最新六年級(jí)精選寫感恩的作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的最新六年級(jí)精選寫感恩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文1
在我九年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多人幫助過(guò)我，有熟悉的，也有不熟悉的，但父親幫助我最多。
我父親對(duì)我很嚴(yán)格。有一次，我的語(yǔ)音診斷是老師連續(xù)寫的。我媽說(shuō)我沒(méi)換過(guò)幾次。父親很生氣，說(shuō)：“今天不改話就別睡�！蔽矣X(jué)得就寫幾句也沒(méi)什么大不了的。我反復(fù)寫，都不符合父親的要求。我爸罵我。我覺(jué)得父親對(duì)我的要求太高，我達(dá)不到他對(duì)我的期望，所以我很認(rèn)真的寫了下來(lái)。第二天，我去了學(xué)校，得到了老師的表?yè)P(yáng)。這就是所謂的嚴(yán)老師！還有，我寫作文的時(shí)候，爸爸從來(lái)不含糊的陳述，有時(shí)候句子也不通順，總有錯(cuò)別字，所以爸爸耐心的幫我分析，直到我看懂了，所以作文進(jìn)步這么快。
我父親仍然是我的導(dǎo)師和朋友。有一次和我媽有點(diǎn)小矛盾。我沖著我媽喊了幾句。我媽媽打了我。父親回來(lái)的時(shí)候，我很委屈，把這件事告訴了父親。父親和藹地說(shuō)：“雖然我媽錯(cuò)了，但你也錯(cuò)了。你不能對(duì)我媽媽大喊大叫。這是一種不好的行為。你一定要改正。”我們像好朋友一樣談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題。最后，我向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽也向我認(rèn)錯(cuò)。父親豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！”雖然父親對(duì)我很嚴(yán)格，但我很感激他。他教會(huì)了我很多。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文2
一年一度的感恩節(jié)來(lái)到了，我有很多人要感謝，感謝我的爺爺、奶奶、 爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……
首先我要感謝的是我的爺爺、奶奶：謝謝您們，從我出生的那一天起，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，才使我擁有快樂(lè)的童年。
其次我要感謝的是我的爸爸，媽媽：謝謝您們這些年對(duì)我的關(guān)心，雖然勞累地工作著，但是還是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，對(duì)我諄諄教導(dǎo)。
然后我要感謝的是我的老師：謝謝您們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，每天為我們批改作業(yè)、上課，流下了許多汗水，卻沒(méi)有一句怨言，堅(jiān)持認(rèn)真地工作。
最后我要感謝的是同學(xué)們：是你們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候向我伸出了援救之手，使我從困難中脫離出來(lái)，謝謝，謝謝你們！
讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)吧，世界將會(huì)變成美好的人間。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！笨墒�，我覺(jué)得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。
老師用一生的時(shí)間為我們奉獻(xiàn)一份光和熱，我們?cè)趺茨懿粫?huì)報(bào)給老師一份執(zhí)著學(xué)習(xí)的信念和自我挑戰(zhàn)困難的決心呢？
老師，您是天上的北斗星，照亮我們?nèi)松姆较�；您是一條小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；您是一條小船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長(zhǎng)。
我雖然不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但卻是我見(jiàn)過(guò)最優(yōu)秀的老師。我感受到了您無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的關(guān)懷，您的雙眼無(wú)時(shí)無(wú)刻都在慈祥地看著我們生活的一點(diǎn)一滴，教我們知識(shí)，給我們指引成功的方向是您最大的愛(ài)好。
如果老師您是藤上的花，我就是花朵凋謝后長(zhǎng)出的小甜瓜；如果您是陽(yáng)光和彩霞，我就是您細(xì)心照料下盛開(kāi)的喇叭花。我要對(duì)著天空和大地呼喊：“老師，我愛(ài)您！您是我的另一個(gè)媽媽。”
