學(xué)會(huì)感恩作文600字錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)感恩作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，把我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)唱起這首歌，我的腦海里就浮出一個(gè)詞——感恩。
我要感恩很多，有人也有物，生活里值得我感恩的太多太多。
我感恩我的爸爸媽媽，他們給了我生命，讓我出生在中國(guó)這個(gè)不僅美麗、富饒的國(guó)家，而且和平、昌盛的年代，還讓我生活的無憂無慮，從小就過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。等我長(zhǎng)大后，懂事了，才真正理解了“父恩比山高，母恩比海深”的真正含義。
我還要感恩我的老師，從幼兒園的左老師、王老師和李老師，到小學(xué)從一年級(jí)到現(xiàn)在一直帶我們的袁老師、呂老師和崔老師，還有其它各科老師，他們，猶如黑夜里一顆顆閃亮的星辰，點(diǎn)亮黯淡的夜空；如蒼茫大漠里的一泓清泉，滋潤(rùn)了枯干的花草；如浩瀚大海里的指南針，點(diǎn)燃了迷途者眼神里的希望。恩師是最值得我敬仰、崇拜的人。
平日里，同我一起上學(xué)的朋友們，也值得我感恩，朋友是一起玩耍時(shí)的歡樂，朋友是上課竊竊私語的陪伴，朋友也是被責(zé)罵時(shí)的安慰，朋友激勵(lì)著我對(duì)成功的渴望。
我平時(shí)上課的地方——學(xué)校，也值得我感恩，它給了我優(yōu)美的環(huán)境，踏進(jìn)校門就像走進(jìn)一所公園；它給了我好的教學(xué)設(shè)備，推拉黑板里面的大屏幕連著講臺(tái)上的電腦，可以讓我們上課時(shí)方便查閱課文資料，讓我們更好的理解課文；它還給了我安全感，監(jiān)控?cái)z像頭布滿了整個(gè)教學(xué)樓，墻角安滿了“護(hù)墻”，樓梯角寫著“上下樓梯靠右行”的安全小貼士。
感恩，是一個(gè)無人不知，無人不曉的話題，卻又很少有人真正做到位，從身邊到社會(huì)；從父母到老師；從同學(xué)到學(xué)校；從高級(jí)動(dòng)物的人，到野性十足的動(dòng)物……在這個(gè)世界上有很多人要感恩，那么，你有沒有想過給母親洗一次腳，為父親捶一次背，你有沒有體會(huì)過他們的感受，他們?yōu)榱四憧梢愿皽富穑谒晦o。
因?yàn)楦卸魉杂袗郏驗(yàn)橛袗鬯愿卸�。讓我們一起從自己做起；從今天做起；從小事做起，用感恩來迎接未來的朝陽吧�?/p>
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
寒冬臘月的一天，我走在放學(xué)回家的路上。寒氣襲人，風(fēng)冷如刀，凍得我把手和脖子都縮到了衣服里，巴不得來輛車把我接走。
忽然，一個(gè)老奶奶的身影映入眼簾，她戴著暗紅色的頭巾，身上穿著一件深綠色的棉大衣和黑色的褲子，從側(cè)面看，褲子上破了兩個(gè)小洞，腳上穿的鞋子也破舊不堪。她的嘴唇凍得發(fā)紫，嘴里哈著熱氣不停搓手，旁邊有一輛小推車，里面有香腸、面筋，豆腐原來老奶奶是來賣烤串的。當(dāng)有人過來買烤串時(shí)，她熱情地招待著，臉上洋溢著慈祥的笑容。
我站在不遠(yuǎn)的地方看著這一切，忽然她的形象在我心中變得高大起：在這寒風(fēng)凜冽的冬天里，大多數(shù)老人都會(huì)選擇窩在家里烤火打盹，享受天倫之樂，安度晚年�？墒�，這位年過古稀的.老奶奶卻還在那么努力工作賺錢。此時(shí)，我的父母不也一樣在辛勤地工作，養(yǎng)家糊口嗎？而我貪圖安逸，凈想著舒服。我的內(nèi)心被觸動(dòng)了，想想自己以前太任性無禮了，喝水要我媽媽端，買東西叫我爸爸下樓去買，要吃飯時(shí)，讓我媽媽幫我夾菜，讓我爸爸幫忙盛飯，走不動(dòng)路時(shí)，叫我爸爸背，我累了，我媽就給我搬椅子在家里像個(gè)小皇帝一樣，要人伺候。
這樣一想，我深感愧疚，急匆匆地趕回家。一進(jìn)門，我就對(duì)爸媽說道：爸爸，媽媽，你們每天工作那么累，回來還要照顧我干這干那的，你們辛苦了！說著就幫媽媽摘起菜來。
那一刻，我突然覺得自己長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了感恩，我懂得了爸爸媽媽掙錢的辛苦，感謝爸媽為我做得一切，我也懂得了孝敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩也是一種報(bào)答他們的方式。以后在家，我要為爸媽媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。我還要好好學(xué)習(xí)，用好成績(jī)來讓他們舒心。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節(jié)到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)，但最值得我感謝的是爸爸媽媽和老師。
