感恩教育作文(集合15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感恩教育作文,歡迎閱讀與收藏。
感恩教育作文1
我仰望藍天,真想大聲說一聲:“爸媽,我永遠愛你!這輩子愛,下輩子也會愛!”
感恩,不僅要感恩父母,還要感恩讓我們在知識的海洋里遨游的——老師!老師,是默默無聞的,我們并給她們什么,政府只是給他們一些工資,可他們,卻盡心盡力的為我們服務。老師,經(jīng)常站在講臺上,穿梭在課桌間,為我們鋪好了人生的道路,只是看我們走不走那條路。
當我們在周末開心的玩耍時,老師,卻在給我們批改著一本又一本的作業(yè);當我們進入夢鄉(xiāng)時,老師,卻在備課;當我們學不會知識時,老師卻絞盡腦汁的想辦法教會我們,老師,一個多么偉大的指導師!
我還要感恩同學,是他們,給了我友誼,給了我朋友,給了我?guī)椭?我還要感恩傷害過我的人,是他們讓我變得堅強,勇敢,我還要感恩的人很多很多……猶如天上的星星,沙地上的沙子,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完。
今天,我終于長大了,學會感恩了……
每個人都心懷感恩,那世界會變得更美好,變得更燦爛!從現(xiàn)在開始,讓世界的每個角落充滿感恩吧!愿感恩之神捆住我們,永駐人間!
感恩教育作文2
在你傷心難過的時候,你該感恩的,是那讓你感到安慰的港灣;在你勞累的時候,你該感恩的,是那讓你依靠的肩膀,在你快樂的時候,你該感恩的,是全心全意滿足你的父母。今天,我們觀看了<彭成感恩教育>,我心中的感觸很深……
今天我和我同學早早的起了床,吃了早餐就快速的跑到了教室,因為老師說今天彭成老師會來我們學校做感恩教育會。
他的演講開始了。
他說他的爸爸為了讓家里四口人吃得飽一點,冒險去生產(chǎn)隊偷大麥,由于心里慌,口袋里的麥子一直漏到家門口,結果被生產(chǎn)隊的隊長發(fā)現(xiàn)。他的爸爸被打得遍體鱗傷后沒回家,而是帶著重傷去外地打工。
看著看著,我放聲大哭起來,是呀,父母做什么都是為了自己的家,如果不是“家庭”二字壓在他們肩上,他們完全可以不用去工作、上班,甚至不會去“偷”……父母為了我們付出了多少?而我們又理解多少?作為兒女,生活在父母為我們創(chuàng)建的美好家庭中,在他們無微不至的呵護下,我們“感恩”了嗎?我們給過父母一句問候了嗎?想想今天的美好生活,我感到無比的內(nèi)疚……
不是只有長大工作掙錢了才能孝敬父母,其實父母很容易滿足,只要我們平時聽話一些,多為父母想想,他們就會很開心。我們要時刻懷著一顆感恩的心,去感恩世界,感恩家庭,感恩父母,感恩身邊的一切!
感恩教育作文3
教育的最高目的是高尚靈魂的塑造,健全人格的構建。正如馬克思所說:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是一種人格心靈的呼喚。”而感恩就是要讓每個孩子從內(nèi)心深處懂得熱愛生命,自尊自信,從而敬愛師友,感恩父母,回報社會。
沒有父母就沒有我們,父母為我們付出,不求回報,而我們卻埋怨,不懂事。同學們,是父母給了我們生命啊!我們沒有理由抱怨他們,更多的,我們應該體諒,關心他們啊!在家中,看著他們忙碌的身影,你是否有所觸動,你是否會過去幫助他們,并對他們說:“您辛苦了!”我相信你一定沒有這么做,那么,從現(xiàn)在開始,讓我們行動吧!讓我們大聲地喊出:爸爸媽媽,您辛苦了,我愛你們!
