有人做;我受傷的心靈,有人撫慰……!這個(gè)人就是媽媽,偉大的媽媽。
小學(xué)感恩的作文 篇4
翻開(kāi)桌上的日歷,猛然的記起來(lái),今天是一個(gè)特殊而又神圣的日子——三·八婦女節(jié),又想起這一天,我們要懷有一顆感恩的心。
提起愛(ài)這個(gè)只有,相信每個(gè)人都不會(huì)陌生。愛(ài)像什么?愛(ài)像春天里那和煦的春風(fēng),像黑夜里那小小的蠟燭,像寂寞時(shí)撥動(dòng)你心弦的風(fēng)鈴……春風(fēng)雖然沒(méi)有狂風(fēng)暴雨那般浩大的聲勢(shì),卻能輕撫你的面頰,讓人感到歡樂(lè)和生機(jī)。蠟燭雖然發(fā)出的光亮微弱,沒(méi)有日月星辰那耀眼的光芒整日整夜覆蓋著大地,卻能讓人在這無(wú)邊無(wú)盡的夜里,感到一絲希望的降臨。風(fēng)鈴雖然聲音很小,不比雷聲那樣雄渾有力,響遏行云,卻清脆圓潤(rùn),是你寂寞時(shí)最好的慰藉……是啊,愛(ài),有著它自己的表達(dá)方式,如同一碗心靈雞湯,在人們處于冰冷的心境時(shí),及時(shí)地送到你的身邊,讓你感受到那不可言喻的溫暖撲向你的心田。愛(ài),就是在人最需要的時(shí)候,送上的一份關(guān)懷,一份祝福,所流露出來(lái)的一種親切的感情。雖說(shuō)它只是一個(gè)普通的字,卻能讓人感受到溫暖和美好,是一種最樸實(shí)、最真摯、最美好的情感。
我們的身邊,也處處充滿了愛(ài):下雨時(shí),為淋濕的人們撐一把傘;為迷路的孩子指一下路,為下班回家的媽媽倒一杯茶……不經(jīng)意間的舉手投足,一舉一動(dòng),就會(huì)流露出無(wú)私的真情,無(wú)私的愛(ài)。在三八節(jié)這個(gè)美好的節(jié)日里,我們要向所有女性,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:婦女節(jié)快樂(lè)!
媽媽,感謝您,您生育我,養(yǎng)育我,給予我無(wú)私的厚愛(ài);老師,感謝您,您教授知識(shí),培養(yǎng)英才,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。奶奶,感謝您,您起早貪黑,辛勤打點(diǎn),為這個(gè)家做著自己能做的一切……在此刻,我們應(yīng)懷著一顆感恩之心,說(shuō)一聲:婦女節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)感恩的作文 篇5
記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興。可是樂(lè)極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):"我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的。"他們說(shuō):"只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)。"我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話說(shuō)得好"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。
小學(xué)感恩的作文 篇6
今天上午第二節(jié)課上,我們?nèi)嗳ザ喙δ芙淌疑险n,感恩。這一節(jié)課,令我的心真的顫抖了一下。
這節(jié)課的前半部分沒(méi)什么不同尋常,但是,在最后快下課時(shí),老師的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我!陡卸鞯男摹愤@首歌給我們這節(jié)課——《姥姥的剪紙》增添了許多情趣,我們?cè)诟杪曋,讀著課文最后一段,想到了自己的親人,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我都快要哭了。我的親人,爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥爺姥姥,雖然他們不像文中的姥姥有什么拿手絕活,但是他們對(duì)我的疼愛(ài)、關(guān)愛(ài)一點(diǎn)兒也不少于文中的姥姥。而我又能為他們做些什么呢……
下課了,回到教室,我還在回憶老師的話。那句話,讓我明白了什么叫感恩。我的家人為我付出了許多:盛夏,是爺爺為我扇涼;冬天,是姥姥為我加衣;餓了,是媽媽為我加菜、夾菜;渴了,是爸爸為我買水……這些動(dòng)作,雖然看似渺小,但是卻蘊(yùn)涵了親人們對(duì)我的呵護(hù)、疼愛(ài),感恩。
第三節(jié)課上了,我還在發(fā)呆,心想:我要去感謝親人,感謝命運(yùn)給我這么多關(guān)愛(ài)我的親人……就想歌中所唱:天地雖寬,這條路卻難走……是啊,我就像文中的作者一樣離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。親人們對(duì)我的期待我一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我要懷著一顆感恩的心去感謝親人,對(duì)親人說(shuō)一聲“我一定會(huì)盡自己最大努力,好好學(xué)習(xí),我愛(ài)你們!”同時(shí),我也要對(duì)自己說(shuō)一聲“加油!”
小學(xué)感恩的作文 篇7
是誰(shuí),是誰(shuí)為我打開(kāi)心靈的窗戶?是誰(shuí),是誰(shuí)在人生的拐角處為我指明前方的道路?是誰(shuí),是誰(shuí)在我跌倒時(shí)用一雙溫柔的大手將我扶起?是誰(shuí),是誰(shuí)在人生的黑暗處為我點(diǎn)燃束火把?是您,父親!
還記得那天報(bào)分?jǐn)?shù)嗎?我只有87分!路上,我不也看您的眼睛,深怕看見(jiàn)那雙眼里的憤怒和斥責(zé),以及那隱藏著的、深深的失望。回到家,您嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并用棍子抽了我5下。我當(dāng)時(shí)委屈極了,心想:不就是沒(méi)考好嘛,像犯了彌天大罪似的,兇神惡煞的!我被打得走路都一步一拐,來(lái)到衛(wèi)生間里把哭得兩眼像水蜜桃似的臉洗了一把。這時(shí)您也跟來(lái)了,摸著我的頭說(shuō):“還疼嗎?”疼當(dāng)然是疼的了,但我嘴里又不也說(shuō)出來(lái),我當(dāng)時(shí)又點(diǎn)頭又搖頭,您仿佛知道我的心思,把我摟在懷里,低聲說(shuō)著:“爸爸以后不打你了,再也不打你了……”我終于忍不住了,“哇!钡匾宦曈挚蘖顺鰜(lái),哭得比打時(shí)哭得還兇。
那一次,我感受到了您那刻骨銘心的你愛(ài)。
還有一次,媽媽因?yàn)閱挝灰笕ツ暇┛偣境鲆淮伍L(zhǎng)差。開(kāi)始還沒(méi)什么,日子一長(zhǎng),對(duì)媽媽的思念越來(lái)越深,我常常抱著媽媽送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹淚。你為了化解一下我的衰傷,每天中午都拒絕了去奶奶那吃飯,帶著我去我最喜歡吃的“昭千拉面”面館吃我愛(ài)吃的烤牛肉炒飯。那一次,在媽媽離開(kāi)的寒冷黑夜,您化作一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我。
爸爸,謝謝您,如果您的愛(ài)可以用言語(yǔ)來(lái)形容的話,那么,我愿意用海一般的語(yǔ)言來(lái)表示我對(duì)您的感謝!
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