爸爸是我很重要的一部分，他很愛我，我也很愛他。就在前幾天，我們這里下大雪，路上沒有辦法開車，爸爸就步行送我上學(xué)。他在前邊為我開路，我在后面跟著，他的眼神始終沒有離開我，怕我滑倒，怕我累著，每當(dāng)滑倒時(shí)，爸爸就跑到我面前，把我扶起，為我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒有說苦，也沒有喊累，只是默默地服務(wù)著我，鼓勵(lì)著我，您是多么偉大，多么無私。可到了學(xué)校，您的頭發(fā)上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，鞋子也全濕透了。我多么想說一聲謝謝，但沒有說出口，我知道您一定會(huì)感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛的爸爸。
媽媽我愛你。學(xué)習(xí)上，你為我操碎了心，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我進(jìn)步，讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少，為我洗衣讓我干干凈凈的，為我梳頭讓我整整齊齊的，為我做飯讓我有健康的身體，為我查閱資料讓我更好地學(xué)習(xí)。謝謝您，媽媽。
老師，你是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。筆尖飛舞，那是您在為我們改作業(yè)，在嘔心瀝血地寫教材；笑語盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識(shí)。是誰，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道？是誰，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創(chuàng)造美好的未來！
爸爸、媽媽、老師，您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我不會(huì)讓您們失望的！您們對(duì)我恩重如山，我會(huì)銘記在心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您們。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
在你我身邊，時(shí)常有一些人，伸出自己友好的雙手，幫助我們渡過難關(guān)；時(shí)常有一些人，傳遞自己鼓勵(lì)的目光，激勵(lì)我們擊敗困難。面對(duì)這些真誠(chéng)的幫助，我們的一聲道謝、一次感動(dòng)、或者一份堅(jiān)忍的努力，都是給予對(duì)方的回報(bào)。
我想這就是人們常說的“感恩”。有人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的恩惠，而是得到了，卻視而不見�！币粋�(gè)不懂得感恩的人，不但自己的內(nèi)心世界是灰暗的，如果周圍都是這樣的人，我們賴以生存的家園也會(huì)失去它應(yīng)有的色彩。曾經(jīng)看到過這樣一則公益廣告：一位細(xì)心的母親給自己媽媽洗腳的一幕，被年幼的兒子看到了。
當(dāng)這位疲憊的母親走進(jìn)兒子房間時(shí)，背后卻傳來了一聲稚嫩的童音：“媽媽，洗腳！”看著水盆在兒子手上晃晃蕩蕩，母親的臉上露出了欣慰的笑容。那一刻，我感覺這位母親的笑容猶如一盞明燈，溫暖了整個(gè)世界。在我們短暫的人生旅程中，會(huì)遇到太多太多關(guān)心我們、鼓勵(lì)我們的人：父母賜予了我們生命。
撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人；老師將我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，教育我們?nèi)绾翁幨拢慌笥押臀覀円黄鹌肺渡�，成為我們生命中不可缺少的一道風(fēng)景……其實(shí)我們周圍之所以有這么多的給予，就是因?yàn)槿巳诵闹卸键c(diǎn)亮著一盞感恩的燈，照亮了自己，也照亮了他人；溫暖了內(nèi)心，也溫暖了整個(gè)世界。
這正是我們保持樂觀態(tài)度，熱愛生活，熱愛生命的源動(dòng)力。而我們?cè)谶@感恩的綠蔭下，不斷感受人世間的美好，感受人與人之間真誠(chéng)的溝通，并把自己的心扉敞開，讓那扇感恩之門——悄然開啟。惟有每一個(gè)人都心懷感恩，真愛的橋梁才會(huì)更加堅(jiān)固。讓感恩在你我的心中，抹上一道絢麗的色彩。
在父母疲勞之余，遞上一杯熱茶；在老師勞累之時(shí)，道上一聲“您辛苦了”；面對(duì)朋友友好的幫助，露出一個(gè)感謝的微笑。有時(shí)感恩就是這樣簡(jiǎn)單的表達(dá)。愿你我心中時(shí)時(shí)都能點(diǎn)亮一盞感恩的燈，照亮他人，照亮
世界，使我們用感恩的心對(duì)待他人、對(duì)待生活。感恩生命，你我同行！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。
老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無知的小孩，變成積極向上的陽光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。
今天，我要為她制作一張賀卡。說干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡。看看同學(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來，我想了想，雖說我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。
