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      2. 感恩的作文

        時(shí)間:2022-06-27 08:54:07 感恩 我要投稿

        【精選】感恩的作文錦集九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感恩的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】感恩的作文錦集九篇

        感恩的作文 篇1

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

          這個(gè)星期天就是母親節(jié)了我,我送什么給親愛(ài)的媽媽呢?送賀卡,好像太老土了;送飾品,好像太浪費(fèi)錢了;送鮮花,好像太不耐用……有了,不如來(lái)個(gè)實(shí)際行動(dòng)——給媽媽按按摩吧!

          這天晚上,媽媽做好一切家務(wù)活,累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過(guò)去,神秘地說(shuō):“今天是母親節(jié),我要送給您一件禮物——給您按按摩!眿寢屔裆腥唬粫(huì)兒才醒悟過(guò)來(lái)。她既高興又驚訝地說(shuō):“你能行嗎?”“當(dāng)然行啦!可別小看我!”媽媽迅速地從床上坐起來(lái)。我坐在媽媽的后面,扶正媽媽的身體,準(zhǔn)備按摩。

          媽媽的身體有些顫抖,不知倒是高興還是激動(dòng)。我雙手合攏,輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛(ài)的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地,失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器,由于長(zhǎng)年與勞累,運(yùn)動(dòng)起來(lái)咯吱咯吱地響。歲月的無(wú)情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點(diǎn)護(hù)膚霜在手中,雙手在媽媽的肩上輕輕地摩擦著,滋潤(rùn)著媽媽的肩。媽媽以為我哭了,便擰過(guò)頭來(lái)看。我們的目光剛好碰在一起,媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的臉,老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉,泛了絲絲銀花的的頭發(fā),布滿老繭的,粗糙的背,這都是因我而添的。

          記得那一次,一個(gè)傾盤大雨的夜晚,我發(fā)高燒了。媽媽背著我,冒著大雨,送我到醫(yī)院看病。又記得那一次,媽媽生病了,為了不耽誤我上學(xué),頂著病給我煮早餐。

          一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時(shí),調(diào)皮的小淚珠不約而同地來(lái)到眼眶看好戲了,手也更買力地給媽媽按摩。夷?床上怎么有滴水?啊!媽媽哭了,那淚水代表的不是悲傷,也不是激動(dòng),更不是生氣的,而是幸福的,是那像彩虹一般的幸福。我回報(bào)媽媽的只是滄海一粟,媽媽卻滿足了,何況媽媽給予我這么多東西,我還不滿足。媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“孩子,謝謝你了,我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧,快快休息吧!”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號(hào)”,我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю,說(shuō):“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命;是您給予了我無(wú)限的愛(ài);是您給予了我美好而幸福的生活。而我,只是給你按按摩,小小事情,何足掛齒?”我們幸福地?fù)肀г谝黄,那感覺(jué)比太陽(yáng)還要溫暖很多倍。因?yàn)閻?ài)永不會(huì)用盡。

          如果心頭一片黑暗,那么什么樣的光都無(wú)法將其照亮,只有在充滿感恩的燈之下,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著,多么簡(jiǎn)單卻不可思議著。對(duì)自然因?yàn)楦卸鞫浣o珍惜,對(duì)生活因?yàn)楦卸鞫ζ床瑢?duì)人因?yàn)楦卸鞫嬲\(chéng)對(duì)待。多以,生著的我們更應(yīng)說(shuō)出謝謝,更應(yīng)學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。

        感恩的作文 篇2

          當(dāng)你坐公交車時(shí),看到有人給你讓座,你當(dāng)時(shí)會(huì)特別感激,沖她笑笑,說(shuō)聲:“謝謝!

          當(dāng)你坐電梯時(shí),看到有人為了不讓電梯盡早合上,夾到小孩子,自己站在電梯口,你當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得這個(gè)人真是有一顆善良的心啊!

          在這個(gè)世界婦女和兒童一直是被關(guān)愛(ài)的群體,飛機(jī)失事,輪船沉沒(méi),往往都是讓婦女和兒童先獲得求救的機(jī)會(huì)。

          但是,你有沒(méi)有想過(guò),在你身邊一直為你默默付出的父母?jìng),你感恩過(guò)他們么?

