【必備】感恩作文600字匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩作文600字10篇，歡迎大家分享。
感恩作文600字 篇1
那棵百年樸樹又增加了六個年輪，上面記錄著校園生活的點點滴滴，似乎一切都歷歷在目。不久的將來，我們就要畢業(yè)了，我非常感激感謝我的母校，是她培育了現(xiàn)在的我，讓我對世間萬物熱愛至極。
還記得三年級那年，我因為貪玩手臂骨折，雖然是我自己不小心造成的，但周圍的老師同學(xué)們都對我關(guān)懷備至，噓寒問暖，既讓我尷尬異常，又讓我倍感溫暖。有一次在學(xué)校中午去食堂吃飯，正好偶遇校長，看到我的打著繃帶的胳膊，就問我怎么回事，什么時候傷的，這時突然旁邊有個同學(xué)跑過，正好撞到我受傷的胳膊，痛的我“哎呀”一聲，這時校長趕緊掛住我，滿眼擔(dān)心的問我撞疼了嗎，比我還緊張，然后領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)趕緊看看我的胳膊有問題嗎，忙前忙后，直到確定我沒有問題，才離開醫(yī)務(wù)室。時至今日，我仍對這件事記憶猶新，校長慈祥而又滿眼關(guān)心的神情深深的印在了我的心里。
不止校長，老師的關(guān)心，同學(xué)們的幫助，同樣深深的印在了我的心里。還記得花園里的花開了，絢爛而美麗，我想上前摘一朵，這時一位同學(xué)跑過來說：“同學(xué)，不能摘�！薄盀槭裁矗俊薄斑@花是公共的，是屬于大家的�！币粋�醇厚的聲音在身后響起“你摘一朵，他摘一朵，就把花園的美景破壞了，其他人就看不到了，多可惜呀！”老師的聲音在我耳邊回蕩。我恍然大悟，從此又增加了一個好習(xí)慣。這樣小事情在六年的時間里時時上演，讓校園的環(huán)境越來越美。
我忘不了校長的諄諄教誨，忘不了老師認真而又耐心的教導(dǎo)，忘不了同學(xué)們的熱心幫助，忘不了學(xué)校百鳥園中清脆的鳥叫，那些一件件一樁樁的校園往事猶如一顆顆星星掛在天空，時刻照耀著夜空，讓黑夜變得清晰可見。
我想將來不論路過粗勵的荒漠，還是跨過無邊的大海，母校的啟蒙都會讓我們終身難忘，永遠受益，“一日為師，終身為父”，母校就像父親寬廣的胸懷，包容著我們的幼稚和成長，碧水濠河深千尺，不及我與母校情！
感恩作文600字 篇2
隨著時間的推移，漸漸發(fā)現(xiàn)自己在無形中突然產(chǎn)生了一種情感——感恩。小時候總覺得在父母的看管之下不自由，于是就有了逆反心理，可是我現(xiàn)在終于體會到了父母的良苦用心，知道了感恩。
感恩是孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”的贊嘆與崇敬；感恩是李賀“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的視死如歸的精神；感恩是李白“愿將腰下劍，直為斬樓蘭”的保家衛(wèi)國的高尚情操；感恩是范仲淹“燕然未勒歸無計”的建功立業(yè)的壯志；感恩是陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的決心……
雖說古人留下許多抒發(fā)感恩之情的著作，但現(xiàn)實生活中還是有很多人不懂感恩的真實意義。大多數(shù)人認為感恩就是讓父母吃得好住得好享受安逸的生活，于是他們就拼命地工作讓老人好好享受生活，但他們卻忽視了老人精神的慰藉。沒錯，他們確實給了老人豐足的物質(zhì)生活但卻少給了他們精神安慰。如果精神不好拿再多的物質(zhì)又有何用？其實他們并不明白老人所需要的并不是多好的物質(zhì)生活而是希望可以有人談心，有時候一句慰問、一杯熱茶或者一個笑話就可以抵得上一頓豐富的晚餐，因為老人并不拘泥于這些東西，他們更喜歡快樂的交談和溫馨的親情。
其實說到底真正的感恩就是從身邊小事做起，真正落實行動，不做假把式。感恩也并不是只要對父母，真正的感恩是對所有幫助過自己的人都心懷感激。在他困難的時候，盡自己最大的努力去幫助他，讓他度過難關(guān)。
雖說這感恩是我突然產(chǎn)生的，但我真切的希望天下所有人都可以真正學(xué)會感恩。讓感恩這真摯的美德可以得以發(fā)揚，為我們?nèi)祟悇?chuàng)造出一個理想的家園。