校園是我們的第二個家,老師是我們的第二任父母。同樣的,我們應該敬愛師友。老師選擇了這個職業(yè),就選擇了要奉獻,培育我們。我們應該知道老師的苦心,讓我們好好學習,來報答老師。
在我們身邊,我們一次次接受真愛與壯美的熏陶,在不知不覺中括展心靈的空間,提升精神的層次。讓我們懂得感恩回報,讓我們行動吧!
感恩教育作文4
我們生活在一個無憂無慮的年代,在這樣一個年代里,父母給予我們無盡的愛。除此之外父母還給了我們生命,又含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人,供我們學習,給我們一個溫馨的家。
我們應該怎樣孝敬我們的父母呢?當父母上山干農(nóng)活回家的時候,為他們送上一句暖暖的問候:“親愛的爸爸,媽媽,你們辛苦了,一定要注意身體”,然后,遞上一杯清涼的的冰茶,讓他們在炎熱的夏天散散溫;當父母特別忙時,主動去做些力所能及的事,幫他們分擔一點點家務,讓父母親少操點心;當母親節(jié)父親節(jié)時,給他們準備一份小小的禮物,給他們做一頓豐盛的飯菜,送上我們最真摯的祝福。除此之外,我們更應該好好學習勤奮向上,以優(yōu)秀的成績來回報爸爸媽媽對我們的愛,以高尚的品德減少父母的擔心憂慮,以健康的身體博得父母的放心。
所以,我們應該趁父母親還年輕的時候多盡一點孝道,多盡一點義務和責任,讓自己不要留下遺憾,或許有一天爸爸媽媽永遠不在我們身邊了,所以感恩要從現(xiàn)在開始。
身為兒女的我們父母給與了我們太多,我們應該用一顆感恩的心回報自己的父母,這是一份不可推卸的責任,這是一份神圣的使命。讓我們學會分擔,學會感恩。
感恩父母,從現(xiàn)在做起,不要等到父母親老了才想到感謝他們,愿天下所有的兒女都能有一顆感恩的心。
感恩教育作文5
星期四的時候,我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了一次大型活動――感恩教育。
學校還邀請了劉志老師為我們講課。老師先對我們講“教”這個字,說:“什么是教育?先學會孝順,再學知識,順序不能顛倒!边@時的同學們,好像對劉志老師講的內(nèi)容所著迷,都在津津有味地聽著,不會發(fā)出一點聲音。
劉志老師又給我們講了一位聾啞小姑娘成為世界名模的小故事。大家聽后,熱淚盈眶,有的還會發(fā)出哭泣的聲音來,我也一樣。這時的我,想:與我年齡一般大小的小女孩都沒有了父母,而我的爸爸媽媽每天都關心我,我卻身在福中不知福,真是慚愧啊!
劉志老師不但教我們感恩父母,而且教我們感恩老師。
老師說:“當你們在操場上嬉戲的時候,老師在辦公室里備課;當夜深人靜的時候,老師在批改作業(yè)。老師不停地位你們付出,而你們呢?”這時候,大家都低下了頭。
聽完這節(jié)生動的感恩教育課,我覺得不懂得感恩的人,就不是一個活生生的人,就對不起這個“人”字稱號。
感恩教育作文6
父母的愛是無私的,偉大的,可敬的,我們不能辜負他們對我們的期望。自從那一天,我聽過那位先生的感恩教育演講后,我的心被震撼了,感動了。因為,我從沒想過父母在我們的背后付出了那么多,而我們卻從沒有去珍惜、愛護它,使它發(fā)芽生長。以前,我總以為父母為我們做事是理所當然的,因為我是他們的女兒嗎,為自己的孩子服務那不是應該的嗎?可聽過“感恩教育”報告之后,我發(fā)覺我錯了,而且錯得是那么的離譜。
父母為我們付出,那不是理所當然的,那是他們對我們的愛,對我們的期望!現(xiàn)在,我醒悟了,所以我要好好的報答他們。為了不讓他們的希望落空,我給自己定了一個學習計劃:
1、每天課前要預習,課后要復習,上課時還要專心聽講;
2、作業(yè)要按時完成,不能欠帳;
3、“知之為知之,不知為不知!敝谰褪侵,不知道就是不知道,不能不懂裝懂,要不懂就問。
我之所以要給自己制定學習計劃,是因為我要好好學習,報答父母對我的付出和養(yǎng)育之恩。同學們,你們現(xiàn)在是否也在報答父母呢?
