【精品】感恩作文400字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的感恩作文400字6篇，歡迎大家分享。
感恩作文400字 篇1
感恩是一種社會(huì)風(fēng)氣，它能幫助世界人民的交流；感恩能透露出一個(gè)人的良好品質(zhì)，它能幫助你得到朋友的信任；感恩也能抓住你我之間的友情，讓我們的友誼之門(mén)大大的敞開(kāi)。擁有了感恩，就等于擁有了全世界人民的愛(ài)。我感恩爸爸媽媽?zhuān)腋卸鳡敔斈棠�，我感恩外公外婆，我也感恩為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的大地母親，但我最感恩的人卻是日夜不休息的老師。
還記得有一次，我考試只考了87·5分，我難過(guò)極了，老師看到了，急忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，說(shuō)：“別難過(guò)，下次還有機(jī)會(huì)。努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)�！甭�(tīng)了老師這番話，我緊閉的心房一下子敞開(kāi)了，于是趕緊開(kāi)始復(fù)習(xí)，下一次考試，我居然考了99分。老師像母親，永遠(yuǎn)關(guān)心我。有一次，我在課堂上感覺(jué)很難受：四肢發(fā)麻、腦袋發(fā)昏、全身無(wú)力。老師看見(jiàn)了我痛苦的表情，急忙走過(guò)來(lái)，警覺(jué)地摸了摸我的額頭，說(shuō)：“怎么，你發(fā)燒了！”然后迅速的拿起電話，給生活老師說(shuō)：“快點(diǎn)，雷夢(mèng)雨發(fā)燒了，快帶她去看看！”后來(lái)，我的燒慢慢地、緩緩地退了。
老師還擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。有一次，老師一邊吃飯一邊改作業(yè)。只看見(jiàn)，那雙拿著紅筆的手不停地在揮動(dòng)，而拿著筷子的手卻一動(dòng)也不動(dòng)。啊！原來(lái)老師為了教育學(xué)生，卻奉獻(xiàn)了自己的青春。
感恩之心，人人皆有。擁有了感恩，你才能夠得到大家的認(rèn)可。讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)！
感恩作文400字 篇2
感恩節(jié)，定在每年11月最后一個(gè)星期的星期四，是一個(gè)非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會(huì)好好慶祝一下，做一些傳統(tǒng)的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來(lái)，這是一個(gè)好好感激曾有恩于自己的人的節(jié)日。
首先我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，沒(méi)有他們就沒(méi)有我的一切。難忘媽媽的“嘮叨”，尤其是在這異鄉(xiāng)求學(xué)，更是深深體會(huì)到媽媽的無(wú)微不至的關(guān)懷。懷念媽做的可口的飯菜和家鄉(xiāng)的各種小吃。在我的印象中，媽媽是那么的勤勞善良：每天早出晚歸，為了這個(gè)家而堅(jiān)強(qiáng)地支撐著；當(dāng)我撒脾氣時(shí)，媽總是遷就我，對(duì)我的牢騷，媽媽選擇的是和言善語(yǔ)。當(dāng)我有什么不滿而跟媽媽大聲頂撞時(shí)，媽選擇的是沉默，讓我感到深深的內(nèi)疚：我寧愿媽媽打我罵我，那樣我會(huì)好受些。
在很多人的眼中，爸爸都是嚴(yán)厲的，即便他們?cè)谛牡咨钌類(lèi)?ài)著我們，我的爸爸也是如此。他不會(huì)像媽那樣對(duì)我噓寒問(wèn)暖的，每次回到家，爸只是用那張雙飽經(jīng)風(fēng)霜的笑臉和那雙嚴(yán)厲中帶著。
感恩作文400字 篇3
時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這十幾年來(lái)走過(guò)的人生道路，頓時(shí)覺(jué)得我要感謝的東西實(shí)在太多太多……但是，我最感謝我的媽媽?zhuān)绻麤](méi)有母親，誰(shuí)能賦予我們血肉之軀，又怎么養(yǎng)我、育我，教我許多做人做事的道理呢？
恩情似海，您辛辛苦苦把我拉扯大，可以說(shuō)歷盡艱辛，徹耗了無(wú)數(shù)的心血，可您始終是無(wú)怨無(wú)悔。確實(shí)，母愛(ài)猶如潺潺的小溪，那么柔，那么清；母愛(ài)猶如縷縷的紗絲，那樣細(xì)，那樣密；母愛(ài)猶如巍峨的高山，那么厚，那么闊。總之，一切的一切，又怎能報(bào)答您對(duì)我的一片養(yǎng)育之恩呢？
我們也許現(xiàn)在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會(huì)到父母嚴(yán)格要求我們的真正含義，有時(shí)甚至覺(jué)得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)你有一天，靜下來(lái)用心地想一想，只要記下你生活中感覺(jué)幸福的一點(diǎn)一滴，你一定能感覺(jué)到滲透出來(lái)的是他們那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)之情�。�
學(xué)會(huì)感恩，不光是對(duì)支持過(guò)你的人、幫助過(guò)你的人心懷感恩，對(duì)他們?cè)?jīng)給予過(guò)的幫助表示深深的感激之情，還要對(duì)反對(duì)、拒絕過(guò)你的人心懷感恩，感謝他們給與你一個(gè)磨練的機(jī)會(huì)，讓你不斷的走向成熟、變得更加堅(jiān)強(qiáng)。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩！
