【精華】感恩作文400字匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的感恩作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文400字 篇1
旁聽(tīng)了一場(chǎng)“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的演講活動(dòng)，主講人是一位口才超棒的女老師。
女老師姓石，一上來(lái)就給在場(chǎng)的觀眾鞠躬施禮，接著就開(kāi)始演講。她先講了一個(gè)故事：有個(gè)小男孩上一年級(jí)時(shí)，非常調(diào)皮，父母老師的話他根本聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái)，他媽媽得了重癥，即將不久于人世。母親把兒子叫到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，媽媽就要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，它叫天堂，我到了那個(gè)地方后，你一定要聽(tīng)爸爸的話，要好好地學(xué)習(xí)��！”
小男孩很傷心，為了報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，他從此發(fā)奮讀書。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我很感動(dòng)，剎那間潸然淚下，在場(chǎng)聽(tīng)眾都為之動(dòng)容。石老師接著問(wèn)我們是否愛(ài)我們的媽媽，我們都異口同聲地說(shuō)“愛(ài)”！“那大家跟我一起說(shuō)“媽媽我愛(ài)您，媽媽您辛苦了”。
我的眼淚又流出來(lái)了，像開(kāi)了閘的洪水一樣。整個(gè)下午，我都被包圍在感恩的氣氛里，一個(gè)個(gè)感人的故事，讓我的內(nèi)心一次次受到洗禮；一次次流淚，讓我產(chǎn)生許多的愧疚感。那一刻，我在心里發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答師長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)！
愛(ài)，讓我懂得感恩。讓我們常懷一顆感恩之心！
感恩作文400字 篇2
生活中時(shí)光總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，大部分時(shí)光早已轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒(méi)想到現(xiàn)在時(shí)光也總在匆忙之間過(guò)去了。當(dāng)我伸手想抓住這匆匆的記憶，卻從我的指縫間溜去了，如沙子般溜去了，只留下點(diǎn)點(diǎn)星光般淡淡的痕跡。
張開(kāi)手再看也只是“分別”罷了，時(shí)光如滴水般一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，那失落的心情也早已被時(shí)間所沖蓋了，不痛不癢，不知不覺(jué)，多少時(shí)光還是一樣的過(guò)去了�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全，讓我多了一份老練與穩(wěn)健�！疤煜聼o(wú)不散的筵席，長(zhǎng)亭送晚，終有一別�！弊屛叶嗔艘环堇潇o，當(dāng)我看到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。當(dāng)讀到這股豪邁時(shí)，我知道分別也在我的生活中。分別早在我的生活中慢慢讓過(guò)去變成回憶。
其實(shí)我們應(yīng)該感謝分別，是它讓我們看到那患難之中的真情，也是它讓我知道了珍惜友誼。如果不是那短暫的分別又怎會(huì)有第二次相聚，如果真的永遠(yuǎn)分別，那也永遠(yuǎn)會(huì)在我們的記憶中永存。
所以讓我么張開(kāi)雙臂去擁抱分別吧!讓它來(lái)見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)。
感恩作文400字 篇3
昨晚，我端坐在電視機(jī)前，觀看了一部讓我受益匪淺的節(jié)目——《感動(dòng)中國(guó)》十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)。8:00，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播了，當(dāng)五顏六色的燈光一起投向主席臺(tái)的時(shí)候，看著那流光溢彩的燈光，我的心情開(kāi)心極了，但那一個(gè)個(gè)感動(dòng)的事跡更讓我感動(dòng)。在這些感人的故事中，最讓我感動(dòng)的還是發(fā)生在一位中學(xué)老師身上的事，這位老師名叫陳斌強(qiáng)，他的母親已經(jīng)六十多歲了，而且 還 犯有老年癡呆癥，生活不能自理，他就用一條繩子把自己和母親系在一起。這一系就是十幾年，他說(shuō)：“我小時(shí)候，母親就是用這條繩子系著我長(zhǎng)大的。母親老了，我就用這條繩子系著她，可能她連我的名字都不知道了，也可能連我是誰(shuí)也不記得了，可是我知道無(wú)論多么苦多么累我也要贍養(yǎng)她，因?yàn)槟赣H為我傾注了她所有的精力與愛(ài)，讓我都無(wú)以回報(bào)。我一定要讓她感到開(kāi)心、快樂(lè)！
有一次，陳老師在給學(xué)生上課是，一股臭味傳來(lái)，教室里立刻轟動(dòng)起來(lái)，原來(lái)是她媽媽拉屎了，可陳老師卻說(shuō)那是愛(ài)的味道，頓時(shí)學(xué)生被感動(dòng)了，教室里立刻安靜下來(lái)。