感恩教育作文7
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩教育作文8
父母從小就教育我們要學會感恩,感恩幫助你的人,讓別人感受到被回報的滋味。聽說,那滋味是甜的,像蜜一樣甜。
《讓孩子受益一生的感恩故事》正驗證了這一點,它帶給每個孩子做人要懂得回報的道理,讓更多孩子學會以恩報恩。
這本書中我最喜歡的`一個故事是《因為我是老師》。沈君抄了一篇作文,卻被王老師發(fā)現(xiàn)了,而王老師卻說:“我們應該相信沈君同學的實力,他應該寫得出這樣的好作文!备呖紩r,沈君考上了北京一所名牌大學的中文系,其他同學都十分驚訝,只有王老師說:“我們應該相信沈君同學的實力!贝髮W畢業(yè)后,沈君來到母校,王老師卻因病去世?蛇@時是他才發(fā)現(xiàn),中學時他抄的那篇作文是王老師寫的!下面還有“因為我是老師”這句話!沈君十分感動,便留在母校,當一個和王老師一樣的好老師。
其實,我也讓老師嘗過如蜜般的甜蜜滋味。就是每當我考了好成績時,我第一個想到的人就是老師每。當我看到老師,發(fā)現(xiàn)她笑得很開心。到那時我才明白,蜜在心中的真正滋味是那么的甜!那么的美妙!我好開心!
老師,還有一年我就要離開小學了,希望在這剩下的一年里我可以給你好多好多的回報,你一定要接受哦!
感恩教育作文9
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠呵護著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進的步伐,以至于你忘記了珍惜。
聽完講座,思緒久久不能平靜。在你痛苦時的一聲安慰,在你摔倒時的一次攙扶,在你沮喪時會心的笑,在你迷失方向時的一次指引……這些都會令你感動。
看著爸爸矯健的風姿,看著媽媽烏黑亮麗的長發(fā)。總認為他們的付出理所應當,可總有一天,爸爸的腰彎了,媽媽的長發(fā)被“漂白”了。這時,該想想以前了,你感恩了嗎?
等到父母老的時候你還能感謝什么?趁父母健在,看看他們明亮的雙眸撫摸他們的手掌,珍惜這些時間好好感恩吧!讓他們笑的像一朵花,盡管布滿皺紋,但卻縱然美麗的欣然開放;▋海阋兄x小草,是它愿做你的陪襯品,襯托了你的五彩繽紛。小草,你要感謝大樹,是它愿做你的替代品,為你遮擋了洪水侵襲。大樹,你要感謝大地,是它愿做你的滋養(yǎng)品,給了你肥沃的土壤,能讓你在這片黃土地上點綴自己的色彩。我要感謝所有人,是他們讓我成長。
心,我有;感恩的心,我爭取擁有!
我要學會感恩。
感恩,是一個亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對它有了更深的認識。讓我們做一個感恩的人吧!
感恩教育作文10
每個人的生命,因為有愛的包圍,才會有希望,因為有愛的縈繞,才有了溫暖,因為有愛的牽絆,才有活著的動力,感恩教育觀后感。愛,很簡單也很復雜。在人的一生中,父母的愛是最簡單的愛,是一種人性化的愛,但又是最深的愛,最偉大的愛,這是我看過“李強的感恩教育”后的感悟。回想,每當我成績不好時,父母總是鼓勵著我,讓我不要氣餒;回想,當父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時,無非是怕我著涼;回想,母親為了不讓我看電視而嘮叨時,無非是怕影響我的學業(yè);回想,母親嘮叨的一切事情,無不是那顆愛女之心的體現(xiàn),而我卻辜負了那顆愛女之心。
我不僅不能理解、體會母親的心而且更不能體會父親的心,我總是怨父親太小氣,不舍得給我買好衣服,每當父親聽到這些話時,眼睛里總會含著淚水,而我卻覺得沒什么了不起,這幾天總會聽見父親深深的嘆息聲,我真想去認錯,并且向父親表示安慰,可我沒勇氣,在此,我告訴父親,您已經(jīng)做到了一個父親應該做的一切,你別再自責了。雖然我沒有吃過大餐,沒有穿過昂貴的衣服,但你給我的已經(jīng)夠了。我有一個好父親。
“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧!是父母給了我們生命,給了我一個家,是父母讓我體會到了人間有情.