          從你出生到現(xiàn)在,他們叫你吃飯,說(shuō)話,走路。有得時(shí)候,他們?yōu)榱俗屇闵弦凰玫膶W(xué)校,跑這跑那,就是為了給你一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          但是,你卻還在不管不顧的沖它們發(fā)脾氣。

          今天的飯菜做的不合你胃口了,你就賭氣的不吃飯,媽媽在一旁拿著勺子喂你,你卻將頭轉(zhuǎn)向另一邊。

          你在靜靜的學(xué)習(xí),媽媽問(wèn)你:“要吃蘋果么?”原本思考好的思路一下子被打斷,你很生氣,猛地摔門。

          可是,爸媽做的這一切,不過(guò)是想讓你變得健康,快樂(lè)。

          下雨天接你放學(xué)是誰(shuí)?是父母。失利時(shí)安慰你的是誰(shuí)?是父母。給你鼓勵(lì),給你快樂(lè)的是誰(shuí)?是父母。

          我們難道不應(yīng)該去感恩一直陪伴在我們身邊的父母么?

        感恩的作文 篇3

          今天在學(xué)校操場(chǎng)聽(tīng)石凡老師講座,真是感慨萬(wàn)千。

          主要通過(guò)生動(dòng)詳細(xì)的演講資料,讓孩子們隨時(shí)隨地地感恩行動(dòng)起來(lái)。演講進(jìn)入高潮時(shí),最讓我感動(dòng)的是老師讓孩子們?cè)谧约旱募议L(zhǎng)面前,凝視著自己爸爸媽媽的皺紋,白發(fā)和雙手,一天天為了家,為了孩子變了。操場(chǎng)上不管是老師,家長(zhǎng),孩子,都咽嗚不語(yǔ)。任性的孩子在那一刻,仿佛一下子懂事了,長(zhǎng)大了,似乎一下子就體會(huì)到父母為他們受的苦,遭的罪 。當(dāng)兒子抱著我說(shuō):“媽媽我愛(ài)你,你辛苦了!睍r(shí),我心潮澎湃,一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。這一刻,仿佛兒子又回到了小時(shí)候,在我懷里撒嬌,親昵。喜極而悲之余,我多么希望時(shí)間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾,班主任在臺(tái)前接受同學(xué)們的擁抱時(shí),我似乎又回到了我的美好小學(xué)時(shí)光,想起了老師對(duì)我的教育之恩,想起了我的啟蒙老師,黃老師。從我踏進(jìn)小學(xué)校門開(kāi)始,她就呵護(hù)著我成長(zhǎng)。!老師,你是蠟燭,燃燒了自己,照耀了別人。。±蠋,你是園丁,奉獻(xiàn)了自己,卻培育了一批批人才。相信,通過(guò)今天石凡老師的演講,兒子應(yīng)該更懂事了吧?終于悟出“百善,孝為先”的韻致了。

        感恩的作文 篇4

          落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地的感恩;絲絲飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

          每年的9月8日是我最企盼的日子,因?yàn)槟且惶焓俏业纳,我不僅可以吃到媽媽為我做的美食,還可以享受到那美味的讓人唾涎欲滴的生日蛋糕,感受到爸爸媽媽一起為我唱生日歌,讓我吹生日蠟燭,那一刻我心里真是感到幸福極了。

          記得八歲生日的那一天,中午放學(xué),我邀請(qǐng)了幾個(gè)玩的要好的同學(xué)到我家, 媽媽把早已準(zhǔn)備好的生日蛋糕放在桌上對(duì)我說(shuō):“小雨,生日快樂(lè)!”心中閃過(guò)一絲欣喜,可當(dāng)我看到桌上是一個(gè)小小的蛋糕后,心中那歡喜頓時(shí)煙消云散了,取而代之的是無(wú)理取鬧:“怎么這么小的蛋糕,我來(lái)了這么多的同學(xué)怎么夠吃?”我不高興地嘟起了小嘴,心想:你們?cè)趺催@樣小氣,這也太讓我在同學(xué)面前沒(méi)有面子了吧?想到這里我就哭著向媽媽大聲喊:“我要買過(guò)大蛋糕”,隨之把那個(gè)小蛋糕推翻在地。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“小雨,你怎么可以這樣?今天是你的生日但也是你媽媽的“受難日”,你媽媽忙了半天做了你最愛(ài)吃的菜,你怎么這么不懂事!碑(dāng)時(shí)我也聽(tīng)不懂爸爸說(shuō)的“我的生日就是媽媽的受難日”是什么意思。

          打我記事兒起,每一年,媽媽總會(huì)為我過(guò)生日,無(wú)論多忙她都會(huì)在心里記住這個(gè)平凡但在她心目中卻又不平凡的日子。每到這一天她都會(huì)用不同的方式為我慶祝生日。小時(shí)候的我總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的,是天經(jīng)地義的,是他們應(yīng)盡的義務(wù),我是他們的女兒,他們不為我奉獻(xiàn)那為誰(shuí)奉獻(xiàn)呢?他們不為我付出為誰(shuí)付出?小時(shí)候的我心里總認(rèn)為這是他們應(yīng)該為我做的事。伴著這種任性、為我獨(dú)尊的心理度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)我自認(rèn)為是最幸福、最快樂(lè)的父母為我慶祝的生日。