放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。
感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”滿載著感恩，我將這首歌送給所有愛我的人――父母、老師、親人、朋友、同學(xué)……是你們讓我感受到愛的溫暖、人與人之間的情真意切，也是你們讓我學(xué)會(huì)在被愛中去愛，學(xué)會(huì)感恩。
父母――讓我降臨這個(gè)世界的人，教我理解愛的人，引我走向明天的人。多少個(gè)日日夜夜，你們?yōu)槲叶燎诠ぷ鳎粗銈冊(cè)绯鐾須w的身影，我更發(fā)奮學(xué)習(xí)。每次挑燈夜讀，你們?yōu)槲宜蛠淼囊槐瓱崤Ｄ�，那是愛；每次生病，你們�(yōu)槲宜蛠淼囊煌霟釡�，那是愛；每次上學(xué)放學(xué)你們不怕麻煩地接送我，那也是愛。我知道，你們無時(shí)無刻不在愛著我。
老師――是您帶我在知識(shí)的海洋中遨游，是您告訴我不怕困難往前沖，也是您教我勇敢地面對(duì)生活、經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝自己。試卷上凝聚心血的勾和叉是您對(duì)我的愛；您為擔(dān)憂而緊鎖的眉頭，是您對(duì)我的愛；日記本中句句鼓勵(lì)和提醒的話語，也是您對(duì)我的愛。老師給我的愛決不遜色與父母給我的愛。
親人們那期待的目光，充滿希望地看著我，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。每次見面都要問的兩句話：“學(xué)習(xí)怎么樣？”“身體怎么樣？”無數(shù)關(guān)切的話語永遠(yuǎn)鞭策著我努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)放心，我不會(huì)辜負(fù)你們的期望。
朋友和同學(xué)給我的愛也不曾空缺過――朋友的來信中寫道：“天氣轉(zhuǎn)冷，記得添衣服，千萬別著涼。”，那是愛；將她的開心寄來與我一起分享，讓我也和她一樣開心，那是愛；經(jīng)常把一些有趣的事兒告訴我，一起在入睡前想起，對(duì)著天花板傻笑，那也是愛。在無意的哭泣間，同學(xué)會(huì)遞上一張紙巾，并扶著我的背安慰我，那是愛；咳嗽時(shí)輕輕為我送來一粒小小的喉片，那是愛；夜晚醒來，悄悄為我添被，那也是愛……
生活中所有的人，每時(shí)每刻都在給予我各種各樣的溫暖的愛。我感覺自己是一只生活在愛的漩渦中的小精靈，在快樂的成長(zhǎng)。感謝你們――所有給予我愛的人，我有一顆感恩的心，盡管寸草難報(bào)三春之輝，但我會(huì)盡己所能象你們愛我一樣深深地愛著你們！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇7
當(dāng)“哇哇”的啼哭聲傳來之時(shí)，預(yù)告了一個(gè)新生命的來臨。也預(yù)示了這個(gè)新生兒即將接受來自生命歷程的洗禮與考驗(yàn)。
初生的他們被生身父母視若“掌上明珠”，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，百般悉心呵護(hù)，就如同花圃的園丁細(xì)心照料花圃中那些嬌嫩含苞待放的花蕾一般，無論寒來暑往，春去秋來，傾注畢生心血，只為這些新生命能健康、活潑、快樂的成長(zhǎng)。
當(dāng)這些幼小的生命開始牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步之時(shí)，歡快、愉悅的笑聲充斥了他們周邊的世界，那一刻對(duì)于他們而言意味著什么渾然不知，但他們的生身父母此時(shí)的心里卻滿是欣喜，因?yàn)檫@意味著孩子已然開始了人生新拐點(diǎn)，雖然這條路很漫長(zhǎng)。
當(dāng)伴隨著“讀書郎”的歌聲步入學(xué)堂汲取知識(shí)的時(shí)候，初時(shí)的嬰兒已然是接受“三字經(jīng)”傳遞出的中國(guó)傳統(tǒng)文化中“仁，義，誠(chéng)，敬，孝�！钡木璧膶W(xué)子。是非曲直，敬老愛幼……等等人生中所涵括的倫理說教都慢慢被孩子們的啟蒙老師言傳聲教，一步一步引導(dǎo)著孩子們走上正確的人生道路。
當(dāng)金榜題名、學(xué)業(yè)有成，踏入社會(huì)之時(shí)，人生歷程又開啟了新的篇章，而一直默默付出血汗與淚水的雙親卻已是不惑之年或年逾古稀，雙親那經(jīng)歷了滄桑的臉上刻下了歲月的年輪，兩鬢業(yè)已漸漸霜白，卻傾心通過豐富的人生閱歷來教導(dǎo)成人的子女如何在未來的人生道路中學(xué)會(huì)融入社會(huì)這個(gè)大的群體，懂得取舍。
當(dāng)孩子們?yōu)槿烁改赣瓉硭麄兊淖优臅r(shí)候，養(yǎng)育他們的雙親卻也漸漸蒼老，此時(shí)就仿佛輪回到了最初時(shí)的場(chǎng)景，當(dāng)初呱呱墜地的新生兒如今也要重新經(jīng)歷雙親最開始的人生腳本，難免曲折、荊棘，風(fēng)風(fēng)雨雨，但也仍然會(huì)成為那顆最為堅(jiān)實(shí)的大樹去給予新生命一切的關(guān)愛與呵護(hù)。
無論是誰，何時(shí)何地，是否都應(yīng)從心底里真摯的為陪伴我們成長(zhǎng)的父母道一聲：感謝！感謝他們給予我們生命的同時(shí)，也感謝他們教會(huì)了我們閱讀人生。
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