看了短片后,我感受頗深,我狠自己不能用華麗的語言來描述我當時的心情。我深清的閉上雙眼回想以前那不懂事的我,流下了悔恨的淚水……我不想要成為原來不懂事的我了!
感恩教育作文11
今天是3月8日“婦女節(jié)”,因為我的老師大多數(shù)都是女老師,我在和爸媽閑聊時想起“感恩老師”這個話題,我想:老師每天都為我們辛苦著,這種無私奉獻、教書育人的精神令我感動,而我覺得我現(xiàn)在的力量還小,只有認真的完成作業(yè),讓老師少為我們操點心來感恩老師了。
說干就干,今天的語文作業(yè)是一課的練習題,數(shù)學是三頁練習題。我想:我一定認真完成這次和以后的所有作業(yè),回報老師的教導之恩。我寫啊寫,以前這些作業(yè)我半個小時就能完成了,但這次卻用了將近一個小時,這是因為我寫的每個字都是工工整整、認認真真的,做每道數(shù)學題之前也是先認真的動腦思考,寫完后又仔細檢查了兩遍,然后拿去給爸爸媽媽看,他們看完后都對我伸出了大拇指,夸我寫得認真,我非常高興,我想老師看了也會很高興的。
我現(xiàn)在只想做這些我能夠做到的事,還能做的就是呼吁同學們一起來認真學習,感恩老師對我們的辛勤培育。大家的做法肯定有所不同,但我們只要用心去努力學習、樹立遠大的理想,認真的做好自己力所能及的每件事,也就是用實際行動感謝老師的教導之恩了,老師一定會為我們而感到高興和自豪的。
感恩教育作文12
”嗚嗚嗚……“大家怎么了?哦,原來徐云老師的故事打動了大家的心靈。
動聽的音樂伴著同學們那熱烈的掌聲,“感恩教育活動”開始了!徐云老師走上臺,向大家講述了一個動人的故事:“汶川大地震后,有一家的母子被困在青石板下,他的父親走了7天7夜,才把救援人員找來?墒,救援人員對孩子的父親說:”如果救兩個,可能是無法都救出來。如果救大的,小的就救不出來。如果救小的,大的就要被一分為二,請你思考一下!边@時已經(jīng)有一些同學在小聲的嗚咽。徐云老師頓了頓,又說:“還沒等孩子的父親思考完,他的妻子就用細弱的聲音說:”別管我!先救我們的兒子!“就這樣,偉大的母親用自己的生命換回了她兒子的”明天“……”嗚嗚嗚……“我們?yōu)檫@位可敬的母親嗚咽。
”!爸爸媽媽真是太偉大了。媽媽就像春雨,撫育我們幼小的生命,在關鍵時刻,甚至獻出自己的生命;爸爸就像一個堅固的盾牌,保護著我們。“我心里想著,眼睛也有些濕潤。
在這次的”感恩教育活動“中,我學到了很多,更知道了要孝順自己的父母,有時間一定要為家長做出點力所能及的家務活,好有不要讓他們煩神,減輕他們的負擔。
感恩教育作文13
教育是當今世界的一大關注的問題,現(xiàn)在的社會是知識的社會,是文化的時代。我國的教育水平遠遠的低于許多發(fā)達國家的平均水平,在我國經(jīng)濟欠發(fā)達的地區(qū)許多孩子連九年義務教育都無法享受到,更別說享受高等的教育。
回想現(xiàn)在的我,坐在寬敞明亮的教室里接受著大學知識的潤育,現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的更多的是源于我的父母,是他們給予我這一切,他們生活我養(yǎng)育我,把我撫養(yǎng)長大,撫養(yǎng)成人,還讓我享受著幸?鞓罚挥梦覟樽约旱纳顡,為自己的學費擔憂,
我可以無憂無慮的學習,所以當我擁有這一切時,我應該怎樣做呢?該安安心心的接受,該毫無顧慮的享用,不!我認為不該怎樣做,父母所做的這一切,其實最終的目的是為了我們能有一個好的前途,所以,身在學校的我不應該自私的享受著這一切的“美好”,應該更多的為父母考慮,盡量做到不讓他們的希望變成失望,所以我應該在學校里好好學習,盡我所能做到學有所用,學成有識,不辜負他們的希望。
我要好好的做到這一切,做一個有知識,有前途,有能力的好兒子!
