精選感恩的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的感恩的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文400字 篇1
墓碑冰冷，我聽見自己的心在滴血。
“悲莫大于心死。
可是，千思萬緒一切壓向心頭，沉重，窒息。
我不知道自己應(yīng)該緬懷還是懺悔。
我知道所有的形式都已經(jīng)于是無補(bǔ)。
人是不是天性就虛偽，當(dāng)所有都以成為往事的時(shí)候，才作出一副大徹大悟的樣子，或撕心裂肺，或痛哭流涕。
而這些痛改前非總避免不了忙羊補(bǔ)牢的嫌疑。
我不愿意說出裝模做樣四個(gè)字，是因?yàn)槲乙廊幌嘈湃擞姓嫔泼赖囊幻妗?/p>
“死者長已矣，生者唯嘆息。
”寫完這一段的時(shí)候我覺得自己其實(shí)挺道岸貌然的，挺悲哀的，甚至挺惡心。
奶奶在天國還好嗎?奶奶還會(huì)原諒我嗎?奶奶的愛瞬間變成巨大的石頭將我堵得慌，可是我心甘情愿讓巨大的石頭把我堵得慌。
我不希望自己空蕩蕩的，猶如一具行尸走肉，沒有靈魂，沒有思想，剩下一具軀殼，麻木的面對這個(gè)世界。
也許，這塊石頭會(huì)成為我一生中的痛，可是那樣我會(huì)好過一些。
我會(huì)帶著奶奶的故事，獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的走下去。
感恩的作文400字 篇2
這一個(gè)周末，媽媽因?yàn)楣ぷ魃系钠�，再加上最近幾天下雨，再也承受不住，她生病了�?/p>
晚上剛打完針回家，第二天一大早，媽媽就急著去上班，我知道她的犟脾氣，所以也沒有去阻攔她。晚上我以為媽媽不會(huì)做飯了，便強(qiáng)求爸爸做。當(dāng)他正在仔細(xì)研究菜譜的時(shí)候，“啪”，門開了，我趕緊過去看，原來是媽媽回來了，臉上洋溢著笑容，手上還提著大袋小袋的菜，她一進(jìn)門就問：“還沒吃飯吧?我買了菜，你等著啊，我這就去做!”媽媽直沖進(jìn)廚房，爸爸也剛好出來了。這時(shí)，我有些感動(dòng)，媽媽她都生病了，還給我們做飯吃，媽媽真好!我心想著。
“這下可以大飽口福嘍!”只聽見爸爸的語氣中夾著一絲高興，我走過去，一本正經(jīng)的看著他：“叫什么叫?讓我來看看�！边@時(shí)，綠色晶瑩的葡萄呈現(xiàn)在我的眼球中，呀!馬奶葡萄!我又驚又喜，顧不上吃，就趕緊跑到廚房親了媽媽一口，媽媽笑著說：“別耍了啊，快去寫作業(yè)吧!”
我做了一會(huì)兒作業(yè)，就聽到媽媽大聲叫：“吃飯!”我跑到旁邊偷看，只見媽媽兩只手拿兩盤菜，身體還有些抖，不過硬撐著拿了過來，一次，兩次，三次……媽媽終于挺過來了，我心頭好熱好熱，暖意十足，看來“世上只有媽媽好”這句話唱的沒錯(cuò)，世上也只有媽媽最好了!
“開飯嘍!”隨著爸爸的歡呼聲，我們?nèi)胰碎_始吃飯，我吃著吃著，吃出了它的.可口香甜，吃出媽媽的辛苦，更吃出了媽媽對我的一份愛……
感恩的作文400字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”。這首歌的名字叫做感恩的心，而在這個(gè)世界上值得我們感恩的人有很多，但是其中，最值得我感恩的就是我的父母。
當(dāng)一個(gè)嬰兒“呱呱”落地的時(shí)候，父母就要開始擔(dān)起一個(gè)小生命的任務(wù)。而他們用那一點(diǎn)點(diǎn)愛哺育起我們的時(shí)候，心中就應(yīng)存起感恩之心。當(dāng)我說到這里時(shí)，不禁想起了一句話：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！倍改附o我們帶來的滴水之恩，哦不，應(yīng)該是一片汪洋大海，我們又何以償報(bào)呢？
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母；讓我們學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)�，這會(huì)使世界變得更美好！
“感恩的心，感謝命運(yùn)�；ㄩ_花落我一樣，會(huì)珍惜！”
感恩的作文400字 篇4
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿……
老師為了我們，受盡了多少苦啊。我在這里給您說一聲謝謝，我最敬愛的老師。每一天，每一時(shí)，每一分，甚至是每一秒，老師都在給我們講知識(shí)講課。嗓子都啞了。我們都不知道，我們還在淘氣頑皮，甚至在光天日下惹老師生氣，這是我們不應(yīng)該的。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天的信息時(shí)代，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣，社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師，教師的默默辛勞換來了人類文明的生機(jī)勃勃。
老師，您就像一支無私奉獻(xiàn)的蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己；您教給了我們知識(shí)，卻浪費(fèi)了自己的青春年華。以你的學(xué)識(shí)可以自己創(chuàng)業(yè)，過上安逸的生活，可您卻放棄了這段大好時(shí)光來當(dāng)老師，甘守清貧，這是多么可貴！
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
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