實用的感恩作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的感恩作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
親愛的媽媽，在婦女節(jié)來臨之前，我要感謝您對我的關(guān)愛 。
大地媽媽給他的孩子提供甜甜的乳汁，讓他們健康成長 ；海洋媽媽為她的孩子提供清涼的海水，讓他的孩子歡快地生活；我的媽媽給了我無私的愛，細心的呵護和照顧 ，讓我健康長大 ！世界 上這么多愛，最偉大、最無私的是媽媽給我的愛！
媽媽，您還記得嗎？我小時候經(jīng)常發(fā)高燒，是您一次又一次的關(guān)心，照顧我戰(zhàn)勝了病魔。記得，在一個寒冷的冬天 ，西北風(fēng)在窗外呼呼得刮，我卻突然發(fā)起了高燒，您二話沒說，和爸爸 一起把我送去了醫(yī)院。街上已經(jīng)沒有行人了，車好像也怕了起來，不知道躲那去了，您和爸爸頂著刺骨的寒風(fēng)，一路飛快而焦急地跑到醫(yī)院，雖然天氣非常冷，但你們身上卻冒熱汗。在醫(yī)院里，您一會兒摸摸我的額頭，看高燒退了沒有，一會又問我喝不喝水，一會兒又問我想吃什么。你看，我的床頭柜上放滿了我吃的東西：巧克力、棉花糖、蘋果……這里的每一樣?xùn)|西都充滿了媽媽你的愛呀！每當我想起我這些心里就充滿了感激之情。www.T262.COM
在學(xué)習(xí) 上你也關(guān)心我，每天總是囑咐我聽老師 的話，認真聽課。媽媽，正是您的細心呵護，耐心 教育，我的學(xué)習(xí)才會這樣好，在這里我要說一下：“媽媽，謝謝你�！蔽抑溃阈r候沒錢讀書 ，你把讀書的希望 寄托在我的身上，您放心吧，我一定會努力 學(xué)習(xí)，珍惜 時間 ，不辜負您的期望 。
隨著歲月 的流逝，媽媽的臉上被刀劍刻上了印子不在美麗 ，烏黑的頭發(fā)沒有了以前的光彩。但在我心中也一樣美，我也永遠 忘不了你的生育之情！養(yǎng)育之恩！
感恩作文 篇2
《論語》云：“人無遠慮，必有近憂�！币痪湓掦w現(xiàn)了憂患意識的重要性，一個人如果沒有憂患意識，即使他有才華，有自信，做的事情也必定不是百分之百完美。
有一個很著名的實驗，有人曾將甲乙兩個島上的鹿互換，鹿的品種是一樣的，唯一不同的是甲島上有狼，而乙島上沒有�；Q的結(jié)果很清楚，乙島的鹿來到甲島上，被狼捉去的不計其數(shù)，但仍然有極少數(shù)的鹿及時認識到自身所處的險境，活了下來。而來到乙島上的鹿則截然相反，很快適應(yīng)了環(huán)境。但我相信，過一段時間后，在乙島的鹿又會變得只知道享受。因為鹿缺少了憂患意識，只顧自由自在的生活。原來在甲島上有狼追鹿，鹿就會奔跑�，F(xiàn)在，狼沒有了，鹿的體質(zhì)也必然會下降，直至死亡�？梢�，憂患不僅可以促使我們思考問題，把事情辦圓滿，還對整個人類，社會乃至自然界都有極大的好處。
這又讓我想起了孟子的千古名句：“生于憂患，死于安樂�！痹跉v史長河中，有多少君王只看到了國泰民安，突然被敵人偷襲，乃至滅亡；有多少商人在事業(yè)成功時稍微放松了一下，市場便馬上被人占去，生意一落千丈；有多少人僅僅拿存蓄已久的錢揮霍了一下，不料遭逢家庭變故，導(dǎo)致貧窮。但是仍然有人會成為千古大帝、百萬富翁、成功人士。因為他們有憂患意識，他們不知道失敗是否會來，也不知道哪一天到來，所以他們從不會松懈。換句話說，這就是居安思危。
我不敢說自己有憂患意識，但我會感恩憂患帶給我的一切。當成績優(yōu)秀而沾沾自喜時，應(yīng)該想后面的人會隨時趕超；當面對吃了多次的飯菜時，應(yīng)該想這樣的生活能維持多久；當盲目的追求名牌衣服時，應(yīng)該想可能以后只能穿普通衣服；當覺得日子很安逸祥和時，應(yīng)該想外面的世界競爭有多么激烈。
當然，這不是杞人憂天，什么都憂，但有點憂患意識等帶來壓力，謹慎一些，這未嘗不是件好事。因此，學(xué)會居安思危，感恩憂患吧！
感恩作文 篇3
我是一個生長在都市的孩子,接觸大自然也不是很多�，F(xiàn)在社會發(fā)達，都市造公路，建大廈。唯一能見到的只有那一小片被高樓遮擋，色彩不再明朗的天空。都市都是小巷，外來人員，還有很多小作坊，擁擠的人群以及叫囂狂馳的車輛，令我?guī)缀跬覆粔驓鈦怼?/p>
直到有一天，我到郊外去，接觸到大自然，才感到大自然是都么美好。蔚藍的天空一望無際，不再有一層灰蒙蒙的色彩；山野間一片綠色，清新的青草味和花香，隨著微風(fēng)飄過。這里沒有人群，沒有車聲，只有一聲聲清脆的鳥鳴，一陣陣悅耳的蟲吟，譜出大自然美妙的樂曲。��！這真是個世外桃源。我忽然領(lǐng)悟到，大自然就是我們向往的美好地方。
回到家中以后，我更是深深覺得大自然的空氣是多么新鮮，大自然中的一草一木，都生長得那么美妙；一座山，一塊石，都顯得那么神奇。
啊！大自然是多么美好，它默默地奉獻給人們一片綠色卻從不索取回報。我們要感謝大自然的花草樹木，感謝它帶給我們一片新綠。我們要保護大自然，決不讓它遭到破壞。
感恩作文 篇4
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心�！庇行┤藢⒆约喝康男难度氲缴钌罹鞈僦牟∪�，將自己一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開人世。
