感恩作文400字集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的感恩作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了，在這十三年中，我身邊有許多值得感恩的人，父母、老師、同學(xué)，可我最想感恩的人是我的母親。
母親為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您對我無微不至的關(guān)心、照顧。在我生病時，細(xì)心照料我的是您；在我考試失敗時，心平氣和安慰我的是您；在我遇到困難時，在一旁鼓勵我的還是您。
記得我小時候體質(zhì)很差，經(jīng)常在半夜發(fā)燒。每當(dāng)我一發(fā)燒，母親就坐在我的身邊，用棉球蘸點酒精為我降溫，每隔十五分鐘量一次體溫，就這樣直到我的燒退了�？粗＞氲拿嫒莺桶炯t的雙眼，我心里充滿了感激。
母親，不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您—母親，感謝您對我的教育。您用愛心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識。我會把您點滴的愛記在心中，把他化為動力努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您。
有一次，我寫作業(yè)太粗心，老師讓我寫五十遍，所以我很擔(dān)心會完不成作業(yè)，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，您聽后安慰我說：“老師罰你是為了讓你下次不再犯同樣的錯誤，要相信老師這樣做的用心，你要相信自己，今天一定能認(rèn)真完成，保證不再犯同樣的錯誤�！蹦翘�，母親一直陪我寫到很晚。從此，我每次作業(yè)都很認(rèn)真。還多次受到老師表揚呢。
讓全天下的孩子都來感恩自己的母親吧，因為母愛是最無私，最偉大的。
感恩作文400字 篇2
俗話說：“人之初，性本善�！痹谌粘Ｉ钪校覀円兄x父母對自己的養(yǎng)育之恩;感謝老師對自己的精心培養(yǎng);感謝好朋友對自己的真誠幫助;感恩陌生人對自己的友善微笑，學(xué)會感恩，與愛同行。
也許坎坷，才能讓我們看到互相攙扶的身影;也許失敗，才能讓我們聽到一句鼓勵的話語;也許不幸，才能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。
羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩。動物都知道要感恩，更何況我們?nèi)四?狂風(fēng)暴雨，爸爸冒著風(fēng)雨來學(xué)校接送我;寒風(fēng)刺骨，媽媽送我去醫(yī)院看病;每日每夜，老師精心為我們批改作業(yè)。這些小事，不過只是其中的一部分，我們都需要感恩!
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責(zé)任的承擔(dān)，對道義的堅守。心中充滿感恩之情，才會想到回報，才會想到奉獻。感恩父母，你就會承歡膝下讓他們安享晚年;感恩朋友，你才會肝膽相照，患難與共;感恩生活，你才會熱愛社會，回報社會。
感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。學(xué)會感恩是為了回報他人，而付出的點滴行動。學(xué)會感恩是用道德的甘露滋潤心靈。
人生是一場苦旅它很漫長，但我遇見了命運的恩人，是他讓我的人生變得多姿多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
感恩作文400字 篇3
三號路依舊長得沒有盡頭，梧桐樹還是枝繁葉茂，人間驕陽剛好，彼時我們，正當(dāng)年少。
——題記
尚未蛻凈稚嫩，我們升入了初三，有時候也會迷茫，因為撕開云霧，也看不見光。這個時候尤其需要老師們，他們像久違的太陽噴薄而出，給我們的海路引航，白霧噴涌，天使歸鄉(xiāng)。
老師曾告訴我，滿懷希望就會所向披靡。年少的'我們，最不缺的就是向前的勇氣和無限的希望。我們正當(dāng)最意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬的年紀(jì)，也最容易跌得粉身碎骨。老師小心翼翼地護著我們，他們不希望我們中的任何一個人被落下，不希望任何一個人掉入深不見底的裂隙。他們教給我們知識，也一次又一次為我們的行為正軌。
馬上就是一個三年，他們給予我們最長情的陪伴，告訴我們別回頭的是他們，推我們向前走的是他們，希望我們越來越好的是他們，關(guān)注我們身心的也是他們。不是親人，卻勝似親人。
有人說老師是園丁，是蠟燭。我想，老師是一陣風(fēng)，我們像蒲公英，風(fēng)決定了蒲公英的方向。老師輕輕一吹，把我們吹向所希望的遠(yuǎn)方。
蟬鳴比哪一年都聒噪，窗外枝椏瘋長，卻擋不住烈陽。
日益努力而后風(fēng)生水起，眾生皆苦你也不能認(rèn)輸。
人生在世應(yīng)心懷感恩。感恩這些無私的人，我們的老師。真的謝謝你們出現(xiàn)在我們的生命中。與你們相配的日子短暫又滾燙，又熱又明亮。
感恩作文400字 篇4
母親，是偉大的代名詞，是神圣的代名詞，是愛的代名詞。母親是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨;母親是停船的港灣，給予我們溫暖;母親是一根蠟燭，犧牲自己來照亮我們前進的路;母親是天使，伴我們成長，帶來無盡的愛與希望。
是母親十月懷胎，幸幸苦苦把我拉扯大;是母親在我生病時，冒著風(fēng)雪背我去看病;更是母親，在我失去信心時，鼓勵著我。