          一天,我們上思品課,老師問(wèn)我們每個(gè)人是不是都記得到自己的生日,全班同學(xué)刷刷全舉起了手。接著老師又問(wèn)我們有誰(shuí)記得到你們父母的生日,班上鴉雀無(wú)聲,老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們生日的那一天就是你們媽媽的‘受難日’,媽媽十月懷胎,哺育你們長(zhǎng)大,他們付出了多大的艱辛你們知道嗎?在你們生日的那天,你們應(yīng)該向父母說(shuō)聲‘辛苦了!’”這時(shí)我終于理解了小時(shí)候爸爸對(duì)我所說(shuō)的:“你的生日就是媽媽受難日”的意義。這堂思品課給了我很大的感觸與震憾,現(xiàn)在想起小時(shí)候的想法與做法實(shí)在是感到既無(wú)知又可笑,想到每年我的生日都是父母為我慶祝,那么父母的生日我又何時(shí)為他們慶祝過(guò)呢?別說(shuō)慶祝了,他們的生日我都不知道是幾月幾日,想到這里心里充滿了內(nèi)疚。

          這天放學(xué)后回到家里,我悄悄地找到戶口本,想知道媽媽的生日是哪一天,“6月28日”我連忙翻看日歷,!還有二十天就是媽媽的生日了,心想:我該怎樣為媽媽慶祝生日呢?我忽然想起有一天媽媽在商店看中了一個(gè)漂亮的發(fā)卡,一問(wèn)價(jià)錢,要十五元,媽媽說(shuō)太貴了,轉(zhuǎn)身便離開(kāi)了商店。我看得出,媽媽很喜歡那個(gè)發(fā)夾卡。這時(shí),我有了主意。

          我每天都在盼著那一天的到來(lái),在這些不尋常的日子里,我把媽媽給我的零用錢省下來(lái),準(zhǔn)備到媽媽生日那一天把那個(gè)發(fā)卡買回來(lái)送給她。終于,我盼望已久的日子到來(lái)了,一大早,我去商店買了那個(gè)漂亮的發(fā)卡,為了給媽媽一個(gè)驚喜,我不動(dòng)聲色的回到家。吃午飯時(shí),我神秘地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,請(qǐng)您閉上眼睛,我給您變個(gè)魔術(shù)!”媽媽笑著說(shuō):“你又在搞什么花樣?”說(shuō)完閉上了眼睛,我悄悄地從袋子里拿出早已準(zhǔn)備好的發(fā)卡,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽生日快樂(lè)!您辛苦了!”媽媽睜開(kāi)眼,先是一愣,然后露出了欣慰的笑容,那一刻,我心中感受到了比我自己過(guò)生日還要快樂(lè)的快樂(lè)!看著媽媽幸福的笑臉,欣喜和快樂(lè)齊頭并進(jìn)。

          “天下父母心,人間第一情,”父母對(duì)我們的愛(ài)不是天經(jīng)地義,更不是理所當(dāng)然!我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母、理解父母、體諒父母!

        感恩的作文 篇5

          感恩,它雖說(shuō)是一個(gè)動(dòng)詞,一個(gè)很微笑的動(dòng)作,其實(shí),真正做到感恩的人卻少之甚少。作為21世紀(jì)的我們,首先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許,你沒(méi)有思考過(guò),從你剛剛出生那時(shí)起,一直到青春勃發(fā)的少女,到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩,誰(shuí)對(duì)你付出的最多?不用說(shuō),當(dāng)然是父母嘍!所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽覀冇薪裉煨腋5纳,有一個(gè)溫馨的家,行得安穩(wěn),過(guò)得幸福,沒(méi)有饑荒,穿著得體,閑暇時(shí)讀讀課外書,這里一切的一切,又是誰(shuí)造成的呢?都是父母給的,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重,使孩子喘不過(guò)氣來(lái),我想說(shuō)的是:你不必為工作而身心疲憊;不必為沒(méi)房住而勞神費(fèi)心,你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),這還不夠嗎?

