【精華】讓我感恩的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讓我感恩的作文6篇，希望對大家有所幫助。
讓我感恩的作文 篇1
“士為知己者死，女為悅己者容”的話語慷慨激昂，劃破天際，刀光劍影中的臉龐短鬢長髯，滲透出大業(yè)未竟的欣喜與悵然交織，何其壯哉！倒下去不過是一具尸首，但那飽蘸著知遇之恩，知恩圖報(bào)的情懷流傳千古。
豫讓，區(qū)區(qū)一介武夫，懷赤誠之心，乃報(bào)恩者智伯，行刺越襄子而自刎。他的生命以恩裝典，光輝后世。
世間的轟轟烈烈終究曇花一現(xiàn)，人在旅途，平凡的生活亦如此。愛爾蘭詩人葉芝《本布爾本山下》詩曰：“生存或死亡，我將以加倍的熱情投入其中，無怨無悔”。葉芝留下的是感恩生命，不懼不爭，對生命充滿感懷的財(cái)富。
誠然，感是恩之載，無感無以立恩；恩是感之端，無恩無以生感。人若常懷感恩之心，即便人生苦短，但又何妨？
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”“人不知而不慍，不亦君子乎？”知我者，倍感欣慰；不知我者，亦無所求�？追蜃由畈煊亚檎鎿�，縱然不甚了解而仍保持謙和之態(tài)，我們從中又體味到多少孔圣人的風(fēng)范與感觸呢？
感恩，不僅僅限于人生的態(tài)度，更在于紛繁世界的感悟。近代科學(xué)家竺可楨《我的生涯》中談及：“旁人皆勸我，這算什么，氣象既不是秉筆灑千言，又不能扛槍奮勇殺敵，威風(fēng)凜凜”。但是，身為做學(xué)問的人，竺可楨感恩社會(huì)對他的培養(yǎng)，身為哈佛大學(xué)研究院地學(xué)系博士，卻毅然回到貧窮的祖國，甘于孤寂，創(chuàng)立了中國氣象學(xué)。這就是他內(nèi)心自然寧靜，感恩回報(bào)社會(huì)的結(jié)晶與成就。
人不必過于陷在矛盾爭端之中無法自拔，保持一顆敬畏感恩的心，不會(huì)汲汲于自己沒有擁有的東西，哀聲嗟嘆；也不會(huì)遇到挫折就灰心喪氣，沉淪不返。
“為什么我的眼里總是飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉�！卑嘣趹�(zhàn)亂中，幾經(jīng)遷徙，生活窘迫，一貧如洗，但他始終飽含對祖國深切真摯的熱愛，哪怕這片土地正經(jīng)歷著狂風(fēng)暴雨般的浩劫，但他仍然深深地眷戀著這里，不肯離去。他用感恩之筆，寫下了《我愛這土地》，從而讓他在詩壇占有一席之地。而今，生活在新時(shí)代的我們年青一代，也應(yīng)如艾青般的“我對這塊土地愛得深沉”，使自己的生命有方向，更加美好。
尼采說：“感恩即是靈魂上的健康�！倍嘁环莞卸鳎玫絻�(nèi)心的自然寧靜；多一份感恩，得到人生的方向；多一份感恩，得到生命的綻放。心懷感恩，于自己，于社會(huì)，都是一種獲得與成全！
讓我感恩的作文 篇2
剛開學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說：“我剛接咱班，都還不太認(rèn)識，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級爭光�！闭f罷，他的嘴角向上揚(yáng)起，他雖胖，脾氣不好，但想起來，還是很有父親的感覺，班主任的笑，是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過的喜悅，溫和，快樂，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來。班主任說他對我們班很有信心，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因?yàn)�，有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習(xí)，況且，我又懷有遠(yuǎn)大的志向，要實(shí)現(xiàn)夢想。
讓我感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這首《感恩的心》，我就會(huì)想起劉老師來，劉老師從我剛剛?cè)胄W(xué)開始，一直教到我們四年級。我現(xiàn)在上五年級了，可是，劉老師卻去鄉(xiāng)村支教了。我好想劉老師呀！從我一至四年級，劉老師教給了我很多，也給我挑出來了很多壞毛病，在我與劉老師相處的這四年里。我感到劉老師就像我的第二個(gè)母親。是她在用心地關(guān)愛我，呵護(hù)我，培養(yǎng)我，每當(dāng)我一見到劉老師，我就倍感親切。除了劉老師，沒有一個(gè)老師這樣批評、教育過我。
那是我上二年級的一個(gè)冬天，一個(gè)小小的語文測試改變了我。那一次的測試很難，也是我在小學(xué)中考的最差的一次。在那次的測試考完后，一發(fā)下來，我一看嚇了一跳，我竟然考了73分。我回家后一直不敢讓媽媽看那張?jiān)嚲�。到了早上，試卷沒有簽字，是我自己偷偷簽的。
到了學(xué)校，老師把試卷收了上去，我以為這一切都可以結(jié)束了，結(jié)果，老師看了我的試卷后，覺得有點(diǎn)不對，就把我叫到了辦公室。我原以為有什么活動(dòng)，就興高采烈地去了。結(jié)果，到了辦公室，老師指著那張?jiān)谵k公桌上的孤零零的試卷，問我：“侯曉悅，這是誰簽的字，你可以告訴我嗎？”我驚呆了，我一直覺得老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)，我沒說話臉一下子就紅了。老師看出來了，對我說：“侯曉悅，老師一直都很喜歡你，不過，你這么做，確實(shí)是不對的，我也知道，這次考的這份試卷很難，可是，你不能自欺欺人��！今天你就把這張?jiān)嚲韼Щ丶遥寢寢尳o你簽上字，再帶回來，證明你自己好嗎？”當(dāng)時(shí)，我快哭出來了，我不敢相信，老師竟然沒有生氣，我都不知道我答了老師什么，我拿上試卷，灰溜溜地出了辦公室。