當我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長達70年的漫長從醫(yī)路。70年來每天堅持堅持出診，風(fēng)雨無阻，從未間斷。老人還曾積極投身公益事業(yè)，是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎。“病人看完了，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一直被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自己，為了證明自己的價值。胡佩蘭老人將自己的一生，獻給了病人，這般不求回報，無私奉獻的精神，深深值得我們每一個人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻的精神品質(zhì)嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當我們進入到恬靜的夢鄉(xiāng)時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當我們與老師頂撞時，不正是老師無數(shù)次的包容嗎？當我們不思進取時，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀律，可是起不到一點效果�！傲_老師來了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也應(yīng)該懂。同樣的問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的應(yīng)該是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣子嗎？我們這里是教室不是菜市場！這里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課，我們不僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當耳旁風(fēng)，可羅老師一直在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫(yī)者為了病人獻出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們應(yīng)該學(xué)會回報，回報每一顆為我們付出的心。
感恩作文 篇5
一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實；一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
小樹應(yīng)該感謝土地，因為土地養(yǎng)育了它；小魚應(yīng)該感謝大海，因為大海是它的家；小鳥應(yīng)該感謝藍天，因為藍天給了它自由；花兒應(yīng)該感謝小草，因為小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來感恩父母。父母對我們的愛總是無私的，是他們給予我們一切，我們應(yīng)該學(xué)會去感恩父母。十多年前的'某一天，父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。從此，父母肩上就又增添了一項責任一項美麗的責任——養(yǎng)育我成人。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。從此以后，我成了家的軸心，爸媽既要忙工作，又要分心照顧我，那份責任該有多重，我不知道，也沒想過父母累不累，開不開心。現(xiàn)在想起來，父母怎會不累?血濃于水啊!對于父母，我們永遠有道不完的謝謝，可是他們卻不是在意我們的謝。只要我們過的好，他們就感到很幸福了。當我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。感恩父母吧！
老師，他是我們成長道路上的引路人，他是人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵。我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮斗，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃斗志，您為我們傳道、授業(yè)，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您。老師是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望；老師是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地；老師是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像；老師是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。十年樹木，百年樹人；“授業(yè)之恩”，終身難忘！“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念其師”，老師永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人！感恩老師吧！
