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      2. 感恩的作文400字

        時(shí)間:2022-07-14 10:37:58 感恩 我要投稿

        【必備】感恩的作文400字三篇

          在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感恩的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】感恩的作文400字三篇

        感恩的作文400字 篇1

          看見(jiàn)天空很藍(lán),就象你在我身邊的溫暖,生命有太多的遺憾,人越成長(zhǎng)越孤單,我很想飛,在我的天空飛……這是我演講完的第一感受,說(shuō)實(shí)話,在練習(xí)中,有好幾次,我都覺(jué)得我的眼睛濕濕的,然后,金豆豆就啪塔地落了下來(lái),這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的脆弱。

          感謝我的母校,讓我有了一群歡樂(lè)的伙伴,感謝我的父母,讓我有了這多姿多彩的生命,感謝我的老師,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。此時(shí)此刻,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這一切。

          回憶小學(xué),開(kāi)畫(huà)展時(shí),同學(xué)們說(shuō):紫藤花下的回憶,是我們永恒的記憶!離別時(shí),他們每個(gè)人都給我寫(xiě)下了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大段,我十分的感謝他們。

          回憶牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽啊啊地教我,一遍又一遍,不厭其煩。我不知道也無(wú)法可想這20多年她如何走過(guò)!

          回憶朋友,她的離開(kāi)讓我明白人世間還有友情,那天,我哭地很傷心,我追著車(chē)子跑,看著車(chē)子的背陰遠(yuǎn)去,然后站在街頭哭泣!

          回憶老師,在題海中,您一次次地教會(huì)我,什么是真理!今天的我,是您臉上的皺紋,今天的我,是您過(guò)去的淚滴!

          摸摸眼,又濕了

          感謝您

        感恩的作文400字 篇2

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室,“上課”,“起立,老師好!”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。

          給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子,樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔,只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì),她總是耐心,細(xì)致地一遍一遍的講解,直到聽(tīng)懂為止,不僅如此,樊老師的口才文筆都很好,她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事,娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次,樊老師上《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候,她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景,樊老師聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,我仿佛回到了虎門(mén)銷(xiāo)煙的場(chǎng)景中,一節(jié)課在津津有味的`回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了,我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年,我聽(tīng)了好多好多的故事,這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。

          后來(lái),暑假里,聽(tīng)說(shuō)樊老師走了,我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室,站在靜靜地走廊里,望著校園的一片安寧,腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影,耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘。

        感恩的作文400字 篇3

          爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 多些尊重,少些敷衍;多些真誠(chéng),少些虛偽;多些接納,少些排斥;多些理解,少些猜疑。 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 能不能放下家長(zhǎng)的架子和尊嚴(yán),不要忘了您也年輕過(guò),您也沖動(dòng)過(guò);女孩子特有的敏感,您現(xiàn)在也還有;為什么,媽媽您也忙里偷閑地照鏡子,為什么您也在意臉上出現(xiàn)的小變化。 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 相信自己的孩子,不是一件很難的事。不要讓我在您們和老師之間穿梭度過(guò)。 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 我是您的孩子,能不能不用審視的眼神和訊問(wèn)的口吻,檢查我的書(shū)包和言行。我知道什么是健康的,我也懂得一寸光陰一寸金。 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 您們也不希望用您的腦袋考慮我的問(wèn)題,為什么我就不能用自己的腦袋考慮自己的問(wèn)題呢? 為什么平等的討論,變成我違心的承諾? 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 我不是小女孩了,花季般的少女面對(duì)自己的變化,我束手無(wú)策的時(shí)候,您們能夠知道該幫助做些什么嗎? 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)—— 我還能說(shuō)什么呢?我只想讓你們知道,我是愛(ài)你們的。 爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)……

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