感恩作文600字 篇3
成長路上，我只顧風(fēng)雨兼程，疼痛，不快，我不在乎！只因一路有你，我青春無悔�！}記
轉(zhuǎn)眼間，又是一年的中秋，只是今年的中秋，再也不會有你在我身旁。
中秋，對于從前的我來說，也許真的只是一個“月餅節(jié)”�？墒墙裉�，當(dāng)我抬頭看到月亮?xí)r，我卻忽然懂得了為什么“舉頭望明月”便會“低頭思故鄉(xiāng)”。或許是我長大了吧，便滋生了這些從前最為厭惡的“虛情假意”。
我已經(jīng)不記得我們是什么時候認識的了，只記得很小的時候，我總喜歡跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的萌芽。
但我對你的感情其實是復(fù)雜的——既愛又恨�！渡倥 飞险f，每個孩子都有一個宿敵，也許是鄰家的小伙伴，也許是父母同事家的孩子，總之每次遇見，自己都會成為眾人批評的對象。而我的宿敵，卻是我最好的朋友。
我永遠都記得，初中時的你，認真刻苦，一絲不茍。相比之下，我就太貪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老師們都會說“你得好好學(xué)學(xué)人家，不要總是三心二意”，“你什么都好，就是有時候太粗心了”。那時候，每次班主任留我訓(xùn)話，我都會在心里發(fā)誓：從此以后，再也不要跟她一起玩了�？墒撬麆偘盐遗u完，當(dāng)我出門后發(fā)現(xiàn)你在等我，我又會高高興興地牽著你的手回家，或許我是真的得了少女病。
現(xiàn)在我們不在一起了，再也不會有人批評我粗心，批評我三心二意，但是同樣，再也不會有人放學(xué)后愿意留下來一直等我，再也不會有人在我傷心的時候陪我落淚，中秋圓月下，也不會有人同我手牽著手，嗅丹桂香飄十里。
有人說，密友就是這樣，近了厭，遠了念。的確，如今明月之下，我又開始想念你了。我一直都記得你我的十年之約，曾經(jīng)，別人拿你來批評我，如今，我拿你來激勵我。
青春路上，感謝有你一路相伴，我站在丹桂樹下仰望明月，身旁沒有你，你在我心里。
感恩作文600字 篇4
花兒開了，會有凋謝的時候，而您臉上的花兒，卻永遠盛開。無論是晴空朗朗，還是刮風(fēng)下雨。有給人一種別樣的美感，這朵如精靈般的花，便是語文老師的微笑。
記得有一次，我忽然被您點起來回答問題，毫無防備的我自然是語無倫次，我只記得當(dāng)時心跳如馬蹄身般狂躁，說話結(jié)結(jié)巴巴，眼睛不知該落向何處，終于我對上了您燦爛的微笑，這是一種發(fā)自于內(nèi)心的真誠的面對學(xué)生的微笑。這微笑很暖，很柔和，像一陣微風(fēng)在心中吹過，撥動了那根細細的心弦；這微笑很清冽，很純粹，像一縷泉水滋潤著內(nèi)心的干涸。在這微笑中，我看到了關(guān)愛，看到了真誠，看到了鼓勵。我終于能夠恢復(fù)了自己的不正常，還算流利的表達了自己的想法。
感謝老師真誠的微笑，感恩老師對我們的關(guān)愛，這朵在晴天耀眼的鮮花。
那么，在陰天里這朵花是什么樣的呢。
我們班同學(xué)比較調(diào)皮，惹老師生氣是常有的事兒。這不，又因為作業(yè)問題讓老師發(fā)火了，那氣勢，自然是不言而喻的。只是發(fā)火歸發(fā)火，課終究還是要上的，老師按捺住自己的情緒，微微一笑，盡管開始神色有些僵硬，我卻覺得既愧疚又感動。我們怎么又惹老師生氣了，都是我不好，老師對我們這么好，卻一次又一次的讓老師失望�？纯�，老師依舊那樣微笑著，為了讓我們有更好的聽課效果，心里憋了一口氣，只能自己承擔(dān)。這微笑沒有之前的溫婉輕柔，而更像春天的小草，堅強有力，仿佛埋藏著很是大的力量。
這陰天的鮮花，依然散發(fā)著剛毅的魅力。
也有很多時候，或許成人有太多壓力吧！或許是什么不高興的事兒，讓老師的微笑很黯淡，有時眼里分明透露著傷感，嘴角卻依然保持微笑，既讓人心疼，又叫人感動。
老師，感恩您的微笑，如同一雙有力的手，時刻支持著我們的精神世界。但同時也希望您能愛護自己，傷心不必老師用微笑來掩飾，流露出來，或許會有更好的心情，身心會更加舒暢。
謝謝您，我親愛的老師！
感恩作文600字 篇5