感恩作文400字 篇4
下周就是母親節(jié)了，我想為母親做一頓飯。讓她節(jié)日快樂(lè)，健康幸福在這個(gè)特殊的日子里，我要親自下廚為母親做頓可口的飯菜。
媽媽喜歡吃炒土豆絲和西紅柿炒雞蛋，我想起母親為我做飯的情景，我就先把土豆洗干凈，再削皮，再把土豆切成絲。然后把煤氣打開(kāi)，接著把火打開(kāi)，把油再倒進(jìn)去一炒，土豆絲就做好了。該做西紅柿炒雞蛋，先把西紅柿切好，再把雞蛋和西紅柿一炒，一頓香噴噴的午飯就做好了正好母親也回來(lái)了，媽媽在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我想給母親一個(gè)驚喜，于是就藏了起來(lái)，媽媽聞到了香味，看到了桌上的飯菜，感到很疑惑，不知道是我做的。然后我突然出來(lái)了，母親嚇了一跳，這才知道飯菜是我做的。我從母親眼神里感到自豪。母親邊吃邊夸我：今天是我有生以來(lái)吃得最香的一頓飯。我心里明白，我做飯的水平并不高。吃完了飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)！我隱約看見(jiàn)了媽媽眼里的淚花。
我們長(zhǎng)這么大都是母親每天在細(xì)心的照顧我們，我今天為她做這么一點(diǎn)小事她竟這么滿足。我決心，每年的母親節(jié)都要讓媽媽過(guò)得開(kāi)心，回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
感恩作文400字 篇5
感恩是我的良師益友——讀《親情故事》有感在蔚藍(lán)的天空中，潔白的云朵組成了一幅幅與感恩有關(guān)的畫(huà)面，那是為了報(bào)答藍(lán)天給它的自由、快樂(lè)。在一望無(wú)邊的大地上，小草探出了綠油油的腦袋，那是為了感謝大地給它的生命，感謝太陽(yáng)給它溫曖的陽(yáng)光。
在美麗的森林里，不時(shí)傳百靈鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是為了表達(dá)對(duì)小動(dòng)物、樹(shù)木的`感謝……生活中，有感恩的故事，我讀過(guò)的《美麗的疤痕》讓我記憶猶新，書(shū)中是這樣寫(xiě)的：一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩到了上學(xué)的年齡，開(kāi)學(xué)第一天，老師請(qǐng)各位新生的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，小男孩因?yàn)槟赣H臉上有一道疤痕，怕別人笑話自己的媽媽?zhuān)院茈y過(guò)。可他還是讓媽媽來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上，小男孩的母親善良和文雅的舉止給在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)留下了深刻的印象。有人關(guān)切地問(wèn)母親臉上的傷疤，小男孩母親說(shuō)：“那是一場(chǎng)火災(zāi)造成的……幸好孩子沒(méi)事�！�
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，小男孩笑了，母親也笑了，小男孩發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要為母親治好傷疤，考上大學(xué)�；氐郊液�，小男孩經(jīng)常為母親干家務(wù)活，用熱毛巾為母親擦臉。從這篇故事中，我知道了我們每個(gè)人都懷著一顆感恩的心報(bào)答母親，正如孟效的《游子吟》：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
感恩作文400字 篇6
9月10日一個(gè)特殊的日子教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子，一位女孩做著一件讓老師欣慰的事獻(xiàn)花。
女孩在這個(gè)特殊的日子滿懷興奮之情地去為她的老師摘花。
女孩捧著野菊花走到老師辦公室的窗前，窗戶開(kāi)著，女孩微微俯下身子把花朵插進(jìn)老師那已破舊的筆筒。桌子上除了筆筒以外，還有一本已經(jīng)泛黃的日歷，一幅眼鏡下壓著一本教科書(shū)。書(shū)的右上方有一個(gè)“紅巖”墨水瓶和一個(gè)地球儀。女孩插花時(shí)，臉上自然地流露出一種滿足的微笑。這樣的景象構(gòu)成了一幅這個(gè)教師節(jié)最美的畫(huà)獻(xiàn)花圖。
畫(huà)中的小女孩那么滿足，那么快樂(lè)。是呀！送老師禮物，哪怕禮物很簡(jiǎn)單、很便宜，我們都會(huì)很滿足。教師的辦公桌上的每一個(gè)物品都能表現(xiàn)出老師的特點(diǎn)。泛黃的臺(tái)歷說(shuō)明老師樸實(shí)。地球儀說(shuō)明老師對(duì)地理很有造詣。眼鏡說(shuō)明老師為學(xué)生付出得太多了。是呀！真的是太多了，太多了。教師把自己的青春都獻(xiàn)給了我們，這到底是浪費(fèi)，還是物超所值我思考著。
這幅畫(huà)還有一個(gè)特別的地方，就是老師的窗前有許多牽�；ā＿@些牽�；ㄊ抢蠋熂�(lì)自己的，還是看到這些花兒會(huì)想起自己培育的“花朵”呢？
老師們?yōu)閷W(xué)生付出，而得到的呢？是學(xué)生的任性、淘氣和逃學(xué)。老師這又是何苦呢？我想他們不會(huì)責(zé)怪這些學(xué)生，他們會(huì)以自己的言行教育這些學(xué)生。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。野菊教師節(jié)最特別的禮物。
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