也許有一些人，他們不會像老師那樣帶我們遨游知識的海洋，也不會像父母一樣告訴我人世的真諦。但是他們卻無論何時無論何地陪在我身邊。他們就是我的朋友。他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我憂傷的煩惱；他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我童年的道路上；他們猶如一首動聽的幻想曲，給我心靈洗滌。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以滴水石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友情在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈久愈香。還記得，在朝霞中，我們攜手走進校園，夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影；操場上，有我們快樂的足跡；在比賽的時候，一個眼神，我們就會心領(lǐng)神會。曾經(jīng)多少個朝朝暮暮，沉淀了我們美好的友誼，也給我們留下了美好的回憶……感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助！下輩子，我們還要做好朋友！感謝朋友吧！
在生命的長河中，沒有誰的命運是一帆風(fēng)順的，往往都是風(fēng)雨交加，波濤澎湃的。而我想說的是在此境遇中，我們不能怨天尤人，亦不能自暴自棄，而是要迎著風(fēng)浪的搏擊，勇往直前，讓暴風(fēng)雨的歷練使自己更堅強，更成熟，用自己的毅力迸發(fā)出最美的浪花。此時，我想我們要感恩挫折，感恩它帶給我們無限奮進的動力，感激它帶給我們滿懷激情的心。我國歷史上的很多名人不正是這樣嗎？在面對挫折時，他們都是越挫越勇，在艱難的困苦的折磨下，越發(fā)奮越努力，他們仰之彌高，越高，攀的越起勁。鉆之彌堅，越堅，鉆的越鍥而不舍。擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線比直線美是因為它有轉(zhuǎn)折，富有流動的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過程就是我們克服挫折的見證。哲人曰：“前進的道路是曲折的，但曲折中孕育著不平凡。”如果有人說失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。如果沒有挫折，壓力從何而來？若沒有壓力，激發(fā)我們潛能的力量又從何而來？所以，感恩挫折吧！
當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了份抱怨，多了份珍惜；當社會經(jīng)常說“感恩”的時候，它的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種進步。讓我們以一顆感恩的心看待一切吧！
感恩作文 篇6
20xx年6月3日，歷經(jīng)兩個月的評審工作，由XX實驗中學(xué)各年級部分語文教師擔任指導(dǎo)和評委，XX實驗中學(xué)政教處紫薇文學(xué)社主辦，實驗中學(xué)團委、各年級承辦，XX十二中眼鏡店協(xié)辦的“十二中眼鏡店杯·首屆實驗中學(xué)校園文化系列活動之感恩作文大獎賽”評審工作終于完成。獲獎人員也塵埃落定，頒獎典禮已經(jīng)緊張有序的進行完畢，看著同學(xué)們領(lǐng)到獎狀和獎品時露出的燦爛的微笑，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們也倍感欣慰。
本次作文大獎賽是XX實驗中學(xué)為爭創(chuàng)XX省級規(guī)范化學(xué)校、加強“四德工程”建設(shè)、“精神文明”建設(shè)、推進“三級督導(dǎo)”制度、祝賀紫薇文學(xué)社成立暨校報《跋涉》創(chuàng)刊兩周年、弘揚中華傳統(tǒng)文化美德而舉辦的�；顒咏刂沟�4月1日，共收到來自全校3個年級、7個年級部、84個班級的670篇作品，經(jīng)過初賽，共有207篇作品進入復(fù)賽，在復(fù)賽中，121篇作品脫穎而出，決賽中共有98篇作品獲得了獎項。本次大賽共設(shè)立一等獎2名、二等獎6名、三等獎10名、優(yōu)秀獎30名、佳作獎50名，和優(yōu)秀教師組織獎5名、優(yōu)秀年級部組織3名、優(yōu)秀班級組織獎6名。
作文比賽也是深入貫徹落實十七大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，結(jié)合《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》對語言文字工作提出的要求：在教育教學(xué)活動中推廣普及國家通用語言文字，提高國家通用語言文字應(yīng)用水平，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育；注重提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，提高語言文化素質(zhì)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)的表現(xiàn)。
本次比賽歷時之久、規(guī)模之大、影響之遠，是實驗中學(xué)建校三十一年來最大規(guī)模的文化活動，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，主任教師的高度關(guān)注。這次比賽不僅是一次“感恩”作文比賽，更是引導(dǎo)廣大中學(xué)生如何“知恩、感恩、報恩”，閱卷評審工作更是一次心靈的升華。對全體青少年尤其是中學(xué)生來說，加強對學(xué)生們的“感恩”意識，功在當代，利在千秋。
感恩作文 篇7
過去的生活就像洋蔥，你每剝開一層，就會流下眼淚。