那一次，我勇敢地讓媽媽給我簽了字，雖然還是挨了一頓罵，不過，那是值得的。這一次，給了我教訓(xùn)，這一天，我永遠(yuǎn)都忘不了。
是呀，老師既是溫柔的、親切的，又是嚴(yán)格地、嚴(yán)厲的。老師教我們的每一天，她都是不求回報(bào)的，她是我最值得感恩的一個(gè)人。以前，我不知道感恩是什么意思，經(jīng)過這件事，我明白了，感恩并不是你能給她什么好的東西，而是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)了她對你的期望。
雖然，現(xiàn)在劉老師不教我們了，不過，劉老師在我心里永遠(yuǎn)是最好的老師，劉老師，我愛你。
讓我感恩的作文 篇4
人生數(shù)十載，我們會(huì)遇到太多人，或是路人，或是過客，或是摯愛我不成績的每個(gè)過客的模樣，但我記得所有讓我摯愛過，讓我刻骨銘心，讓我感恩的人。
我記得在小學(xué)一次放學(xué)回家中
找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友我的心情輕松而又愉悅，又結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，回到家看看電視，又何樂而不為呢？咔擦一聲，我的鑰匙怎么打不開門呢？我難道走錯(cuò)了？不應(yīng)該啊，我連我的家都找不到了？我往后退了幾步，又懷疑的看了看門牌號，可又沒錯(cuò)啊。我又嘗試了一下，可就是打不開。于是我只好等媽媽下班回家，但我等啊等，這樓道怎么陰森森的，我腦補(bǔ)了300場大戲。
只好在樓下的游樂設(shè)施玩一下，在我百般無聊之際，一位老婆婆出現(xiàn)了，身著紅色大棉襖，我在一秒鐘循環(huán)了幾百場，人販子抓小孩似的大戲。這時(shí)，這位老婆婆說話了，你為什么不回家�。窟@時(shí)的我既忐忑又糾結(jié)到底要不要回答了？出于人道主義精神，我還是說了句，我鑰匙打不開了。這位老婆婆一聽，就熱情地幫助我，可她也沒打開，于是她說她去找保安幫忙。我乖乖在原地等他，可在，我以為他在騙我時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)了，不過幾秒就幫我解決了燃眉之急。留下我一個(gè)瀟灑的背影。
這樣的人讓我感恩。
讓我感恩的作文 篇5
那個(gè)讓我感恩的人——語文老師
老師是我們的大樹，是我們的藍(lán)天，是我們的大地，是我們成長的導(dǎo)師……
記得有一次，我寫的字不好，老師笑著說“寫字要認(rèn)真哦！”我記住了老師的話，幾天后，字就寫得越來越好了。現(xiàn)在老師對我的評價(jià)是：你是小小書法家！還有一次，我沒認(rèn)真聽課，老師只喊了我一句：“張權(quán)�！辈ξ倚α诵�。我就知道老師的心意是要我集中精神，所以我專心的聽課了。經(jīng)過老師的幾次提醒，我養(yǎng)成了認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。
再一次是我的作業(yè)不合格。老師在辦公室和藹地說：“張權(quán)，寫作業(yè)要認(rèn)真，來不得半點(diǎn)馬虎……”聽了老師的話，我受到了教育，也得到了鼓勵(lì)，就點(diǎn)點(diǎn)頭說“我會(huì)改的！”現(xiàn)在我的作業(yè)經(jīng)常被老師在班里表揚(yáng)。老師那親情般的教育，給了我很多鼓勵(lì)，讓我懂得更多知識，明白了很多的道理，我會(huì)更加自信的學(xué)習(xí)了。
我很感恩我的老師——我的語文老師！
讓我感恩的作文 篇6
感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個(gè)常常感恩的人，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂，心靈才會(huì)圓滿、溫潤。
自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花兒開花，我依然會(huì)珍惜。”這首歌充分地表達(dá)了我的心情。
早晨，我起床，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的`知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時(shí)候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時(shí)候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時(shí)候，老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個(gè)人都有自己的閃光處，只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。
當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的時(shí)候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。
感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？
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