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環(huán)視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環(huán)保主義者，當(dāng)然不能把空瓶扔在干干凈凈的大街上，沒辦法，只好捧著酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，說我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之后，我發(fā)現(xiàn)一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她說：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎？”清潔工回過頭，笑著說：“行，當(dāng)然行�！蔽医K于擺脫了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便說：“謝謝！”誰知她竟對我說：“該說謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作�！甭犃诉@話，我十分開心，朋友也在一旁夸我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學(xué)會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環(huán)境當(dāng)成理所當(dāng)然。殊不知，為別人營造利益----繼續(xù)保持這美好的環(huán)境，也應(yīng)該是自己的義務(wù)呀！
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦里還未曾形成。當(dāng)然，我拿著酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心里也并沒有這樣的想法。我只是看著干凈的街面，想著清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。于是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應(yīng)該意識到別人為我們營造的利益，還應(yīng)該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活著，也就能讓“互利營造和諧”深植于靈魂深處。
來吧，讓我們?yōu)闋I造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧！
感恩作文600字 篇6
讀過《感恩的心》，我懂得了感謝父母、感謝老師和感謝朋友。
感謝父母是因為他們對我的關(guān)愛。感謝老師是因為他們教給我知識，教給我做人的道理。感謝朋友是因為他們對我的信任。
在8月16號那天，我們?nèi)覄倧奶K州水上樂園回來，我便又吐又瀉，之后我跟爸爸就去了醫(yī)院打針。那天晚上下大雨，我在醫(yī)院里，開著空調(diào)，非常的冷，爸爸就冒著大雨去給我買被子。還陪我打正打到凌晨一點多。這就是父愛。
在暑假里的一天，媽媽為了給我買生日禮物，在晚上9點還走到超市里去看自行車。這就是母愛。
其實我還要感謝很多人，就像從小把我拉扯長大的爺爺奶奶’就像幫我檢查作業(yè)的家教。
感恩是每個人必須擁有的。一顆感恩的心就能造福于全家，全國的人都有這顆感恩之心的話，那我相信整個國家都會變成一個文明的大家庭。
爸爸和媽媽下班回家以后，我們是不是應(yīng)該遞給他們每人一杯水呢？我們有沒有給他們捶捶背呢？沒有，爸爸媽媽辛辛苦苦的在外面打工，而我們卻在家里享福。手里拿著他們賺來的錢亂買東西，現(xiàn)在我想過了，我沒他們辛辛苦苦賺來的錢來花，這是爸爸媽媽的錢，我們不能亂用。有的時候，隨手的一杯茶爸爸媽媽就心滿意足了，而我們是怎么也不會被爸爸媽媽所滿足，此時此刻我懂得了做人不能這么貪心。
在爺爺奶奶家里，你們有沒有為他們做一些家務(wù)，幫他們買買菜之類的的事呢？沒有，爺爺奶奶把我撫養(yǎng)長大，我們?yōu)樗麄冏鳇c家務(wù)事理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