老師，您給我們的愛(ài)，是世界上不會(huì)被污染的愛(ài)。這種愛(ài)，冰清玉潔，看著不起眼，卻有著巨大的力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煹穆殬I(yè)是辛苦的，同時(shí)也是偉大的。在此，我衷心地向全世界的老師說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文4
生活是繽紛多彩的，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也讓我們懂得許多道理。最近，生活中的一件小事就給了我啟發(fā)。
那天，爸爸從外面買回了一個(gè)精致的金魚(yú)缸，幾條美麗的金魚(yú)在水草中自由自在地游來(lái)游去，可愛(ài)極了。我很喜歡，給金魚(yú)換水的任務(wù)理所當(dāng)然歸我干了。有一次換水時(shí)我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸水面上不時(shí)會(huì)冒出幾個(gè)水泡，開(kāi)始我并沒(méi)感到奇怪，因?yàn)榻痿~(yú)會(huì)吐泡泡啊，可當(dāng)我把金魚(yú)用網(wǎng)子撈出來(lái)時(shí)，水里還在不停地冒泡，這個(gè)現(xiàn)象引起了我的注意。咦!這是怎么回事呢?這時(shí)，我突然想起科學(xué)課上老師講的：植物會(huì)進(jìn)行光合作用，放出氧氣。會(huì)不會(huì)是魚(yú)缸中的水草在吐泡泡呢?我連忙找來(lái)百科全書(shū)，找到了答案。書(shū)中寫得明白：水草也會(huì)進(jìn)行光合作用，在水中釋放氧氣，但晚上卻不能進(jìn)行光合作用，反而吸收水中的氧氣，所以晚上水中的氧氣很少，是魚(yú)兒最容易死亡的時(shí)候�？吹竭@條知識(shí)，我于是每晚就將魚(yú)兒換到水桶中，不讓魚(yú)兒受到危害，從此，我的金魚(yú)越發(fā)精神，而我也因此生活愉快，并且從中學(xué)到了知識(shí)。
生活真是一個(gè)優(yōu)秀的教師啊!她教給了我們知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)用眼睛去觀察身邊的事物，使我們的生活豐富多彩。感謝生活，她讓我們?cè)诳鞓?lè)中去發(fā)現(xiàn)，去解決，讓我的生活變得更充實(shí)有趣了。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
一次，我和媽媽正在睡覺(jué)。忽然，我覺(jué)得身上很難受，把媽媽從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：我頭很疼。媽媽趕快拿出體溫計(jì)，一量，我發(fā)燒了。媽媽立馬背我去醫(yī)院，又掛號(hào)，又檢查。樓上樓下地跑，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短。累得媽媽滿頭大汗。醫(yī)生說(shuō)我得了重感冒。給我及時(shí)打了針。過(guò)了幾天我的病好了，可是，媽媽卻消瘦了許多。 媽媽不但在生活中事事關(guān)心我，學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。
一天，我在寫作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題，我怎么也不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了，但媽媽不會(huì)，媽媽從6點(diǎn)想到6點(diǎn)半點(diǎn)，最后，終于會(huì)了。然后還很細(xì)心地給我講解，里面的題，我都會(huì)了。 俗話說(shuō)得好“受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽覌寢尳o了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)世界上，媽媽我想對(duì)你說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你！
媽媽，這些年，您為我付出的太多了，長(zhǎng)大以后，我會(huì)盡力的補(bǔ)償給你，希望你能快樂(lè)。
媽媽！我愛(ài)您！
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文6
在我們和老師相處的這三年里，我們有著酸甜苦辣，有著悲歡離合。把我們開(kāi)心的事和悲傷的事都能寫成一篇豐富的文章了。
我最敬佩的老師是鄭老師和趙老師，一位是數(shù)學(xué)老師，一位是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師比較嚴(yán)厲，上課時(shí)若有一個(gè)沒(méi)聽(tīng)講，老師馬上會(huì)瞪起她那漂亮的眼睛，對(duì)那位同學(xué)提出警告。他(她)馬上就專心聽(tīng)講了，大家都比較喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師無(wú)怨無(wú)悔地傳授我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)文學(xué)的世界。