          記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來(lái),渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽拿出體溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)`

          我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒(méi)有父母最博大,最無(wú)私的愛(ài),傾具所有的真愛(ài),所有的情感來(lái)灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

          感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩,才能得到別人的尊敬與愛(ài)戴。 感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

          不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

          就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福。∮谑,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

          雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

          親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

        感恩的作文 篇6

          時(shí)光飛逝,歲月如流,帶著無(wú)限的思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路,頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是,我最感謝我的媽媽,如果沒(méi)有母親,誰(shuí)能賦予我們血肉之軀,又怎么養(yǎng)我、育我,教我許多做人做事的道理呢?恩情似海,您辛辛苦苦把我拉扯大,可以說(shuō)歷盡艱辛,徹耗了無(wú)數(shù)的心血,可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí),母愛(ài)猶如潺潺的小溪,那么柔,那么清;母愛(ài)猶如縷縷的紗絲,那樣細(xì),那樣密;母愛(ài)猶如巍峨的高山,那么厚,那么闊。

          總之,一切的一切,又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢?我們也許現(xiàn)在還小,還不知道什么叫大恩大德,還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義,有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是,在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,當(dāng)你有一天,靜下來(lái)用心地想一想,只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴,你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情!學(xué)會(huì)感恩,不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩,對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情,還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩,感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì),讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心,讓你活的無(wú)限的精彩!

        感恩的作文 篇7

          不知不覺(jué)中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對(duì)著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn)樯钪械母卸魉坪跻言诼呌陔[匿,取而代之的是無(wú)休止的。抱怨。

          過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有入鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)感恩……

          現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來(lái),變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

          提醒感恩是提醒一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

          提醒感恩是為了要讓我們學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)券;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

          常言道:感恩圖報(bào)。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞,對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于把握,對(duì)苦難最好的回報(bào)奠過(guò)于升華……

          提醒感恩,要把握好感恩的'界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價(jià)-值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

          感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

          所以,讓我們一起來(lái)提醒感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),也在每一天。

        感恩的作文 篇8

          家間最斑斕的景象是呈現(xiàn)在當(dāng)我們記念到母親的時(shí)候。這是莫泊桑的名言,也是我以為天底下最美最真的戴德曲。我想,人們必然會(huì)以為唱著戴德的心的阿誰(shuí)小女孩是天下上最不幸的人兒,可我卻以為不是,我以為她是天下上最幸運(yùn)的人,因?yàn)樗幸幻奶鬯?愛(ài) 護(hù)保重她?愛(ài)護(hù)保重她的牡滄。我們也有,我老是感激老天爺讓我成為我母親的孩子,是她讓我歡愉,讓我幸運(yùn),讓我背著夢(mèng)之翅膀飛向遠(yuǎn)方

          來(lái)日誥日,我們兄弟姐妹四個(gè)扯衣拉褲地纏著媽媽 ,要她給我們包湯圓吃,她被我們煩的不耐煩了,便無(wú)法地點(diǎn)點(diǎn)頭,這可把我們幾個(gè)樂(lè)壞了。實(shí)在,我們幾個(gè)都已經(jīng)十幾歲了,都不是小孩了,可我們?nèi)匀粫?huì)奸刁地纏著媽媽,要她為我們包湯圓吃,并不是是我們小嘴饞,而是我們想重溫那種小時(shí)候的幸運(yùn)與溫愛(ài)。

          小時(shí)候,一家人還住在鄉(xiāng)村,糊口不算太敷裕,一年到頭吃不了幾次湯圓。有一年夏季,我們兄弟姐妹幾個(gè)也像來(lái)日誥日一樣,纏著媽媽包湯圓吃,媽媽承諾了,我們一家人圍在圓桌上包著湯圓。我和哥哥當(dāng)時(shí)還小,愛(ài)玩鬧,便把面粉相互亂扔,弄得滿臉都是面粉,百口人都笑我們像個(gè)小面人。那一天,家里彌漫著暖和,飄零著幸運(yùn)。湯圓包好了,媽媽把它們拿到廚房去煮了。過(guò)了好一會(huì)兒,她端出了四碗湯圓給我們四個(gè)孩子每人一碗,她本身卻站在一旁看著我們吃,時(shí)不時(shí)還給我們擦擦嘴。當(dāng)我們問(wèn)她為甚么不吃時(shí),她卻說(shuō):媽媽吃過(guò)了,你們快吃吧。一邊說(shuō)還一邊用手擦擦嘴吧,當(dāng)時(shí)我們真的天真的覺(jué)得她吃了。

          直到我們長(zhǎng)大了,有了成熟的認(rèn)識(shí)了,我們才真正地曉得媽媽的企圖,實(shí)在她并沒(méi)有吃湯圓,她只不過(guò)想把她本身的那一份讓出來(lái),讓我們四個(gè)孩子吃很多一點(diǎn)罷了。想到這,我們四個(gè)便不由自主地留下了眼淚,是打動(dòng),也是幸運(yùn)。