感恩是一個人最重要的東西，有了感恩，我們就能造福于社會，所以，我們一定要懂得感恩。
感恩作文600字 篇7
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
您把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁長成長。
我的老師有一雙明亮的眼睛，那是一雙會說話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯，不安地等待您的批評時，您的眼睛里流露出的不是嚴厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學(xué)會了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴，說出的話文質(zhì)杉杉，很有素養(yǎng)。但是，我們最喜歡聽您說：很棒，當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀律、衛(wèi)生變好了等等，您總會說：很棒，簡簡單單幾個字卻給了我們自信和希望。
我們剛來到新學(xué)校，來到新班級時我們的成績都很差，老師是您針對我們的具體情況采取不同的管理方法，對優(yōu)等生您會對他們提出更高、更嚴的要求，引導(dǎo)他們樹立遠大志向，讓他們有更大的發(fā)展空間。
對中等生您會隨時關(guān)注，用賞識的目光喚起他們的自信，成為最優(yōu)秀的自己。對暫困生您會有更多的投入，對他們的點滴進步及時表揚鼓勵，讓他們感受到老師的溫暖，樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級成績一直名列前茅，得到了學(xué)校和社會的好評。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠的說聲：謝謝老師，您辛苦了！
山東日照莒縣閻莊鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級:常艷艷
點評：作文開篇，即連用多處比喻，將作者對老師的情感表露無疑。之后，有選取了課堂上的畫面，將老師循循善誘、和藹可親的形象，以畫面的形式展現(xiàn)出來。而且，還不忘在結(jié)尾扣題，再次點明對老師的感謝。
感恩作文600字 篇8
花感激雨露，因為雨露滋潤它的生長，蒼鷹感激天空，因為天空使它飛翔，秀山感激大地，因為大地使它高聳。我感謝很多人，尤其是我的老師。
師愛叫師生情，是世界上最嚴重的親情。當(dāng)我犯錯受到懲罰的時候，是老師教我的，當(dāng)我遇到難題汗流浹背的時候，是老師認真給我講解的。一個贊美的眼神讓我很開心，一個溫暖的問候讓我感受到了第二種親情。
有個老師曾經(jīng)說過，我們不需要太多的榮譽和贊美。我們只喜歡老師這個詞.這些簡單的話，無疑是老師的心事，是我們內(nèi)心世界最真實的感受。我們感謝老師們的辛勤教育和認真教導(dǎo)。然而，再多的贊美，再多的言語，再多的敬佩，都比不上我們用愛和行動回報老師的努力。居里夫人作為著名的科學(xué)家，兩次獲得諾貝爾獎，卻在會上見到了她的小學(xué)老師，用一束鮮花表示感謝。所有自信的偉人，都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要一句溫暖的問候，一聲輕輕的呼喚，一份深情。
當(dāng)我?guī)е活w失落的心面對失敗時，你像天使一樣來到我身邊，給我勇氣和失望，你把我廣闊的海洋帶到未來成功的門口。當(dāng)我以喜悅對待成功的時候，你會善意的提醒我要謙虛，你會把我驕傲喧囂的心帶到巍峨的高山，前進的流水，自強不息的`世界。
老師在我眼里很神奇。我從心底感謝你，感謝你，我的老師，感謝你為我做的一切。那么什么是感恩呢？感恩是一種不可磨滅的良心，也是現(xiàn)代社會成功人士健康人格的體現(xiàn)。一個連感恩都不懂的人，一定要有一顆絕情的心，永遠不會成為一個為社會做貢獻的人。
感恩的老師不需要做什么驚天動地的事情，它體現(xiàn)在日常生活的每一點。