數(shù)學(xué)老師多才多藝。她不僅教我們數(shù)學(xué)很棒，有一次，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們更是見(jiàn)識(shí)到了她優(yōu)美的舞姿，讓人贊不絕口。掌聲雷動(dòng)。
我非常感謝兩位老師。是她們讓我們能在知識(shí)的天空翱翔，在漫漫書(shū)海中靜靜航行。如果沒(méi)有她們，我們的知識(shí)從哪里汲取?總之，我們要好好學(xué)習(xí)，拿優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文7
記憶里一個(gè)隱蔽的角落里埋藏著一句話，非常小非常小的話，盡管它非常短，卻令我終生難忘。
小學(xué)五年級(jí) ，我和一些同學(xué)總會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而吵架，每一次都斗得臉紅耳赤，常常會(huì)冷戰(zhàn)。
母親知道以后，沒(méi)說(shuō)什么。
直到有一次，我不小心把母親的手劃破。白的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫母親裹好了流血的手。
母親依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑著。我問(wèn)她干什么，她只是說(shuō)：“如果你和同學(xué)們都能這樣，該多好��！”
我開(kāi)始反駁起來(lái)了。
母親等我說(shuō)完，等我心情平伏下來(lái)以后，平靜地對(duì)我說(shuō)：“相信，和別人相處是需要寬容的�！比缓箪o靜地走出房子，為我關(guān)上房門。
那一夜我想了非常久。而現(xiàn)在的我，也正是因?yàn)橐痪湓捀淖兞朔浅６唷?/p>
我感謝，感謝母親用那大海般深沉的愛(ài)，一直在默默守護(hù)著我；是母親在我迷失方向時(shí)給我希望，一直在引導(dǎo)我。
如果說(shuō)我是大海中迷失方向的小帆，母親則是指引我的燈塔；如果說(shuō)我是森林里迷路的小孩，母親則是那個(gè)點(diǎn)著蠟燭在森林里一直給我引導(dǎo)方向的人。
母親遍布全世界，母愛(ài)散布于世界每一個(gè)角落，母愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)聲的。
感謝您，母親。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文8
風(fēng)，輕輕吹來(lái)，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個(gè)人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開(kāi)下面的橙皮，放入嘴中，細(xì)細(xì)品味，真甜，還有一股愛(ài)的味道。當(dāng)我要拿起第二片時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報(bào)回報(bào)勞累的媽媽吧!
說(shuō)干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準(zhǔn)備開(kāi)工，可榨汁機(jī)在廚房里，如果用榨汁機(jī)的話，就會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細(xì)心的.挑了出來(lái)，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地?cái)D著，橙汁流了出來(lái)，直到這片橙子擠到了沒(méi)汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會(huì)喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見(jiàn)媽媽正在擦玻璃，便說(shuō)：“媽媽，歇會(huì)吧，我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”媽媽沒(méi)回過(guò)頭，只是笑著說(shuō)：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過(guò)頭來(lái)，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問(wèn)我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說(shuō)：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動(dòng)果實(shí)呀!”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“橙子里有媽媽你對(duì)我的愛(ài)，橙汁里有我對(duì)媽媽你的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對(duì)您的愛(ài)也領(lǐng)了嗎?”
