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      2. 心存感恩的作文

        時間:2022-06-11 10:32:55 感恩 我要投稿

        【精選】心存感恩的作文三篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的心存感恩的作文4篇,歡迎大家分享。

        【精選】心存感恩的作文三篇

        心存感恩的作文 篇1

          如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇,那么就沒有大海的壯闊;如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷,那么就沒有鷹族的驕傲;如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公,那么就沒有勃勃生機的盎然春色?墒怯行┤藚s抱怨上天對他不公平,而我,卻是一個不抱怨的女生。

          當同學們在踢足球的時候,某個同學不小心踢到了我,我一定不會像其他同學很抱怨,而是微笑著對他說:“以后小心點,不要再踢到人家了!碑斃蠋煵贾煤芏嘧鳂I(yè)時,同學們唉聲嘆氣時,抱怨老師時,而我卻欣喜若狂,因為這對我來說是提高學習成績的機會。當我在全神貫注看書時,媽媽會把我從書海里拉出來,有的愛看書的同學因為爸爸媽媽把他們從書海里拉出來,他們十分抱怨老天爺為什么要賜給他們這樣的父母,而我卻不這樣認為,可能媽媽叫我有什么事,而我們這樣對待父母,父母一定會生氣。當媽媽讓我寫練習時,我絕不會像一些同學一樣,抱怨父母,而是喜笑顏開的面對,考驗我這一星期的學習成果,若我練習錯了很多,我并不會抱怨父母說我,畢竟也是我做得不認真,不關父母的事。

          不僅我是這樣,還有很多名人也是這樣。

          蘇軾一生坎坷,家庭變故,官場失意,他被一貶再貶,但他沒有因此意志消沉,沒有抱怨環(huán)境不公,而是以瀟灑樂觀的態(tài)度游玩于山水之間,投身于文學創(chuàng)作!叭松教幹嗡,應似飛鴻踏雪泥”他不爭“蠅頭小利”,只愿“滄海寄余生”。從此,官場上少了一位失意的官員,文壇上卻多了一位詩人。從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫婦,扎根在彝寨18年,共培養(yǎng)了6屆共146名學生,他們到現(xiàn)在都是代課老師,每月工資不足300元,但他們從沒有抱怨過,而是兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔的為山區(qū)的孩子奉獻著自己的青春,播灑著自己的愛心,是他們?yōu)檫呥h山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍天。

        心存感恩的作文 篇2

          “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

          感恩的心

          偶然聽到了那么一首歌《感恩的心》,音樂是那么美妙、柔和,似乎要觸動我去做些什么,說些什么。哦!我想,那是一顆鮮紅的小小的卻對他人感恩耀眼的心!

          感謝父母,是他們賜給了我生活的入場卷,是他們讓我看到這五彩斑瀾的世界。小時候,他們扯著我一步步邁過了春夏秋冬,他們又步送我高走知識的殿堂。感恩父母,是他們讓我懂得了愛和希望。

          感謝老師,他們將這畢生的精力用在了我們身上,孜孜不倦傳給我知識。他們教會了我們古詩、道德和教養(yǎng)及做人的基本。在我們剛進學校大門時,老師似慈祥的母親,教育我們,幫助我們。隨著我們的成長,老師又似生活的啟明星,引導著我們這八點鐘的太陽一步步爬上知識的山峰,沖向祖國的天空。感恩老師,是老師教導我們完善這還不完美的人生。

          感謝朋友,是他們讓我懂得了友誼,我心甘情愿去感謝他們、祝福他們。他們在我困難時,竭盡全力幫助我;他們在我傷心時,想盡辦法安慰我;他們在我成功時,又誠心誠意為我祝賀;他們在我迷路時,指出正確的人生道路。感恩朋友,是他們教會我怎樣與這個世界和睦相處,互相體貼、關心和謙讓。

          不知道你是否讀過《凡事感激》這首小詩?

          “感激傷感你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的意志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他沉醉了你的自尊;

          感激遺棄你的人,因為他教會了你自立,凡事感激,學會感激,感激一些使你成長的人。”

          我們都讀過感恩的文章,如朱自清的《背影》和課本上的《秋天的懷念》等。它們都時刻提醒我知和感恩。

          在國外的教堂里,圣誕節(jié)時,會請人在教堂里彈一首感恩的曲子,旁邊的人就讀著《圣詩》。這樣,心中就會充滿對清風、流水、樹葉、細雨……..的感恩。用一顆感恩的心去看世界,感謝生活的賜予,什么都變得很美妙!

          其實,只要你細心去體會,就會發(fā)現(xiàn)身邊有太多的人、事、物都讓我們心存感恩,當你真正懂得了感恩,會去感恩,你就會發(fā)現(xiàn)自己是幸福的,快樂的!

          “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

        心存感恩的作文 篇3

          我今年11歲,和許多人相比,我經(jīng)歷的許多事都簡單的、不值得一提的,可在我的記憶中,我要感恩的人就像無數(shù)個星星灑落在整個天空。

          每一次面對冉冉升起的五星紅旗,我的心都無比的激動,激動之余又感到沉重。面對著它,我總是能想起看過的許多關于革命歷史故事和書籍。我要感恩的人是那些烈士們,是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗,可以說,沒有他們就沒有我們今天的.幸福生活,在那個浴血拼殺的時代,是他們!是烈士們扛起了整個中國,面對日本人的嚴刑拷打,烈士們那鋼毅的眼神,面對戰(zhàn)場上的槍林彈雨,他們沒有一點退縮,面對死亡他們沒有一句怨言。他們在祖國的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒有想到過我們現(xiàn)在的日子是多么的美好,祖國是多么的和諧富強,而做為一名新時代的小學生,我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活,每當我倦怠的時候,五星紅旗的影子能會在我的眼前飄蕩,我時刻要記住心存感恩,我要讓那些為保衛(wèi)祖國的烈士們在心下安息。

          生我者父母,育我者老師。老師,剛上一年級的時候,我記得我還是一個乳臭未干的小毛孩子,只知道淘氣,有時候還會不完成作業(yè),而您沒有放棄我,而是鼓勵我,在你的鼓勵聲中我健康的成長,二年級時您還讓我當上了班長,您對我說我有這個能力去領導班級,能帶領全班同學共同進步。您不知道“班長”對一個小孩子來說是多么的神圣呀!我想我不能辜負老師對我的期望,我要好好學習,天天向上,F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的學生了,我是一個品德兼優(yōu),學習棒,尊老愛幼的四好學生了,老師感謝您,您對我的幫助我會終身收益的。

          而我最該感恩的兩個人我的“爸爸,媽媽”,媽媽您給了我生命,哺育了我,還記得嗎?在我8歲那年,把你心愛的發(fā)卡給弄斷了我想著下闖禍了,而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說:“沒事,寶貝壞了再買!薄鞍职,您給了我一個堅實的臂膀,而且您永遠是我最堅強的后盾,在這對您說聲您辛苦了。”

          我們要學會感恩,要學會知恩圖報,感恩父母、感恩老師、感恩朋友,感恩那些幫助我們的人,感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩,當涌泉相報!

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