          來(lái)日誥日,一樣是夏季,我們大師也一樣圍在圓桌上包湯圓,我和哥哥也一樣拿著面粉玩耍,這統(tǒng)統(tǒng)像是在重演著小時(shí)候的統(tǒng)統(tǒng)。但不一樣的是,來(lái)日誥日我們把最好?最大的湯圓留給了媽媽,也不再是我們四個(gè)孩子吃著湯圓,而是我們一家人高興地一起吃湯圓。因?yàn),只需一家人幸運(yùn),團(tuán)聚地吃著湯圓,才會(huì)幸運(yùn),才會(huì)歡愉。一顆小小的湯圓,包含的不但是甜甜的餡料,還包含著母親那暖和?幸運(yùn)的愛(ài)意。咬一口,不但甜在口中,更甜在心中。這幸運(yùn)我們會(huì)回味平生,追隨平生,把它永久的通報(bào)下去,讓統(tǒng)統(tǒng)人都具有它

          我想,我們必然會(huì)變成戴德的心面前故事里的阿誰(shuí)媽媽,讓母親成阿誰(shuí)小女孩,我們會(huì)讓她幸運(yùn)的,因?yàn)榇鞯碌男挠谰迷谖覀冃撵!平生不竄改,不悔怨!

          我們永久記念你愛(ài)的湯圓。

        感恩的作文 篇9

          要問(wèn)我,我最感恩的人是誰(shuí),我一定會(huì)不假思索地說(shuō):是她。 誰(shuí)能避免所有人與人的摩擦?天知道。怎樣才能與人和睦相處?她知道。 她是教我拉小提琴的老師,很年輕,每一次見(jiàn)到她都能看到飄逸的長(zhǎng)發(fā)襯托著的燦爛的笑容。 就是這樣一位親切的老師,我感恩她。 記得那天,身后幾位同學(xué)在開(kāi)心地追逐著,一個(gè)不小心就把我的琴碰倒摔在地毯上。我急忙撿起琴,琴身、琴弦、琴馬……一下一下,一絲不茍地檢查著,沒(méi)壞。

          但是很心疼,它是我的第一把琴,陪伴了我很多年的琴。撞到我的同學(xué)內(nèi)疚地看著我,低頭連聲說(shuō)抱歉。面對(duì)這樣誠(chéng)懇的同學(xué),我依然不高興,還很幼稚地瞪了他一眼。 這時(shí)候,老師不急不忙地走到陽(yáng)臺(tái),坐到長(zhǎng)椅子上,然后招招手微笑示意我坐到她身旁。我抱著琴坐下了,心想老師一定要批評(píng)我鬧脾氣,批評(píng)我心胸不夠?qū)拸V,我低下了頭。 她輕輕拿過(guò)我的琴,從口袋里掏出一條銀白色的綢子,一下一下輕輕地用綢子擦拭著琴板,然后輕輕地?fù)崦傧。我似乎感覺(jué)到她的指尖正在微微地抖動(dòng),她的動(dòng)作是那般的小心翼翼,仿佛是對(duì)待什么脆弱的東西。就好象,她怕自己的呼吸太用力,它會(huì)碎。 她的嘴角微微上揚(yáng),輕輕感嘆著:“多好的一把琴……”我沒(méi)搭話,心里默默地賭氣,心想這摔過(guò)的琴也許已經(jīng)不像她說(shuō)的那樣完美了,她也許只是在安慰我這樣一個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小孩子吧。

          “為什么不笑一笑呢?”她說(shuō),“原諒那位無(wú)心闖禍的同學(xué),像原諒音符放肆地在你指間舞動(dòng)一樣,最終會(huì)成為美麗的樂(lè)章!蔽矣悬c(diǎn)驚訝地抬頭看她,像是受到一種啟發(fā)。這時(shí)她已經(jīng)站了起來(lái),拿好了琴,做好了拉奏準(zhǔn)備動(dòng)作?粗w細(xì)的手指輕輕地按著弦,眼睛輕輕地閉著,嘴角仍然上揚(yáng),陶醉在美麗的音符中,我似乎能想象到她的美夢(mèng)。隨著優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,感受著被溫暖的氣息擁抱著,我的埋怨?jié)u漸被寬容化解,也被融入在音樂(lè)中了。 我感恩這位好老師,感恩她為我拉奏出一首每個(gè)人都終身受用的美麗的樂(lè)曲。 這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年了,我仍然常常拉奏這樣一曲,而每一次,都想起了老師飄逸的長(zhǎng)發(fā)和燦爛的笑容……

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