媽媽聽(tīng)后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛(ài)的果汁，我無(wú)意間見(jiàn)到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見(jiàn)媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛(ài)，我感激不盡，但我們可以用一點(diǎn)一滴的愛(ài)，來(lái)回報(bào)媽媽。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文9
母校是一條清清的小溪，伴著我們成長(zhǎng)，用心血來(lái)傳授我們知識(shí)，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團(tuán)體中，讓我懂得了團(tuán)結(jié)，我要感恩母校。
現(xiàn)在，我會(huì)站在校門口看著母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì)想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè)的生活著，每當(dāng)想起一些事，淚水便會(huì)奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂(lè)，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì)說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因?yàn)橐黄怯變簣@看到的，另一片是現(xiàn)在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì)記住。
母校感恩您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現(xiàn)在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文10
從我剛剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了。每當(dāng)我走進(jìn)校園的大門看見(jiàn)陶行知爺爺寫的四個(gè)字——“愛(ài)滿天下”。我們的學(xué)校就充滿了老師的大愛(ài)。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的良師益友。
記得我在四年級(jí)時(shí)，作文分?jǐn)?shù)一直上不去，時(shí)間長(zhǎng)了，我也對(duì)作文發(fā)生了厭倦，這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學(xué)，她特意留我下來(lái)，教我如何寫作文的中心，如何讓作文“頭大身體小”的問(wèn)題不出現(xiàn)……有時(shí)會(huì)教到很晚呢！我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞，額頭“爬”上了許多皺紋，黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲�？伤徊活�，一遍又一遍地為我講解直到我聽(tīng)懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。
還有一件事發(fā)生在五年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，開(kāi)學(xué)了都會(huì)進(jìn)行復(fù)習(xí)測(cè)試。可一向成績(jī)平平的我遇到了煩——如何提高成績(jī)？因?yàn)閹状慰荚嚨某煽?jī)并不理想，最后在周老師的諄諄教導(dǎo)下取得了好成績(jī)。
五年級(jí)了，在這五年里您為我們付出了許許多多的愛(ài)，深似大海，高如藍(lán)天。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來(lái)，無(wú)論我是參天大樹(shù)，還是低矮的樹(shù)木，我都將以生命的翠綠向您祝福！
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文11
今天是感恩節(jié)，我要感激所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人，我感激這世界上所有美好的事物。
我感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尳o了我生命，讓我可以看到這世界的美好，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，關(guān)心我照顧我教育我，讓我感到家的溫暖，我感激他們。
我感謝我的爺爺奶奶，因?yàn)樗麄兠刻旖o我辛苦做飯，細(xì)心的照顧著我，冷了為我添衣服，渴了為我倒開(kāi)水，讓我健康長(zhǎng)大，我感激他們。
我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煵粎捚錈┑慕o我們講課，教會(huì)我們很多科學(xué)知識(shí)，讓我們懂得了做人的道理，我感激他們。我感謝我的同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)每天和我一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲，我有困難時(shí)給我?guī)椭�，使我感到輕松愉快，我感激他們。
我感謝這個(gè)世界，因?yàn)檫@里有溫暖的陽(yáng)光，嫩綠的花草，純凈的水，歡快的鳥(niǎo)叫，讓我感到世界的美好，我感激這個(gè)世界。
我要感謝的東西很多，我一定要把我的感謝轉(zhuǎn)化在我的學(xué)習(xí)之中，我要更加努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來(lái)為這個(gè)世界多做點(diǎn)事情，讓這個(gè)世界更加美好。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文12