快樂源于內(nèi)心，簡單讓人純凈。
在我成長的十幾年中，我感謝的人有有很多很多。首先感謝的老師是原來班主任李老師，因為李老師對我的幫助實在是太多，問寒問暖，每當我有困難時，李老師盡老師能力來幫助我。我還能讀動漫專業(yè)，都是李老師那無私的幫助。
雖然李老師不教我了。可我還記得李老師對我們的教導(dǎo)和上課的情景，讓我回想起是那么的回憶無窮。因為我在學(xué)習(xí)生涯中，是我遇到唯一幫助我、教課吸引別人又有嚴厲的好老師。
也要感謝其他幫助我的老師們。沒有他們的幫助，就不太可能讓我知道怎樣感恩和對一件事負責到底的那種毅力。
接下來，我感謝的老師是20xx年勞動局開設(shè)的低保子女培訓(xùn)計算機培訓(xùn)班的金昌成老師和姜明順老師。因為我在計算機培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，金昌成老師和姜明順老師是認認真真在教我們計算機應(yīng)用軟件的知識。與此同時，金昌成老師和姜明順老師對我們一種說不清的關(guān)愛。只要我們有不懂得地方，金昌成老師和姜明順老師會再次講解。直到聽懂。
雖然開學(xué)（是指秋季開學(xué)）到課程結(jié)束前，沒怎么去學(xué)習(xí)，但是我對倆位老師的感謝之情不會變，因為老師的教學(xué)的認真，對我們的關(guān)懷，是我無法忘記。
雖然那時金昌成老師和姜明順老師教我們知識短短幾個月，但無法忘記對我們的關(guān)懷。如果還能繼續(xù)學(xué)習(xí)的話，我要好好珍惜學(xué)習(xí)機會和老師所講的知識。
計算機培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)結(jié)束已經(jīng)快一年了，可我無法忘記這段時間的學(xué)習(xí)與快樂。
培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我會好好利用老師所講的知識，來報答倆位老師的教育之恩。
在這里，我向金昌成老師、姜明順老師和班主任李老師說一聲：“老師，您們辛苦了�！�
我祝愿三位老師身體健康、工作順利。
我還要感謝的是我的同學(xué)，是你們讓我懂得了友情，懂得有人陪伴，互相傾訴的快樂。在這里，我跟同學(xué)說一聲：謝謝你們，謝謝你們讓我懂得人生的美妙時刻。也讓我懂得怎樣關(guān)心別人、幫助別人。
還有感謝的是我的倆位朋友，雖然我們剛認識倆個月左右，可是他們讓我懂得了朋友之間的友誼。也讓我懂得朋友之間的那種依賴和朋友之間的傾訴。我有了這倆位朋友，使我快樂了許多。因為和他們在一起，多多少少可以把煩惱忘掉。
最后，我祝所有的老師身體健康、工作順利、笑口常開、萬事如意。我祝所有同學(xué)及朋友好好學(xué)習(xí)，快快樂樂過好每一天。
作文3：感恩您—美麗的母校
感恩作文 篇8
中國有句俗語：淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。
有愛就有感恩，學(xué)會感恩，才會擔當責任，這是一個人追求生命價值的道德準則，也是一個企業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動力。
20年前，我榮幸成為你的一名員工，我深深知道，這是我與你結(jié)下的不懈之緣。在我前對巨大的就業(yè)壓力時，你給予我一份穩(wěn)定的工作，給予我一份養(yǎng)家糊口的工作，這是多么來之不易，這是你給了我這個機會，我在內(nèi)心深處感恩你——珠江電廠。
回想到這里，這一切讓我們應(yīng)該學(xué)會感恩，用感恩的心去體會生活，用感恩的心擔當責任，感恩你，給我施展才華的平臺，我們應(yīng)該努力工作，以最大限度的努力發(fā)起沖刺，期望比別人跑的更快，走的更遠，也期望通過我的有效勞動來回報你給我的機會。
讓我們懷著感恩的心去共同建設(shè)我們的你，共同創(chuàng)造財富，從學(xué)會感恩開始，從擔當責任開始，認真踐行，做一個合格的員工與你一起創(chuàng)造更美好輝煌的未來。
感恩作文 篇9
擁有一顆感恩的心，是每個人都需要的。如果一個人沒有一顆感恩的心，那么，那個人生活在這個世界上，便失去了任何意義！
感謝那些教訓(xùn)過你的人，因為他們幫助你改正了許多錯誤；感謝那些教育過你的人，因為他們指引你走向了正確的人生道路；感謝那些絆倒過你的人，因為是他們堅定了你心中的意志和信念；感謝那些傷害過你的人，因為他們教導(dǎo)了你傷害別人是不正確的；感謝那些幫助過你的人，因為是他們告訴你要擁有一顆樂于助人的心腸的；感謝那些哺育過你的人，因為是他們千辛萬苦地將你養(yǎng)大的
在這個人世間，有太多太多的人是永遠都值得你們?nèi)ジ兄x、去敬佩的！無論是世界上的任何一種人，他們之中也都有值得你們?nèi)ジ兄x的地方
如果將你比作一叢無比嬌嫩的青草，那么，他們便是那滋潤你的純凈的雨水；如果將你比作一只受了傷的小鳥，那么，他們便是那些為你包扎傷口的善人；如果將你比作一條生命垂危的小魚，那么，他們便是那及時趕來救你的可口的水源
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會；因為感恩才會有真摯的友情；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的在意；感恩是對有限生命的珍惜；感恩是對賜予我們生命的人的牽掛；感恩是對陌路關(guān)愛的震顫
學(xué)會感恩，是一種情懷；學(xué)會感恩，是一種情操！
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