記得有一次，那天作業(yè)特別多，因為明天要去春游，老師提前把兩天的作業(yè)都布置好了。我做完作業(yè)后，直接躺在床上，呼呼大睡，連第二天要準(zhǔn)備的食物都沒有買。第二天，鬧鐘把我吵醒了，我一看鐘，都快6點半了。又想到，我連書包都整理好。趕緊起床，迅速穿好衣服后，向父親要了100元就走。飛奔來到一家小店，隨便挑了些零食，拎著裝零食的袋子就付錢走人。到了學(xué)校，我把剛買的零食放到書包里。這時，我竟驚人地發(fā)現(xiàn)，書包里早已備好了我的午飯。這時，一張紙掉落出來。
我趕緊拿起來，上面寫著：“孩子，昨天我看你沒準(zhǔn)備好午飯，便幫你做了蛋炒飯，買了點兒你最愛吃的零食。又放了30元在你的小錢包里，應(yīng)該夠用的。另外，相機我放到了書包最外邊的一層里�！獘寢尅�
看完，我眼眶里有種晶瑩的水滴似的狀體在不停地打轉(zhuǎn)。我趕緊抹了一下眼睛，但是，媽媽對我的愛是永遠(yuǎn)也抹不掉的。
感恩作文400字 篇5
沒有陽光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺濕的道理，沒有人會不懂，但生活中我們在理所當(dāng)然地享受這一切的同時，卻常常缺少一顆感恩的心。
這是一個關(guān)于“手術(shù)費”的故事：一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費，挨家挨戶推銷商品，傍晚時，他感到萬分疲憊，饑餓難耐，而他推銷的卻不順利，以至于他有些絕望。他試著敲了一戶人家的門，希望主人能給他一杯水，開門的是一位美麗的年輕女孩，她給了他一杯濃濃的熱牛奶，女孩的好心令男孩感激萬分。
許多年后，男孩成了一名著名的外科醫(yī)生。有一次，一位婦女因為病情嚴(yán)重，去了好幾家醫(yī)院都無法治好她的病，最后她被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院，外科醫(yī)生為她做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時熱情地給了他幫助的女孩，當(dāng)年正是那杯熱牛奶使他重新鼓起了信心，完成了學(xué)業(yè)。那位病重的婦女心想這次手術(shù)的費用一定很高，可當(dāng)醫(yī)生把手術(shù)單交給她時，她鼓起勇氣去看手術(shù)單時，發(fā)現(xiàn)手術(shù)單上有一行文字：手術(shù)費＝一杯牛奶。她看著這行文字流下了熱淚。
當(dāng)我們擁有一顆感恩的心時，在我們遭受失敗時看到希望，在遇到困境時會感到安慰、獲得溫暖、激發(fā)出我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進而獲取前進的動力。讓我們都來做一個心存感恩的人吧！
感恩作文400字 篇6
當(dāng)別人幫助你時，不管他所做的是多么微小的一件事，你都會對他心存感恩;但是你又曾對天天幫助你的父母說過一聲謝謝嗎?我想沒有。
《一碗餛飩》就講述了一個這樣的故事：一個小姑娘與母親吵架了，一氣之下離家出走。她來到一個餛飩攤上，感到饑餓難忍，可渾身上下沒有一分錢。和藹可親的攤主老婆婆請她吃了一碗餛飩。她滿懷感恩，吃了幾口眼淚就紛紛落下。老婆婆關(guān)切地問她怎么了?她說：“我們不認(rèn)識，你卻對我這么好給我煮餛飩吃�？墒俏覌寢專臀页臣�，她卻把我趕出來，叫我不要再回去!”
老婆婆聽了，很平靜地說：“孩子，你怎么會這么想呢?我只給你煮了一碗餛飩，你就對我這樣感恩;你媽媽給你煮了十幾年的飯，你怎么不感恩她呢?你這么還要和她吵架呢?
女孩愣住了……
她吃完餛飩，匆匆向家走去。燈亮著，疲憊不堪的母親正站在門口等著她。她再一次愣住了……
之所以會“感恩不盡”是因為這些恩惠是出乎意料的，所以才會如此感恩;之所以會“視而不見”是因為認(rèn)為這些是應(yīng)該的，所以才會置之不理。我們不妨換個角度，去感受一下親情，感受一下父母的艱辛，感受一下父母的博愛。
從今天起，對為你付出汗水和心血的父母，真誠地說一聲：“爸爸媽媽謝謝你們，謝謝�！�
感恩作文400字 篇7
讓我感恩的人有許多，有親切的媽媽、忘我工作的爸爸但我最想感恩的人是——我的老師，因為是老師給了我豐富的知識，為我打開了智慧的大門。
都說老師是辛勤的園丁，他們每天要為我們上課，把知識一點一滴地傳授給我們，而且到了晚上還要為我們批改作業(yè)。而在我眼中，老師還像一位慈祥的母親，在我失意的時候幫助我，在我進步的時候鼓勵我。
記得一年級時，我的鉛筆字寫得不好看，心里真是又急又失落，而我的語文老師不顧自己繁忙的工作，利用課余時間一筆一畫地教我寫，還告訴我許多書寫技巧。就這樣，在老師的指導(dǎo)下，我的字越來越好看了，作業(yè)本上經(jīng)常得到“優(yōu)+”的好成績。到了期末的時候，老師問全班同學(xué)：“誰的作業(yè)得到了老師五個‘優(yōu)+’的？請站起來�！边@時，我慢慢地站起身，于是老師獎了我一支非常漂亮的鉛筆，并對我說：“這只鉛筆是給你的獎勵，希望你再接再厲，更上一層樓！”我雙手接過這只筆，班上響起了熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的，同時也領(lǐng)悟到了老師的用意，那是一種毫無保留的表揚與鼓勵！
當(dāng)我遇到困難時，是老師無私的幫助讓我取得進步；當(dāng)我取得進步時，又是老師的鼓勵讓我“百尺竿頭，更進一步”！此時此刻，我最想對我的老師說：“老師，謝謝您！是您慈母般的愛讓我取得了今天優(yōu)異的成績。老師，我愛您！”
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