精選寫(xiě)感恩的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)感恩的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)感恩的作文 篇1
她,用自己辛勤的付出培育著我們;她,引導(dǎo)我走過(guò)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn);她,將我從迷途中拉回來(lái)。那時(shí)的我年少無(wú)知,不懂的許多,將她那一次又一次的提示當(dāng)作耳旁風(fēng),依舊我行我素,直到
那次,是我人生十二年中,語(yǔ)文歷史以來(lái)慘敗的一次。此時(shí),我看著那試卷上鮮紅的字57,心想:這一切都是我自己咎由自取,是我將她一次又一次的提醒視而不見(jiàn)。但,如今看到自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,心口似乎被什么堵住一般,一股說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)油然而生,此時(shí)的我感到百般后悔,可,卻又不明白之前為何會(huì)像此般頹廢。我抬頭,碰上了她的目光,那眼里滿(mǎn)是責(zé)備、失望我慌亂地躲閃開(kāi)了。
當(dāng)天下午,我便被老師喊去談話,心中有些忐忑,忐忑的是自己到底能否迷途知返,但卻有一股無(wú)形的壓力,壓在心頭上,我便懷著此般復(fù)雜的心情,一路跟在老師的身后,很快我來(lái)到了辦公室。
老師和我講了許多,句句都說(shuō)到我的心坎里,句句真實(shí),無(wú)形之中我感到有一絲絲的心酸,很少會(huì)有人這么說(shuō)我。我感到了前所未有的動(dòng)力,老師所說(shuō)的話讓我刻骨銘心,但更多的是我為自己當(dāng)初的所作所為感到無(wú)比后悔和自責(zé),我在心中暗下決心,一定要改過(guò)自新。不能夠繼續(xù)在迷途之中越行越遠(yuǎn)。此時(shí)的我,眼中多了一抹淚光,居然哭了出來(lái),淚水模糊了我的視線,但之后的一字一句,我都銘記于心,走出辦公室的我,深吸了一口氣,心中更加肯定自己接下來(lái)要走的路。
此行,我十分感恩那個(gè)令我迷途知返的人,感恩她的一切,使我更加肯定自己心中信念。
寫(xiě)感恩的作文 篇2
我不知道我身邊的一切是否都值得我去感恩,但我知道我必須去感恩我身邊的一切。
——題記
感恩同學(xué),是因?yàn)槭撬麄兘o了我充滿(mǎn)疼痛和歡樂(lè)的成長(zhǎng);感恩父母,是因?yàn)槭撬麄兘o了我一次來(lái)到人間的機(jī)會(huì);感恩老師,是因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我是非善惡;感恩朋友,是因?yàn)樗惆橹乙黄鹂抟黄鹦χ砷L(zhǎng)……
A
董老師,是我曾經(jīng)的小學(xué)老師。
那個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都很怕他,見(jiàn)到他,都擺出一副“我最乖”的樣子,背地里卻在想怎么讓他不知道我們沒(méi)有做作業(yè),甚至張牙舞爪的跟在他的后面惡作劇,而他,也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們,用丁若夢(mèng)的話說(shuō),就是灌輸良民思想,于是我們更放肆了。于是乎在我們的日記里,我們?cè)?jīng)絞盡腦汁想出自己認(rèn)為最壞的字眼兒來(lái)形容老師。
可是,在我們留在一小的最后一天里,卻改變了我們對(duì)他的看法,徹底的改變。
那是我們的畢業(yè)典禮,我們很高興,高興以后再也見(jiàn)不到他了。但那天他并沒(méi)有訓(xùn)斥我們,而是告訴我們,你們的小學(xué)生活結(jié)束了,不喜歡我的同學(xué)也解脫了,然后他哭了。一個(gè)大人,一個(gè)男子漢,竟然哭得稀里糊涂——我震驚了。
再一次見(jiàn)到他,已是很長(zhǎng)時(shí)間以后了,他仿佛老了許多,不再是那個(gè)會(huì)訓(xùn)斥我們,會(huì)向我們灌輸良民思想的老師了,一瞬間竟然恍惚的覺(jué)得親切,說(shuō)不出的親切。
現(xiàn)在才頓悟道要謝謝他:謝謝他助我養(yǎng)成了諸多的好習(xí)慣,謝謝他給我的那個(gè)快樂(lè)的童年。然已難于彌補(bǔ)。
B
丁XX,是我最好的朋友。
她很優(yōu)秀,甚至完美。于是在我心中完美的她好像不需要有人去關(guān)心,總是覺(jué)得她應(yīng)該很快樂(lè),有一個(gè)完美的家,完美的成績(jī),完美的自己。于是自己從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)謝謝。