感恩教育作文14
今天我校特邀中國雙高教育奠基者、中華職業(yè)教育社會員、海安縣關工委老干部徐維老師來我校作“激發(fā)孝心、引領孝行、培養(yǎng)孝力”的“三孝感恩”專題講座。下午第二堂課,全校師生畢恭畢敬地坐在各自的座位上,認真地聆聽廣播里傳來的徐維老師慷慨激昂的話語。
講座中,徐維老師用生動的事例,真摯的情感,溫和的態(tài)度,親切的表情和高亢的語言,向?qū)W生們闡述了怎樣全面地了解父母,全方位地關愛,孝敬父母,如何去面對貧窮弱勢的父母等等。演講中,徐維老師娓娓而談,注重與同學們的互動,讓我們大聲喊出對父母的關愛。我深受感動,決心一定要以實際行動回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,社會的關愛之恩。
最后,顧校長對這次“三孝”感恩專題講座作了總結,并勉勵全體學生:一要有孝心,要將這份孝心化為強烈的責任感;二要有孝行,要身體力行踐行感恩,回報父母、老師、社會;三要有孝力,要為將來能有這樣一份力量而努力奮斗,要把知恩圖報的中華美德發(fā)揚光大。
這次講座,讓我更注重培養(yǎng)孝敬、感恩等成長習慣,知道了在擁有高技能的同時,還要擁有高素質(zhì),真是令人受益匪淺。
感恩教育作文15
花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹要感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔,我也要學會感恩,感恩父母,感恩老師,更要感恩祖國!
學會感恩父母,因為父母給我的是最溫柔的愛。父母親在給我生命的時候,父母的愛變成了溫暖的雙手,讓我在里面快樂地成長。當我發(fā)燒時,他們有時給我掛號,有時給我買藥,有時整晚整晚地一直在不停地忙碌著,看著我痛苦的樣子,他們都傷心地流下了眼淚,我認為這就是對我最溫柔的愛!
學會感恩老師,因為老師給我的是執(zhí)著的愛。在我上課時有聽不懂知識的時候,老師對我的愛就變成了不厭其煩的輔導話語,讓我能夠排難解惑明了是非,并最終取得好成績。上回,老師嗓子啞了,但還照樣給我們上課,而且還在我們放學后,細心地給我們改作業(yè),老師,我要為您對我執(zhí)著的愛說一聲:謝謝!
最后,我還要學會感恩祖國,因為祖國給我們的是無私的愛,當它的孩子遇到危險時,它的愛為我們撐起了另一邊填空,去年汶川地震發(fā)生后,是祖國給了災區(qū)人民自救的勇氣和信心,也是祖國幫助災區(qū)人民重建家園。
“感恩的心,感謝有您,風風雨雨,伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語歌曲《感恩的心》的歌詞,這首歌讓我永遠學會了感恩!我要感謝老師,感謝父母,感謝祖國,感謝世界!
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