相見(jiàn)相擁，心的漂泊終究將這血液之體慢慢融洽,在這有限的時(shí)間里把生命升華,兩心相悅,情的孤獨(dú)有意制造了心的靈感，萬(wàn)般感慨地寫下一篇又一篇?jiǎng)尤说氖阄摹o(wú)論是悲哀或是歡快，都蕩氣回腸于天地之間；無(wú)論是精美與簡(jiǎn)陋，脫下所有俗氣的意境，而希望始終存在。似乎是黑夜之中的火柴，點(diǎn)燃的只是渺小微弱的火光，卻引來(lái)了有心人的希望之苗，照亮了一生中最重點(diǎn)的時(shí)刻。情，迷惑著世人的眼球，便把誤解帶給了人間，而希望，喚醒了迷茫與悲哀，喚醒了愛(ài)來(lái)融合情，于是擁有了甜蜜與歡笑，心得以平衡，平衡在幼稚與成熟之間，浪漫與平凡之間。
相處的時(shí)間像流水一般向前流淌，過(guò)得太快。而感動(dòng)是無(wú)言的，是愛(ài)在心里流淌，是愛(ài)在心靈之間的傳遞。它是一種養(yǎng)分，如春風(fēng)化雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，滋潤(rùn)著干涸的心田。感動(dòng)像一首歌在輕吟低唱，唱出人間最美的感情，感恩深深，真情切切，感恩使我們懂得如此之多，甚至有超越世俗的情愫。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文13
9月10日是全國(guó)所有教師的教師節(jié)。
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：“教師是魔鬼的使者，折磨著我們學(xué)生的痛苦，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去我們病劣的根枝，那也只是存在在小學(xué)吧，有人說(shuō)，老師是一盞明亮的燈，指導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，還有人說(shuō)，老師您是一棵參天大樹(shù)，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們的健康成長(zhǎng)�！�
老師是辛勞的，他們的工作是偉大的，都是為了我們這些祖國(guó)的花朵，難道我們不該努力嗎？天氣有亮也有暗，而老師照亮同學(xué)們的心是永恒的、是堅(jiān)持不懈的，不斷地傳授給我們他們所得的知識(shí)是“僅有”的，更在于給我們樹(shù)立一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，讓我們能在失敗中吸取教訓(xùn)，黑暗中尋覓前進(jìn)的光明，同時(shí)還要求我們心胸要寬大，讓我們勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)、想象。
突然有那么的一天我們卻發(fā)現(xiàn)老師您老了、累了、倦了，那時(shí)您又何嘗不需要?jiǎng)e人的理解、支持。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融匯在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文14
“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)是眾人皆知的在我們中國(guó)，有流傳千古的感恩故事—羊知跪乳；小羊知道媽媽養(yǎng)育自己不容易，所以吃奶的時(shí)候還是跪著吃的，連動(dòng)物都知道感恩，更何況是人呢！在西方，也有“感恩節(jié)”。那一天西方的人們要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，不分天南地北，再遠(yuǎn)的孩子，也要趕回家與家人團(tuán)聚。
我今天，要用這神圣的詞—“感恩”，來(lái)寫媽媽。在我的印象里，媽媽在我很小的時(shí)候就很辛苦了。在我童年的時(shí)候，家里特別窮，媽媽一個(gè)人養(yǎng)豬、種地、干家務(wù)活再拖著疲憊的身心來(lái)照顧我。我當(dāng)時(shí)哪知媽媽的辛苦、不悔付出，哪知不當(dāng)家不知柴米油鹽貴，只是盡情地享受、不懂事地隔岸觀火一樣看待疲憊的媽媽。
可如今，我長(zhǎng)大了，媽媽的身心勞累都看在我的眼里，疼在我的心里。我現(xiàn)在懂得感恩了！可以照顧媽媽了！我深信，媽媽讓我要學(xué)會(huì)感恩，但絕對(duì)不是收獲利益，而是讓我好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材、為國(guó)效力。我的學(xué)習(xí)成績(jī)才是對(duì)媽媽的感恩。當(dāng)然，不只是我的媽媽，我想，天下所有的媽媽都是這樣的吧！
我相信這世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)只有母愛(ài)。別人總說(shuō)我們小孩子是天使，我不覺(jué)得，我認(rèn)為天下所有的媽媽才是天使，而且是我們的守護(hù)天使。
最新六年級(jí)精選寫感恩的作文15
最喜歡白發(fā)蒼蒼的老人給我講那些古時(shí)候的故事了，依然記得我們幾個(gè)小孩依偎在那安詳老人身邊，靜靜地享受幸福的感覺(jué)。
我很幸福，因?yàn)槲矣袃晌焕牙�，可以說(shuō)從我出生不久后，媽媽因上班沒(méi)空照顧小小的我，我大部分時(shí)間都是被姥姥抱著。雖然我沒(méi)有任何那時(shí)候的回憶，但是周圍大人們的話和那張姥姥抱著我的照片，使我對(duì)姥姥心懷感激。
年長(zhǎng)的那位姥姥現(xiàn)在已年過(guò)八尋了，銀白色的頭發(fā)寫滿了滄桑歷史，額頭已布滿深深的皺紋，慈祥的臉龐出現(xiàn)了幾個(gè)小豆豆，那是老人斑。姥姥現(xiàn)在活動(dòng)也慢了好多，突然，暴風(fēng)雨來(lái)臨，我的姥姥摔倒了，右腿走不了了。
還好，經(jīng)過(guò)周圍人還有我的悉心照料，姥姥的腿好很多了，我分外高興。我想，我對(duì)姥姥的照顧雖然微不足道，但是我懂得了感恩和回報(bào)。這也許是一學(xué)生首要具備的品質(zhì)吧-感恩的心。
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