上課的時候，一個堅定的眼神，一個輕輕的點頭，證明你全身心地投入到傾聽中，這就是感恩。下課后，看到走廊里的老師，帶著淡淡的微笑，一個禮貌的聲音，一個好老師，也是感激。讓我們用實際行動來回報老師的辛苦教學(xué)。
感恩作文600字 篇9
溫馨五月，感恩母親節(jié)主題活動
――――五（3）中隊家長開放日王嵐
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，母愛是多么強烈，勇敢而又永恒，母親節(jié)送給媽媽最好的禮物，來自我們感恩的心。
為了讓學(xué)生感受母親深沉的愛，增進母子或母女之間的感情，更好地用實際行動回報父母的愛，學(xué)校特意在母親節(jié)來臨之際舉行了五年級家長開放日活動。家長觀摩了學(xué)生的出操、和孩子一起走進了課堂，特別是孩子和家長共同參與互動的主題班會―――《獻給媽媽的歌》充滿溫情，讓所有的家長和孩子感動。
雖然學(xué)生的主持還稍顯稚嫩，雖然活動準備的不是那么充分，雖然很可惜部分孩子的媽媽們未能參加，但是每一個參與活動的孩子和家長都會深深把這次主題班會烙在心中，作為一份永久的珍藏。
親子游戲《你猜你猜媽媽的手》和《知心問答》，讓學(xué)生感受到媽媽很了解自己，可自己卻在平時對媽媽關(guān)心了解地少了些。學(xué)生深情、認真的詩歌朗誦、歌曲演唱都表達了作為子女的心聲：在以后的日子里，我們會盡量的長大和懂事，讓父母總是快快樂樂的，因為我們會尊重父母，會一直聽你們的話，做你們孝順的兒女的。而周曉雨，潘楷，張歡妤三位學(xué)生動情講述成長路上，媽媽給自己那一個個盛滿愛的故事，則激起了很多同學(xué)和家長的共鳴。很多孩子在今天的班會上第一次讀到了母親寫給自己的信，每一個媽媽都真摯地把心里想說的話用筆寫了下來，當(dāng)孩子們看到這一封封愛的信，頓時熱淚盈眶。許多孩子也拿起了自己的筆，把想對媽媽說的話寫在自制賀卡上送給媽媽們！
愛需要學(xué)會表達，愛也需要行動，在班會的尾聲，許多孩子都有感而發(fā)的走到媽媽或爸爸的面前，和媽媽爸爸最深情地擁抱，父母和孩子之間處處洋溢著濃濃的愛：媽媽愛孩子，孩子也愛父母！
感恩作文600字 篇10
鮮花感恩雨露，小草感恩大地，魚兒感恩大海，我們感恩老師。因為，老師每天用辛勤的汗水培育我們；因為，老師時時把她所學(xué)的知識悉心傳授給我們；還因為，老師不辭辛苦、苦口婆心，只為讓我們每個人未來都成為有用之人……
記得有一次上課，老師布置了寫一篇自由后，我苦思冥想，就是想不出來寫什么。坐在座位上的我左顧右盼，抓耳撓腮，半天也沒有寫滿兩行。細心的老師一下子就看出了我的心思，快步走到我跟前，俯下身耐心地給我講解：“你想想，每天出現(xiàn)在你面前的都有什么？可以寫人、寫景、寫物、寫天氣，把你上學(xué)、放學(xué)路上看到的、聽到的、聞到的、摸到的……統(tǒng)統(tǒng)都可以寫進來，只要你認真地想，一篇就可以寫出來了�！� 聽了老師的話，我豁然開朗， 腦海里一下子浮現(xiàn)出上個星期天去郊游的事情，趕忙拿起筆寫起來。 寫著寫著，仿佛把我又帶進了那金色的季節(jié)里。不知不覺地寫完了一篇，我也從那金色的季節(jié)里跑了出來。
老師！您講課時總是那么栩栩如生，您的話語真像一把打開知識大門的鑰匙，給我們打開了另一個世界。
記得在一次語文課上，您教會我們?nèi)绾巫x書，要大聲朗讀課文，不會的字多讀幾遍，用筆劃出關(guān)鍵句子，遇到不會寫的字，教我們查字典，書寫不正規(guī)時，您總是手把手地教我們?nèi)绾螌懞�。�?dāng)我心情不好時，老師您總能第一個發(fā)現(xiàn)，耐心安慰我，給我鼓勵。在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師您總是不厭其煩地給我們講解。就這樣，我們像海綿吸水般地接受老師的指導(dǎo)，一年又一年，我深深地感受到了您的關(guān)愛，學(xué)會了很多知識，懂得了很多道理……
一日為師，終身為師，師生之情永不忘。今天，在又一個感恩節(jié)來臨之際，我想大聲對您說：“謝謝您，親愛的老師！”
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