【精選】感恩作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的感恩作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文300字 篇1
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……
我們有太多的理由去回報(bào)父母，只是無(wú)言去表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應(yīng)該懂得去感恩父母、回報(bào)父母，應(yīng)為父母只有一個(gè)！他們?cè)?jīng)為你的生長(zhǎng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應(yīng)如此，你應(yīng)該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報(bào)他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(zhǎng)會(huì)上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔(dān)當(dāng)?shù)膮s是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應(yīng)該去報(bào)答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活啊！
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻(xiàn)，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報(bào)父母吧！
感恩作文300字 篇2
三八婦女節(jié)到了，我們非常高興，都燦爛地送上了自己的祝福，媽媽們更是開(kāi)心得不得了，臉上一整天都是過(guò)節(jié)那種歡樂(lè)的笑容，多么美好��！
今天，我要給勞動(dòng)了一天的媽媽干點(diǎn)兒活了，讓她也輕快輕快——我要給她洗腳！
一開(kāi)始，我非常地緊張，心“咚咚”地跳著：這洗腳水也不是那么好倒的`！萬(wàn)一出了什么陰差陽(yáng)錯(cuò)（把媽媽燙了或者冷了），我可負(fù)擔(dān)不起啊！我拿來(lái)洗腳盆，倒了一些水和茴香（因?yàn)閶寢尩哪_很臭！），我用手小心地試了一下溫度，行了！
我輕輕地把媽媽的襪子扒下來(lái)，小心地把媽媽的腳放下去。我對(duì)媽媽的腳又搓又按，不停地按摩著……媽媽說(shuō)：“你怎么沒(méi)完沒(méi)了了？”“呵呵，今天你就乖乖享受兒子給你服務(wù)吧！”沒(méi)過(guò)1小時(shí)，我就把這雙臭腳ok 了！聞聞看，還有點(diǎn)香了呢！
雖然我不是專業(yè)的，但我是用心的！我們需要母親的照顧，母親也需要我們的關(guān)愛(ài)。
感恩不是掛在嘴邊，而是在行動(dòng)中啊！
感恩作文300字 篇3
暑假里我閱讀了一本好書——《感恩老師》這本書中介紹了41個(gè)的感恩老師小故事，看完后我深受感動(dòng)。 日記
其中讓我印象深刻的還是《艾拉的三位老師》。三位老師所教育的方法各不同，而所得到的結(jié)果也有很大的差別。它給我的啟示是：好的老師，不僅教給學(xué)生知識(shí)及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。他們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像溫流流過(guò)，溫暖了學(xué)生的心，讓學(xué)生銘記一生。
記得有一次我上一年級(jí)的時(shí)候起床晚了，當(dāng)我回到教室不敢進(jìn)去，那時(shí)我膽小害羞，只管抱著門柜不放。老師不但不打我不罵我，還幽默地說(shuō)：“嘉茵，是不是最喜歡教室的門柜？”回家也讓媽媽叫人做一樣的門柜。我一聽(tīng)笑嘻嘻地放手進(jìn)去上課了。
在我的記憶里，老師的愛(ài)心有很多。我漸漸的成長(zhǎng)，全是老師用愛(ài)心呵護(hù)，用汗水澆灌的。
老師用語(yǔ)言播種，用彩色筆耕田，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。在我的內(nèi)心深處將永這感謝老師
感恩作文300字 篇4
母校，一個(gè)除了父母，最值得贊美，最值得感恩的地方。
我的母�！掳残W(xué)，就是我最感恩的地方，她讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，懂得道理……就宛如母親一樣，教育著我。
我在母校學(xué)習(xí)了近六年了，在這么多年里，使我與母校更加親密了，也對(duì)她更加了解了。在她的精心培養(yǎng)下，我雖然稱不上學(xué)富五車，但也小有所成了。盡管如此，我并沒(méi)有沾沾自喜，以為自己已經(jīng)很了不起了，而是在想，是誰(shuí)？是誰(shuí)給我了知識(shí)？我知道，是我的母校——新安小學(xué)。
我十分珍惜與母校在一起的剩下時(shí)間，也懷念與母校在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母校不僅給予我們了豐富的知識(shí)，還傳授我們?nèi)松母形颍瑤椭覀冮_(kāi)闊眼界幫助我打開(kāi)我心中的牢籠，去面對(duì)一片更廣闊的天地，在這經(jīng)歷中，難免會(huì)遇到些困難，是母校的溫暖驅(qū)走了它們，并給我以力量的源泉，讓我在困難中成長(zhǎng)，懂得了人生的道理，樹(shù)立自己的夢(mèng)想……
在我眼中，她不但是我們的良師摯友，更是一位好母親……想著想著，我對(duì)母校的情感越來(lái)越重，越來(lái)越厚，千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福，都?xì)w于一句話：我愛(ài)我的母校，對(duì)我親如母親的新小……
感恩作文300字 篇5
老師如蠶，輕吐圣潔的銀絲，為我們編織夢(mèng)的衣裳；老師如燭，點(diǎn)燃智慧的光芒，引領(lǐng)我們走向金色的殿堂。所以我們應(yīng)該感恩老師，感恩老師把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋；感恩老師教會(huì)我們做人的道理；感恩老師用媽媽的溫暖照亮了我們的心房。
一到五年級(jí)，教過(guò)我的老師有很多，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，很多老師已漸漸忘記，但惟獨(dú)洪老師，我至今還記憶猶新。原因就是：她的一句話讓我的字變得美觀，工整起來(lái)。你想知道事情的經(jīng)過(guò)嗎？那就往下看吧！
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得很糟糕，老師也曾說(shuō)過(guò)我，但我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本沒(méi)有把老師的話放在心上。字依舊差勁。
一天，洪老師把我叫到辦公室，拿出一本《龐中華字帖》，遞給我說(shuō)：“欣玫啊，你字兒寫得不夠好，你理解能力，做題目的正確性很好，要是把字寫好就更棒了，老師這兒有本字帖，你拿去練吧！”我滿口答應(yīng)，接過(guò)那本字帖。
回到家里，我把字帖往抽屜里一扔，便不去管它了。
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