我努力的學(xué)習(xí),是因?yàn)樗。因(yàn)楹ε掠幸惶焖任液锰喽疾簧纤芸忌系膶W(xué)校,因?yàn)槲蚁牒退忌贤凰鶎W(xué)校。于是,她給了我前行的動(dòng)力。
她會(huì)在雨夜里給我送來(lái)雨衣,她會(huì)在黑夜里送我回家,她會(huì)因?yàn)槲易叩牡缆范@遠(yuǎn)道,她會(huì)在我闖了禍或者犯了錯(cuò)誤的時(shí)候出來(lái)替我頂著,她會(huì)幫我做好我做不好或不會(huì)做的事情,但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)她是否有雨衣,沒(méi)有想過(guò)她也害怕漆黑的夜晚,沒(méi)有想過(guò)她會(huì)不會(huì)感到寂寞,沒(méi)有想過(guò)她是不是害怕老師的批評(píng),甚至沒(méi)有想過(guò)她需不需要幫助。我總是活在自己的世界里。
自己在寫(xiě)作文的時(shí)候突然想到了他,才知道原來(lái)她也需要關(guān)心。
這樣才發(fā)現(xiàn),自己身邊的一切都值得我去感恩,因?yàn)槭俏疑磉叺囊磺性炀土宋摇?/p>
寫(xiě)感恩的作文 篇3
生活是什么?生活是一棵大樹(shù),讓人懂得撒下綠陰;生活是一排大雁,讓人明白同心飛翔。不是每個(gè)人的生活都是一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意的。
我努力尋找一切美好的東西,讓我懂得感恩……感謝偉大的父母締造我們的生命,給我們以存活的權(quán)利;感謝選擇生活的權(quán)利掌握在自己手中,我們可以用生命的激情盡情打造自己的天地;感謝世間千萬(wàn)種感情可以由我們盡情地詮釋?zhuān)吼B(yǎng)育之恩,手足之情……感謝我們擁有可以發(fā)現(xiàn)世間美麗的眼睛;感謝我們擁有可以聆聽(tīng)動(dòng)人音樂(lè)的耳朵;感謝我們擁有可以打造美好生活的雙手……
“媽媽?zhuān)阍趺床辉琰c(diǎn)叫我?我該遲到了!蔽衣裨沟。"好了,你快點(diǎn),我到樓下等你。”媽媽一邊說(shuō)一邊走出門(mén)。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡亂扒了幾口飯,穿好衣服,匆匆趕下樓去。媽媽早已在樓下等著了。北風(fēng)呼呼地吹著,我被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽把她的'大衣脫下來(lái),給我披上。我喋喋不休地埋怨著:“你怎么不早點(diǎn)叫我,遲到了,可要受批評(píng)的!眿寢尠衍(chē)開(kāi)得更快了。凜冽的風(fēng)“嗖嗖”地從我耳邊吹過(guò),像刀子一樣,刮得我的耳朵生疼。到了學(xué)校,果然遲到了,我飛速向教室奔去,媽媽望著我的背影喊:“別跑,小心點(diǎn)兒!”趕到教室,我已經(jīng)氣喘吁吁了!皨!”回到家,家里靜悄悄的。爸爸趕出來(lái):“噓!你媽早上穿太少了,凍感冒了,她現(xiàn)在正休息呢!蔽衣(tīng)了,眼淚奪眶而出。媽媽為了我不著涼,竟然讓自己承受痛苦,這一切都是為了我啊,都是因?yàn)閻?ài)呀!我跑到媽媽床邊,內(nèi)疚地說(shuō)了一聲對(duì)不起。
生活,感謝你,感謝你讓我又恢復(fù)了勇氣;生活,感謝你,感謝你讓我擁有陽(yáng)光。
寫(xiě)感恩的作文 篇4
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;而我,我感恩我的老師?/p>
是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
有一次,我削鉛筆時(shí)不小心把手給劃破了,血不住的往下流,老師趕緊給我找創(chuàng)可貼,可是沒(méi)有找到。老師馬上騎車(chē)帶我去藥店買(mǎi)藥。買(mǎi)時(shí)我說(shuō)我自己拿錢(qián)買(mǎi)藥,可老師不讓?zhuān)f(shuō):“你現(xiàn)在是傷員,還是我出錢(qián)吧!崩蠋熡糜哪恼Z(yǔ)言表的了對(duì)我的關(guān)心。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師對(duì)我的教誨之恩讓我終生難忘。有人說(shuō),恩重如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。感恩您,我的老師。
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