看著陳老師的事跡，想想我自己，我連對(duì)媽媽一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有，總是認(rèn)為媽媽的付出是應(yīng)該的，有時(shí)還惹媽媽生氣，想到對(duì)媽媽的總總不是，我感到自慚形愧。所以從今天開(kāi)始，我要永懷一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答我親愛(ài)的媽媽！
感恩作文400字 篇4
今天，我讀了俄國(guó)作家亞歷山大·普希今寫的《漁夫和金魚》講得是：從前有一個(gè)漁夫，有一天，漁夫捉住了一只金魚。金魚說(shuō)：“你只要放了我，我就會(huì)滿足你三個(gè)愿望�！焙眯牡臐O夫什么也沒(méi)要就放走了金魚。金魚跟漁夫說(shuō)：“你只要說(shuō)金魚、金魚回來(lái)吧！我就會(huì)回到你身邊的。”漁夫回了家，對(duì)妻子說(shuō)了這見(jiàn)事，妻子一聽(tīng)大怒：“你怎么傻呢？要個(gè)木盆也好呀！”于是，漁夫回到了海邊說(shuō)：“金魚、金魚回來(lái)吧！”。金魚立刻出現(xiàn)在漁夫的眼前�！笆裁词拢俊苯痿~問(wèn)。“我妻子想要一個(gè)完好的木盆�！睗O夫說(shuō)。金魚說(shuō)：“你的愿望以經(jīng)滿足了，回家看看吧！”；漁夫回到家，真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好的木盆。可妻子卻不滿意，說(shuō)：“要一個(gè)木盆干什么？還不如要一個(gè)大房子呢！”漁夫只好找金魚要一個(gè)超大房子。愿望滿足了，妻子還是不知足�！拔乙雠酰乙≡诮鸨梯x黃的大城寶里�！痹竿烧�，可她并不滿意，讓人把金魚抓起來(lái)，做她的奴婢。金魚知道了這件事，把她擁有的一切都消失了。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：做什么事情，都要懂的感恩，不然，就會(huì)變的一無(wú)所有。
感恩作文400字 篇5
故事中有這樣一段話最令我感動(dòng)：有一次，天下著大雨，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，女兒就決定順著媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽，當(dāng)她看見(jiàn)媽媽拿著年糕倒在路旁時(shí)，已經(jīng)知道媽媽永遠(yuǎn)的離開(kāi)了她。雨一直在下，女兒也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)了，以后只剩下她自己。小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)······‘‘感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
’’當(dāng)我讀到這里，我的淚忍不住地直往下流，是媽媽對(duì)女兒的愛(ài)讓我感動(dòng)，是女兒一顆感恩的心感動(dòng)了我。這時(shí)，我便想起鄰居李老太太已經(jīng)八十多歲了，她有五個(gè)兒子，五個(gè)兒子你推他，他推你，誰(shuí)都不愿意撫養(yǎng)李老太太。李老太太只好一個(gè)人孤單地坐在茅草窩里，沒(méi)有好的吃，也沒(méi)有好的穿，甚至連生病都沒(méi)有一個(gè)兒子陪她去看病，你們說(shuō)，這樣的兒子有用嗎？他們還不如故事里的小女孩呢！說(shuō)到這兒，我也想起我媽媽每天早送我上學(xué)，晚上還要接我回家陪我做作業(yè)，還給我做好吃的······我想我從現(xiàn)在起，就要向小女孩學(xué)習(xí)，多關(guān)心父母，做一個(gè)孝順的孩子。
感恩作文400字 篇6
老師是不滅的火種，點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想，點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢(shì)，它給了學(xué)子生活的'樂(lè)觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情。火種的存在，給人無(wú)限老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野。那清澈見(jiàn)底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
學(xué)子的每一個(gè)繼承，每一個(gè)創(chuàng)新，都由它來(lái)點(diǎn)燃。如果沒(méi)有它，我們將在黑暗中摸索，在無(wú)知中前行，我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯(cuò)誤，如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風(fēng)可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航，我們無(wú)所畏懼地遨游無(wú)邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長(zhǎng)了，成了各行各業(yè)的合格者，甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
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